如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！本文是爱岗的小编帮助大家整理的12篇我们班的故事大王作文。
“哎！这个应该摆在这儿！”“噢耶，我们班摆好了！”“咦，这是在干什么呀？”哈哈，原来我们学校正在举行“新年心愿”——逗拼大赛呢！
早晨，当《运动员进行曲》响起时，我们马上排好队，拿出道具——凳子，整装待发。
来到操场，哇塞，每个班的道具真的是令人眼花缭乱！有的班用水果拼，有的班用扇子拼，还有的用圣诞帽和糖果拼——同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“嘿！孩子们，你们好，我是主持人王老师！”咦，主持人王老师在哪儿呀？我们一个个东张西望，噢，原来他在体育馆的屋顶上，顿时把我们逗笑了，原来紧张的气氛一下子欢快了许多。
比赛开始了，随着主持人一声令下，我们全班左手插腰，右手抱凳子，雄赳赳，气昂昂地围成一个大圆圈。我紧张极了，生怕自己万一没把凳子摆好，从而导致我们拼的整个闹钟不圆了，所以我边走边注意着脚下的位置。接着，老师喊了一声“放”，我们班齐刷刷地蹲下来放凳子，一个闹钟便成形了，我们个个喜上眉梢，神采飞扬地做起动作来，身后的“与时间赛跑”五个气球随风飘着，似乎在告诫我们要珍惜时间，不虚度光阴。我陷入沉思，的确是啊！比如，在学习上，我们老是觉得时间不够用，其实，不是时间不够用，而是我们没有好好把握住时间，让时间白白地从我们的手中溜走了。所以，我们要加快自己的步伐和时间赛跑，不然宝贵的时间就会像流水一样一去不复返了。
接下来轮到我们去参观别的班的作品了。我看见有一个班拼的十分有创意，竟然用圣诞帽摆成雪花，又用糖果摆成“2015”的样子，显得非常精美。
一个个用同学们的巧手摆成的图案，凝聚着同学们对新一年的希望，创意非凡，让我们在新的一年里，好好学习，天天向上吧！
今天，轮到我，倪，焦和冯紫倩来讲故事了。在早读课上，我们受到了大家的热烈欢迎。
我第一个走上讲台。我讲了《杜鹃鸟》的故事。当我用洪亮的声音、清晰的舌头、饱含情感的`声音讲完故事的时候，我发现他们班里那些看起来有点像外国人的孩子，其实眼里都是泪水。是被我的故事感动了吗？然后倪说《武松打虎》，冯紫倩说《小猫钓鱼》，焦说《使劲吹一吹》，都很精彩。在我看来，角说得最好。她不仅在情感上诉说，而且在行动上配合。我应该取长补短。
如果有下次，我会说得更好。
没想到被封为故事大王，很激动。程老师亲自给我戴上奖牌的时候，我看到了同学羡慕的眼神，我为自己流汗。如果我上次放松一点，这次的故事王就不属于我了。因为在我们48人的班级里，竞争是激烈的！学生们相互追逐，谁也没有落后太多。我偷偷给自己加油！
我的同桌是一个女生，今年9岁，个子很高，白皙的脸庞，嵌着一双明亮的眼睛，看上去文质彬彬。她是我们班的语文科代表，平时最喜欢讲故事，我们都叫她“故事大王”。
“故事大王”知道的故事可多了！每当下课时，同学们都会围在她身边，听她讲故事。她一会儿讲八路军打日本鬼子的故事，一会讲讲数学家陈景润的故事……她能滔滔不绝地从古代的故事讲到现代的故事，同学们听得津津有味。我特别爱听她讲故事，从心里佩服她。
