在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是人见人爱的小编分享的快乐的作文精彩7篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
1月17日后，寒假来临了，紧接着的是春节的到来。我们上学时盼望已久的春节即将开始。
今天已经是29号了，家家户户非常繁忙，家长们想要给自己的孩子一个幸福、快乐的假期，孩子们却在用激动的心情迎接春节的到来。
只要新年一到，每一个家庭都会出去游玩，怀端着开心的心情。不仅这样，春节这一个节日像是上帝赐给那些活泼可爱的孩子们，孩子们在这个假期里能拥有许许多多的压岁钱，能放鞭炮，和家人一起外出。孩子们在这个假期里享受着，家长也能在春节里好好休息一下。
春节，是人间的一个福娃，有了它，人间充满快乐、幸福！我爱这一年一度的春节！
我也试着去想，当中国逝去的时候，我会回忆当时的青春和青春……——题记当最后的卷子放在老师的桌子上，老师让我们自由活动了一会儿。我们都静静地坐着，不走来走去，也不说话。如果正常的话，我们早就在走廊里追着玩了。“我们一起唱！”班长的大嗓门打破了寂静。“就唱《北京东路的日子》吧！”他的建议得到了全班的赞同，班上爆发出一阵歌声。“开始的开始，我们都是孩子。最后，渴望成为天使。歌谣唱出童话的影子。孩子的孩子，飞到哪里去……”每个人的声音都在颤抖，很多同学都忍不住哭了。“大家别哭了，我们要笑着出去！”一个男学生站了起来，脸上挂着苦涩的笑容，眼角还带着晶亮的液体。明明很难过，却强颜欢笑。老师从门口进来，看到我们在哭，难免有些伤感。“好了，同学们，别哭了，放学了。”大家排队下楼。当队伍迅速赶到学校门口时，我不知道是什么原因。大家抬头看着我们四楼的老师，向老师挥手告别。老师也和我们道别，然后走进办公室。不知道老师心里是不是也在流泪。到了第二年夏天，教室里就会挤满了人，可惜不是我们。
有人说快乐是一缕温暖的阳光，有人说快乐是一股清泉，有人说快乐是树下阴影，为我们遮挡阳光……我觉得快乐是无处不在的。但快乐伴随成长，经历不同，感受也会不同，当你遇到挫折的时候，当你面对困难的时候，当你在面对疼痛的时候，这就是成长时所收获的快乐。
克服困难乐中成长
有一天，我在家里做奥数题的时候，前面的基本问题做得还可以，可到后面的热点题的时侯，我左思右想，在草稿纸上写来写去，抓耳挠腮，可是写来写去就是下不出答案，想不出好点子，就“啪”的一声，把纸斯得粉碎，像是一只纸老虎拦在了我的面前。我走到外面，有许多青草，天空飘着几朵白云，突然，我想到了公式，灵感来了，我又一想，对了，就是这样，我终于把这只纸老虎给毙了，这时，我心里美滋滋地，从中，我也明白了一个道理：遇到困难一定要认真思考，冷静地去解决问题。
学习独立乐中成长
这是暑假的一天晚上，爸爸妈妈因为单位有事情要办，我只能一个人硬着头皮在家，开始我的“独立战”了。
吃完晚饭，我回书房写作业去了。
“耶，我终于把作业做完了！“我兴奋地叫了起来。于是，我到客厅去看动画片了，当我看到最精彩的部分的时候，”叮“的一声，竟然停电了，这时，四周一片漆黑，心里忐忑不安，我一点一点摸索，终于找到了蜡烛和打火机。“嘀”的一声，电来了，我心里
雅思大作文范文学习
审题
分析题目，确定要求写什么类型的文章和构思文章的布局 ：即，仔细审看题目要求，确定要求写什么类型的文章——是同意与否型、利弊型、原因、问题和解决型、还是混合类型的。问题的类型不同，文章的布局和论点就会不同。
同意与否型：
Do you agree or disagree? Give examples to support your argument.
To what extend do you agree or disagree?
Discuss both sides and give your opinion.
What is your opinion?
