聆听作文600字【优秀26篇】

无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?

《聆听》精选作文 1

春雨来了,它缠缠绵绵,像一位含羞的少女。它轻轻抚着大地,“滴滴答答——滴答”,她又像在敲着大地之门,让种子快发芽,打开大门迎接春的到来。

夏雨那么豪放,一点也不遮掩。它快乐时,“哗啦啦,哗啦啦”,与风儿一起奏出夏之韵律,让我听了郁闷的心情也会欢快起来;不过要是它生气了可不得了,“啪哗哗”,猛击着大地、植物:树啊,绿叶已经被清洗干净了,可雨还在下着,而且越下越猛,风儿乘机凑个热闹,树弯着腰,叶子不停地摇曳着,好像在挣扎着;草啊,被雨击得不得不低着头,快贴着地了;花儿可惨了,美丽的花瓣落了下来,自己的脑袋歪向一边,看样子快倒了。与或许看到了这些越来越得意了,狂笑起来,听——“呼哗哗啦啦”,路上的行人撑着的伞也“开花”了,根本挡不住雨的袭击。雨终于停了,我也可以透透气了。

秋雨如一位冰美人,自己静静坐着,在那弹着琴,“叮叮咚咚”,听起来优美而凄凉,树听了这音乐落下眼泪——叶子飘下来,花草听了知道自己该走了,应该为下一代做出贡献,我听了明白大地又要金黄一片了。秋之旋律好萧瑟冰冷。

冬雨“嗒嗒”地下着,与它做伴的有冷风,还有傲然开放的梅花,它或许也敬佩这梅花。冬雨凉如冰,但它的声音是是冬天的生机。

我听着雨声,欣赏着雨声,也欣赏着大自然的音韵。

聆听作文600字 2

现在,请你闭上眼睛,沉下心来,去回味那种曾经带给你心灵颤动的声音,把那份美?那份激情带给我们……

当我们呱呱落地的那天,母亲给予了我们每人一颗种子,那颗种子的名字就是美。

当我迈进学校大门的时候,美也跟着我,她告诉我,她有无数的声音,每一种都绽放出她的活力。瞧,这不,她含着笑,拉着我的手来了。

你听!“起立!老师好……”同学齐声叫道。“这是我的声音,不管男女老少都能发出来!”她边说边拉着我走了……

你听!“老师早!”全班同学齐声叫道。“你们的声音就是我的!我愿同你们一起展翅飞翔!”一眨眼的工夫,她又不见了。

“呀,你怎么带我到这儿啊?鸡飞狗跳的,真乱!”我望着这个说大不大?说小不小的农贸市场。“哎哟,好疼呀!”一位年过80的老太太说。“大妈,您没事吧?要我扶您出去吗?这路滑着呢!”一位大婶说。“没啥,谢谢!”老太太心怀感激地说。

“美的声音是无处不在的,想要聆听美的声音就必须有一双善于聆听的耳朵。”美坐在一个板凳上说。

“我的美是千变万化的,在哪儿都能瞧见!现在我是美在声音上,声音代表了我!不信,咱去找!”美高兴地说。“我就不信,要不到我家看看!有没有你说的声——音!”我拉长了声调。

“扑通”一声,我来到了自己的房间,那时我在写作业。之后,“咚,咚,咚!”门开了,妈妈进来了,手里端着一盘切成片的苹果。“来,孩子,吃几口再做,轻松一下吧!”妈妈笑着对我说。“谢谢您!”我说。“你瞧,不错吧!一句谢谢就是我的一种声音。”美很自得地说。

……

生活中不能缺少这样的声音——美的声音,我们要学会聆听美的声音,这样的声音能拨动你审美的心弦,让你的心灵颤动。

聆听的作文 3

在清浅的夜里,随风轻伏在椅上,望着自己的花季岁月,青春年华,不禁感慨万千。远方,一股淡淡的忧伤被一片花香所覆盖。听,一朵花,又悄然开放。此时,它低垂的眼帘,如雪一般纯洁。近乎透明的花瓣,被一圈银边所围绕。那种不可侵犯的神圣光芒,如出淤泥而不染的莲,不受外界的干扰而无价。它期盼了多少个这样如水的夜晚,才等到了这一天。

它知道,自己从这一刻开始,便不再变的碌碌无为,平凡无奇。它现在是一朵花了,一朵真正的花,不像那些浓妆艳抹的假花,冷酷而没有生命。它是第一次有了那么多的感慨。它是一尘不染的啊!那么的动人夺目。从此,每一棵树都将为它而倾倒,每一个过客都会为它而感动。天地,为它的新一次突破喝彩,为它的美丽动人而折服。它不再受这浮华世界的干扰而困惑。它的心中,已是感慨万分!

从此,一种声音在天地间回荡,“惊天地,泣鬼神”。那个声音,是它开花的声音,像白蝴蝶飘行的声音,那么安静。它的声音,包含着它几个日日夜夜的努力与酝酿,还有所有的寄托与希望。只为了能在这个静谧之夜,披着月光,在这里的某个角落独自唱歌。还有一种声音,是它波折心曲的声音。那声音感动了天地,谁能想到一个无名的小花,能有如此令人震撼的心曲,和今天如此美妙的辉煌。那个声音,是人间的绝唱,只有它才能演奏出这无与伦比的声音。它的沉默,全都化作兴奋,它欣喜,全都化作心曲。这个声音,在天地间回荡!听了这样的声音,连大理石也会变的柔和……

