在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？
世界上很多事情都是需要珍惜的。从水到电，从时光到金钱，从一花一草到一叶一木，还有资源、亲情、生命等等，这些都是值得珍惜的，可我认为最需要珍惜的就是朋友之间的感情——友情。
友情，需要鼓励。人们常说，“友谊第一，比赛第二。”然后我认为这句话说的太对了，因为如果在比赛中有人赢了，你不屑地说出“有什么了不起的，他只可是是运气好而已，再来比一次我肯定赢”这样的话，就会失去友情；相反如果你向他竖起大拇指：“你真厉害，跑的好快呀！然后恭喜呀！”这样，多用一些鼓励性的语言，给朋友激励，就会获得更多的友情，拥有更多朋友。所以，友情，是要鼓励的。
友情，需要照料。我以前就有这样的经历：在暑假中，我和好朋友没有来往；开学后，又不经常在一齐，缺少交流后的我们，就渐渐疏远了。直到此刻，我们俩都很少交往。这让我认识到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互沟通，怎样会有好朋友？怎样会获得友情？
友情，要真诚应对。我以前在新闻上看到，有人骗感情，也有人骗友情。有个人，然后他先和一个“好友”搞好关系，然后不间断地向“好友”借钱，最后，不顾及“友情”而一走了之。这种人，是我最不喜爱的，因为他对友情不真诚。我交朋友总是真心诚意地对待，我就拥有了许多值得信赖的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齐走，一句话，一辈子，一生情……”然后唱出了朋友间的心声，在鼓励、照料、真诚应对中，珍惜友情，收获友情。
加减乘除都数不过你的付出！诗词歌赋不能赞美你的崇敬！你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵，你用心灵的清泉滋养我们情操的美好。在这个不寻常的节日，我们致以深深的祝福。
园丁是一个高贵的头衔。看看枝头盛开的花朵，是你的汗水浇灌的。祝福你：桃李满天下，春光四射！
你是园丁，为祖国的山川增添美丽；你如春雨，滋润桃李，中国大地芳菲处处。在这个节日里，让我献上一朵我的心花，向你表达我衷心的祝福。
“桃李满天下”是老师的荣誉。一个接一个，充满旧习俗和秋果的园丁节，庆祝老师的幸福和青春。
我崇拜伟人和名人，但我更渴望把我的尊重和赞美献给一个普通人。
木板上刻的名字不一定是神仙，石头上刻的名字也不一定是神仙。老师，您的名字可以留在我们心中，它将真正永存。
有人说老师像山一样善良，因为山是崇高的，是崇敬的。我还想说，老师的好就像大海，因为大海是广阔的，不可估量的。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
三尺台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
我们亲爱的母校给我们带来了太多的荣耀和光辉。
而我们该给母校留下什么呢？
童年是空洞承诺的负担。一个小时藏起来的东西，长大了就可以摸了。
姚。让我们在未来触摸知识、美德、快乐和感激
我的心——感谢老师，感谢友情，感谢母校。
除了感谢母校，我还想感谢父母。
是常外给了我学好英语的特权，是常外给了我学日语的特权。是常外给了我善良的李老师和石老师。
小学毕业，来到长外。新的三年，我会努力学习，努力工作。三年后，我将以优异的成绩走出漫长的人生。
去年暑假，爷爷奶奶和我一起到向往已久的南京游玩，那里好玩的地方可真多，玩得我们脚都起泡了，累得个个腰酸背疼，恨不得一屁股坐在地板上，好好歇歇。时至晌午，我们又累又饿，听说乘坐108路车，可以到达中山陵，旁边有几家餐馆，风味小吃很有特色，价格也公道。我们便决定去那儿。
我们来到公共汽车停靠站，等了许久，终于等到了108路车。车门开了，大家有秩序地排好队，一个接一个地走上车去。南京的老百姓可真文明，大人看见我小，让我排在第三位，上了车很顺利地找到了一个靠窗户的好位子。车开了，我往外望去，啊！街上真美呀！我兴致勃勃地欣赏着街上的美景：大街上人头攒动，车辆川流不息，一排排高楼鳞次栉比……
