在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，这次帅气的小编为您整理了我学会了画画的作文【优秀9篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
每当看到展览窗里一幅又一幅有趣生动的画时，我心里就会犯嘀咕：他们怎么画得这么好啊！于是，我决定跟美术老师这位“画画大师”学漫画！老师把她的“作品”给我看，那些漫画可漂亮了！真像印上去的一般，我就嚷着让老师平时多指导我。我拿来一张纸，叫老师给我画上轮廓，便画了起来，我大笔一挥，一不小心把自己的衣服涂了个乌黑！我不气馁，弯着腰，又画起来。
本以为画漫画很简单，但没有想到，光一只眼睛，我就画了二十几遍！花了一天时间，我终于把一幅画画好了。我把画交给老师，老师却大笑起来，原来。我把这幅画画得人模鬼样！眼睛像皮球，脚像细竹竿，舌头露在外面，头歪着，头发乱七八糟！老师问我：“你是不是把橡皮檫给用完了？”我点点头，老师鼓励我说：“孩子，你有这份心老师就很开心了，以后画画不要老檫，争取一次画好，相信自己，你只要认真坚持，一直努力，就可以画的好！加油！”有了老师的信任，我信心十足！小伙伴叫我去玩，我摇摇头，认真地说：“不，我要画画！”“画画？”，小伙伴们不敢相信“画画有什么好的？”我回答：“画画有什么不好？能锻炼我们的情操，丰富课余生活，多么快乐呀！”
经过一个多月的努力练习，我终于学会画画了！
现在，我已经是三年级的小学生了，但是我学画画已经三四年了。
我在杨林绘画那里学画画，教我们画画的是一位男老师。他长着黑黑的眉毛，一对小眼睛，一个八撇胡，他经常逗我们，我很喜欢他，也很喜欢画画。就拿一次画画课来说吧！那时节，我才学线描，老师把我们分成两组，两面各画不同的景物，老师就教我们怎样构图才能够生动、逼真。讲完后，我们就各画自己的景物。一开始，我很紧张，手老是出汗，不知道从哪里画起。过了一会儿，我的心平静了下来，开始画，觉得自己画得非常准确，就继续画。画完了，我交给老师检查，可是老师却语重心肠地对我说：“你画得很不错！·如果你画得再大一些，那就更完美了！”我很高兴，老师帮我改正了错误，我以后再也不会犯这种错误了！
通过这次画画课，我明白了：做事不要紧张，一定要静下心来，这样才能做好任何事哟！
“螳螂捕蝉，黄雀在后。”应老师的一张画又“新鲜出炉了”。“应老师，怎样才能将一张国画画好呢？”我问道。“只要把颜料的浓淡调好就行了。”应老师诲人不倦地说。
我立马把颜料调好，并开始画国画了，可每次画螳螂的时候，都会把又小又瘦的样子画得又大又胖。等第二次调好颜料开始画时，又把里面又肥又大的黄雀画得又瘦又小了。我一看到这样，就了，这时应老师走过来，看到我失落的样子，语重心长的对我说：“失败并不可怕，可怕的是自己对自己失去信心，来拿起画笔，调整心态，一次不行，二次，二次不行，三次……总会有成功的时候。”
于是我第三次拿起画起，在下笔前在心里细细的想了下，为什么会失败呢？叮咚，噢我知道了，原来每样事物都有它自己特定的样子，在下笔前我们应先仔细观察，掌握事物本事的特点，再去下笔。比如画小虫子，那必定要用到小笔，但是如果是画高山，那还要用小笔吗？知晓技巧的我顿时喜出望外，拿出了大笔和小笔，并用小笔，画出了一只螳螂，又用大笔画出了一只黄雀。我仔细的看了一下自己的画，顿时露出了满意的笑容。