这个夜,细耳倾听,一朵花正在悄然绽放。

这个夜,细耳倾听,一朵花的心曲在天地间回荡……

关于聆听作文 4

我知道

夏天还是会那么过去

又那么开始

城市的边缘

风华正茂

有很多白色的木马在飞

有很多不为人知的事实

被倾听

——引子

女孩绕开了路,等着另一个女孩。

那个女孩在她期待的目光中上了楼,留下一个深沉的背影,孤独,冷漠。

她的心理防线似乎在那一刻被彻底击溃了,炯炯有神的眼睛透出一股无能为力的忧伤。她需要倾诉,那颗弱小的心真的承受不了太多。

我毫无疑问地充当了那个倾听的人。

“我希望她能珍惜这段剩下的友谊,真的。”她的声音颤抖了,死死的咬住嘴唇。

我明白,那个女孩给她希望,又让她失望。

“我很希望能跟男生们相处好,为什么他们不能理解我?”女孩紧紧地捂着脸,竭力掩饰着,奈何,泪水仍然不争气地流了下来。

我的心那么真实地动了一下,一股难言的滋味在心头漾开来。

“我忍了很久,一直迁就着他们。”女孩转过脸去,狠狠地咬着手指,想用疼痛化解悲伤,有何用呢?泪水浸透了衣衫。

我的'血液凝固了,一瞬间,泪水从喉咙倒灌进去,淹哑了嗓子,无力。

“告诉我告诉我,为什么男生们那么讨厌我?我究竟哪里不好?”女孩使劲耸着我的肩,泪水飘洒在空气中。

僵了,说不出话,任由她摇动。一颗顽强的心确实在现在塌了,塌向我。

女孩走了,留下我。

瘦弱的身躯在寒风中摇曳。一股难言的滋味在潮水般慢慢高涨。

太阳的目光惨淡、血红。将她凝固在眼前的身影缩短、缩短,成为了一个点。

聆听的作文 5

日子虽然很平凡,但它就像踩在秋天的落叶上,踩出许多许多的声音,无数音符萦绕在我身边,伴我走向人生的道路。

快乐的音符

“哈哈哈……”草坪中传来一阵银铃的笑声。几个人影出现了,他们兴高采烈的玩着,他们就是我和朋友们,我们手拉着手在草坪中打着滚,蹦蹦跳跳,像几个调皮精灵一般,在大地的怀抱中玩耍着,嬉戏着。我的眼眯成一条线,就算跌倒了,也只会笑一笑,爬起来继续与朋友们一起玩。快乐的音符一直围绕在我身边,听着它们就算不高兴听着听着也就高兴了。

无奈的哭诉

一张试卷如鹅毛一般飘落,我的心不知被什么揪住了,时时放不下来,我仿佛看到一只打满叉的老虎朝我扑上来,大声叫喊却无人回应,又如掉下了一个无穷的悬崖,深不见底的海……当我醒来,那张试卷已经被翻开,是同桌干的,我眼中似乎都冒着火花,狠狠地盯着同桌,可他一点也不怕,而是捂着嘴偷笑,我这才想起了试卷,79.5?天啊!就给我再加一个0。5分吧!我失望的看着试卷,不管三七二十一就塞进书包里了,我回到家里,躺在床上,呆呆地把试卷盖在头上。唉,我已经尽力了!

苍劲的呐喊

妈呀!老师你也太……我边抓狂边想着,老师竟在我亳无准备之下让我们蛙跳。体育是我最不擅长的科目,而蛙跳则是我最不擅长的科目中最不擅长的项目。不一会儿,就轮到我了,我蹲下来,咬着嘴唇跳了出去,到了半路我实在坚持不住了,倒了下来,“加油!你可以的!”一个声音灌入我的耳朵里。我又站了起来,向前跳去,到了终点,我再也没力气站起来了。但那声音一直在我脑海里。

成长的路上,人生的路上,从少不了那一串串音符,没有它们就没有我们美妙而精彩的生活。

聆听作文500字 6

自然是多么美好,自然是多么和谐,只有在大自然中才会敞开心扉,聆听自然中那美妙的佳音。我因聆听而快乐。

在老家的时候。早上,天还没有完全亮,我悄悄地从我的被褥里爬出来,穿上衣服,走出屋子。只见太阳还在那浓浓的大雾之后。这时,我走向一片我特别熟悉的小树林。当时已经入秋了,我走在枯叶上发出一些“呵哧呵哧”的声响,渐渐地我走进了树林,不时还有缕缕秋风吹过耳边,虽然身感微冷,感到寂清的凉意,但我没有停下来的意思。

天渐渐由灰变得深蓝了随之小树林也渐渐亮起来,因此还稍带温暖的感觉,终于来到了我想来的地方——一棵在这片树林中央最粗旷的树下,我静静的坐下。此时我感到心间是如此宽广,心情没有上学时的紧张,全身是那么的轻松,不觉得感到心旷神怡,仿佛一切事情都与我无关,一切的烦恼都包到九霄云外去了,只有静静的聆听,山间还有“咕咕”的声音,与那青蛙和小蝈蝈那“呱呱”和“蛐蛐”组成了美妙的韵调,再加上风吹的树叶那“沙沙”的声响,更是美不可言,岁着天色明亮起来,小鸟也加入了其中,这时,一群大雁掠过天空,发出美妙的声音,音律变得更完美了。我想恐怕没有什么音乐比这更动听的了。

此时此刻,聆听这美妙的音乐是多么快乐,多么惬意啊!

聆听自然的真谛,聆听自然的呼唤,我从聆听自然中感到快乐!

