最后一课作文【优秀10篇】

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?这次帅气的小编为您整理了最后一课作文【优秀10篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

最后一课作文 篇1

那天早晨,我接到柏林的通知,这将是我最后一次给孩子们上课了。看看眼前镜子中的人,乱糟糟的头发,满脸的胡渣,我还是得先收拾一下,缓缓穿上了只有重大日子才穿的绿色礼服与黑色边丝礼帽。

我早早地来到了学校,却看见以前的镇长与别的人们也来了,他们今天也打扮的十分庄重。他们说十分抱歉,对我,对学校。我只是皮笑肉不笑,望着这座我呆了四十年的教室,我知道我此时的脸一定是惨白的。

孩子们终于陆续来了,并没有以往的吵闹,也许隐约也感觉到了吧!小弗郎士是我最担心的一个孩子,他是顽皮的,也是天真的,今天他又迟到了,肯定是太过于贪玩,还不知道吧。我心里十分焦虑,只好等所有人都来了才公布这个消息,我的胳膊底下夹着那把大铁戒尺在教室中踱来踱去。听吧,我的黑皮鞋子在地板上已经“咯吱,咯吱”响,小弗郎士,现在,他终于来了,看看吧,他的脸上红彤彤的,还冒着汗,头发间竟夹着一片枫叶,这小家伙一定去过了树林,我迎了上去,温和地说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了。”沉沉迈上讲台桌,“这是我最后一次给你们上课了,”我终于还是开口了。面对他们诧异的脸,好心疼,可是不能。我在心中大喊:“你们这些人!”对不起!孩子们。我的脸涨血似的鼓起来,我要听见我磨牙的声音了。

我,我还没教会他们学习法语呢!难道就要走了吗?不,我不甘心!可是,孩子们,世界上也有烦恼,有大有小,我集中了所有的注意力,“小弗郎士”,我下意识的叫了出来“你了。”他背的,停停顿顿,几乎不是法语了,这哪还是最美的语言。

“可怜的小弗郎士!把今天一而再,再而三拖到明天,这正是我们的不幸,我呢,我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆放你们一天假吗?……”

我坐着,一动也不动,只是瞪着周围的东西。四十年前,胡桃树,它才刚刚种下。我历经心血栽培的紫藤,如今也可以绕到屋顶了。教堂的钟敲了十二下。“我的朋友们啊,”我忽然哽住了“我——我——”只见黑板上留下的“法兰西万岁!”我一下子重重地跌回椅子上,粉笔顺着我的手滑到了门外,在黑夜中那么显眼。我闭上了眼,终有一滴清泪流下脸,滴在了一张手帕上,那帕上,只见一只白鸽缓缓划过天边。

最后一课作文 篇2

一个星期天,爸爸带我在剧院看了一场感人的电影《最后一课》。这是一个真实的故事,令人不禁悄然泪下。

2008年5月12日的下午,一场突如其来的自然灾害——大地震降临在我国四川省汶川县。通过电视、报纸以及网络的新闻媒体了解到:里氏7.8级(后被国家地震局纠正为里氏8.0级),是我国有史以来震级最高、破坏强度最大的一次大地震。霎时间,这场残酷的自然灾害给汶川地区的同胞们带来了空前的灾难,同时,也牵动着全国各族人民的心!在汶川县城有一所学校——汶川县东汽中学。5.12那天,所有的同学们当时都在聚精会神的听谭千秋老师讲课。突然,教室里的课桌椅开始剧烈摇动,到处都是噼里啪啦各种东西跌落地上的声音,短短的几秒钟之后,随之而来的就是“山崩地裂”,难以平稳的立足,一时间同学们非常惊慌失措,乱作一团。

关键的时候还是谭千秋老师比较冷静,他的第一反应就是对同学们大喊:“同学们,地震了,大家什么都不要拿,赶快往操场跑,快、快、快------”这时,同学们才回过神来,随即赶紧按照谭老师的指挥拼命地往外面跑。