“故事大王”说她最喜欢毛主席的故事。有一次午休，她给我讲起毛主席青年时代读书的故事。“那时，毛主席正在湖南长沙第一师范学校读书。每天清晨，他早早就起床了，先洗冷水浴，然后就到教室去，对着窗前微微的晨光，高声朗读古典诗满分作文网文。天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。晚上，学校规定的两个小时自习课，毛主席总是阅读从图书馆借来的各种书籍，边读边做笔记，经常读书到深夜……”讲着讲着，我发现“故事大王”的两眼放着光，那里包含着对毛主席的崇敬，也包含着对自己的鞭策。
“故事大王”现在已经学习小学六年级的语文和历史知识了。她不仅语文学得好，数学也不错，课余爱好还很广泛，弹钢琴、打乒乓球、打羽毛球、游泳、机器人编程和朗诵，都是她的特长。她还连续两年被评为学校的“三好学生”呢！
我为有一个“故事大王”同桌，感到幸运，感到自豪。因为，我从她的身上，学到了很多东西。她是我学习的榜样！我正在默默地努力加油，追赶我的榜样——“故事大王”！
我们班有个故事大王，它的皮肤黑黑的，今天他穿了一件黑黑的还有些橙色的衣服，我们班一有人伤心他就去安慰他。
他的`特点是喜欢帮助伤心的人，其他班一有人伤心，他也去帮助别人，他会对别人说：“没事吧！”他又的时候很调皮，会被老师打，有的时候他会发呆。
有一天，我们班的作文大王被我们班最坏的人弄哭了，我看见后说了一些安慰她的话，她听了以后哭的声音更大了，我赶紧叫来了故事大王来安慰她，他安慰了一会，作文大王居然不哭了。后来，故事大王对我说：“。.。.。.。”后来我也笑了起来，故事大王其实跟我说了两个故事我才笑的，他也是对作文大王说的这两个故事。
又有一天我们班的小问号哭了，我怎么安慰她都不听，后来我又叫了故事大王，他又给小问了讲了2个新的故事小问号后来也笑了，他对我说了几个新故事，我听了哈哈大笑说：“你可真会安慰人。”
记得刚开学的时候，因为是六年级的，所以我们班也是刚刚换了科学老师。不过实话说，我们班的科学成绩是确实有一点烂了。想一想我们班的期末主课成绩一直都是很好的。可是，自从有了科学课开始，我们班的科学成绩就实在是极其的丢人。不过，我已经感觉这也是很平常的事了。
我们班的现任科学老师是一个很年期的女老师姓冯，老师也对自己的教学制度感到很满意。可是我感觉我们这个班是冯老师最失败的班，我还记得在冯老师刚接手的时候，我们班的同学竟然有人考出了15分的“好”成绩，当时冯老师都快气的抓狂了。可我们班的同学好像毫不在乎的样子，再上科学课的时候照样吵吵闹闹的，也没有多少的人会认认真真地做笔记，大家都一副爱理不理的样子。
有一次，我们班的同学上科学课出奇的安静。冯老师就说，同学们，你们今天的表现可真好。我们班的同学一听就有一点骄傲了，就又开始说话了。那一次，我们把冯老师都气哭了。看来我们班的科学课真的是快无药可救了呀！
随着社会的发展，一些动物也进入了我们的生活。我一共养过三次动物，都与你讲讲它们的故事吧。
我最开始养的是两只仓鼠，那是同学送我的。它们白天在笼里跑来跑去，晚上倒在笼里面用各种奇怪的姿态睡觉。它也什么都吃，一颗玉米刚放下去就被离得最近的一只鼠抓住放进了嘴。我很喜欢它们，可我也怕它们的牙。我们总保持着似近似远的关系，直到它们因中暑而死在笼中。
