《老师，朋友作文750字【12篇】》由精心整编，希望在【红色尾翼】的写作上带给您相应的帮助与启发。
湖南省株洲株洲冶炼厂子弟小学203扶明慧 一声朋友，已成为我寂寞时的呼唤，我的心好乱，我真真正正对我好的朋友是谁？是谁？问题紧紧徘徊在我心中久久久久不肯走开``````杨兰是我们班的“缪斯女神”，由于各种情况，使我们走的很近，我经常与她聊天，谈论班上的事情，她很可爱，成绩当然数一数二，长相嘛！贴近“林黛玉”之相。她也很喜欢和我玩，她生日我几乎每年都去了！我和她最大的特征就是有点疯疯癫癫，所以啊！我 “嘿！小扶！”我回头一看，原来是阳光。可别看她叫阳光，她可不是阳光运动型的女孩，她可是胖呼呼的小可爱。“唉！你走怎么快啊！”阳光气喘吁吁地说，“是你太慢了！”我捂着嘴笑了笑，”别笑了，说正事！我明天过生日，去一个，赏个脸！“阳光拍着我的肩说，“好啊！我要把你家的零食，和你全吃光！”我大声说着，来了个天双拳，就开溜了！“啊！对不起！”我不好意思地说到，“算了！算了！我们是好朋友，这算什么！”文蕾大方地说道，我抿着嘴笑了笑。文蕾是个大方的女孩，成绩不是最好也不是最差，她总给人一种亲切的感觉，把心事都解开了。她个子矮矮的，可干起体育来是不错的！每年都获得极好的成绩。瞬间，枫叶“唰唰”而落，我弯下腰，捡起片枫叶一边沉思，一边向大道走去。此时，我的心像被“502”胶死死粘住了，好乱！不一会儿，又反弹出良好的心态，我用我这双明亮的眼睛对朋友进行10000dp以上的高辩分率扫描。唉！众里寻她们千百度，蓦然回首，那人却在灯火澜珊处。原来好朋友太多了，我只是模糊了双眼，忘了我们曾经一起走过的路，到现在，我才真正明白我们那刻苦铭心的友谊是消不去，剪不断的，我只能用心来对待我的朋友。如此，如此，如此而已。 [推荐给朋友] [显示打印]
第5篇我今年17岁了，我已拥有了无数朋友，这就是在这短短的中，最令我愉快的事情。
儿时，由于某些奢望没有得到满足，再加上同学们不时的冷嘲热讽，我常常抱怨世事的不公。现在，我已经是一名中学生了，我真正感受到了生活是紧张而丰富的，竞争是激烈而残酷的。然而此时，我却不再有回避的念头。因为，“在远方”，我有许许多多的好朋友。
好朋友，无须天天联� 但我始终相信，没有付出爱，就不可能得到爱！所以，我试着用自己小小的力量做点什么，我希望爱能永远回荡在人与人之间！终于，我发现，只要我用心去爱这个世界，去关怀每一个爱我的人，没有什么能够难倒我！
那是我永远不会忘记的日子。那天我照例参加朋友们约定的聚会，当我快步如飞的。到达会场，我被眼前的情景弄得莫名其妙。朋友们一个个都裹着头，神秘兮兮地冲着我笑着。忽然听见有人一声令下：“唱！”录音机里传出《生日歌》。大家一边哼唱，一边用手掌击打着节拍，祝我生日快乐。此刻，我才慌然大悟，原来今天是我的生日，朋友们还记得，一向不善辞令的我，这时更不知说什么，只是一遍遍重复着“谢谢，谢谢。”。虽然这是一件小事，但这就是朋友的情同道合的爱。
感谢朋友们给我的爱与鼓励，我知道，他们一直在默默地注视着我，为我的每一个小小的进步而欢喜，为我遇到的每一个挫折而担忧。但愿我没有让他们失望――我会坚持在自己的道路上远行，永无止境！
看老师，为什么要偷偷摸摸呢？自然是有原因的喽！
刚开学，我们全班同学就得到一个不好的消息：教我们语文的张老师前一阵住院，现在在家中休养。于是，同学们整天数着日子，盼着张老师早日回学校。