聆听作文500字 7

大雨冲刷着城市,雨声、车声、人声交织在一块,整个城市变得烦燥不安,突然,一抹鲜艳的黄色映入眼帘,我好像听到了花开的声音……

他是那样不苟言笑,在人流汽车窜杂的道路上,屹立于中央,沉着冷静地指挥着交通,风雨打在他单薄的黄色雨衣上、帽子上、脸上,也顺着他的头、身子、膝盖滑落至地面。

在我眼中他宛若一株顽强的水仙。

雨,不停不休。道路上的大家也变得暴躁,频繁有人摇下车窗,眯着眼,皱着眉,用被雨水打湿的手指责他。而他,犹如一株水仙般,冷淡、高洁,不被世人所打扰,一丝不苟却又“狼狈”地指挥着,将他们的斥责置之身外。

他身披着的黄色雨衣就似花蕊,那样明艳,提醒着远外的汽车、行人注意安全;他那响亮的哨声便是那水仙的清香,飘至远方。一板一眼的动作,昂首挺立的身材,凝结着责任与力量。又一阵突如其来的哨声将我的思绪扯了回来,惊得我立马捂住了耳朵,“可真是响亮啊!”我在心中暗暗想道。可就是这无比刺耳的哨声,才保证了大伙的安全。

在他的指挥下,约十分钟后,路畅通了,我置身于车内,回头看渐行渐远的他依旧在雨中挺立。看着窗外的雨滴,我好像聆听到了那纯正之花盛开的声音。

雨还在下,花依旧在绽放,不受丝毫影响的,挺立着。

我相信,不管我身处何方,那朵花即便默默无闻,即便埋没在人潮车流中,我也总能听到它开放的声音。

雨滴滴答答,静静聆听,窗外的水仙花开了……

聆听作文500字 8

用心去聆听这世上最好看的的声音,大概是最好的事情了吧。聆听鸟儿清脆的鸣叫声,在天空中自由翱翔,由于鸟儿的声音是一种独特的声音,独特到人几乎可以和鸟儿一块比翼齐飞,享受这美妙而又清脆的声音吧。

聆听自然界的声音。自然界中的声音千变万化,听,潺潺的流水声,偶尔碰撞在岩石上,发出泠泠的声音;听,淡淡的风声,微风吹拂在脸上,发梢拂过脸颊,多么诗情画意,多么和谐;听,树叶旋转落下的声音,承载了叶儿最后的独舞,由于这,叶儿落下的声音略显凄凉;听。秋虫在深秋鸣叫的声音,这是他们最后的演奏会,所以,它们在用心弹奏,奏出了以往不一样的声音,奏出了他们对生活的渴望和对生命的热爱;听,雏鹰用力拍打翅膀和老鹰赶他们下悬崖的声音,在这里,我听到老鹰心中的不忍,不愿与不舍,但不狠心追赶他们下悬崖,他们必将被淘汰,同样,我也听到了雏鹰心中的坚强,由于,只有坚强,才可以飞翔!

聆听在风雨中哭泣的百合花的声音,风雨虽大,却并不认输,尽管哭泣,却依旧坚强!由于他相信,风雨之后,便是彩虹!

聆听花开的声音,那花儿,不算漂亮,却对一株弱小的花儿来讲,那是由很多血泪绽放而成的“血花”,这背后有着多么深的辛苦。听这声音,勉励大家勇敢,坚强与持之以恒!

自然界的声音不少不少,但需要大家用心去聆听才能领悟各种声音的真谛,这声音或欢快,或活泼,或哀伤,或忧虑,但都需要大家用心去聆听。

聆听作文600字 9

今夜月光如水、万赖俱寂。我独自一人沿着笔直的马路漫无边际的行走着。突然远处隐隐约约传来一阵悠扬的琴声打破了夜的宁静。我仔细一听那不正是我喜欢的二胡名曲《二泉映月》吗?

《二泉映月》是世界音乐史上的瑰宝,它体现了中华文化的博大精深和阿炳不向命运低头,与命运做抗争的宝贵精神。许多人听后都感动得热泪盈眶。那淡淡的夜曲如流苏般弥漫,时而舒缓时而急促;时而低沉时而激昂。那一串串动人的音符将瞎子阿炳坎坷的一生演绎的如此淋漓尽致。透过《二泉映月》我们能感受到时代的沧桑和阿炳跌宕起伏的一生。为了生活他只能靠卖唱、沿街乞讨为生。他虽然穷困潦倒、身染重病,但是他没有被困难所吓倒。他把自己的真情实感溶入到音乐创作中使音乐富有灵性。他真正做到了用生命诠释艺术用音乐抒发情感。那声音是那么哀婉凄凉、如泣如诉抒发了阿炳内心世界的寂寞、苦闷。同时也表达了他对社会强烈的不满和对命运的。不满。

阿炳出生于江苏无锡,正是江南水乡浓厚的文化氛围造就了他卓越的音乐才华。中央音乐学院教授曾多次远赴无锡给阿炳录音。由于疾病的折磨,阿炳不久便于世长辞,走完了他短短的人生旅程。阿炳逝世后安葬于无锡锡惠公园,他的坟墓简陋的只有一个小小的土堆并且上面杂草丛生。土堆前面有一块石碑上面写有“华彦钧阿炳之墓”七个刚劲飘逸的大字……

一个旧社会的盲人民间艺人靠什么战胜苦难的生活?靠什么度过坎坷的一生?靠什么创造出世界闻名的二胡曲?靠的是他的精神支柱——音乐。阿炳虽然英年早逝,但是他的作品《二泉映月》将会流芳千古、永垂不朽!

以聆听为话题的作文 10

春眠,春眠。春暖花开,春暖花开,却如此无奈。”“春天的黎明我睡不着”,我似乎总觉得睡得不够。一大早,小鸟好像在对着我的窗户唱歌:“起来,小朋友!别睡觉,去上学!早睡早起是一种习惯。”我听了鸟的劝告,克服了自己的惰性,从床上滑了下来。

下午放学回家,我迅速放下书包,去对面高山上的茶叶林子里找爷爷奶奶。找到了正在一心一意采茶的爷爷奶奶,我也学着大人的样子很麻利地采摘茶叶。可是几分钟之后,我就分心了。我感到很奇怪:为什么爷爷奶奶做事情那么专注呢?周围的一切景色吸引了我:花儿向我点头,流水为我弹奏。我仿佛听出了流水的弦外之音:“小学生,要专心。集中意志莫分神。”我又一次听从了这潺潺流水的劝告,耐心地采茶,直到太阳躲起来的时候才跟着爷爷奶奶一起回家。

晚上,晚饭后,我坐下看电视,忘了做家庭作业。这时,我的小猫跳在桌子上,我的爪子从我的袋子里跳出来,MeowMeow,仿佛要说的:"打开袋子拿起钢笔,完成作业要有意识!",我又遵循了小猫的建议,认真地做了我的作业。

我写操作舒适,洗了个澡,洗澡我想跟着爷爷奶奶看电视。这时,我听到小虫子角落节奏喊一声:“快睡着了,睡得正香,养好精神,从一个月前。”我明白了小虫子的建议,兴高采烈地爬上床,甜甜地进入了梦乡。.。.。.

