我的好老师作文【优秀8篇】

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?如下是勤劳的小编帮家人们整编的我的好老师作文【优秀8篇】,欢迎借鉴。

我的好老师作文 篇1

我小学读过三个地方,这三个地方是老家的两所小学、和东湾镇中心学校,教过我的老师也不少。在这些老师当中,我最难忘的是李老师。

马老师是我四年级时的语文老师兼班主任。她长着一头乌黑的头发,一张总是微笑的脸,一又巧妙的手写一手漂亮的好字。她不但十分关心我们,而且十分的敬业。

有一件事,我至今记忆犹新。那时,我刚转到东湾镇中心学校不久,马老师正绘声绘色地给我们上语文课,我突然感到一阵恶心,忍不住在课堂上吐了。马老师见了,一边给我爸爸打电话,一边忙着给我擦拭嘴。等我情况稍微好转时,妈妈到学校带我去了医院看病。妈妈来到学校看见马老师在帮我擦拭嘴,感动的边对马老师说谢谢,边把我扶过来。李老师微笑着对妈妈说:“这是我应该做的,只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会忘记。

因为老师有一张总是微笑的脸,所以她十分喜欢笑。有一次。在音乐课上,我们正坐在位置上。忽然,马老师说:“立正”,我以为立正不就是站起来站直,我便站了起来。大家见我忽然站起来,就不约而同的笑了起来。老师听见笑声,瞪了我一眼。谁知,老师本来满腔火,可是受不住笑的

引诱,便和同学们一起笑了起来。我不明白马老师刚才说的立正是什么意思,便呆呆的站在那里,东张西望的看同学们笑。

马老师对我们的要求十分严格,尤其是在听写本上和作文本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词,也不放过。在马老师的精心培养下,我们班上有许多人的作文都刊有了很大进步。

虽然我才上四年级,但想想快要和您分开了,心里很难过。马老师您的音容笑貌一定会经常浮现在我的眼前,我会永远想念您的!

我的老师四年级作文300字 篇2

她,身材匀称,长长的瓜子脸上是两条弯弯的眉毛,眉毛下面是一双不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子这到底是谁呀?你不知道吗,这就是我的班主任——韦老师。

张老师是一个和蔼可亲的人,有一次上体育课,一位同学被马蜂蜇了,张老师看到了,又是找药,又是送她去医院,直到医生说没事,张老师才松了一口气。还有一次,一个一二年级的小同学被他后面同学的铅笔划伤了胳膊,尽管不是我们班的学生,她还是认真的提着那个用彩笔盒做成的小药箱去个那位小同学止血。

张老师除了教我们书本上的东西,还叫我们一些书本上没有的知识和做人的道理。

老师,是知识的传播者,她让我们养成了很多好习惯,老师,就是我们的。第二个妈妈!

老师,您i是我们的好老师,您教我们知识,预防触电,预防火灾,上课你是我们的老师,下课你是我们的朋友,我想对您说谢谢您。

我的好老师作文 篇3

杨老师是我们的数学老师,也是我们的班主任。在学习上她对学生的要求比较严格。如果有人没写作业,杨老师会很生气地批评他们,还要他们尽快把作业补写上。只要谁的作业有错题,杨老师都会认真耐心地讲解。因为杨老师批作业很认真,所以我们做作业从来都不敢马虎。杨老师有时候对我们也很亲切。有一次,我的语文作业写错了位置,语文老师罚我重写,被杨老师看见了,她不但没有批评我,还夸我的字写的很漂亮,并把出黑板报这个光荣的任务交给了我。因为有杨老师这样严格的班主任,我们班在学校组织的各项比赛中经常都会取得很好的成绩,我们也因此感到骄傲。杨老师还给我们班创建了QQ群,让我们同学之间增加了沟通的机会。

这就是我的好老师,我打心眼里喜欢她。

我的好老师作文 篇4

我的数学老师姓王,大家都叫他王老师。王老师性格开朗,说话风趣,经常逗大家开心。可是,前几天,我们突然找不到王老师往日的笑脸了,出现在我们面前的王老师脸色发青,表情难看。同学们都觉得心里不是滋味。我心里也产生了一个大大的问号:老师,您怎么了?

