在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为大家精心整理的礼物初二作文范文，希望对大家有所帮助。
礼物初二作文范文篇1
今天是“9月10日，——语文教师节”。玲玲很早就去上学了。上学路上，她一直在想：今天是教师节，送何老师什么礼物好呢？她回忆起何老师有多少次在雨中送同学回家。不知道半夜备课多少次。突然，玲玲的眼睛亮了，田野里有野菊花，红色、黄色和紫色，它们高昂着头，优雅中带着几分崇高，每一朵都在那里竞相绽放。对！教师节我送了菊花给何老师作为礼物。所以玲玲小心翼翼地捡起来，一，二，三，玲玲一口气摘了六十五朵花。
六十五朵花，六十五颗心！何老师一定会喜出望外。玲玲兴奋地来到学校，还没来得及放下书包，她就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗户开着，里面没人。窗户下面是何老师的桌子。“给何老师一个惊喜，难道不比亲自送给他更有意义吗？真正的天赐！”玲玲想，她的心里充满了喜悦，脸上出现了笑容。她看到桌子上的墨水瓶盖还没合上，书上的老花镜也没合上。何老师昨天一定又回家晚了。玲玲手里拿着野菊花，轻轻地把它一分为二地插进旧笔筒里。旁边的地球仪静静地看着她，又翻到9月10日——语文教师节的台历，向她点了点头。书桌中间的语文书向她招手，边上的老花镜向她微笑。
这时，从远处传来“萨沙武贾西奇”扫地的声音。玲玲转头看，啊！王老师正在和学生们一起打扫卫生。玲玲迅速关上窗户，高兴地跑到教室。
礼物初二作文范文篇2
每当母亲从山坡上回来时，都是满头大汗，她的女儿觉得妈妈太累了，她为了这个家倾尽心血，付出了太多，她原本可以不用这么辛苦，但为了这个家，为了自己的孩子，她毫不犹豫的付出了一切。
有一次女儿出去玩，她看见商店的橱窗上摆着一顶很精致的帽子，这可真让小女孩动心，但上面也清楚地标着价：12.00.12元钱，对于一个只有11岁的小女孩来说可真是一笔不小的数目。
她不敢向父亲要，全家人就靠父亲打工维持生计，她更不会向母亲要，因为这是送给母亲的礼物。她想了半天，最后终于决定要靠自己的双手来帮母亲买下这顶帽子。
女孩为了给母亲买一顶帽子，她天天都到垃圾堆里去捡饮料瓶，风里来，雨里去，一天最多也只能卖1元钱，每当女孩肚子饿的时候，她多么想拿手里的钱去买点零食来充饥呀，可她没有，她始终想这那顶帽子，送给妈妈的帽子。这时她觉得好像有什么力量在鼓舞着她似的，整整一个夏季过去了，她终于挣够了11元钱，她急忙拿着钱来到商店去买那顶令她魂牵梦绕的帽子，销售员掸去帽子上的灰尘，把它递给了女孩。女孩拿着帽子开心极了。
女孩急忙跑回家，母亲正在做饭，这时她大叫着：“妈妈！妈妈，你看！”母亲回过头，看着女儿手里拿着的帽子，就问怎么回事，女儿跑到母亲的身边，把那顶前面系着粉红色蝴蝶结的金色丝绒帽戴在了母亲的头上。
那天正是母亲的生日。
母亲从未收过像样的礼物，除了父亲送的结婚戒指外，这是她收的第一份礼物，看着这顶可爱的帽子，母亲无言以对，女儿长大了，懂事了，她欣慰地笑了，一把将女儿揽入怀中。
礼物初二作文范文篇3
教师节又到了，送什么礼物给我敬爱的新班主任呢?他才来我们班十天，可是我们都“老熟了”，因为他和我们原来的班主任张老师是一家子!
都这么熟了，礼物是必须要送的，可送什么呀?我的脑汁都快想干巴啦!我习惯性的拿起我的咪兔笔袋开始跟它“对眼儿”，因为，每次遇到难题时，我就会跟它对眼儿。灵光就在这一刹那间闪现，有啦!我想起了那天……
自习课上，刚批完一大堆作业的娄老师叫我：“靓靓，把你那个兔子笔袋给我看看呗?”我大方的递给他，“没问题!”只见娄老师拿起兔子的两只小手，让它们“鼓掌”。然后揪住兔子的两只小耳朵左右摇摆。接着把兔子的鼻子互蹭，最后学跟咪兔玩起了“对眼”!呵呵，就送它了——咪兔!