仓鼠死后，我家也好久没有动物了。大概两三年以后吧，姨妈送来一只巴掌大的乌龟，这只乌龟来时懒洋洋的，趴在地上，也不动。直到有一天，我们把它搬出去晒太阳，它一见到蓝天，就兴奋不已，在阳台上爬来爬去，大约五分钟后，它不见了，谁也不知道它去哪儿了。一个月过去了，两个月过去了，这天，当我打开窗户时，赫然发现，阳台上有只乌龟！它正伸长脖子看着屋内那盘生病呢！我切了些给它，它也吃了点，然后又消失了，就这样，它隔了，它隔一两个月现一次身。我喜欢乌龟，它也很高兴见到我，我们的关系日益好起来。但大多数时间我都见不着它——它躲起来了嘛！但有一年一整个夏天它都没现身。我着了急，到处找它，才只在砖缝中找到了它的尸体。
我发誓我再也不养小动物了，直到一年后我家出现了“叽叽叽”的叫声。一个黄色的影子在阳台上动——那是只小鸡！它的眼睛乌黑乌黑的，羽毛蓬松，脖子转来转去。最可爱的是它的那双橙红色的小脚。它总喜欢到我的手上坐着，它觉得那样很舒服。我很喜欢它，它也不认生，跟在家人脚后乱转悠。
我希望它能伴我长大，但它还是死了。妹妹刚会走路，上台阶走不稳，而小鸡却跟得紧紧的，妹妹上台阶，没站稳，一只脚踩下去，刚好踩在小鸡身上。可怜的小鸡啊，“咔”的一声送了命。
我非常痛心，决定，再不养动物。
是的，再不养动物了，我不想让它们死在我家里，死在一
我们的班集体就像一个小社会，每天都会有许多的故事发生。每个故事，都会是一道色彩缤纷的风景。
我们班的老师，那可是个个都身怀绝技，拥有“十八般武艺”。就说英语老师吧，上课时，她总是柔声细气的，看不出什么厉害的地方。可是，没有一个同学敢做小动作，没有一个同学敢开小差。别的班都很奇怪，有这么温柔的老师，为什么还不敢开小差呢？其实英语老师有一个绝技：“狮吼功”。如果班上有哪个同学实在让人忍无可忍，那么她就会大吼一声：“站到后面去！”所以，只要我们看见老师紧闭着嘴，眉心挤成一个“川”字，就赶紧坐好，紧紧的捂住耳朵，因为不论是谁，都不愿看见老师发火的样子。那简直能让教学楼都“抖三抖”。
我们班有几位“国宝”级的人物，在学校里可是大名鼎鼎。三号张钧华，学习成绩一直处于下下游状态，一般的月考最多五六十分，期中、期末大考能上及格线，考个六七十分都算非常不错了。没完成作业的名单里次次有他。偶尔哪一次有一科全部完成，都是大吉大利。二号黄子涵是个科学狂，热爱科学。老师讲一句他能说上十句。美术课、音乐课，他就一定要发表“演讲”。一号刘家朋像一颗不定时炸弹，随时都会在我们班里炸开锅，让老师上不成课。最后，即使得到惩罚，他还笑嘻嘻的，真奇怪！
在各种活动里，我们班可是强者。运动会，我们班打头阵，有什么活动，我们班奋勇争先。班队课，只有我们班的主题最丰富。因为我们都记着一句话：要为班级争光！
这就是我们班的故事，丰富多彩，像一道绚丽的彩虹。
有一只可爱的小白兔，名字叫吉利特。它最受同学和老师的欢迎。小白兔听说学校一年一度的“故事大王”比赛就要开始了，它又害怕又激动。最近几天，小白兔吉利特和妈妈一起去书店看书，增加知识。
