我想唱首歌作文(精选9篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是人见人爱的小编分享的我想唱首歌作文(精选9篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

我想唱首歌作文 篇1

你会随着歌曲的旋律而感动,你会随着歌曲的歌词而微笑,或许,你也会随着歌曲的伤怀。

阳光充足的一天,我拖着疲惫的身躯从学校回家吃饭。本来,心情还不错的,还想着等一下去复习政治。可是,让我流泪不止的事情发生了——

正在注意电视的新闻的我,突然发现,我侄子手中拿着我的梳子。然后听到他妈说了一句:“那么脏,别碰。”但我听到这句话,其实我很生气。我知道这很少事,可为什么脏,你还要过去弄我的东西?我紧紧地握着手中的碗,几乎被汤水烫红我的手。我假装没事得继续在喝汤,可是,他的妈妈还在我的那些作业那里,拿着盛着饭的勺子在我的书上甩来甩去。我马上跑了过去,抢回了我的梳子,捍卫了我的书本。他们才走开了。

最令我生气的是,我大嫂还说了一句:“那么脏的东西,以后都不要碰……”“脏就以后都不要碰。”然后就大吵了一架。可是最伤心的一句话竟然是:“那么多人死,怎么不见你死?”当我望着她的双眼,那种肯定,使我的心,被无数支箭穿心。

泪水拼命地往下流,流到嘴上,流到汤里,更加流到了心中。这种痛,比腿上完体育课之后的伤还要痛。我无法想象,一个家里人,竟然在我生日的今天,叫我去死。我真是发梦都不能想象得出来。我真的那么地讨人厌吗?为什么?

我爸爸妈妈都从来没有说过的这句话,竟然会在你的口中说出来。呆呆的我,慢慢地拖着腿,托着书本,沉重地走上楼去。我的书本,不知道什么时候,早已经湿透了。我的衣服,早就已经被我的眼泪浸湿了。我心中的委屈,到底可以跟谁分享?家里人?还是老师或者同学?不,他们都无法帮助我。家里人已经开始讨厌我了,老师和同学,早已憎恨我了。那么,我可以依靠的肩膀,到底在哪里。

难道只有那雪白的墙,那无声的墙,那结实的墙,才是我可以依靠的地方吗?它,从不骂我;从不怨我;从不抛弃我。它,只是默默地再为我付出,无论,我忽略它,欺负它,还是对它诉苦。它也从不埋怨过我一句。它,坚强,勇敢,不怕困难。永远地竖立着,为我建立一间温暖的房間。抚摸着它,原来,它不想我们心中那样雪白。近看,它是那样的乌黑。

它不需要别人的同情,它反而,默默地为别人付出,它,努力,努力地为自己而坚持着。我想可以,为自己而努力,为自己而坚强,为自己而骄傲。

靠在墙边,真想为自己唱一首歌,唱一首自己作曲,自己填词的《生命之歌》。

我想唱首歌作文 篇2

母爱是伟大的,母爱能让我感觉到温暖和快乐。母亲我想为你唱首孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝……”

暑假里的一天,骄阳似火,温度高达38摄氏度。我向妈妈要吃甜蛋饼。妈妈二话没说就答应了。我便走进空调房里看《达人秀》。不到一会儿,只听门外传来“啊”的一声。我的第一反应是妈妈出事了,我立马打开门冲向厨房,鞋都忘了穿。“妈妈,出什么事了?”我的心跳顿时加快,豆大的汗珠“咕嘟、咕嘟”的往外冒了出来。“没事儿。”妈妈小声地说,“你先回房去吧。”心里的大石头终于落下来了,仿佛有一个无形的力量把我往房间里推。过了一会儿,妈妈进来了,在她向我递碗的那一刹那,我怔住了,一股暖流流遍全身:妈妈脸上的汗珠如雨滴大小,脖子和左手臂上有三、四个烫起的泡。“飞儿你怎么了?”妈妈温柔地问。“你的……手……臂……”我颤抖着说。妈妈笑了笑说“你说这个,哦,没事儿,一点儿皮外伤而已。”其实我心里明白,这不仅仅是皮外伤的问题,妈妈现在一定很疼很疼。我接过妈妈手中的碗。当我吃下第一口的时候,再也忍不住了,眼泪止不住从眼眶中往外流,这是温暖而又幸福的泪。“怎么了,不好吃吗?”妈妈疑惑地问。“好吃。这是我吃过最美味的食物。”妈妈欣慰地笑了。