通过这次的事，让我懂得了一个道理：做任何事都要认真观察，仔细思考，学会融会贯通。
这个学期，我每周星期六的下午，参加了美术班的学习，目的是想提高自己的美术成绩。
第一周去画画时，老师让我画树和房子。我心想：这有什么难的？可是恰恰相反。我一会儿把房子画大了，一会儿把房子画小了。过了一会儿，我终于画好了。可是一看，啊！没有土地，哪来的房子呀？于是，我又重新画了一次，可以了。我又看了一遍，啊！房子没有烟囱、门、窗，这样的三无房子谁能住呀？我画上后一看，啊！既没有勾线又没有加色。我加上后才满意地收进包里。我心里又想：看来没有我想的那么简单。
我一回家，就给爸爸看了这幅画，爸爸说：画得不错呀！我听了高兴极了，又有了信心。我心里又想：画画不是一两天就能学会的，要坚持不懈，才能成功。我只要坚持不懈，画画方法一定能掌握的。
在接下来的几周里，我的画越画越有进步，很快就会画了。通过几周的画画，我明白了：掌握一门技能，不是一天就能掌握的很好，要勤学苦练，才能真正掌握好这门技能。
哦！我忘了告诉你画画的方法。这个方法和学习一样，要仔细认真。这就是方法。
有一天下午，我没事做所以就画了幅画。妈妈回来时发现我的画很好看，要带我去上画画课。我到了画画班，那里的老师让我画马，我一开始觉得马很难画，后来慢慢得越画越快，要不是老师让我停下来，我估计都画了好几张啦！
接下来就介绍一下我画画的过程。首先是用铅笔勾图，然后把细节画出来用勾线笔勾线，最后用五颜六色的水彩笔涂色就完事儿了。现在来介绍一下我们的画画班。画画班有两位老师：一位是叶老师，他认真负责动作快；第二位是王老师，他要求很严格。画画班的环境很好，进门时就能看见有一排排的画架，我就是在那画画的。在左边还有很多的书架，供我们学习更多关于画画的知识。我还有很多的同学，他们都是十岁到十二岁的学生。
老师对每个学生的要求都是不一样的，有的同学还是学油画的呢！
有一天我去上画画课，两位老师拿着几张纸，说今天要带我们画脸谱，我还没画过脸谱呢。纸上有红脸的关公，还有白脸的曹操和黑脸的张飞等等。我喜欢红色，所以我选择画红脸的关公。第一步，我们先把他的眼睛画出来。第二步，我们要在脸谱上画一个可爱的鼻子，第三步，当然就是画嘴巴了。最后，再给关公涂上鲜艳的颜色。这个脸谱就做好了。
我非常喜欢我脸谱，也很喜欢我的的画画课，如果你也喜欢画画，快来跟我一起去吧！
我喜欢画画，每次我一看到画纸就忍不住想画画，因为我觉得画师画的东西很美，所以将来也想当一名画家。
有一次，姐姐准备教我画画。一开始，我先准备一盒马克笔和一盒彩铅。对姐姐说：“我们开始画吧。”姐姐提醒我说：“画画可不是一件容易的事哦！”
首先，姐姐在一张白纸上画起了一只小鹿，那只小鹿非常活泼可爱。然后，我照着那只小鹿的样子，画了起来。可是我才画了一两笔，就画错位置了。我看姐姐不在，就换了一张纸。可是，我又再次画错了位置。于是，我放下笔，垂头丧气地坐在沙发上叹气。
这时，姐姐走过来，和颜悦色地说：“是不是画错了？我来教你吧。”我站起来，又再次回到桌子旁边，姐姐就手把手地教我。过了一会，一只没有颜色的小鹿就画好了，之后，姐姐又对我说：“涂颜色可是一幅画最重要的部分，所以一定要上好颜色。”我听了姐姐的话，挑了几种鲜艳的颜色开始上色，过了一会，一幅五彩缤纷的画就完成了。我心奋地举起画问姐姐：“姐姐，你觉得我画得好看吗？”姐姐向我竖起了大拇指给我点赞，并拿起我的画挂在房间里。我觉得心里很有成就感。