利弊型：
advantages--- disadvantages
benefits--- risks/ drawbacks
strengths--- weaknesses
merits---demerits
upsides-downsides
positive and negative effects
pros and cons
原因、问题、解决型:
原因：reasons, factors, causes,Why …What leads to … Wha should be responsible for …
What contributes to …。
问题：problems, serious consequences,negativr effects
解决：solution, measures, suggestions
How…
Some people believe that it is beneficial for children to spend time on TV, video and PC games, while some hold the opposite view. Talk about these two views and give your own opinion. When it comes to whether children shall spend their spare time watching TV, video and playing PC games, people’s opinions diverse greatly. Some say it is basically a waste of children’s time, while others argue that children can benefit a lot from such activities.It is firmly maintained by many parents and teachers that children’s main purpose is to pursue outstanding academic achievements at school. To beat their competitors, they must make the best use of every precious minute. Therefore, they can not afford to indulge themselves before the “idiot box” as TV or in playing the senseless virtual games. Moreover, watching TV and playing PC games are addictive for many poorly-disciplined children, consuming their interest in study and eroding their academic aspirations.
However, many other people hold different views, arguing that if properly guided and supervised, children can expand vision and knowledge as well as foster their creativity from those fun activities. There are many educational programs on TV such as Discovery which feed children
extensive knowledge in science and arts. By sparking children’s interest and imagination in various topics, these programs are often more enlightening than textbooks. Furthermore, when playing PC games, children can foster a stronger sense of cooperation as well as competition, and sharpening their mind against possible risks in the real world. Last but not least, watching cartoons and science fiction movies definitely stimulates children’s imagination and creativity. Many youngsters have been inspired to come up with novel inventions of become engineering elites in later life exactly with the inspirations from those sources.
From the above discussion, it is evident that if children can balance their study and fun time properly, watching TV, video programs and playing PC games will unquestionably bring them more benefits than harm. After all, books are not the only source of useful knowledge; in order to grow healthily in modern times, children need to accumulate knowledge and skills from various channels, and suitable time for relaxation and inspiration is surely more welcome than not.
Useful Phrases
1、 a waste of (time / energy): 对（时间/精力）的浪费
2、 benefit from: v. 从…中获益
benefit: n.利益，收益 gain benefits from =benefit from,Something brings benefits to somebody
