“此后如若没有炬火，我便是唯一的光。”
——题记
坐于且介亭之中，心里满是彷徨，想要大声的呐喊，转头看见那坟头的野草，被罩在名为“鲁迅”的光下。
于童年，鲁迅感受到了光。那是来自幼年时的童趣。在《阿长与〈山海经〉》中，年幼单纯的鲁迅想要看带有画的《山海经》，阿长便记着为其买来。在《故乡》中，小鲁迅与小闰土在雪地捕鸟，听闰土说许多稀奇的他所不知道的事。在《从百草园到三味书屋》中。鲁迅拔何首乌根，听美女蛇的故事。那时他快乐，单纯，无忧无虑，他一直感受到那童年的温暖的光。
于少年，鲁迅开始寻找光。可这光，却越来越微弱，在《父亲的病》中，他为父亲奔走求医，可还是失去了父亲。在《琐记》中。衍太太传播谣言，鲁迅只得离开家乡，前往南京求学。少年时代的鲁迅，生活逐渐转为苦难。
可于作文吧青年，不再只是等待和寻找，而是开始追逐光。在南京求学时，他酷爱阅读，并渴望新的生活。于是他去日本留学，立志学好医术。可经历了匿名信和看电影事件后，他的思想转变了，他意识到愚昧的思想就算是支配着强健的体魄，也无济于事，他意识到学医救不了中国人。想要为国家谋得一个未来，为民族谋得一个出路，就必须从骨子里去救国人。以笔尖为刀锋，以笔杆为刀柄，为国人的思想做一场手术。他渐渐地赶上了光！
于壮年，鲁迅，便已开始成为光。他在《热风》中写到：“此后如若没有炬火，我便是那唯一的光。”此时的鲁迅，已然成为国民精神的灯塔，当他第一次以发表小说《狂人日记》时，从他开始批判封建旧社会时，他便是那破开黑暗的一道光。
光，给予人们以希望，而鲁迅的出现，不仅给予人们希望，同时也给予这个国家、这个民族以希望！
微风吹起，吹起少年上衣的一角，吹起他乌黑的秀发，他似一道光，追随光，成为光。
毛笔一挥，落下几个大字，总得让人浮想联翩，究竟什么样的人能写出那般字 www.baihua wen.com ？字如其人，一直盯着那些字，似看出了那人的性格，五官以及他的为人。新春将近，总得有些准备，以前的书法老师和我约定好，等过年了，再去他那儿写一次对联，就当做是最后的纪念吧！
望着眼前的屋子，不由得打个寒颤，这都毕业了，怎么还害怕老师呢？推门而进，首先看到的不是书法老师那布满岁月痕迹的脸，而是一个少年。他坐在椅子上，只露出半边脸高挺的鼻梁，一双似漫天星辰般的眼眸，不由得入了迷，“静怡，还站在门口干嘛，快进来啊。一道声音打破了彼时的寂静，“我新收的学员，他也很厉害。“老师指着那个少年说，我对老师口中的厉害不以为然，就没放在心上，后来听他们聊天，我才知道，那个男孩比我大一届，现在满分作文网和我在同一个学校。毛笔轻轻刮掉多余的墨即可写。“你们两个明天都带一副作品过来，不过也可以多带，越多越好，今天先到这里吧！”声音刚落，男孩就忙起身去洗笔，我挪步到他的作品前，不由得被震撼到了。他有四本字贴，这还不是重点，他还写了四幅作品，行书，楷书，隶书，甚至连篆书都会。水流冲击池壁的声音没有了，“这些都是你写的吗？”我抱着怀疑的态度问道。“是啊，怎么样？是不是都还不错呢？”他的声音很干净，笑起来给人一种如沐春风般温暖，他好厉害呀，这么多字体都会。一个偶像的形象瞬间树立在我的心中，少年收拾好东西，向我我道了声下次见便离开了。
每当提起毛笔，脑海中便涌现出少年的音容笑貌，与他优秀的作品。也许字如其人说得对，真的有人可以给他人带来春风般的舒适感。或许他就是那道耀人的光，追随光，靠近光，成为光，最后，也变成别人心目中的，那道光。