聆听的作文 11

倾听,是对他人的一种尊重;倾听,是体现自我的一种方式;倾听,更是一种心与心之间的沟通。

倾听,让我明白即使在最糟糕的时刻里,能让别人的眼中流露出一丝期望;即使在最悲痛的时刻,也能让他得到一丝的安慰;那么在最开心的时刻,便能够一起分享胜利的成果。

那一年,是我在六年小学时光的最终一学期。那一天,是这个学期的最终一天。我站在学校的大门口,看着正中央竖立的石头上头“学无止境”四个字,勾起了我无穷的回忆。

记得我是二年级时转进这个学校的,那时是多么的陌生,是多么的害怕,并不明白什么叫“学无止境”。渐渐的,我变得有些内向,因为在这个陌生的学校,教师变了,同学变了,环境变了,我开始别扭起来了。每一件事情都干得不顺利,每一次都会发生许多意外的事情,那时我便想把自己给隐藏起来,让自己躲起来。

可是,一个同学突然闯进了我隐避的内心世界。我发现这个女孩总是能够倾听我内心的不顺,并且每一次都听得十分认真,总能帮忙我渡过难关,让我跨过不顺的坎。

在那个时候的我们还很小,不明白认真倾听是什么,不明白倾听能够干什么,可是她的倾听举动让我比较感动。在她的引导下,我从自己的封闭空间走了出来,也让我逐渐开始像她那样学会去认真倾听。

当教师讲课时,即使你的成绩不好,只要认真倾听,教师的心中都会十分欣慰;在别人发言时,即使说得再糟糕,但只要他看到有人在认真倾听,就会觉得自己得到了尊重……

倾听,不需要你付出多少的努力,不需要你有多少的行动,更不需要多少花言巧语,仅仅需要你认真地听,因为这是一种尊重,你尊重了他人,他人也会尊重你。

聆听的作文 12

春天是美丽的,春天是温暖的,春天更是可爱的。寒冷的冬天过去了,春姑娘又乐呵呵的来到了宽广的田野上。

她看到田野上光秃秃的植物们是那样的寂寞,又起了怜悯之心,把那些有趣的动物们又都召唤了回来,乐的植物们都合不拢嘴了呢!

鸟儿们听到了春姑娘的召唤,急忙地收拾好行李飞往目的地。到了以后,鸟儿们大吃一惊,因为这已经不是它们走时的景象了。它们走时到处都光秃秃的,看不到美丽的绿草,更闻不到花的芳香。但现在呢,到处都是红的花绿的草,一片生机勃勃的景象。快乐得鸟儿们都唱起了歌,“喳喳喳喳喳喳……”美丽的春天来到了,我们喜欢她。它们的歌声

把沉睡的小河叫醒了。

小河醒后连忙开动起了自己这辆小火车,啊!我终于又可以像以前那样自在了。不行我得把这个好消息快点告诉春姑娘,就在寻找春姑娘的路上,它遇到了一个飞流直下的瀑布,看到这瀑布是这么的高,小河心惊胆战起来,它慢慢的放慢了速度,但是还是冲下了这个陡坡,小河悬着的心像一块大石头似的终于落了下来,他渐渐的体会到了快乐。在那尖叫起来,“哗哗哗哗哗哗……”我是多么的快乐多么的幸福。我要不停的向前奔跑,完成我的目标,汇入那美丽辽阔的大海,看看那许久未见的朋友们。

谁,是谁在那呼呼地叫啊?奥,原来是淘气的风娃娃啊!看他那淘气的样子,一会准又会惹春姑娘生气了。看他那淘气的样子,把刚刚发芽的小树们都刮得弯了腰,小树们痛苦的嚎叫着。可他却装作没听见。在田野上悠闲的跑着,你说他淘不淘气啊!

如果你认真的聆听春天,你就会发现,春天是多彩的,是动听的,让我们去发现春天吧!

聆听的作文 13

无论在什么时候,我们都曾被批评过,被批评的滋味并不好受,但无论我如何,我们都需要接受这些批评。因为批评可以让我们知道自己的缺点和不足。可以使我们不断改进,直到发挥到最优的程度。批评好比一本法律书,记载着我们所有的过错,也将我们所需要注意的内容全部展现在里头。

小时候的我们从来都有倔强的时候, 也许是老师,也许是父母,也许是邻居,或者是陌生人,无论是谁,在那时,我们所犯的错误,所做的荒谬的事,都会有人替我们指出。

那个时候我们不应该心怀怨恨,更不应该觉得愁苦,我们应该做的应该是乐观去接受,欣然去面对。我们应该知道这些所谓的批评对我们都是有积极的用处,它可以让我们懂得自己的不足和缺点,然后及时改正,那么以后,我们所犯用一个错误便少之又少,深圳市改掉这个缺点。

请我们聆听批评,不要因为别人的指责或者批评就闷闷不乐,难过好几天,更不要不思进取,甚至是贸然顶撞,这样会使自己的品行逆向循环,不仅对我们没有益处,我们反而还会变得愈加不好。面对批评,我们也要理性接受,因为不一定是所有人的批评都是正确的,我们要理性对待。

批评对我们来说,不仅仅是改变自己确定的一个方法,它对我们来说,也是一个接受教育的机会。面对批评,我们应该细细聆听,它会给我们的'人生带来很多帮助,会让我们在人生的途中渐渐看清前进的道路。请我们细细聆听批评,要鼓起勇气,耐心倾听,做得有耐心。

用心去聆听作文 14

喜欢倾听,享受心灵的平静;闭上眼,在黑暗的世界用声音描绘出绚丽的翅膀;打禅坐,在喧嚣的世界用体会隔绝一切凡音……

听古人云:“仁者乐山,智者乐水。何其云儿?文言:仁者见仁智者见智。”

溪水潺潺,仿佛在孕育生命,不缓不慢,溪水正应“柔”字,闭眼倾听,那是心中的涟漪。海潮之音,如此壮阔之声,这是海水卷着掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的声音,将我们带入了金戈铁马的世界,兵器拼撞之时,只是。海水冲淡了血腥,多了几分英雄豪壮!