过了两天,我们正在上着课,老师捂着肚子走出教室,招手叫我出来,费力地说:“你去帮我倒点热水来,记住,要热的。”我飞快地跑到老师的办公室,倒了一杯热水,跑回教室。把水递给了老师。这时,只见老师慢慢地从口袋里掏出一个小纸包,小心翼翼地打开,把几片药丸倒在了手心,先喝下一口水,然后将手里的药丸放进嘴里,一口气吞了下去。教室里静悄悄的,大家看着老师吃下药,眼睛都湿润了。

我心里久久不能平静:原来老师生病了,这几天您还是忍着剧烈的疼痛坚持给我们上课,多好的老师啊!

老师吃完药后,若无其事地说:“同学们,我们继续上课。”老师就这样忍着疼痛,艰难地讲解着。大家听得更专心。老师看见我们这么专心,又露出了发自内心的微笑。

老师啊老师,您为我们付出的太多了,您真是我们的好老师!

我的好老师作文 篇5

我有一个非常好的老师,她是-—文小姐。文老师不仅写得漂亮,而且她的学生的作文也很好。我想文小姐想念我的“妈妈。

开学时,我在文老师的班上上课。温老师要求我们晚上不仅要做好作业,而且要写得漂亮。

那时,我的书法一塌糊涂。我第一天的作业只有70分,文老师要求我在达标前得75分。我心里很害怕,害怕文老师批评我。“天气是不可预测的正好,第一课是温先生的。文老师上课时,我不敢看她的眼睛,因为我害怕。我害怕文老师会注意到我,记得我的作业不符合标准,当众批评我。大约在下课前五分钟,文老师说了一句话。我的身体颤抖,我的心脏像兔子一样跳动。批评。是的,跳。那句话是:“在剩下的时间里,让我们总结一下晚上的作业。“文继续说道:昨晚的作业不理想,大多数学生没有达到标准。我希望今天晚上的作业不会像昨天晚上的作业那样有那么多不符合标准的人。达到标准的人会比昨晚的作业多得多。”

下课后,文老师把我叫到跟前,对我说:子琪,你必须写好你的字!如果你一个接一个地写,你一定能写好。你必须记住:为什么梅花闻起来香而不冷?你没有摘的只是春天的一朵花,但整个春天都是你的。”听完这些,我对自己说:是的!温先生是对的。只要我一个一个地写,我一定会写好的。

从那时起,我的作业就没有达不到标准。

温先生,你就像蜡烛。尽管你又瘦又弱,只要还有热和光,你就会照亮别人,耗尽自己。

我的好老师作文 篇6

为什么我们聪明呢?因为老师就是我们智慧的源头;为什么我们总在进步呢?因为老师为我们筑起向上的阶梯。

老师就像妈妈,时刻呵护着我们成长;老师就像园丁,用智慧浇灌我们;老师还像蜡烛,燃烧自己为我们照亮人生的道路……

现在我们班的黄老师就是一位尽职尽责的好老师。无论在课堂上还是课间,都能看到他不倦的身影。

黄老师是一位严厉的老师。课堂上不允许任何人有“小动作”,就算再隐蔽也逃不过老师的“火眼金睛”。有一次,黄老师正在兴致勃勃地给我们讲课,我前面的同学在下面画画,黄老师就严厉地请他站起来听讲了。

黄老师是一位快乐的老师。课间的时候和我们一起跳绳,给我们做游戏,和我们一起快乐的说笑,和我们一起拉家常。

课堂上,黄老师为我们讲解生字,分析课文;传播我们良好的思想,树立我们优秀的品德。黄老师看着我们练习钢笔字,陪着我们画数字油画……

就这样四年过去了,我现在是读五年级了,我只想说:我爱教过我的所有好老师!