啊!伟大的母爱,无私的母爱,我要大声为你歌唱:“谁言寸草心,报得三春晖。”

我想唱首歌作文 篇3

我想唱首歌,不一定婉动听,但却饱含深情;我想唱首歌,不一定高亢激情,但却充满着我无限的感激。那是一首赞美的歌,它赞美的就是您―――老师。

记得前不久,我因模拟考而沮丧过,因为我进入了全班第二轮里―――“差生”。它重重地打击了我。走在回家的路上,我心与这喧闹的城市不相符。寂静而又沉闷,孤独而又害怕,像一条被遗弃的狗,可怜又可悲。我的心被那分数刺痛了无数次,我沉浸在这悲惨里不可自拔。“哎,小C。”只听背后传来了一声呼喊。会是谁呢?我回头一看。我惊讶极了,是老师。“你怎么走得这么慢?天这么热,怎么不回家呀!”“我……”不能说,这么难为情的事怎么能告诉老师呢!我心里很快产生了一种想法。“没事,只是闲逛罢了。”“我知道你有事,都写在脸上了。”老师用那种迫切让我说出来的目光望着我。等了一会儿,我实在忍不住了,心里有一肚子的委屈,要找人发泄。我便轻声地说:“老师,我……我考试分数很差,名次排在很后面。”“原来是这样,老师明白了。走,到那边去坐坐。”我于是和老师来到了那个小花园内。“是什么原因,是没有发挥好还是不懂?”我没有回答。“如果是没有发挥好,那只要下次注意就可以了。如果是不懂,那就要想办法把它搞懂。不要怕,有什么困难找老师,不会做的题目,老师来教你。哦,对了,你还要注意点学习方法,要学会找重点。”她拍拍我的肩膀继续说:“要对自己充满信心,这点挫折难不倒你,要敢于接受这个事实。不能让它压倒你。努力一点,最后的拼搏,你一定能成功,知道吗?到时候考不上重点学校,你别来看我。快回去,什么大不了的事,原来是芝麻绿豆大的小事。哭什么,快拿餐巾纸擦擦。回去吧!”老师的话,像一把钥匙,打开了我心头的锁。老师说的对呀,只有接受事实,并且更加努力,才能获得真正的成功。在这里哭,还不如回家复习。老师,您相信我,我不会辜负您的期望,在您的指引下,我重新拾起信心,我对未来充满希望,我的未来不是梦,我一定考出好分数,考进理想的学校来报答您对我的谆谆教导。

时间流逝,眼间我坐在考场上,心里有点复杂,但想起您,老师,我突然心胸开阔,因为我和您有个约定。

我想唱首歌作文 篇4

人生中必不可免的就是人见人躲的挫折……今天我在这要为自己的挫折唱首歌。

如果没有挫折,哪有艾迪生发明的电灯?如果没有挫折,哪有张海迪无谓的高歌?如果没有挫折哪有科幻小说家儒勒·凡尔纳第一部作品?如果没有挫折哪有塞万提斯《堂吉诃德》?

我们应该感谢挫折,是挫折让我们勇敢,是挫折让我们从新看待人生,是挫折让我们会为爱高歌,是挫折让我们冷静面对人生的悲欢离合。挫折让我们愈挫愈勇,挫折让我们不再畏惧。如果不是挫折我们哪有笑对人生的精神?我们现在应该为挫折唱首歌!

唱一首高亢的歌,歌的名字叫“挫折”,这是一个人人畏惧的词,但它却有着人人意想不到的精神,它教会我们太多太多,也许老师没有教你的它教了你,也许父母没来得及教的它教了你,我们还要畏惧他什么呢?畏惧他带来的短暂痛苦?那你就错了,挫折过后是雨过天晴白云飘。挫折不需要畏惧,我们应该效应挫折,挫折不会打垮我们,只是我们自己会打垮自己。

不要总想着挫折带来的痛,要想着挫折过后的甜。挫折不需要畏惧,我们应该感谢挫折,挫折不会打垮我们,只是我们自己会打垮自己。太多的人应为畏惧所谓的挫折而从此一蹶不振,我们为什么要畏惧他呢?