花开,花落。花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅……

大概受了黛玉那叹花之情,不知怎的,也变得多愁善感起来,犹忧花落之声。记得曾阅读过这样一段文字“花落的声音。起先是试探性的一声“啪”,像一滴雨打在桌面。紧接着纷至沓来的“啪啪”声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高处跃落下来。那一刻的夜真静啊,静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐,整个人都被花落的声音吊在半空中,竖着耳朵。听得心里一惊一惊的。早起,满桌的落花静卧在那里,安然而恬静。让人怎么也无法相信,它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚。”这是极痛苦的又是多美的消逝啊!

竹摆,竹吹。每每享受竹之声,我都佩服大自然的神力。竹笛之声悠扬,清亮,含绵绵情思,而竹叶摩擦时,犹如林中精灵呓语,使人心旷神怡,仿佛世界握在手却遗失了什么。

雨下,雨声。有时雨使太阳温顺有时雨在屋檐滴下,缓慢而富有节奏感,“滴答”使摇滚世界安静下来“滴答”

喜欢倾听,享受心灵的平静:水流潺潺,花落悲怆,竹声空旷,雨落平静……

聆听的作文 15

听!远方微风拂过,传来花开的声音。

每个美好的日子,我总喜欢漫步于林间小道,或是静坐于庭院前,闭上眼睛去聆听,聆听生命的声音。

阳春三月,草长莺飞,到处充满着春的气息。但与其去嗅,不如去听。众鸟齐鸣,黄莺之声婉转,麻雀之声错杂,雏鸟之声稚嫩。万物萌发,树木渐生枝芽,小草从土地中探出头来,细听花开,更有奇妙的音响。这一个个新生命奏出了清脆、稚嫩但充满着希望的乐章。

炎炎烈日罩在头上,却丝毫没有减轻生命的活力。知了在高高的树枝上放声歌唱,仿佛在和这炎炎烈日做着勇敢无畏的抵抗;小树们也没有闲着,不停地“咕咚咕咚”喝着地下水,以便使更加繁茂的枝叶为人们送来清凉。因为它们,夏日的乐�

“一叶落而知天下秋”,“沙沙”落叶声送来了秋日的清凉,但叶的生命并没有因此而结束。不知你是否还能在那落英缤纷的午后,想起“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在下一个春天,叶子落下的地方还会长出一片新叶,花瓣滑落的地方又会开出一朵新花。落英之声,不是悲寂凄凉,而是充满着温馨和希望。

黑暗的冬夜,远处的河水停下了脚步,渐渐被冰层覆盖。冷风夹着雪花飘飞而来,雪落无声,却像是散落一地的碎玉,遍地的雪花映红天光,也渐渐爬上枝头。果真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”了啊!这是寒冷的冬季,但春的种子已在冰层下悄悄萌芽。冬之乐章,是期待,对那春风拂面,姹紫嫣红的期待。

生命永不停息。但愿你能做个有心人,聆听四季,聆听花开花落,细细品味那生命的乐章。

《聆听》精选作文 16

如果你热爱身边的这个世界,你会发现世上的每样东西都在倾诉。就像吃话梅时,它向我倾诉它的酸就像看书时,书向我倾诉它的博大、精深就像山溪以它清脆的水声,倾诉它和大山的故事…

有了倾诉,自然就有了倾听。

我倾听山溪的倾诉,倾听那溪流柔美的嗓音,倾听它和山的窃窃私语。

我倾听书的倾诉,倾听书的谆谆教诲我倾听着黑夜的倾诉,倾听那恬静的天籁之声……一组组相对的倾听和倾诉,就组成了生活。如果你不会倾听别人的心语,那你就不会欣赏生活中的点点滴滴。反过来说,你不向别人倾诉苦恼,那你就会苦恼地生活。生活是美好的,但你要会倾听世界上的每样东西。作文

倾听,倾诉。

如果你热爱身边的这个世界,你会发现世上的每样东西都在倾诉。就像吃话梅时,它向我倾诉它的酸就像看书时,书向我倾诉它的博大、精深就像山溪以它清脆的水声,倾诉它和大山的故事…有了倾诉,自然就有了倾听。我倾听山溪的倾诉,倾听那溪流柔美的嗓音,倾听它和山的窃窃私语我倾听书的倾诉,倾听书的谆谆教诲我倾听着黑夜的倾诉,倾听那恬静的天籁之声……。一组组相对的倾听和倾诉,就组成了生活。如果你不会倾听别人的心语,那你就不会欣赏生活中的点点滴滴。反过来说,你不向别人倾诉苦恼,那你就会苦恼地生活。作文

生活是美好的,但你要会倾听世界上的每样东西。

聆听作文600字 17

冰天雪地寒江,没有行人,没有飞鸟,只有一位老翁独处孤舟,默然垂钓……

——题记

是啊,如果在你的这种情况下,还保持范仲淹那种“不以物喜,不以己悲”的情感,也就铸造不了那个沉默、悲伤的你,那个拥有大起大落的人生的你。

河东,你是个为己悲的人。不然,你不会写出“去国魂已游,怀人泪空垂。”的空游与无奈。被贬永州已经七年,充满激情与火热的变法思想,也似乎也被冰冷的现实浇灭了。胸腔中剩下的应该也只是愤恨与失意了。即使面对“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。”的如此美景,你产生的也只是“凄神寒骨,悄怆幽邃”的情感,再无其他。

