听说在纸杯里装上水，纸杯就烧不坏！我很想做这个实验。
首先我准备了打火机、蜡烛、两个纸杯和一瓶水。第一步，我将蜡烛拿过来，用打火机点燃。第二步，把纸杯拿过来，倒上一小半的清水。第三步把点燃的蜡烛拿过来，再将装了清水的纸杯拿过来，把纸杯放在蜡烛上。我大喊来“让我们见证奇迹吧！”过了一会儿，纸杯被火苗烧黑了，好紧张，我担心着纸杯会不会被烧毁！又过了一会儿，纸杯还是好好的，杯子里的水开始冒泡泡和水气！
实验结束了，我去查阅了资料，知道了纸杯烧不坏的秘密了！纸杯烧水时，水把纸杯里的热量都吸收了，所以纸杯实际温度并不高。我很开心！
这个实验既有趣又好玩！我也发现，只要肯思考，肯细心的去观察，就会有所收获！
“火山喷发”小实验
赵景行
今天我做了一个小实验，叫火山喷发，觉得很有趣。
首先，准备一个火山模型、一点柠檬酸、小苏打和红色素，然后把柠檬酸、小苏打和红色素倒入火山口中。倒完后，我想这些东西还不到火山口的一半，怎么能喷出来呢？最后，我半信半疑地把水一点点倒入火山口中。开始火山一动不动，我有点灰心丧气，心想这下肯定没戏了，可是就在这时火山口冒了几个气泡，我激动极了，又加了一点水，火山一下子喷涌而出，我激动地跳了起来，赶紧喊爸爸妈妈过来看火山喷发的壮观景象。
后来我在网上查了资料，原来这些材料加了水会产生二氧化碳气体，二氧化碳想冲出红色的水面，就只能带着水一起往上升，最后形成了像火山喷发一样的壮观场面，这是不是很有趣？
今天，我兴致勃勃地来到了开心作文社，因为老师说要做胖大海变大的实验，所以很开心。
上课了，老师全班同学分成三组，我在第三组。老师首先给了我们一个胖大海，只见它像一颗枣核一样大。中间圆两边尖还有一股中药的气味。叔叔又给我们每组一个杯子，然后倒入开水，我们把一个胖大海放进热水里。顷刻间，胖大海从杯底浮了上来，并不断冒泡，就像一只可爱的小鱼在水里吐泡泡。过了一会儿，胖大海慢慢地变大了，像张开的大嘴巴，吐出了棉花一样的东西，原来的胖大海只有手指头那么大，而现在却快占满了杯子。我们组有一个同学拿起杯子喝了一半后不喝了，老师要求喝完，他只好把胖大海水喝完了。他喝完后，老师说这水可以治病。哇，原来胖大海是一种药，怪不得闻起来味道有点呛人。
我喜欢这次实验，因为它我爱上了科学，也爱上了写作文。
一个阳光明媚的上午，老师拿着金光闪闪的一个小鸡蛋过来，同学们很是疑惑，难道是要做蛋炒饭？可是老师也没带锅啊？老师过来说：“今天我们要做一个小实验，名字叫《捏碎鸡蛋》”。我们这才懂了要干什么。
首先准备一小鸡蛋，然后再拿出你的双手来捏就行了。第一次我就如一头凶猛的狮子一样，可是鸡蛋还是不碎，第二次我咬紧牙关，聚精会神地捏，还是没碎，第三次我觉得一头牛都能和它顶了，我用了九牛二虎之力来破，最终还是以失败告终。我非常的疑惑不解，就像爱因斯坦遇到世界最难的题一样。
我捏完鸡蛋后老师告诉我们，如果用大面积的手掌来击破鸡蛋是永远不可能会碎的，如果用面积小的大拇指和食指来捏鸡蛋，鸡蛋必破无疑，同学们这时才恍然大悟的觉醒过来说了一句：“哦。”“捏碎鸡蛋”这个实验非常地好玩，以后我也要朋友陪我一起玩这个游戏。
水的沾力
（蔡昊霖）
我一直在想，水能不能沾住纸呢？
我首先准备了一个瓶子和一盘水，还有一张白纸。
首先把水倒进瓶子里，而且用一点水在瓶子上多出一点，不会掉下来。接着，把一张白纸，在瓶子上贴住滑过去，不可以有空气进入瓶子。然后把瓶子一倒，再轻轻放开手。第一次我失败了，第二次我发现纸竟然被水沾住了，我心里突然大喜。
爸爸告诉我，做这个实验不仅可以得到结论，还可以见证科学的奇妙。这时我心里想，一定要自信，一次不行，两次不行，三次……总有一次可以的。
第二次为什么可以成功呢？因为经过上一次有空气进去的教训，所以纸沾不住水面。第二次没有空气进入，所以沾住了。
我的结论是，水只要没有空气就可以粘住纸了。
我听说水有张力，好奇心作祟，我要做一个实验验证一下水是不是真的有张力。实验的名字叫做神奇的水。准备的材料有：一张纸、一把剪刀、一个空杯子和水。
我首先拿一张纸，剪一个和杯口一样大小的圆片。接着让杯子喝饱水，再把纸片扣在杯子上。纸片像一个顽皮的孩子，你不仔仔细细根本没法让它粘在杯口上。这一步花费了我不少时间。然后我把杯子倒过来，发现里面的水孩子非常着急，杯子和纸片组合起来仿佛是一个坚固的牢笼，让水孩子怎么也跑不出去了。最后我小心翼翼地把杯子正过来，查看一下纸片上有没有水孩子的踪影，心想：杯子里那么多水孩子，纸片应该打湿了吧！我掀开纸片一看，纸片居然没有打湿！
通过这次实验，我知道了水是有张力的。科学真神奇！
我们今天做的实验是怎么让鸡蛋浮起来，我们的老师准备了两杯盐、两个鸡蛋。我们的老师把我们分成四人一小组。我们的实验开始了，第一步我们把鸡蛋放在杯子里然后我把水倒进去，直到超过鸡蛋就可以了，第二步我们把盐一点点的倒了下去，鸡蛋没有动，还像原来那个沉睡的鸡蛋，我们看到别人的鸡蛋已经浮了起来了一点，我们把盐直接倒下来了一半还没有浮起来，老师给了我们一个竹签，我们搅拌了一下，鸡蛋就浮起来了。做完了实验后，我们的老师说：“你们知道为什么吗？”我们充满了疑问，你看看我，我看看你，老师说了出来：“由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在水面。”
听完以后我知道了鸡蛋浮起来的原作文理，我们就回家了。
有一天，我在一本书上看到了蜡烛可以升水，我怎么也不相信蜡烛可以升水，蜡烛在水里不就灭了吗？我准备用实验来验证这是正确还是错误的。
首先我们要准备一个玻璃杯，一支蜡烛，一个打火机和半盘子水。我先让蜡烛先生和盘子先生登上舞台，让蜡烛先生站在半盘子水上面。开始的时候，蜡烛啪啦啪啦地响，好像在说：“好冷……啊！”我以为蜡烛就快要熄灭了，但是蜡烛先生好像还在坚持。看到这里，我就准备进行下一步了。下一步有请玻璃杯先生登上舞台。玻璃杯要做的就是，把蜡烛先生给罩起来。蜡烛先生很快就觉得没有氧气了，他只好憋住气，可是不久，他就一点也憋不住了。他开始慢慢地，慢慢地，只剩下一点小火苗了。
最后，实验成功！蜡烛熄灭了，半盘子水都被玻璃杯吸进去了，我高兴得跳了起来，我把听说变成了眼见为实的答案。