说起张老师，我们可喜欢她啦！上课时，她会讲许多课外知识。从她那里，我们知道了屠格涅夫的《猎人笔记》，巴金爷爷的《家》、《春》、《秋》……正是在张老师的带领下，我们班有许多同学成
“小书虫”。我呀，看的书比上五年级的哥哥看的还多。再说，张老师布置的作业经常“缩水”——谁默写成绩好，词语就可以少抄哩！这样的老师，我们怎么会不喜欢、不牵挂呢？
今天，做早操时，我惊喜地发现有一位瘦弱的女教师从操场边走过。“那不是我们的张老师吗？”我立刻把这个好消息告诉了同学们。这下，同学们可高兴了，因为上午第一节课就是语文课。
早操做完，同学们回到教室都格外安静。可是，铃声响过后，走进来的仍是代课的李老师。这时，同学们嘀咕起来了：“张老师怎么不来上课？”“奇怪，张老师明明来了，为什么不给我们上课呢？”“要不，下课去看看她？”
下课了，我和几个同学一起走向张老师的办公室。到了门口，我们偷偷地伸出脑袋，只见里面己经挤满了慰问张老师的人。这时，一位老师走出来，吓得我们迅速“解散”。等那位老师走远了，我们又自动地在办公室门口“集合”。这样“偷偷摸摸”看老师，也不是办法。无意中，我看见卫一凡手里的毽子，灵机一动，想到了一个主意：“我们故意把毽子踢进办公室，然后进去捡。”“好！”大家兴奋地说。于是，我一使劲把毽子踢进了办公室，接着大家一窝蜂似的拥进了办公室。张老师笑了（我们耍的这个小花招，她一看就明白），告诉我们她明天会给我们上课。这下，我们安心了。我盼望明天快点到来。
有时是严厉的，有时耐心的，有时却是活泼可亲的，她是谁？对了，她就是我们的孙老师，。
上课的乐曲声响了，这是开学后的第一堂数学课。从教室外面走进一名陌生的女老师。她梳着马尾辫，前额上的头发一丝不苟，一双水汪汪的大眼睛散发出冷峻逼人的目光，好似能读出我们的心思。
请拿出一本本子，她竖着眉毛，瞪着眼睛，用高八度的声音说道，下面我们来记录一下家庭作业的要求！
呀！这么严肃的老师呀！她的声音又高又脆，好严厉啊！我的心咯噔了一下，这下我没有好日子过喽！
近距离印象
打那以后，无论是上课还是做作业，我都十分小心，生怕出差错。可就这么小心，我还是犯错了。
一天，我的《导学练》上出现了几个鲜红的。
当我把订正好的作业交给孙老师进，我的心里不禁打着小鼓。她平时上课那么严厉，会不会批评我呀！而且我还错了这么多！我的心里像装了15个水桶一样七上八下。
来，这些类似的题目都会了吗？孙老师一边用手托着本子，一边微笑着，一边用用手点着我做错的题目亲切地问道。
会了！看着孙老师这么亲切，我一下子都不知道该怎么回答了。
那你来说一下你做这道题的思路是什么？她微笑着对我说。
我定了定心，开始流利地讲了起来。孙老师一边认真听，一边不住地点头。
呀！原来孙老师没有想向中的那样可怕啊！
新印象
跟孙老师相处的时间越长，你会看到一个的全新孙老师。
体育课上，孙老师展现出她活泼可亲的一面。你看！孙老师一会儿和我们玩捉迷藏，一会儿带领我们跳绳，一会儿还和我们玩过家家她开朗的笑声在操场上回荡。
在开学的短短一个月里，我渐渐地走近了孙老师，而孙老师也渐渐地走进了我们的心里。