河东,你是个为己乐的人。当你知道你的十年贬谪终于要结束时,不禁发出“晴天归路好相逐,正是峰前回雁时。”的感慨。多年的期待,终于有一天成真了,那种高兴溢于言表,像个小孩子一样,心情好了,天气便也好了,大雁的回归也是一个好兆头。可是你没有想到,再次贬谪柳州的命运在等着你。此时的片刻喜悦与新生的希望,只是下一段曲折历程的开始。

河东,你是个重友情的人。在段宏古的处所,见到已故的好友吕温的笔迹,悲喜交加中,“袖中忽见三行字,拭泪相看是故人。”志同道合的友人,与自己同样有贬谪经历的人,同样主张变法的。友人,如何让你不珍惜,不为之而悲呢?

河东,你的人生,似乎像钟槌一样,一下下撞击在我的心上,沉重而强烈。

不知与我远隔千年之久的你,是否能听到我在这里轻轻的为你吟诵,吟诵你那令你心力交瘁的命运,充满诗意的人生。是否能知道我在这里静静的听你捶击,捶击那令你沦落到凄凉境地,使你无奈的封建统治那堵厚重的墙。

聆听的作文 18

听,爱的声音正在响起……

小时候,父母外出打工,我经常一个人在家。他们不放心我,所以,每天都要打几个,甚至十几个电话回来关照这关照那。对此,我感到十分厌烦。

“叮铃铃……”电话铃又响了。我只好离开心爱的动画片,不耐烦地拿起话筒:“喂……”电话那边又传来妈妈的声音:“冰冰,作业做完了吗?”“我早就做完了。”“那你吃过饭了吗?”“哎呀,我已经吃过了。”“记住,千万不要让陌生人进来。还有,看书时间不要太长,这样容易损害视力。你听到了没……”

“哎呀,我知道了,你不知道说过多少遍了。”眼看着那一集动画片都快结束了,我不耐烦地大声抗议,“我已经不小了,你以后少打这样的电话给我。好了,挂了。”

可是,现在……

今天又是周末,父母还是老样子,时不时给我打个电话。“叮铃铃……”听,又来了。我赶忙起身去接电话,一拿起话筒,就听到听到妈妈着急的声音:“冰冰,怎么这么迟才来接电话啊?是不是出什么事了?”“没有啊,我很好滴。”“哦,那就好,吓我一跳。你现在在干什么?”“呵呵,我在和你说话啊”“哎呀,坏丫头,我不是问的这个,是问你刚才……”

就这样,我和妈妈你一句、我一句地聊着,还时不时地发出开心的笑声。

这段时间,每到周末,妈妈在厂里没事时就会打电话回来和我聊天,而且一聊就是半个多小时,似乎有说不完的话。我再也不像以前那样感到烦了,反而是有种期待,期待那幸福的铃音。那是因为,我也许真的长大了,终于懂得了如何去聆听爱的声音。以前,那些听上去很无聊的唠叨,现在听起来是那么的悦耳动听。原来,爱需要去聆听的。只要你用心聆听,就会发现身边充满着爱。

朋友们,用心去聆听吧。也许,你的身边也有爱的铃音正在响起……

聆听作文600字 19

天空“哗啦啦”地落泪,地上的水滴开心地聚集在一起,于是便有了我——流水。闭上眼睛,安静地聆听,你是否听到了流水歌唱的声音……

我一路唱着歌,流过平原。我不羡慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的静美,因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀,我不感叹猎豹的风驰电掣的速度,因为我知道自己微小,但并不渺小。看!夹岸的桃花笑颜粲然,对着流水的清澈梳洗自己的模样;柳杨因得到我的滋养,伸长衣袖飞扬;我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上,我放声歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花开花落。

面临高山的阻挡,我并不感怀忧伤,埋怨命运的不公。相反,我微笑着,弹奏出激情昂扬的乐章,生命总会有起伏。你听!是屈原在引吭高歌,写出了流芳百世的《离骚》;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神;李白抛弃功名利禄,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路,却无法阻止我前进的脚步,我不灰心不失望,一路凯歌迈向远方……

“落花有意,流水无情”,落花在我耳畔轻轻低吟。我说:“请跟随我流淌的轨迹,你会明白——流水并非无情,而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星,只是一瞬,但是它经过了炙热的大气层,将自己的生命熊熊燃烧,将光明无私地奉献给大地,于是便筑就了永恒。”落花不信,我开心地笑了,“哗啦啦——”地继续向前流淌。

远远的,我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌,对落花说:“看!我带你找到了天堂。”我整理好行装,勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹:“一条因生命而歌的潺潺流水,汇成了一片生命的大海!”

聆听作文 20

夜雨,它无情地掠过窗前的奏乐,又走了,但,它没有留下彩虹。静寂,深夜的孤独,风无言,鸟无声,夜无语……

浓烈的咖啡旋转着淡淡的清香,紧握着的杯子从午夜的腾腾热气到破晓的清凉涟漪。一夜憔悴的脸留下沉思后麻木的神情,我徜徉于眼前这份宁静,我的双耳如贝多芬一般仿佛与曾经美妙的世界隔绝,像被投入深海的渊中。贝多芬却能用心感受到乐符的跳动,而我,只能徘徊在如晨雾般的迷惘之中,搜寻着自己的心中莫名的彷徨!