终于，到了比赛那一天，小白兔吉利特很害怕，因为它很担心自己得不到第一名。比赛开始了，从门口进来的有机智的小老鼠、高大的大象、聪明的小刺猬……小白兔吉利特很紧张，因为那些学生都是动物学校最聪明的。百灵鸟裁判喊到3号，小白兔吉利特走上讲台，它迷迷糊糊的，因为昨天晚上睡得太晚。忽然，它灵机一动，它看见台下的小鸭和小鸡，它编起了故事：从前，小鸭和小鸡是朋友，小鸭说：“你快跑。”小鸡说：“为什么？”小鸭说：“因为我的主人上山采蘑菇了，他想吃小鸡炖蘑菇……”小鸡听完撒腿就跑。故事讲完了，大家都被逗笑了。
比赛结果出来了，小白兔吉利特得了第一名。
下午的第一节课，温暖的阳光照射进来，周围静的很，只听见笔在纸上划过的沙沙声，让人忍不住想打个盹。
正在这时，窗外突然刮过一阵风，一个身影闪过，门口出现个胖嘟嘟的男孩，只见他有着白皙的皮肤，两条弯弯的眉毛，一双眼睛清澈如水，小巧的鼻子和樱桃似的红唇，看起来惹人怜爱。手中却拿着一把折扇，让人摸不清他这葫芦中卖的什么药。老师说：“下面有请四（2）班小谢同学为我们带来一个小故事。”我这才恍然大悟。小谢大步流星走上讲台，毫不怯场的样子，面对陌生的教室，陌生的同学和陌生的目光，表现的从容自在。
小谢清了清嗓子，目光炯炯，开始绘声绘色地讲起故事：“《曹操兵败华容道》，话说…。.”这小家伙刚开腔就吸引了所有人的目光，他的声音富有变化，时而清脆悦耳，好似风儿拂过风铃发出的“叮叮”声；时而缓慢低沉，就像是古老的钟声回荡在寂静的街道上；时而高吭嘹亮，犹如虎啸狮吼；时而又细细柔柔，仿佛是溪水溅在石头上，发出了“哗哗哗”声响…。.
小谢可真像是个“表情帝”。他一会嘴角上翘，眉毛上挑，眼睛眯成月牙形，白如米粒的小虎牙探了出来，就像曹操用得意洋洋的神情，嘲笑着初出茅庐的诸葛亮；一会嘴巴张大，眉毛皱成倒八字，眼睛中迸出愤怒的火花，好似又一次战败的曹操；一会眼神中流露出无精打采，耷拉着脑袋，犹如那逃走的曹操狼狈样…。.
故事讲得越来越投入，小谢有时“啪”地一声打开纸扇，往上一提，嘴中念念有词：“青龙偃月经雨昼，赤兔宝马踏乾坤……”说罢扇子一合，继续讲述故事。那动作行云流水，自然潇洒，真像茶馆里的说书先生。有时声音突然提高了几分贝，让人的心也不禁跟着提高起来；有时仰天大笑，摸了摸“胡子”，仰着下巴，十分高傲的样子。
同学们听得可认真了，有的手撑下巴，聚精会神地听着，完全进入了角色；有的模仿小谢的动作，陶醉地闭上眼睛；有的则联想起那尘土飞扬的战场；有的被逗得哈哈大笑，拍着大腿，泪珠子都快要蹦出来了。小谢讲到精彩处，顿了一顿，狡黠地眨了眨眼睛，同学们纷纷向着探着身子，伸长了脖子，期待的目光望着小谢。他却笑嘻嘻地说“欲知后事如何，请听下回分解”。大家不由地长叹一口气。
我们目送小谢离开了教室，可脑海中的故事却回味无穷。小谢，谢谢你给我们带来了快乐，祝你在表演的道路上越走越远。
我家有一只小狗，它叫丢丢，你们知道它为什么叫丢丢吗？因为它是被别人弄丢的小狗，所以来我家后，爸爸妈妈给它取名叫丢丢。它的眼睛圆滚滚的，毛的颜色是棕色的，腿短短的，整个身体看上去肥肥的，非常可爱。但生气的时候可是很凶的。
有一次，我吃剩下了好多肉骨头，我打算给它来个自助餐。我给骨头排上了队，它闻闻这个闻闻那个，好像要选最好的吃。等我回来的时候它居然把所有的骨头都吃了，但它看到我时又上了闻我的脚，好像还要问我要骨头，我想：难道这些骨头还不够吗？