就在这个时候,不幸的事情发生了,在教室的后面有一大块松动的墙面正摇摇欲坠,严重威胁着下面那四名没能及时离开现场学生的生命安全。在那千钧一发的关键时刻,身为学校教导主任的谭千秋老师,以最快的速度冲了上去,硬生生的用自己的血肉之躯“接住了”那重达数百斤的墙块。身在险境的四名学生得救了,可是,我们敬爱的谭千秋老师自己却被那巨大的墙块砸中了要害部位。就这样,他为了保护同学们的生命安全而英勇的献出了自己宝贵的生命!

这位湘籍老师用他自己的血肉之躯救回了四名学生,同时,也是用自己的鲜血和生命给同学们讲授了“最后一课”!

谭千秋老师的牺牲是光荣的,他在关键时刻奋不顾身的挺身而出,不顾自己的生命安全,勇敢地冲向最危险的地方,为同学们赢得了生的希望,给了那四名同学二次生命!这种舍己救人的伟大精神,难道还不能足以感动你我吗?

最后一课作文 篇3

粉笔画着优美的弧线,粉尘在阳光中跳跃着,我的心,在这一刻,只属于这里。

——题记

平常的日子里,韩麦尔先生开始上课的时候,总有一阵喧闹,街边的小鸟对我说,就是在街上也能听到,好几次它都吓得把嘴里的·食物扔掉。同学们开课桌,关课桌啦,有的趁着老师不注意,偷偷地吃几口零食,还有的偷偷地说着话,当然,也有的小同学使劲儿捂着耳朵背书……这时韩麦尔先生就拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,一边敲一边说,“静点,静点……”,我就和粉笔老弟偷偷地笑,可是今天怎么这么安静?韩麦尔先生还把我擦得干干净净的,我望向教室里黑黑压压的人群,心中产生了疑惑。

咦?韩麦尔今天穿上了他那件漂亮的绿色礼服,还打着领结,戴着那顶小黑丝帽。喏,有我的脸这么黑。整个教室都弥漫着严肃着气息,我还真不习惯呢。从前的邮递员,我是认识的,有一回他到教室来,我还故意把灰蹭到他身上呢。

小弗郎士推开了门走了进来,哼,他迟到了,这个坏小子,那天把书扔到我的脸上我还记的。怎么韩麦尔先生不训斥他?我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生说话了:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。”

最后一堂课——没错。先生的脸色沉重,现在我明白了,为什么那些人的人。个个看来都很忧愁,原来是为了纪念这最后一堂课。

我望着韩麦尔先生的背影,越来越模糊。我的眼前仿佛不只是韩麦尔先生了,我看到了同学们给我擦脸,想起了韩麦尔先生第一次写字的表情。我还记得我的脑中有着清晰地图,有着老师秀气的字母,有着同学们写的稚嫩可爱的字及老师画的圈圈叉叉……

韩麦尔先生叫起了小弗郎士,他低着有他还不会背呢·,我多么希望他能背过,只要他背过我就不再记恨他……

窗外传来普鲁士兵的号声。韩麦尔先生转身朝着我,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他站在那儿,头靠着我,话也不说,只向人们做了一个手势,说:“放学了,你们走吧。”

他的眼中含着泪,只有我看到了他晶莹的泪花。

最后一课作文 篇4

时光如水,岁月似锦,相互陪伴着走过三年寒冬盛夏的,还是那群少年。

——题记

初中三年,那么漫长,最后一刻,来的却那样匆忙,临近分别,才觉到时光易逝。当一切即将远离,当一切即将成为回忆,当一切即将变成过去,最后一课显得那样珍贵。

上课铃响起了,听了三年,刻骨铭心。没有吵闹,没有喧哗,没有肆意乱串,没有嘻嘻哈哈。我们总有一种默契,这是最后一节课,不同以往,我们安安静静,不用课代表敲着桌子扯着嗓子嘶吼,而是捧起书无言地等着她发音领读。