几个月之后我们就要分开了，想念又能怎样，也只能一个人哭泣，我对你们也只剩下一些平凡的话语了。 女： 荣姐： 分开始必须面对的，但在这三年里我仿佛已经忘记这分开的时刻，不是因为不记得，而是不想在记起这伤心的时刻，你表面看起来温文尔雅，但并不是这样，疯得时候，你比起赖还要疯，真的很佩服啊！不知道分开以后，你会怎样，好想知道！ 赖： 你是不是上天派给我得恶魔，但来天又让你和我做最好的朋友啊！对此我很怀疑，谢谢你，给了我这一段最开心的回忆，THANK YOU! 瑶： 看在我妈欺负我的时候你帮了我，就在你和我分开时原谅你，虽然原谅你但还是要告诉你，必须每周给我打一次电话，否则绝饶不了你，DO YOU KNOW? 叶： 谢谢你这三年来对我的照顾，你女儿现在长大了，就会飞走，不要伤心不要难过，如果你孤独的话，就先将就着狗用一下，千万不要勉强自己哈！ 倩： 不说大家也都知道是谁，你的快乐与我们分享，土豆会照顾你的，要加油哦、 男： 昂 ：像赖说的一样，你还不是一点点的自恋，但自恋归自恋，人还很不错嘛，值得表扬，继续发扬光大哈！ 我相信终有一天� 宇： 你的沉默的技能什么时候能教一下我，你可真强，一不顺心就成那样，俗话说得好，凡事要想开一点，何必更自己过不去呢，是不是！ 最后，还是要有一个总结词：天底下没有不散的宴席。我会把这段友情放在我内心――那最深的地方！
第1篇朋友 当冰雪把我的内心冰冻时 你那温暖的话语 仿佛一股暖流 流进我的内心 融化我心中的冰雪 释放无限的光芒 驱散我心中的乌云。 ――题记 朋友，每当听到这个名词就无比温暖、快乐、幸福。朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香。芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；朋友是十二月的`梅，纯洁又傲然挺立。 从我们刚刚懂事到白发苍苍一直都有朋友的陪伴。童年如果是一幅美丽的画，那么朋友就是染色笔。有了朋友我们的童年才那么美妙。想起和朋友一起挖泥巴的时光，想起和朋友打闹的快乐，想起和朋友一起放风筝的天真，幼稚而幸福。青年如果是一次严酷的考试，那么朋友就是一本书。有了朋友我们的青年才那么成功。想起和朋友一起研究难题，想起和朋友相互交流，想起和朋友竞争的快乐，紧张而美妙。中年如果是一场艰难的路，那么朋友就是路上的垫脚石。有了朋友我们的中年才那样轻松。想起和朋友一起合作，想起朋友的帮助，想起失败时朋友的安慰，艰难而有趣。老年和朋友一起回忆往事。又是一份说不出的快乐。 朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起骑了车在路上飞驰；是可以沉溺于美术馆、博物馆；是可以徘徊书店、书廊；朋友是有悲伤一起哭，有欢乐一起笑，有好书一起读，有好歌一起听…… 成功时有朋友的赞美，忧伤时有朋友的安慰，失败时有朋友的鼓励，高兴时有朋友的分享。友情，就好比一条简单的线。无论你在什么地方，发生什么事情，它都会是把你从沼泽里拉出来，也会是一条牵引你走向未来的线。 多了朋友就多了一份快乐 多了朋友就多了一份精彩 多了朋友就多了一份信心 多了朋友就多了一份勇气 …… 朋友啊朋友 我们的友情 如同那滔滔江水 永远不会干