还有一次我可着急了，它不见了！不知道跑哪里去了？我急得像是热锅上的蚂蚁。我一边找一边喊它：“丢丢、丢丢！”找了好有一会儿，它也不出声。后来我突然听到“汪汪，汪汪”的声音，最后我发现它其实就躲在我床边的沙发下，好像跟我在玩捉迷藏。
终于，有一天，小狗要被爸爸送走了，因为平常我们家白天没人照顾它。我只能和它依依不舍的跟它告别了。我好想以后我们家还能养一只这么可爱的一只小狗。
竞争让我充满快乐，竞争让我懂得进步，竞争让我增长了知识。这就是我们班的小秘密——竞争。
我们72班成绩优秀的学生比较多，大家上进心强，竞争意识也很强。大部分同学想方设法在文体活动时间偷偷干着自己想干的“事情”。教室里看似风平浪静，其实暗暗涌动着一股竞争的热流。仔细听，“沙沙”声不绝于耳，每个人都专心致致，高效率、高质量地写作业，不时瞥一眼周围，关注一下别人的进度。一写完作业，教室里就活跃起来了，大家一起追着老师再布置点作业，每个人的作业纸都写得满满的，一张不够两张，两张不够三张。此时整个教室就像一个充满硝烟的战场，直到放学铃声响起，硝烟味才慢慢散去。可是，“战争”并没有就此结束，同学们一回到家，“战争”再次打响，大家都在悄悄地看书，做题，每个人都想着：我做15道题吧，不行吧，万一小董做20道呢，我赶快再去多做10道……第二天早上，讲台上总是堆满了一大摞一大摞的“作业纸”。
上课，那就更热闹了。你答一句，我答一句，你给小组加10分，我就要力争加到20分。你看，董皓天聚精会神，令人佩服，赵博翔又在摩拳擦掌……看着大家都在跃跃欲试，我着急地满头大汗，只怕其他组超过我们，只得开足马力，开动脑筋……天哪，整个教室就是我们争夺知识的“战场”。
我们班在竞争中学习着，在学习中快乐着，在快乐中团结得更加紧密了。72班就是这样互相促进，向着更高的目标前进着。
这就是我们班的小秘密，它既让大家快乐，又不断进步。
在班队课上，一个女孩正讲述着一个发生在长征时的故事。她声情并茂，同学们听得全神贯注。这节班队课是“童心向党”故事大王比赛。刚开始上台比赛的同学要么声音太轻，要么故事讲得没有感染力，要么就是讲得含糊，让人不明白。总之，我们听得都快要睡觉了。
有的同学懒懒地伏在了桌上，打起了呵欠；有的同学干脆偷偷地看起了课外书。轮到她上场了。只见她迈着轻快的步子，快步走上了讲台。这时，并没有太多的同学注意到她。她敬了个队礼，然后开始讲了起来。她的声音动听悦耳，吸引了一些同学的目光，他们纷纷抬起了头，她讲的是《雪山小太阳》。她讲得抑扬顿挫，娓娓动听，越来越多的同学将目光聚集在了她的身上。故事进入了高潮。当她说到“一位战士用颤抖的声音说：‘冷……冷……’”的时候，我在猜测：故事会怎样发展呢？当听到“有人突然发现那个‘红色身影’不见了的时候，我又在想：难道小红军牺牲了吗？我们都侧着身子想听清楚一些，时间似乎也停了下来。
教室里只有她那深情动听的声音。我们完全进入了故事，我们仿佛看到了小卫生员那甜甜的微笑，听到了她那动听的歌声，看到了她美丽的舞姿……可是，我们正在“欣赏”小卫生员美丽的身影时，她却用低沉的声音告诉我们：小卫生员牺牲了，为了救一位战友而冻死了。听到这里，泪水不禁在我眼眶里打着转。她讲得故事太精彩了！这时，全班响起了热烈的掌声。评委给出了最高的评价。她，就是我们班的故事大王——徐悠悠。