通过这件事，我觉得不管做什么都不能半途而废，要有耐心，才能真正做好一件事。
我今年9岁了，在我的生活中有许多快乐的事情，其中有一件事情让我印象深刻，那就是我学会了画画。
那天，我妈妈带我去学画画，我来到步步高培训班那里，我妈妈就走了。我找了一个位置坐下来，放下书包，老师让我们画小鱼，但我感觉自己画不出来。
要开始画了，我迟迟没有动笔，因为觉得画不出来，我认真想了想，还是决定跟着老师画一下，第一次我画的小鱼有点丑，老师就走到了我的面前说：“来，试试，重新画一遍。”
第二次画，我还是画得不好，我就一直画，一次、两次、三次……终于，我第N次的时候，画得有模有样了。老师让我们上色了，我就说：“上色我会。”然后，我就认真地上颜色，终于上完了色，我高兴地说：“画画太好玩了。”就在那一天，我学会了画画。
我知道了，不会做的事也要去尝试，才能有收获。
“我是一个小画家，画画本领强，我要把那张白纸，画得很漂亮，画了天使又精灵，画笔飞舞，忙，哎呀，我的小白手，变呀变了样。”唱着这首歌，我拿着画笔，
思考着该怎样创作，“天眼杯”的参赛画《我的游戏世界》
实在想不出什么好点子，我便推开窗户，以便保持头脑清醒。看着天上的白云那么美丽，令人向往，一个念头突然在我脑海中闪现：对了！我何不妨画天上的世界呢？
心动不如行动。我连忙拿起笔，坐在椅子上，开始画起来。
我先在纸的中央画了一个活泼可爱的小女孩，她穿着淡粉色的长裙，站在洁白的云彩上，美丽极了！我又提笔在她身后画了一条“彩虹桥”，小朋友们，正在上面玩“老鹰捉小鸡”呢。
不仅如此，我在上面还加上了正在喷水柱的小鲸鱼、结了果的藤蔓和会飞的“章鱼”热气球，还有七色花，长翅膀的棒棒糖等等，数都数不过来。
差不多快要完成了，可细心的我却发现一个问题：画面上有些地主是空着的。于是，我精心设计和制作的“小星星”又闪亮登场了！最后，我结合彩铅、小彩笔和油画棒一丝不苟地上了一遍色，捧起来一看，嗯，真不错！淡粉色的云彩在空中飘逸，小女孩轻轻地甜笑，后面的彩虹桥通往太阳，给人无尽的遐想，小孩子们都在玩耍，嬉戏，太可爱了！
我已完全陶醉了，此刻，我只觉得画画真有趣，我要用这枝笔继续画下去，画我五彩斑谰的童年梦……
星期六，妈妈给我报名学画画，我高兴地蹦了起来。你别看我表面上高兴，其实心里却很担心。以为我怕自己不会画，老师会批评我。
第二天一早，吃过饭，妈妈就带着我去画室学画画。一路上，我心里一直忐忑不安。到了画室，老师就让我坐在了第一排。老师说：“今天我就来教你们画自己心中的妈妈。”我思考了一下，然后就开始画了。我先画妈妈的脸型，接着画妈妈的头发。妈妈的头发是长长的，密密的。然后画妈妈的五官。老师再三交代我们：“画妈妈的眼睛和耳朵的时候要把两只画同样大小。”
我细心地画着，当我把妈妈的五官画完以后，我一看，耳朵竟然一只大一只小。我涂改了几次都没画好，气得我的脸都热了，连忙把那张纸撕了。把笔也往地上一扔，不画了。这时，老师看见我生气了，连忙把我扔在地上的笔捡了起来，并且放在我的桌子上。温柔地对我说：“怎么了，是不是画不好？”我点点头。老师接着说：“要想把画画好，没有耐心是不行的。要仔细地画，心平气和地画，千万不能急躁。”
我听了老师的话，果然把画画好了。老师看了我的画，点头称赞说：“你的这幅画画得真棒！”回到家里，我把这幅画拿给妈妈看，妈妈夸奖我说：“你真是个‘画画神童’啊！”
我真高兴呀！因为我学会了画画。