我的好老师作文 篇7

这个世界上有一种神圣的职业,有人说,他们就像春蚕,默默的为人类吐出最后一点丝;有人说,他们就像蜡烛,默默的燃烧自己照亮别人;有人说,他们就像辛勤的园丁,为祖国培育一代又一代的花朵。而我说,他们就像一把桨,引领着我们的理想之舟,让我们通向成功的彼岸,那就是老师。

在我的学习生涯中,我有过许许多多的老师,他们宛如天上的繁星,有的渐渐由明亮转为朦胧,但在这其中有一颗与众不同的明星,那光泽永不消退,那就是陈老师。

陈老师长着瓜子脸,一对炯炯有神的眼睛成了她身上的一道“风景线”,那对水灵灵的眼睛总是我失败时给我鼓励;在我成功时给我赞许,还告诉我不要骄傲、再接再厉;在我绝望时,给我带来希望。

记得有一次举行数学竞赛的时候,陈老师为了我们取得更优秀的成绩,利用课后搜集资料给我们练习,耐心地辅导我们。起初,我兴趣很浓厚,学得很开心,成交也有了明显的提高。但由于快节奏的学习,我感觉负担越来越重越来越辛苦,我渐渐跟不上老师的脚步,失去了信心。当陈老师发现我的急剧变化时,她向我投来了支持的目光,那目光仿佛在指引正确的方向,仿佛在说:“加油”!不要放弃,不要让我失望!我一下子领悟到老师的用意,一种莫名的力量让我提起精神来听课,渐渐地我也就跟上老师的脚步,学习兴趣也越来越浓了。到了考试那天,我满怀信心地进了考场,脑海里不时浮现老师那柔和的目光,我更加努力了,因为我肩上背负着的不仅仅是父母对我的希望,还有陈老师对我的希望。带着陈老师的目光,我成功了,我获得了满分。能有这样的成绩还真得多亏了老师对我的一番鼓励,老师谢谢您!

陈老师给予我们的实在是太多太多了,在学习时,她就像一位导游,带领着我们在知识的果园中徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜悦;在遇到困难时,她就像母亲一样拉着我们的手一同翻山越岭;当我们犯错时,她总会用她的温暖再一次洗刷每一个学生心灵的尘土。我知道,陈老师付出这一切都是为了我们,她为我们呕心沥血,不知为我们流下多少汗水,付出多少辛劳,但陈老师都无怨无悔。真不愧是人类灵魂伟大的工程师。

陈老师,你是我心目中最好的老师。

我的好老师作文 篇8

我有一位可爱、可敬的好老师,她就是我的班主任赵老师。赵老师既时尚又漂亮,齐耳的短发,苗条的身材,高高的`个子,脸上常常挂着微笑。时常化点儿淡妆,让人觉得她既精神又有气质。一双严厉又温柔的眼睛,一眼就能看出我们心里想什么。

赵老师是一位非常优秀的数学老师。前年在数学教学省级比赛中还得过一等奖呢!老师有着自己独特的教学方式,比如经常给我们讲一些小故事,或是联系实际做一些互动小游戏,还用竞赛的方式调动我们学习的积极性,使课堂气氛活泼又轻松。这让同学们对数学产生了很大的兴趣,跟着老师一起“玩”数学,可真有趣呢!赵老师总是用她自己最大的能力给予我们最好的教育。

赵老师还是一位敬业的好老师。记得去年下学期末的一天,赵老师的老毛病(胃病)又犯了,这些天她脸色不再红润,时常皱着眉头。在课堂上一手手捂着胃部,一手捧着书本,还坚持着为我们上课,生怕考试之前讲不完,耽误我们学习。一天老师没来学校里,班里每个同学心里都明白,老师为了给我们上课病情加重了,不由得都心里酸酸的。为了不让老师操心,大家更努力的学习了。经过我们的不断努力,我们的成绩就像开水里的温度计一样,蹭蹭得往上涨。期末考试的时候,我们班竟然以97.7分(平均分)的好成绩获得数学科目统计全县第一名!老师为我们开心了很久。是赵老师无私奉献的精神,激励着我们不断进步,突破自我。

放假后,老师还特意邀请我们去她家做客,让周姐姐(赵老师的女儿)陪着我们玩,为了让我们无拘无束、痛痛快快的玩,老师把自己关在厨房里忙碌了一整天,准备了好多好多好吃的,招待我们这群馋猫。

赵老师的爱如温暖的春风,抚摸着我们的脸庞;如妈妈的叮咛,萦绕在耳边,陪伴我们一路前行;如天上的太阳,把每一束温暖的阳光都献给花朵儿。我为有这样的好老师感到骄傲和自豪。

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