五水共治作文【优秀5篇】

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是整理的五水共治作文【优秀5篇】,希望可以启发、帮助到大家。

水共治作文 篇1

“清溪清我心,水清异诸色。”希望家乡千岛湖“秀水常清青山永绿”是我的美丽梦想。说起这个梦想的由来,还 真有一段故事。

晚饭后,我们一家漫步千岛湖畔,看见修葺一新的江滨公园,我们情不自禁地走进那静谧的林荫小道。望着眼前如镜似玉的千岛湖水在夕陽下波光粼粼,远处的群山青翠欲滴,我深深地陶醉于眼前的美景之中。爸爸意味深长地对我说:“孩子,这如梦似的仙境是我们的祖辈付出了巨大的牺牲才得以换来的,我们要学会保护好她。”我似懂非懂地听爸爸讲起那过去的事。

爸爸说,千岛湖是新中国为建造第一大座大型水电站——新安江水电站,蓄水而成。虽然天下多出了“西子三千个,群山已失高,峰峦成岛屿,平地卷波涛”的千岛湖,可我们的祖辈却付出了巨大的牺牲。千年古县城被淹没在水底,万亩良田变浩波,几十万人们舍弃屋宇、良田,背井离乡,历经千辛万苦,几度移民,另辟居住地。可他们并没有怨言,为了祖国建设毅然舍弃了自己的美丽家园。听着,听着,我眼前仿佛出现了移民们依依不舍地锁了屋门,挑起箩担,背上铺盖,扶老携幼,一步三回头地离开曾经生他们养他们的村庄……眼前的湖水忽然变得更为深邃,因为我读到了移民的付出与辛酸。

改革开放之后,父辈们为了致富在千岛湖周围建起了许多工厂,水里搞起了养殖,虽然经济取得了发展,可水质却在慢慢变差。“绝不能做第二个洱海”先污染再治理。居民们纷纷响应县委政府治水方针:千岛湖畔没有一家污染工厂,网箱也早已上岸。为了这一湖秀水,我们也要付出行动。爸爸还 在向我讲述着,我理解爸爸对这湖水的感情。

接着,爸爸深情变严肃了,虽然现在千岛湖已是国际花园城市,国家五A级风景区,生态一流,水秀天下,可依旧能看见一些浪费与破坏行为。如地下水管道损坏水像喷泉一样在冒;洗完手不关水龙头,滴答滴答流个不停;矿泉水才刚刚喝了一半,就随手乱扔;把垃圾扔进千岛湖里面,在湖畔洗衣服……

所以,现在省委政府提出的“五水共治”治的不但是水,更要治的是人们的心。祖祖辈辈们为了这一湖秀水,舍小家为大家,是“五水共治”的先行者,我们应该追寻先人的足迹,精心呵护我们的母亲湖,让母亲湖世世代代焕发生命力,世世代代喂养她的子女。

水共治 篇2

咦!那是谁的声音?哦!原来是身边的河流凄惨的呼唤:“红领巾们,快来救救我们……”

曾经清澈的河水,河里自由嬉戏,欢蹦乱跳的鱼虾早已成了尘封的记忆。爸爸妈妈小时候游泳,嬉水,抓虾,洗菜,淘米的河流,随风飘过,只剩下那一阵阵恶臭。是什么让这些河流失去的原有的灵性,如此痛苦不堪?

是水面漂浮的塑料袋,饮料瓶,用完的农药瓶,还是那工厂偷偷排放的污水……为了保护我们的青山绿水,为了增强和节约保护水资源的意识。一大早我们丁兰408中队梦想小队怀着满腔热情,在庄严的宣誓下,开启了小手拉大手,五水共治活动。大家有序的来到勤丰港,观察河道,测量了解水质,尽管勤丰港已经经过长达两年治污,监测的结果是四类水,远没有达到目标。耐心倾听冯老师讲解杭州水资源现状等情况。饭后,队员们手捧倡议书和调查问卷,来到广场,社区,一边发放宣传单,一边和周边居民就“五水共治”问题进行交流和研讨,气氛非常的热烈。傍晚时分,小队开向了东风港桥,清理河道两侧的生活垃圾,沿河治污,我们亲手捡起一片片树叶、纸屑、塑料袋、塑料瓶,分类收拾投放。双手给河道工人送上水和清凉。体验在河里捞垃圾要比地上捡垃圾困难很多,那网兜和我的心情一般无比沉重。在夕阳的照耀下,队员们一个个汗流浃背但依然干劲十足。今天的护河活动结束了,但我们的五水共治:治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水的集结号才吹响。

五水共治不仅是响亮的口号,更是我们责任,我们志在必得的目标。同学们,朋友们加入我们的护水行动:一边宣传一边行动,从现在做起,从我做起。一起共绘“江南水乡,人杰地灵”的美丽画卷。

水共治作文 篇3

我一回到家,就迫不及待地问妈妈:“为什么那条河那里会路阻呢?”妈妈笑了笑,说:“因为那里要‘五水共治’。”“‘五水共治’是什么呀?”我说。“你不知道吗?不知道就去网上查。”妈妈不耐烦的说。