于是教师节这天，我把两只可爱的小咪兔送给了娄老师。你看，终于可以休息的娄老师正拿着两只小兔子摆出各式奇特的造型：坐着，站着，倒着，背靠背。真可爱，我送的小兔子还有我们可爱的娄老师。为什么送两只?笨!当然还有张老师一只啦!
大人们都喜欢给老师送贵重的东西，可是我们小孩儿就是喜欢送我们最喜欢东东。因为我们的两个班主任都和我们一样有一颗——漂亮的童心!
礼物初二作文范文篇4
当同学们早早到达学校，为几天后的期末考试热火朝天奋斗的时候，饱受病痛的我却只能在这危急关头躺在家中的床上，与我的身体展开斗争。
两天课程的缺席，将我临考前的空闲时间全部占满。“三张数学，五张英语，七张语文……”电话那头传来的是朋友淡定无比的声音，他的话打消了我偷懒的念头，“抽个空来拿吧！”他的声音飘入我的耳中，犹如来自遥远的天际。
经过两天的安心养病，我可以下床走动了，眼看窗外大好的阳光，真想在外面走走，透透气儿，顺便将那堆积如山的卷纸带走。一个人悠闲漫步，向朋友家走去，谁知在半路上收到了让我震惊的消息——因为我的病假而没有拍毕业照。我心中猛地一震。整个班集体，唯独没有我的身影，我是那么地害怕，害怕被人们忘却，害怕被我的朋友们忘却，沉浸在悲戚的设想中，竟不知不觉地走进了礼物店。
当一个精致的本子和一根钢笔拿在手中的时候，我的心像一颗放下来的石头，轻松多了。
在空无一人的街道上徘徊片刻，我看见了那个熟悉的身影在向我招手。走了过去，着实被他手中的卷纸吓了一跳，他站在我旁边耐心地讲着，他的眼神和手不停在卷纸上跳跃移动，嘴中不停地叨唠着：“这道题不写、那道题不写……”我忍不住打断了他，将手中的塑料袋递到了他面前，袋子中装着的，便是那本和笔。
“前两天不是你生日吗，送给你咯。”他将卷纸塞给了我，却不拿走笔和本，便要离去。我将卷纸扔过一边，拉住了他的手。四目相对，他知道我的心，他也理解我那句“我没有拍毕业照”，当礼物被他拿在手中时，我的心才完全放了下来。
其实，只有我自己心里明白，他收下的不仅仅是一个生日礼物了，那份礼物成了我特殊的“毕业照”，留在了他的心中。这份礼物将两颗有着纯洁友谊的心紧紧地链接在了一起。
礼物初二作文范文篇5
在我过生日的时候，妈妈送给我一幅画。我粗粗的一看，觉得没有什么吸引人的地方，便心想：礼物点那么多的画，为什么要没这幅呢？”我边琢磨，边欣赏了起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨险峻的高山，被淡淡的烟云笼罩着，下面是一望无际的草原，在草原上是一对儿飞奔的牛。奔在前面的是赤红色的牛，低头狂奔，红色的鬓毛在微风中起舞。全身的肌肉很结实，一块一块的突出来。像拳击场上的运动员，显得十分健美而有力。他飞奔起来，把尾巴甩的是那么起劲，显得是那么洒脱矫健。他的旁边是一头黄牛，奔跑的也十分起劲，显得是那么的有力。他的鼻子上还带了一个金环儿，来来印证的那身份的尊贵。
我越看越着迷，似乎听见了他们在草原上奔跑的“哒哒”声，看见了他们的后面留下卷卷尘土，仿佛他们自由自在的飞驰在广阔的原野上。
我仿佛想起刚才的疑问，跑过去问妈妈，妈妈反问道：“你属什么？”我恍然大悟，原来这头牛象征的是我啊，妈妈原来希望我能像牛一样勤勤恳恳，老老实实，不怕挫折，不怕困难地向前飞奔啊，我终于明白了妈妈的用意了。
啊，牛儿，我知道这是妈妈多我的期望，是借用你老帮助我，我决心让他变成现实。
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