第3篇咩咩住在月亮山的山顶上，兔兔住在月亮山的山脚下，两个人是很好的朋友，兔兔有点任性，咩咩每次都顺从兔兔。每当去玩的时候，他们都约在半山腰见面。 一个风和日丽的下午，兔兔约咩咩去郊游，它拿起了电话，拨通了咩咩家的电话号码。 “咩咩，今天天气真不错啊！我们8点去郊游吧！”兔兔很愉快的在电话那头说。咩咩连忙点头答应。 准备好了东西，咩咩的肚子忽然痛了起来，它拿起起了电话，打给兔兔，可就是拨不通。咩咩可着急了：“兔兔肯定已经出发了，可是，我该怎么办啊！”咩咩急得满头大汗，背着重重的行李，缓缓的走下山。 好不容易到了半山腰，咩咩8点准时到了，可是等了大半天，兔兔还是没来。咩咩只好在背着重重的行李回家去。 到了家里，咩咩的肚子奇迹般的好了，可是咩咩一点儿也高兴不起来：兔兔怎么能这个样子啊！自己忍着疼痛下山去找它，可兔兔居然失信了。咩咩越想越生气，它忍不住发起火来，连兔兔打来的电话也不接。 这时，兔兔正在家里看电视，它觉得天气太热了，不去郊游了。可是打了20来通的电话，咩咩也不接。兔兔顿时紧张起来：“咩咩不会出了什么事情吧！我得去看看！”兔兔马上准备了一下，跑着上了咩咩家，使劲的敲门：“咩咩，开门！” 咩咩正生气着呢！它一听是兔兔，顿时气急败坏，开了门，不冷不热的问了一句：“你来干什么。”兔兔并没有回答，它看了看咩咩，叹了一口气：“哦！还好没事。”咩咩忽然感到了一股暖流，它看了看兔兔，觉得这件事两个人都有错，便先道歉起来：“兔兔，我不该不接电话，害的你还大老远的……”兔兔顿时红了脸，推了一下咩咩：“不！我也有错，我没有准时赴约，让你白白跑了一趟。”两个朋友手拉着手，都笑起来了。 从此，兔兔改正了任性的缺点，两个人的友谊更加深厚了。
第2篇我的老师朋友作文750字
在我们的眼里，老师就像是我们的父母，我们对老师的就只有尊重，其实不然，我们也可以和老师成为朋友。
我有一位老师朋友，她就是我的数学老师，她是一个资历深厚的老教师，曾经多次获得“优秀教师”的称号，她跟我一般高，不过她可是比我大多了。大家可能会怀疑：一老一少怎么
记得在六年级的时候，我数学很不好，并且老是粗心大意，就连最简单的算术题都会算错，妈妈为此很是头痛。一天，老师把我叫进办公室，让我坐下来和她聊聊天，我可是一个大方的。孩子，老师和我聊天我当然求之不得呢！老师和我讲起了她女儿的故事，她女儿现在在一所好学校，每个人都想上的学校，但是，她的升学之路却是困难的。第一次考试中，她的女儿本应该可以考上，但只是由于一个很小的失误而功败垂成，就是由于粗心造成的，卷子下来以后，十分懊恼，于是，她每天都做练习题，用来改掉自己粗心的毛病。功夫不负有心人，在第二次考试中，她以第一名的优势进入了自己梦寐以求的学校。
老师说完后，我也陷入了沉思中，为什么她能而我却不能呢？我比别人差吗？不是，而是别人下的功夫比我多，而我却以为我有聪明的头脑就骄傲自满是不行的，天才是99%的汗水加1%的聪明，我还远远不够，我向老师保证：在今后的一段时间里，我一定会好好改正粗心的坏毛病。老师似乎不太相信，像小孩子一样和我拉钩。
从此，我就和老师成为了朋友，每次我有话的时候，或者有问题的时候，我都会和老师聊聊，她也经常帮我解决问题。老师闲暇之余和我们打打乒乓球，玩玩游戏，还真像返老还童一样，和我们一起玩。
在八年级，我也是一个大学生了，在老师的教导下，我好好学习，天天向上，为明年的中考作准备。现在，我学数学的劲头更高了。不过，老师最近两天不太舒服，在此祝愿老师快快好起来。身体倍棒！
老师，朋友作文750字