“《行路难》,李白,起。”

五十五个人的声音同时响起。不再是以往的稀稀拉拉,不再是以往的参差不齐,不再是以往的磕磕碰碰。而是团结,是信任,是希望。傍晚的落日余晖,透过明窗,洋洋洒洒地倾落在这一群朝气蓬勃的少年身上。微风拂过树梢,蝉鸣上下,玉兰飘香。三年,足以改变一个人,一群人,变得更加团结。夕阳不是结束,而是对过往的怀念,对未来的期盼。

很快地,朗读接近尾声,只剩下最后一篇课文《出师表》。

“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯……”

我们的娟姐此时悄悄地进入了教室。她看了我们一眼,脸上满是欣慰与不舍。她拿出手机,开始摄像,轻轻地走过每个人身旁,她所经过的地方,都留下了一片兰花香。我们就像当年捧着那本厚厚的古诗文一样,在语文的世界里畅游。

“今当远离,临表涕零,不知所言。”

《出师表》结束了,在那一刹那,教室陷入了一片沉寂。娟姐也正好回到讲台上,什么也不说,就是静静地笑着,望着我们。她从活泼青春的马尾辫,换成了更加成熟稳重的短发,三年来,我们不知道给她添了多少根银丝,多少道皱纹。但唯一不变的,仍是她那永远积极向上的精神力量。她做到了,她在我们每个人心中,都种下了“太阳”。

许久后,她缓缓开口道:“我也没什么好说的了,最后一节课,我就看看你们。”语罢,还是那阳光明媚的笑容。

有人忍不住哭了,轻轻抽泣着,同学们抱作一团,互相安慰着,加油打气,可仍然止不住眼中的泪水。是啊,三年,哪里那么容易说散就散。

我还是像往时一样,静静地坐在自己的位置上,只不过眼角悄悄地落下了一滴清泪。余晖映在泪珠上,闪烁着熠熠的光芒。

一滴清泪,敬时光,敬师友,敬少年。

短暂的四十分钟到了,我们平时掐着表计算的下课铃响了,最后一节课终还是结束了。

让曾经的努力、欢笑和泪水深深埋在我们心底;曾经的友谊、吵闹和不舍深深埋在我们记忆中;曾经的精彩、记忆和荣誉深深埋在我们脑海里。当最后一课结束,我们,笑着说"再见"。

最后一课作文 篇5

讲台上,麻老师在讲着。而底下所有人都全神贯注地听着课,在平日里顽皮的熊孩子也包括在内。

麻老师前段时间怀孕了,现在还大着肚子给我们上最后一课,上完她就回家生孩子了。

麻老师对我们十分好,很少骂同学,每次有什么好的东西也总是设法给我们一份。她的表面上十分严厉,是学校大队部的,可对我们却不一样,总是温柔耐心。

老师对我们的好,每个人都看在眼里,大家都不想浪费了这最后一课,都比平常认真了好多。最后一课老师给我们讲了计算要注意什么,虽然不能确定大家都能记住方法,但大家都听得十分认真。

老师留下了半节课和大家告别。老师说:“你们是我带过最长的一个班,我很想一直把你们带到毕业,可惜我身体不允许,”她顿了一下,“但我还是希望你们能越来越好,学习越来越棒,我走了,你们要加油!”

说着说着,老师泪光闪闪。同学们见了也十分伤心,都趴在桌子上大哭,舍不得麻老师。

突然,下课铃响起了,麻老师要走了,可我多么希望时间能停留在这一秒,大家都看着老师。

正当老师转身准备走时,班上的熊孩子站了起来,说:“老师,我们舍不得你!”说完就上前去抱住了老师。

见到这样,班上的同学纷纷上前抱住老师,我们仿佛又想起了刚进校园时的样子。

上课铃响了,像在告诉我们老师该走了,我们松开了老师,老师慢慢走到了门前,回头看了我们一眼。

我们集体向老师道了别,我们都希望老师能平平安安地生下小宝贝,这是我们最后的心愿……

最后一课作文 篇6

夏日依旧那么炎热,闷得让人喘不过气。和往常一样早早来到学校,放下书包,立即投入到学习当中。意外发现同学们都变得格外安静。是呀,明天就是中考了,而今天是最后一天在生活了三年的初中上课,不由得有一丝伤感。