看了这些资料后,我又想到一个关键问题:那些工人们是怎样“五水共治”的呢?一想到这个问题,我就跑去问妈妈:“那些工人们是怎样‘五水共治’的呢?”妈妈现在有空,就给我解释道:“在以前都是靠人力来治理的。那时科技不好,每当要治理河水,挖淤泥的时候,家家户户都是拿一把铲子,或者铁秋出去挖淤泥。那条河离学校挺近,所以有些家长送完孩子以后,就一起帮忙挖。现在科技发达了,人们治理的时候,就用高压水枪来把淤泥打稀,再用导管把打稀了的淤泥输送到二中旁边的一台大机器里,用这台机器来过滤掉淤泥,把干净的水放回河里,把淤泥拿来种田。”

由于好奇心,我又打开了百度。一看,让我长了不少知识呢:一般填方后,压路机都会来回压上七八次;开来挖土机把淤泥挖出来,再进行人工加水;又或者……

所以,我向世人们呼吁:请爱护环境,别让我们的大地母情哭泣。善待环境就是善待自己,拯救大地就是拯救未来!请你们爱护环境,爱护水资源,让我们的大地母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!

水共治作文 篇4

五水共治就是治污水、抓节水、防洪水、排涝水,虽然这里面有几个我们现在做不了。比如防洪水,保供水。但在治污水上,我们是可以出一点力的。

今天,我班里由陈俊、孔德建、陈越等组成了“五水共治小分队”,以及其他班的几支小分队去河边捡垃圾。我们班的人去河的中游,六(2)、六(3)与六(4)的同学分贝去河的上游和下游捡。

我们班捡的河边垃圾很多,两分钟不到,每个同学的塑料袋里就装满了垃圾。垃圾的种类也多,鞋子、小的塑料泡沫、废电池、脏塑料袋、香烟头等。孔德建大叫了一声:“有老鼠!”当时我们都被吓坏了,河里怎么会有老鼠。瞪眼一看,原来一只死老鼠被人丢在岸上,已经腐烂得不成样子。我捏紧鼻子,用两根树枝把老鼠给夹了起来,丢进垃圾袋。

四个班的同学,把捡到的垃圾丢到了垃圾箱里,因为有足足两大袋,把垃圾箱装得满满的。河里边还有许多漂浮的垃圾,因为我们带的塑料袋不够了,所以就没再捡。我说:“这里的河水这么脏,还是绿的,肯定有各种各样的微生物在这河水中。”微生物在一定的温度,河水又很脏的情况下,会繁殖得特别快。

这次在河边捡垃圾,我有许多的感悟,人们这么会乱丢垃圾,怪不得河水不干净。如果大家都这么乱丢垃圾的话,这个地球将会变成一个超级大的垃圾场,水都成了污水。为了让河流更清澈,为了少制造污水,我们要养成不乱丢垃圾的好习惯!

水共治作文 篇5

说到水,忽然就使我想起小时候的那次经历。

邻居家的阿姨对我很好,每次都会给我带很多的小玩意。记得有一次,她又来了,一如既往地给我带来不一样的玩具。在这些玩具中,我一眼看中了一个玩具小水壶,吵着要爸爸装水。爸爸爽快地答应,笑笑说:“你呀,真会挑!捡了个宝。”我嘻嘻地笑了,连忙从爸爸手中接过小水壶,自个玩去了。突然我摔倒了,疼得泪珠一直掉。妈妈温柔细语,我的哭声渐渐消失了。还是爸爸懂我的心思,立马为我拎来一桶水。喜悦涌上心头,满面欢喜都写在脸上了,见我笑了,爸爸妈妈才松了口气。

我捧起一点水,调皮的小水珠一个接着一个地从我的手中溜走了,我将一点儿水撒向空中,然而水珠却一点儿都不给我留情面,从空中坠下来,打中了我的头,清清凉凉的。清凉的感觉我显然没有受够,不停地玩起了洒水游戏。很快,一桶水已经用了一半了,当我打算洗个冷水澡时,我发觉阿姨的神情变得严肃起来了,在旁边唉声叹气。

我一脸疑惑地走过去,拉着阿姨的裙边,不解地问:“阿姨,你怎么了?”阿姨意识到我看到了她的表情了,便和气地对我说:“阿姨没事,只是看到了这白白浪费的水,感到可惜而已。”“为什么?”我是一定要打破砂锅问到底的。“你知道吗,世上有多少人是因为喝了不干净的水死去的,这一桶水对他们而言是多么重要,简直比金子还贵啊!其实我们是最幸福的,我们是山里的孩子,这里有山有水,我们能喝干净的水有健康的身体,是多么幸福啊!明白吗,瑶瑶?我们要珍惜现在喝的每一滴水,节约现在能够循环使用地每一滴水。可能你还不能理解,但是只要记得不要浪费水好吗?”阿姨意味深长地对我说。阿姨走了,但她对我的教诲还在我耳畔回荡。我当时虽不能理解她说的话的意思,但我却因此从来没有浪费过水。

现在,我已不是个整天想着玩的五岁小女孩了,我是一个小学生,当时,阿姨的教诲让我受益良多。节约用水,其实很简单,只要有心就可以省下不必浪费的水。

最后,我为地球呼吁:淡水资源很有限,节约利用是关键。万物生长需要水,无水环境成荒漠。节约用水,从我做起,从小做起,养成好习惯。推进“五水共治”,人水和谐相处。

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