或许是太多嘈杂的声响?或许是太多虚伪的言辞?或许……阵阵猜疑涌上心头,我,是否是厌倦社会的喧嚣,还是……

放下凉透心扉的杯子,捧起墨香芬芳的诗集,泰戈尔朴素的语句赫然映入双眼:“海啊,你用什么语言来诉说?”“我用永恒的疑惑。”“天啊,你用什么语言来回答?”“我用亘古的沉默。”

久久地领略,轻轻地鉴赏,抑住自己稍起波澜的心湖,静静地欣赏,心头猛地受到强烈的震撼,似乎懂得了什么,一切又蓦地豁然开朗。

海用浪花倾吐沧桑,天用云朵输送幻想。谁能知?谁能晓?心聆听到了!心灵的空谷在回响,荡漾。有什么比用心去领悟美好更幸福的呢?

树叶在枝头上唠着琐碎的话语,鸟从无垠的天际无忧地啼响,连雨,也为这瞬间的领悟鸣起绝妙的天籁!

晨风,它跃动着甘露闪烁的曲,残遗下的,是阵阵令人飒爽的舒畅。轻拂,柔柔地,在心中照亮阳光。种子,心语的芽儿在茁壮成长……

用心聆听,生活是梦的伊甸园,这是我们所追寻的,不是吗?

以聆听为题的作文 21

世界上最远的距离,不是树与树的距离,而是同根生的树叶无法在风中相依;世界上最远的距离,不是时间与空间的距离,而是两颗互相牵挂的心失去了沟通的能力。将痛苦的记忆深埋,让真诚与信任重生;敞开心门,让心相依。

宝宝树曾经说过:“虽然大家想的事情不太一样,但基本的想法都差不多。不论你想什么,肯定会有人想着同样的事情。这时他们用的就是同一个频道。比如说你感到孤单时,你的心就在孤单频道。与此同时,也有其他人感到孤单,这样你们就在同一个频道,你就有可能听见对方的心里话。”

也许,宝宝树的意思就是,如果你想聆听别人的内心,是喜,乐还是哀,怒。即使你不能与他想着同样的事情,你也得想得与他相似,绝不能别人十分伤心,你却在那哈哈大笑,除非,你们能像语欣与关夜子似的,当他(她)不快乐时,你会把你的快乐给他(她)2/3的!2/3的快乐与1/3的快乐无极限,不会过期!

聆听别人时,你也在聆听自己,有时,你会在聆听完朋友的心声后,突然醒悟,原来,我也听到了自己的心声呢!两个人彼此了解,再一起比对和回味,最终,就可能 只要信任彼此的友谊,无论他处于天涯海角,无论你身居喧嚣市,你都能听到对方的心跳呢!面对阳光,也许下一秒,这束阳光就照到他的身上;拥抱风儿,也许下一分,风儿就到了他的怀里。

静静地聆听,默默地相望,细细地品味,暗暗地感受。

聆听,听到了信任,听到了友谊,听到了爱,听到了永远。

聆听的作文 22

许多人都能看到,听到,闻到,触摸到。但很多人都以眼中的世界定观,而忽略了声音的美妙。不用眼去看世界,用心去聆听世界,是怎样的呢?

听雨声,能听到一曲歌曲。

雨,是淘气的精灵,它爱成群结队地玩耍,呼朋唤友。听啊,它似乎从海边而来,载水滋润大地,它轻柔的歌声吟诵着浪花拥抱海滩的声音。风唱和着,捧起甘露般的雨点,几番回荡往复,歌声轻柔地飘进心中。

雨骤然高声歌唱。听啊,歌声瀑布般倾泻而下,巨大的声音如狂狮怒吼,震耳欲聋。一条条雨丝是琴弦,晶莹细致,风儿来弹奏。喷溅出的小雨珠细如烟尘,弥漫于空气之中。它在跳,在热烈亲吻大地呀!

听花开,能听到一片宁静。

残留的雨露,悄悄滚落,“啪”,它从叶尖滑落,滴在了花苞中。花贪婪地吮吸着雨露,为那绚烂的精彩瞬间做前奏,雨露如珍珠般融化在音韵中。花瓣鲜活起来,在一阵静谧中舒展。它们要为世界展现美丽!仿佛一曲无字的乐曲,在花中绽放。听啊,如同微风拂过湖面,留下一片宁静。

听鸟语,能听到一阵欢悦。

听一声声单调的鸣叫,又似一句句动人的歌词。细细品味,还有韵律的节奏。扑扇翅膀的鸟儿落了脚,用歌声唱出欢悦。听啊,它们总是用几个不同的音符串成一支歌,晶莹的欢悦,像滑过青石的一线灵泉,从鸣唱中迸落。仙乐飘飘,回荡在云朵之间,心灵之间。

大自然的声音,无法用文字描绘出全部。声音,不仅能用耳朵去聆听,还能用心去感受。声音的世界,往往能让你有更多的发现。美妙的声音世界,需要用心探索,发现。

以聆听为题的作文 23

如果说生活是一张白纸而聆听就是那支笔,只要我们善于聆听,十分细心地聆听,十分认真地聆听,用心去聆听,方可描摹出一幅精妙绝伦的画卷。

生活需要聆听,聆听那朋友的暖暖安慰,聆听那一份关心。

我曾有一个快乐的童年虽然那只是因为有一群疯疯癫癫、懵懵懂懂的朋友。依稀记得,一个寒冷的冬天,小河披上了一层厚厚的“铠甲”,我们不约而同地纷纷来到小河边,在这个天然的“滑冰场”上追逐着、嬉戏着,那“歇斯底里”的笑声回荡在天地之间,忽然,我一不小心,便跌倒在冰上,疼痛瞬间涌遍全身,这时,朋友们一个接一个跑来,把我扶到河边,他们不是先去滑冰,而是给我寄来无数的温暖的慰语,让我感动至极。

生活需要聆听,聆听那老师的谆谆教诲,聆听那一份期望。

在我上小学五年级的时候,学习成绩向来名列前茅,为此我很是骄傲自满,总是用鄙夷的眼光看待其他同学。一次课上,我没有专心听讲,还自认为老师讲的那些自己不学就会了。课下,老师把我叫到了办公室,面带微笑,说“活到老,学到老,在你尽情‘享受荣誉’的时候,你可知道背后会有多少人比你强,却仍然在谦虚地求学?”“嗯—”“骄傲使人落后,谦虚使人进步,再这样下去,不会对你有任何好处,希望你能好好反省一下,老师,很看重你哦……”我低着头,认真地聆听着老师温和的话语,慢慢地,我觉得自己曾经太自负了,太无耻了,并从此下定决心,一定要谦虚学习,谦虚做人。

生活需要聆听,去聆听自己内心的声音吧,去做真实的自己吧,拿起自己的笔,来描绘属于自己的生活!