我想唱首歌作文 篇5

夏与秋的交界,是一年中最美的时节。她既没有盛夏的热烈,又没有深秋的凄清。像一位清纯的妙龄少女婉约、端庄。总是在这时,濛濛烟雨便应时衬景,而她显得越发美丽了。于是,我总忍不住要撑起一把伞在雨中漫步。那丝丝缕缕细雨,朦胧了整个世界,而她好像隔着月色的珠帘,轻咳一声,给人以朦胧的美感。我好想唱一首歌,由于淡雅幽长,歌词清新恬静。我想歌颂爱情的纯度,亲情的浓度,友情的长度,生命的弧度,青春的热度。

柯罗连科说过:人生的游戏不在于拿了一副好牌,而在于打好坏牌。在我看来,想要打好坏牌缺少不了人生中祌情感的集结。爱情是情感的提纯,是人生的升华。亲情是血浓于水,情同手足的证明。友情是心手相依,同甘共苦的情义。青春是人生的春天,这些共同将生命的弧度延展开来。

苍白的语言无力丰富情感的绚烂,把它谱写成歌,携眷那一份悠扬上路。我想唱首歌,即使是低吟浅唱也淹没不了我对人生积极向上的态度。这首歌将指引我人生的道路,激励我前进的豪志,点亮我理想的明灯,送我抵达成功的彼岸。

我想唱首歌作文 篇6

“我的梦想,闪耀着彩色的光;

张开翅膀,飞到想去的地方;

我的梦想,伴随笑容而坚强;大声的歌唱,飘过辽阔的海洋……”

这是我最喜欢的一首歌《唱得响亮》,因为从这首歌中,我能看得清自己的目标,可以感受到追寻自己的梦想是多么快乐、多么幸福的一件事啊!无论经历再多的困苦,受到多大的打击,也要带着自己的梦想走下去,这些话以及这首歌,我是要送给我姑姑的。

姑姑从大学毕业时,就一直没找到工作。其实姑姑一直有一个梦想,就是有一天,自己能开一个店,自己当老板,然后再慢慢地把自己的店扩大,去年的时候,姑姑曾开过一个小店,但是,生意却不景气,最后也关门大吉了。大家都开始劝她要现实些,干脆找一份工作,安安分分地生活吧!现在,姑姑依旧在计划她的创业生活。今年春节她都没回家过年,就是怕别人再劝她,不是帮她重新找工作的事,就是提要赶快结婚的事。我曾记得姑姑曾说过:如果我开的店生意(渐渐)好了,我就会结婚,然后一家人过着幸福快乐的生活。如果还是像原来一样,失败,我就不会结婚。我相信自己一定会成功的!从这番话中,我听得出姑姑的决心与信心,还有对未来美好生活的期待。虽然她现在始终处在低谷期,但是,凭她对自己的信心,她一定会成功的。

“这世界充满了想象,衬着音符一起飞翔,经过所有快乐悲伤,谢谢你陪在我身旁,快乐是我的能量,点亮自己的光芒,想唱就唱,唱得响亮,不怕风雨的阻挡……”

我要唱这首歌给姑姑听,希望她能够实现自己的梦想,希望她能够以乐观的心态对待未来。

我想唱首歌作文 篇7

突然想起台湾群星演唱的一首歌《手牵手》。不错,医务人员在这场没有硝烟的战争中所体现出的最伟大的精神,就是团结、奋斗。

你一定忘不了电视中的那则"非典"公益广告,当所有人都忙完一天工作回家后,那位可爱的小女孩和父亲在家等待母亲的电话。原本一家三口能一起吃一顿温馨的饭,但母亲此时却身在前线,身穿隔离服,与"非典"抗争。夜深人静,小女孩托着小腮,趴在窗口,她是多么想念母亲啊!他们对"抗非"战斗胜利的信念让人震撼。她知道,自己的母亲绝不是孤立的,因为他们是手牵手,一起"抗非"的白衣战士,无论谁倒下了,都会有人继续着去做。因为他们是一个集体,为人民的利益而团结奋斗的集体。每一个医务人员都是这个集体中的一员!

"手牵手,我的朋友,爱永远在你左右。"正如这首歌所唱,我们永远不会忘记在抗击"非典"中献身的白衣战士。记得广州某医院的护士长在"抗非"期间不顾个人安危,冲在最前线。身心的劳累没有打垮她的意志,但无情的病魔却进入她的体内,她倒下了,再也无法像以前那样去照顾别人,反而需要别人的照顾。这时,她毅然谢绝了同事的护理,她不希望自己的病传染给别人,也不想给同事增加负担。事实上,她希望有更多的病人得到帮助,但最需要帮助的,是她自己。就这样,一个年轻的生命离我们而去了。但她那为了别人的生命而忘我奋斗的精神却永远留在我们心中。这是医务人员们团结一心抗"非典"的真实写照。?