想想法国作家都德的《最后一课》上的是他们的母语课,而今我们的最后一课也竟是母语课——语文。语文老师是我们的班主任,从刚上初中时她就为我们插下了希望的翅膀。而今也该是她送我们飞翔的时候了。

这一天,老师特意换了一身红色的衣服,有人说这是一种迷信,可我说是对我们的热切希望。随着一声坚定的“上课”我们全体起立,互相问好,并从心底发出真诚的祝愿。课程按照计划进行,老师在讲台上布置这一课我们的具体行动。从她那话中,我分明听到了一种哭腔。教室中弥漫着一种莫名的酸楚,同学们都比往日更懂事了,每个人都听得十分认真,没有溜神的、不听课的。布置完以后,老师让我们自己看书。她在讲台上来回走了几圈后走了下来,走到一个学生身旁,弯下腰轻声地对她讲了一些话。接着又摸了摸那位同学的头,抚了抚她的背,说了一句“加油”。然后又走到了另一个学生旁边,弯下腰……就这样她走遍了整个教室,和所有的学生说了会儿话。都是考前对我们的鼓励。在这鼓励中,我听出了老师对我们的殷切希望,以及对我们的肯定。好像就过了不一会儿,下课铃响了。时间就是这样,当你希望它慢点走的时候,它总是走得最快……以前曾经也期盼过快点下课,可是总感觉时间走得慢,而今听到这下课的铃声,谁都笑不出来。是呀,这一铃,结束了我们在初中的最后一节课。我真的没上够,还有好多话想和老师说,还有好多事没来得及为班级做……但是这一次,是真的结束了。

虽然三年的初中生活结束了,但在三年中我、同学们和教我们的老师们一起培育的师生情永远不会结束。感谢我的恩师们在这三年中不辞辛劳地陪伴我们,我永远不会忘记你们。一日为师,终身为父!永远的母校,永远的师恩!最后一课,终生不忘。

最后一课作文 篇7

“下课了,老师,您辛苦了……”下课铃音回荡在学校的每个角落里,同学们伤感地走出了教室,眼眶有些湿润,因为这是张老师给我们上的最后一节物理课。

这个消息,老师一上课就开门见山地告诉了我们,她要回去完成她的毕业论文。有些同学发出惊讶的声音,有些同学则装作淡定,好像什么也没听见一样。我心里有了一丝小小的触动,一个这么好的老师再也不教我们了,确实有些遗憾。

整节课的纪律非常好,没有一丝吵闹声,同学们都想给老师留一个好印象。每个人都聚精会神地听着课,老师也讲的很认真。或许,她一直就是这么认真地讲课,只是我们平常没有注意到罢了。

这种寂静的气氛,直到临下课前十分钟才被打破,老师说要给我们每个人发一个气球,作为纪念品。大家都欢呼起来,课堂里的纪律仿佛又回到了老师第一次教我们的时候……

那时,同学们还不了解这个新老师。大家都以为这个老师不会很严厉,一上课就开始吵起来。慢慢地,我们知道了她是一位千载难逢的好老师!就连班主任都说张老师有成为优秀教师的潜质。“这老师很认真,但毕竟能力有限。”张靖宇当时这样评论她,现在,是不是应该换一句话了呢?