聆听的作文 24

要提起我成长中的一件事,令我印象最深的那莫过于我第一次去感受大自然了。

还记得那是两年前的一个夏天,妈妈要与我一同去趵突泉游玩,不知不觉我们就来到了那陌生又熟悉的地方。

一进大门,我就和没见过什么似的,一会儿蹿上一会儿蹿下的,妈妈怎么叫也叫不住我,我一路蹦蹦跳跳,什么也不管什么也不顾。

终于,我和妈妈一路小跑来到了赫赫有名的趵突泉。突然我的目光被那三股泉眼给吸引了过去,接着我和妈妈渐渐逼近了泉,那泉喷涌的好像发怒的狮子,不停地喷泻、翻涌、回转像是大地诉说着什么。我心中不由得发出一股震撼:泉是富有生机的,是活力无比的。泉水带给了我们生命。观赏过后,我和妈妈凉亭下小坐,顿时凉气逼人、沁人心脾。而后,天空不知怎么的,突然乌云密布,那雨珠好像跃跃欲下的感觉,。过了一会,天空也被这独一无二的美景给吸引住了,用雨珠诉说着泉的魅力,此时此刻泉水更加欢快了,泉上不时开起一朵又一朵的透明花朵,显得格外明媚、自然。接着雨越下越起劲泉水一会唱歌一会跳舞,像是有什么欢快的事要与朋友共享似的。

不一会雨停了,泉也停止了欢乐,天空又恢复了平静,泉又开始回转、流泻恢复了以往的工作,我和妈妈也起程回家了。

我永远也忘怀不了那独特、迷人的一幕风景画,是大自然创造了一个有一个的奇迹是我们不得不敬佩大自然。以后每次来到趵突泉就会想起那初到这美丽小景的一幕。

聆听的作文 25

每晚,我在床上辗转反侧,却久久不能入眠。是音乐,使我身边燥热的空气骤然变得清爽,使我由愁眉紧锁变得心情舒畅,使我由头晕目眩变的思路清晰。

闭上眼,黑暗中依稀可见一个亮点,伴随着音调的升高和降低,漆黑的夜空中划过一条美丽的弧线,旋律突然一变,眼前便出现了浩瀚的银河,一望无垠的宇宙。突然,我的身体好像沉入了深海,耳边传来了鱼儿的低语声,是一个个气泡,在我耳边破裂。旋律仍在变化,一望无际的天空,湛蓝的海水,绿色海洋般的草原,连绵起伏的群山……一个个优美的音符,一幅幅美丽的画卷,我感觉自己仿佛置身于童话中一般,时而心如止水,时而心潮澎湃,它给人听觉上的震撼早已超出了言语所能表达的范围。

《月光曲》,一个惊世名作,它是自然与人性的结合,是人与自然共同谱写的乐章,每次在不同的时间,不同的地点,聆听这首曲子,总能收获不同的感受。

找一个安静之处,一个人静静的听,视线之中出现了一个平静的海面,微风徐徐,海面泛起了一丝丝波纹,这时,我内心深处的那片大海也开始荡漾。浪越来越大,银色的浪花给人以美的享受,在这没有意思星光的夜空,亮丽的主角——月亮,散发着它银色的光辉,海面也波光粼粼。我沉醉于其中,就如同一个孩子沉迷于童话故事一般我久久不愿离开。波涛高吼为我讲述他英勇的故事,月儿悄悄告诉我它昨夜做的美梦。

音乐停止了很久后,我才缓缓睁开眼睛,依依不舍的离开了这迷人的仙境,会欣赏的人不一定懂得如何去聆听,但会聆听的人必定懂得如何去欣赏!

聆听的作文 26

聆听,一首又一首的乐曲,让心灵愉悦。

那天,爸爸带着我去人民大礼堂听《魔兽世界》的音乐。他可是个魔兽玩家,知道有这场音乐会后,非得去听。他爱听就去听吧,还要把我也带上。

音乐会开始,演奏者们围坐在一起:小提琴、大提琴、钢琴……指挥家站在一个小圆台上,拿着指挥棒,先轻轻点了三下,小提琴与钢琴在第三下时一齐奏响,动人的音乐瞬间从他们的指尖飞出。从缓慢到急促,一会儿大号的声音也出现了。这时,三种乐器配合得非常好,声音时而高昂时而低沉。突然,音乐停了,过了三秒,又响起了木笛的声音,那声音十分清脆,没有一点杂音。起初满不在乎的我,听得入了迷,整个会场没有一点说话声。

一曲奏完,指挥家与演奏者们向听众们鞠躬。又坐下继续演奏。电子琴与电吉他的声音混合在一起,清脆得没有一点余音。我很佩服电吉他手,他们无论是在速度上,还是收音上,都处理得非常好,与电子琴配合得出神入化。

我把双手抱在胸前,闭着眼睛,聆听……

一曲奏完,现场响起了雷鸣般的掌声,又顿时寂静无声,继续聆听音乐家们的演奏……

我陶醉了:“此曲只应天上有,人间能有几回闻。感谢爸爸带给我的聆听。”

聆听,一首又一首美妙绝伦的乐曲;聆听,演奏者们的艺术魅力。让我心灵愉悦。

让我们驻足、聆听、喜爱。

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