手牵手,共抗"非典"。在这个关键时刻,无数英雄挺身而出,毫无疑问,他们是最可爱的人。中华民族的伟大精神鼓舞着亿万人的心灵。谢谢《手牵手》这首歌,能让我满腔的热情得以抒发。感谢你们,白衣战士,让我们团结一心,共抗"非典",共兴中华!

我想唱首歌作文 篇8

远在他方的兄弟,你还好吗?一旦我想起我们曾经在一起同患难,共风雨的日子,我就泪流不止,想起在小学我们俩一起疯过,一起苦过,一起笑过,闹过,就感到十分惋惜,想起在最后考初中时,你那悲伤的眼神,我替你多了几分忧愁。

记得那次成绩公布出来的时候,我欣喜若狂的去找你告诉你我考上初中的喜讯时,你面无表情,仿佛一张白纸,过了许久,慢吞吞的对我说:"对不起了阿昊,以后我们不能在一起上初中了,这次考试失利没考上,我爸说让我去他工厂干活,本来我是不愿意的,因为那里相隔这里好远,可是我爸说了句:不去干活,你还能干啥,总不能让我养你一辈子吧。无奈,我只好答应了,后天我就搬家了,以后见面都是问题,祝你在新学校步步高升哈。说完,你就加快了步伐,你的身影渐渐消失了,我站在原地久久凝望,会想着刚才的那一幕,忍不住流下了泪水。到了那一天,我起得很早只为了见到你最后一面,我气喘吁吁到了你家后,只有一路崭新的车印,心里一凉,到屋里一看,果真什么都没有了,跑到你卧室看到桌子上的纸条:和你相处六年真愉快,有缘再见!"我紧紧攥着这张纸条,心里绝望了,我知道你这一走就不可能再回来了,我不能没有你!

想起在小学的日子里,我们一起玩游戏,一起抄作业,甚至一起逃课。在班里,你永远是我们的‘头儿’,大家都敬畏你。我被欺负了,你硬是把那个人领到我面前,让他给我道歉。在小学一直是我闯祸你解决,整天我们在一起嘻嘻哈哈,老师打你的时候一点也不害怕,回到座位上还跟我开玩笑,我把你握得紧紧的拳头掰开一看,手心都红了,你还笑着说没事。我一直把你当做哥哥看,一直呵护我。在你走后的几天,我们也用过qq聊过天,让我不要挂念,还发来自己的赤着膀子的照片,我看了后不禁心酸,以前你不胖不瘦,皮肤还有点白,才不过几天,就面黄肌瘦,头发蓬松,活活像一个拾荒者。

兄弟,你在那里还好吗,你知道吗,我总想为你唱首《我的好兄弟》啊,想起以前的风风雨雨,我不禁的流下泪水。你放心等我学业有成一定去找你,当着你的面唱这首《我的好兄弟》!

我想唱首歌作文 篇9

生活就像一首首感情丰富的歌曲,你唯有掌握好,才不会让感情慢慢地从你的指尖溜走……

歌曲一

班级,这个词在大家并不陌生,我们的班级,因为有了相互帮助,有了相互关爱,所以我们班级就像一个小鸟的巢一样充满温暖与和谐。

课后,我为一道难题而苦思冥想,善解人意的黄敏莉看到了闷闷不乐的我,迅速地跑过来,温柔地问:“怎么了,你今天吃了苦瓜吗?怎么脸都呈黑色呀!” 我欲哭无泪地说:“我遇到了‘拦路虎’啊!”敏莉一听,马上和我一起讨论了起来,没过几分钟,这道题就解决了,我和敏莉一起欢呼雀跃!

歌曲二

今天是学校第二届的运动会了,大家怀着兴奋的心情来到了赛场,可在去的路上,不知谁推了我一把,使我的身体失去平衡,刚才还站得好好的我一下子就摔 得四脚朝天。这时,班上的几个女同学马上护送我到医务室,而几个男同学则去找把我推倒在地的同学算账……生活在这个班级,我感到无比温馨……

歌曲三

迈着轻快的脚步,同学们来到学校。早读时,同学们自觉地拿出书读了起来,突然,“我的语文书呢?”一个尖锐的声音打破教室和谐的气氛。此时,好几个同学都想把自己的语文书借给她,一个男同学猛地把书塞到她手上,老师来时,看到那个男同学手里空空如也,严肃地批评了他……

生活就是这样,因为有各种不同的声音,所以编织成一首感情丰富的歌!

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