老师、朋友 江宁区淳化初级中学 初中组 初三（4）班 祁欣《春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干》这句诗来形容老师最为合适，老师是辛勤的园丁，她燃烧了自己照亮了别人，老师是太阳底下最光辉的职业，是塑造我们灵魂的工程师。 每当听到这番赞美老师的语言，她就会露出会心一笑，她是一位再普通不过的人民教师，但在我心中她又是不平凡的， 她有着一张清秀的脸庞，一双清澈的眼睛仿佛会说话，当我由于紧张而说不出话时她的眼眸长在我身上，仿佛在安抚我那紧张的心让我鼓起勇气不再害怕和恐慌。 那一年的教师节我买了一个老师喜欢的心型发夹，准备作为教师节的'礼物送给� 这时，老师却从她的口袋里掏出了一个心型发夹笑着问道：“是这个吗？”。我惊讶的望着她，连忙点头，她说：“这个是我在教师门口捡到的，我想会有失主来认领的，没想到这竟然的送给我的礼物，真是太巧了！我很喜欢，谢谢！”这时我才放下沉重的心情长舒一口气。 回到家我忽然发现我送老师的那个心型发夹，这时我才想起早晨上学我忘记带上这件礼物了，我想起了老师“捡”来的那个发夹，那应该是老师自己的吧！�老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它……经年累月，砂粒变成了一颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着每一片待开拓的园地。
雪花飘过的冬日留下的印记 雪花飘过的冬日留下的印记，鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹。岁月的长河中，每个人都有一段美好的记忆。在这片神圣的土地上――鹿寨县城南实验学校，是在这里让我掌握了许多知识，光阴似箭，日月如梭，一转眼就小学五年级了，从一个不识字的小男孩变成有知识的少年。在这个过程中我得特别感谢我的语文老师――丘老师。丘老师中等个子，一双炯炯有神的眼睛，一个直挺的鼻子，鼻子下是一个能传授知识的樱桃小嘴。有时候我作文写得精彩，那时她就会把我的作文在全班朗读，让同学共同分享我成功的喜悦。在语文课上的学习与交谈中我发现老师她教学有方，有时在玩中让我们掌握知识，让我们难以忘怀，上课时还给我们讲一些课外知识。丘老师让我佩服得五体投地，因为她是我见过最有才华的老师。不仅语文教得好，而且精通电脑，还能歌善舞呢！有一次，天气很热，我在学校里突然发烧，丘老师知道了，立即扶我到办公室休息，我渴了，老师倒水给我喝。10分钟后，老师绐我量体温，见温度不但不退，反而还上升了。我难受得直喘粗气，老师见状，立即背我上医院。在路上，老师对我说：“周振克，你再坚持一下，马上到医院了！”这时我发现老师汗流夹背。我为什么这时候生病？为什么？风啊！你就吹一吹吧！吹去老师身上的汗水！太阳啊！你就避一避吧！不要再让我们的老师被晒！到医院，医生对老师说我的病情很严重，必须打吊针。丘老师同意了。打吊针时，老师对我问寒问暖。这时一股暖流在我身体里流淌着。十年树木，百年树人。这片神圣的土地，丰富了我人生的经历。虽然没有像美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁，但是，非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵，让全鹿寨闻到这感动的芬芳，感谢这片神圣的土地――城南实验小学。