有些同学拿到气球后,选择了当场把它吹爆,或者是随便吹着玩。而我并没有这样做,我静静地把气球塞到了裤子口袋里。

下课以后,有些同学去和老师做最后的道别,而我并没有这样做,我径直地走出了教室,又和往常一样去和朋友玩了,把这伤感的情绪抛到了九霄云外。

当我回到教室时,老师还没有走,还在和一些同学说着话。我和平常一样坐回了我的座位上,唯一不同的是,那特殊的感觉使我全身发麻。我不知道为什么,一走进这个教室,心头就不由自主地蹿上一种特殊的感觉,那既不是伤心,也不是高兴,那是一种难以用语言来形容的感觉。

正在这时,老师背起了她的书包,准备离开教室。我不知道老师是否注意到了我,那已不重要。重要的是,我看到了她的背影,显得那么高大,令我永生难忘……

我记住了——

当发下来作业时,老师会说:“有什么不懂的,可以上那个小黑屋去问我,我在那儿等着你们”,接着就会有一群同学进进出出。

当她把整个黑板几乎写满时,她会随便找个人:“你,上来把黑板擦了。”接着就有一个“倒霉”的同学带着无奈的表情站上讲台,拿起抹布。

当我们纪律不好时,她会给我们讲一些我们从没听过的话,接着同学们的脸上少了一些骄傲自满。

我记住了她那永远经典的东北口音。我不希望老师能记住我或每个同学,只是希望老师会记得当时她来过山东滨州这个平凡的地方,来过滨城区四中这所平凡的学校,来过初二·五班这个平凡的教室……

最后一课作文 篇8

下书包,我立即投入到学习当中。意外的发现同学们都变得格外安静。是呀,明天就是中考了,而今天是最后一天在母校生活了,我万分不舍。

想想法国作家都德的《最后一课》上的是他们的母语课,而今我们的最后一课也竟是母语课——语文。

语文老师是我们的班主任,从刚上初中时她就为我们播撒希望的。种子。而今也该是她目送我们飞翔的时候了。

这一天,老师特意换了一身红色的衣服,让人看着喜庆,让人看着开心。有人说这是一种迷信,可我说是对我们的热切希望。随着一声坚定的“上课”我们全体起立,互相问好,并从心底发出真诚的祝愿。课程按照计划进行,老师在讲台上布置这一课我们的具体行动。从她那话中,我分明听到了一种哭腔。教室中弥漫着一种莫名的酸楚,同学们都比往 https://m./ 日更懂事了,每个人都听得十分认真,没有溜神的,不听课的。布置完以后,老师让我们自己看书。她在讲台上来回走了几圈后走了下来,走到一个学生身旁,弯下腰轻声的对她讲了一些话。接着又摸了摸那位同学的头,抚了抚她的背说了一句“加油”。然后又走到了另一个学生旁边,弯下腰就这样她走遍了整个教室,和所有的学生说了会儿话。都是考前动员对我们的鼓励。在这鼓励中,我听出了老师对我们的殷切希望,以及对我们的肯定。好像就过了不一会儿,下课铃响了。时间就是这样,当你希望它慢点走的时候,它总是走的最快……以前曾经也期盼过快点下课,可是总感觉时间走得慢,而今听到这下课的铃声,谁都笑不出来。是呀,这一铃,结束了我们在初中的最后一节课。我真的没上够,还有好多话想和老师说,还有好多事没来得及为班级做……但是这一次,是真的结束了。

虽然三年的初中生活结束了,但在三年中我、同学们和教我们的老师们一起培育的师生情永远不会结束。感谢我的恩师们在这三年中不辞辛劳的陪伴我们,我永远不会忘记你们。一日为师,终身为父!永远的母校,永远的师恩!最后一课,永世不忘。

最后一课作文 篇9

时光如水,岁月似锦,转眼间,初中三年的时光从指缝间匆匆的流逝而去,我们和同学在一起的日子,也将画上一个圆满的句号。在三年的学习生活中,又被、游戏、有帮助、有懊恼,令我记忆中最深的,还是那最后的一堂数学课。

只听“叮叮铃铃”的铃声响了起来,数学老师微笑着走了进来,我们知道,这是数学老师为我们讲的最后一堂数学课。老师的脸上即使有着那样甜蜜的笑容,却也掩盖不住他心中的悲伤,我们都可以清楚地看到,数学老师的眼角挂着一滴晶莹的泪珠。