beneficial: a. 对…有益的 something is beneficial to somebody.某事对某人有益
beneficiary: n. 受益人 somebody is the beneficiary of something. 某人从某事中获益
3、 make the best use of：充分利用
4、 afford to do: 能够承担做某事
5、 addictive: a. 使人上瘾的， something is addictive to somebody
addicted: a. 上瘾的， somebody is addicted to something
6、 educational programs: 教育节目
7、 enlightening: a. 具有启发性的8. last but not least: 最后
9、 science fiction movies: 科幻电影
10、 stimulate / trigger / inspire / enhance: 刺激、促进
Advanced Phrases
1.pursue outstanding academic achievements: 追求杰出的学术成绩
2.indulge oneself in: 沉迷于
3.idiot box: 指电视
4.expand vision and knowledge：拓展视野和知识
5.feed children extensive knowledge in (science)：使儿童充分吸收（科学）知识
6.foster their creativity / a sense of cooperation：培养创造力/合作精神
7.come up with inventions / new ideas：做出发明/产生新想法
8.spark children’s interest and imagination：激发儿童的兴趣和想象力
9.sharpen the mind: 使头脑敏锐
10.accumulate knowledge and skills from various channels：通过多种渠道积累知识和技能
练习：大学生是否应做兼职
earn some money---enrich campus life---relieve family financial strain---accumulate work experience---master interpersonal skills--- learn to cooperate,compromise, compete---become socially adaptable--- take an over advantage over others in the fierce job market
第一次上讲台
在讲台上，我展示过精彩的朗读，展示过工整的书法，同学们的掌声和喝彩声是对我的高度评价，可我第一次上讲台的情景还历历在目。
那一节课，数学老师在给我们讲解习题，讲到第三题的时候，老师问：“谁上来做这一题呢？”许多同学都把手举得高高的，“老师，我讲！”同学们争着，喊着，小明跑离了座位，被老师“请”了回去。看着他们的热情劲儿，我以为上讲台很好玩，我猛地举起了手，举得高高的。可能是我第一次举手，可能老师注意到了我，老师把我叫了上去。
我走到讲台上，抬起头往前一看，同学的目光都注视着我，“妈呀”，我差点叫了起来，心嗵嗵地跳得厉害。我不敢抬头，不敢看同学们，我的心里像揣有一只小兔子似的，头发都紧张得竖了起来，腿抖擞得厉害。老师走过来，抚摸着我，微笑着说：“别害怕，这是第一次。快点做题吧！”我这才拿起粉笔，在黑板上面把题做了出来，手一直在抖，字写的歪歪扭扭，高高低低。回到座位之后，我的心久久不能平静。那道题的对与错，我也没听清老师的讲解，只是一味地心跳。这时，同桌悄悄问我：“上讲台，感觉怎么样？”我说；“我真的好紧张。”同桌笑笑说：“第一次上讲台就是这样，第二次就不紧张了。”
是的，任何时候，第一次都是重要的。
我有一个存折，里面记录了我很多很多开心的事。
有一次，我和爸爸妈妈一起去爬绍兴第二高峰，诸葛山，从山脚往上望，诸葛山上，山顶有一圈云雾环绕，若隐若现，就像一个白色的光环，围绕在仙子。四周有高大挺拔的树木，有低矮的丛林灌木，还有两旁从山涧中流出的山泉水，一路上风景宜人。绿的绿，红的红。仿佛沉浸在梦幻的境界里。
但是没过多久我就无心欣赏美丽的风景了，因为我们快到山顶了，可是要越过最陡的那一段路，我咬紧牙关，心里数着数。艰难的挪动着步子，汗水已经渗透了我的衣服，头上也有许许多多大大小小的汉珠，仿佛甩一甩头就可以下一场雨似的，现在我的心里有1000个1万个不想爬的念头，但是山顶近在眼前，再努力一把吧。
终于，我们到了。仰望蓝蓝的天空，再看看脚下那一大片的建筑物，我心里十分开心，因为经过我的“辛勤播种”，才有了这“满满的果实”，是啊，只有付出汗水和坚持努力，我才有了收获的喜悦，有一种自豪感油然而生！加油！只要坚持，当你站在高山之巅你的，心里会说：开心，这一切都值了！
我在这个银行里还有许许多多这种开心事，只要你愿意，我可以全部告诉你。
每个人生长环境不同，价值观不同，对于享受快乐的认识也不同。有人说，享受快乐就是辛苦耕作到收获后的舒服感；有人说，享受快乐就是在和朋友玩游戏时真切的大笑；也有人说享受快乐就是认真学习后取得成绩的满足感。而对于我来说，享受快乐就是做数学的过程。
也许你看到这个词就头疼：哎，数学真是枯燥无味啊，还谈什么享受，但我就喜欢这做题的过程，时而可以享受而轻松，时而又会紧张，如在大海中航行一般，其间你可以享受旅游的乐趣，也可以有独自 https://m.d8qu.com/ 一人捕鱼的爽快感，但也会遇到暗礁，巨浪。但注重的是过程，享受其中的乐趣。这种有趣感很微妙。
快乐是感到生活有巨大乐趣，并希望自然而然持续的心境，而享受是生命在存活过程中，通过身体器官、思想意识的作用，使生命自身产生愉悦、美好的一种体验与感觉，物质上或精神上得到满足。两者都有愉悦的感觉，连起来，简单说就是通过思想意识，感受到生活的巨大乐趣，对于我来说，就是做数学题目。
做数学的过程，是一个充实的过程，每当遇到一道看似简单的题目，我会更加警惕，防止出错，每当遇到一道真正的难题，我会认真不懈的思考，即使消耗的时间很多，但只要做出来就会感到很有成就感。成就感是金钱，赞美所替代不了的。做题的过程令我感到很快乐。
中考那段时间，是紧张的一段，也是我快乐的一段时间，因为当时有做了很多的数学习题。试想，在寂静的夜晚，手捧上一杯香茗，细细品味之时有专注地做着那道题目，抛开一切烦恼，这个过程是多么的舒服、快乐啊。
人生在世应该享受快乐，做快乐的事，做快乐的人。