第2篇已经是1月多了，空气中弥漫着一种寒冷的味道。等等就是我最后的一场考试。我心中略带兴奋。急忙忙的抱着文具盒冲向考场。在旁人看来我这笨重的身躯跑起来似乎有些可笑，匆匆坐上冰凉的座位上后理了理头发。上课铃就适时的响了起来。
我坐在窗边，有幸能够在寂寞时对着稀松的人流发发呆。
最后一场考试很简单，在检查完三遍后，我将头架在双手上眼睛像猫咪一样眯着一条缝对着窗外的汽车目光呆滞着。一辆梅赛德斯，又一辆梅赛德斯，直到看到一部优雅的酒红色的BWM轿跑车后我才略显兴奋，但它还是如同别的好车般，永远只让你回眸。“真不给力”我心中自嘲似地想着。把头扭向已经和我同赴沙场的监考老师，我打量着那慵懒的中年人的背影。
老师斜坐在讲台上的椅子，他穿着厚重的羽绒服，这让他的身体看点肥胖，腿上裹着一条咖啡色的薄薄的西裤，裤子下面还有一双年代已经不近的奶白色的皮鞋。对比他身上穿的羽绒服，似乎有些可笑。我情不自禁地笑了笑。老师把头又机械地扭了过来我赶紧收回我脸上灿烂的笑容。不一会儿，我用我的余光瞥了瞥老师。发现他的眼睛几乎是闭上的，于是我更大胆的把头扭过去点看着他沧桑的脸，一条条因岁月和烦恼所变成的沟壑呈现在他的脸上，寒风从窗子缝钻进来，吹的他那染不黑的银发在他那疲惫的脸上扫了扫。这让他看起来苍老了许多。“他大概已经睡着了”我想。因为他身上每一个细胞似乎都在告诉我们一个信息。“我很累”。
是啊，连我们这些小青年都身心疲惫了，那岁月沧桑的大叔不何常亦是。我莞尔一笑，又将头转向窗外的桥，两个路人擦肩而过，也许他们从此不会再相遇，他们在彼此心中的地位都轻如鸿毛。我，和监考老师亦是如此，我们永远，都只是生命路途中的一位路人，我不能给他指引迷失的方向，他也不能给我走出无尽循环的地图。我们彼此，永远都轻如鸿毛。
从一到三年级，最令我难以忘怀的、给我鼓励最大的就是数学老师——石老师。当我们表现好，获得好成绩时，她总是微笑着表扬我们，鼓励我们，同时也会提醒我们不要骄傲。可是当我们表现不好时，她就会严肃地批评我们。记得那一次，是她，把我从学坏的路上又扳了回来……
那一天，太阳公公躲到了云层的后面，天空乌云密布，快要下暴雨似的。到了下午，我还在认真地上课，时光飞逝，转眼间便到了第三节课，石老师因为有事，便把我们留在了教室，分给我们一张练习，就去办事了。我和我的同桌飞快地做着练习，不一会儿就把练习给做完了。我转头一看，发现后面那位同学不在，书包放着，桌上放着丛书。我同桌就提议道：“我们一起在她的丛书上画些东西吧！”无聊的我也没经过什么思考，便爽快地答应了。
我们拿起了笔，开始乱涂乱画，不一会儿，她的丛书就被我们画得乱七八糟。正当我们要收工时，石老师进来了，看到了这一幕。她严肃地朝我们走了过来，我的心里害怕极了，犹如十五个吊桶打水——七上八下。她问我们：“练习做完了吗？”我回答道：“做……做完……完了。”她又严厉地追问道：“那你们刚才在干什么？”我顿时哑口无言。老师翻开了丛书，看到了我们的“杰作”。然后她把我叫了出去，语重心长地教育我：“宇宸，你是个优秀的孩子，如果你……，以后再也不能这样了！”她又把我的妈妈也请了过来。她之前的那一番话，让我流下了悔恨的眼泪，并下定决心要改正。这时，妈妈过来了，她批评了我一顿，便急忙领着我去向同学道歉……
石老师，虽然你现在已经不再教我们了，可是我一定会永远记住您的。因为，是您，在我即将学坏的时候及时教育了我，鼓励了我，让我能经常记住自己应该当个优秀的孩子！
石老师——一位永远值得我尊敬的好老师！