老师为我们讲最后一堂课,他没有了往日的说教,只是娓娓而谈的教我们上了初中该怎么做。他讲课是带着深深的依依不舍,他强忍着摇摇欲坠的泪水,尽力克制自己的情感,在黑板上写下工整的板书,是那样的缓慢,那样的珍贵。

突然,下课铃响了起来,老师终于忍不住了,眼泪如断线的珍珠般从眼角流出,滑落的鼻梁上,地上。我们指导老师此时心中有万千的不舍,但是为了培养更多祖国的栋梁,也只能这样。老师轻轻的放下粉笔盒,慢慢的把书整理在一起。说着,她从包里抽出一件白色的衣服,再拿出一支马克笔。对我们说:“同学们,把你们的名字写在这里,让老师见到衣服就像见到了你们。

我们含着泪水,写下了自己的名字,老师慢慢的收起来。又嘱咐我们到:“同学们啊,你们上了高中之后,一定要勤做笔记,认真学习。高中的老师可不比初中的老师,他们有些知识只讲一遍,你们一定要谨记老师的这些话啊!”我们重重的点了点头。

老师在黑板上写下了最后的一句话——“同学们,我爱你们。”她没有说什么,转身,投向我们一个笑脸,然后走出了教室。虽然这是小学时的最后一堂数学课,但是老师那甜甜的笑容永远留在我们心中,我们坚信,十年以后我们还会相聚,那是,我们个个都将成功!

我们都很想对老师说:“老师,您在三年来,孜孜不倦、循循善诱的形象,给我们留下了深刻的映像。您在我们的心中,永远都会年轻而美丽,永远永远……再见了老师,希望我们有缘再见,到那时,我还要尊敬的喊您一声:“老师您好!”

带着深深的依恋,与老师道别;带着浓浓的友谊,与同学分手;带着割舍不掉的情怀,与培育了我三年的母校,再见。

最后一课作文 篇10

时间在指间悄悄溜去,转眼间就到我们上最后一天的课的时候了,我拿着校服让同学门在上面签名,而小营却用他的眼睛盒叫我们在上面写名字,还说了一句经典话:“用你们的笔在这有限的空间里,留下我对你们无限的回忆和思念”。全班都笑了,转而陷入了沉默。

这时小陆和我说了一件事,教室的挂钟今早已经不动了,一直停在6点44分46秒,看来着钟对我们也有感情了,想让时间停留,舍不得我们走丫。我摸摸鼻子,想哭,但没有颤抖的声音,只是仅有的眼泪湿了双眸,咸咸的。还被人拍到了那时的'傻样,毕竟班上拍照那么疯狂的,手机普及率高达700/0,大家晚自习准也没有看进什么书,就都一股脑的走来走去拍同学最后的笑容。毕竟三年的情谊难以割舍,就这样在别离中告一段落了,有的笑着照,有的沉默地背过身影抽泣,有的哭红了双眼。

记得刚从理科转到文科时,他们对我的热烈欢迎,八月十五的中秋晚会,大家热闹的布置,积极的准备把校长都给拉住了,现在回味真的很美好。到后来,有的闹着要换地理老师,有的却反对,闹得不和,甚至还哭了一大片。还有最后的分流,那一场场颓废的闹剧,让我们感情波动得如风拂过的湖水,一波波的。青年节的篮球赛、上,我们没有拿到名次,但在冬季运动会,我们有第一第二第三有道德风尚奖,还有优秀团支部和文明教室称号,一群省和州级的优秀学生,一切一切所有的同学,打完最后的战役,我们就各自飘散在天涯了,这样分离,也许有缘能相见,也许无缘就互相遗忘了吧。今晚最后一课,希望走进我们生命中的一切,都别忘了彼此的驻足之处,即便只是个匆匆过客。

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