不知不觉，到了新的停靠站，车猛地停了下来，门开了，车上的人越来越多，大家很快地找到了位子。只有一位动作迟缓的老奶奶最后上来。她上来用目光仔细搜索了一遍，没有座位了。她用手紧紧抓住扶手，尽量让自己站稳。这位老奶奶头发全白了，背也有点驼，看上去大约有七八十岁年纪。我扭头四处瞧瞧，人们无动于衷，有的倚靠在位子上闭目养神；有的正大口大口地吃着香喷喷的汉堡；有的悠闲地听着MP3。真奇怪，大家怎么不给老奶奶让座呢？我又想：大家不给老奶奶让座，我一定要做一个给老人让座的好孩子。我心中似乎立刻注入了一股力量，再望望四周，人们依然漠然地自顾自地坐着，可心里仍有一丝害怕，最后还是壮了壮胆子，站起来彬彬有礼地对老奶奶说：“老奶奶，您请坐。”老奶奶面无表情地看了看我，又看了看我身旁的座位，很快明白是怎么一回事了。她抓着扶手挪了过来。离我越来越近了，我心里美滋滋的，她一定很感激我吧，待会儿，她道谢时，我该怎么回答呢？嗯，就跟她说，不用谢，我是少先队员，这是我应该做的。对，就这么定了。近了，近了，更近了。我的心怦怦地跳动着，老奶奶挪到了我身旁，“扑——”一声，她一声不吭地坐在了我的位子上。没有听到我期盼的声音，有点失望，我就这样站着，脚越站越酸，车子继续奔跑着，沿路的风景却无心欣赏了。
中山陵终于到了，我们下了车，找了一家餐馆吃起饭来。爷爷奶奶吃得津津有味，我却味同嚼腊，爷爷似乎看穿了我的心事，笑呵呵地对我说：“阿哲呀，你刚才的表现我都看到了。你真是一个好孩子。难道我们做了好事就是为了得到别人的感谢吗？”
古代的诗人都以月光为题写作，而我如今也被这皎洁无暇的月光所吸引
我终于明白古人的的意愿，原来月亮最懂人心，都是借月光来抒发自己的感情。而我不禁怀念起十四年的发小来。望着皎洁无暇的月光，如同古人一样 我漫步在石子路上，月光是那无尽黑暗中的一抹光芒，在漆黑的夜晚，它如钻石般闪耀。我迈着悠闲的步伐，想起一句颇有韵味的古诗：“更深月色半人家，北斗阑于南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”
，而皎洁无暇的月光更是衬托出它纯净无暇的情操和正直。看到月亮爬上房屋，坐在楼顶，最终躺在夜空，府视大地，把光辉泼洒。它越升越高，大如金盘，光华灿烂，且是那样的狡洁，那般温柔，既像一位美丽大方的仙女，一笑，那么甜，那么美；又像一个娃娃的脸，生机盎然。静静的，我漫步在月光下，屏住呼吸，那纯洁的月光洒在我的脸上，照亮了我那黄色的皮肤。回过神看月，周围是一圈圈光晕。月上，笼罩着一层轻而薄的纱，周围又有一些淡淡的云陪着，繁星点点，也并未缺席。回头看着自己那黑黑的倩影，又看看树叶留下的斑驳痕迹，这就是月光赐予我们的形状吗？
而如今，而此时此刻的我，想借此月景抒发了我对她的想念和牵挂，那月亮周围散发的光芒，有着略微寒意，仿佛是它高傲不让人触碰。明净的月亮最懂人心，我望着天空看着那轮皎洁的明月，脑海里不禁想起和她在一起的画面，不禁酸楚起来。
原来，所有的东西不是不会失去，月亮最懂人心，最心酸的是人心，最痛苦的也是人心，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
说起这只猫，真让我又爱又恨，情感高低起伏。
话说，这是一只来历不明的母猫，这天，它出现在我们的校园里……你知道它干什么什么事吗？咳！它竟然在我的一位同学平平的宿舍床上诞下五只小猫猫！害得平平同学床上脏呼呼的——要把枕头，被子，席子，蚊帐等通通全洗一便。
当时，我知道这件事后，第一感觉就是——哭笑不得。一方面我为平平的“不幸遭遇”感到同情；另一方面，就是…我觉得这只猫“人格”好低贱，竟然跑大批别人的床上做“产房”，为此，我又感到气愤！
讨厌归讨厌，我的同学们都是爱心之人来的。她们用纸皮箱给母猫一家做了个“家”，放在宿舍门口，箱子上还写着：各位同学你们好，如果有条件的话，请你们能尽自己的薄棉之力，领一只小猫回家养，对此感激不尽（意思大概是这样）。
（注：以上的都是听说的，我和那只母猫还素未谋面！）
对于这只母猫，实在“久仰大名”了，它的“著名”，早早就把我的好奇心吸引了过去。终于，在公元20xx年11月28日这个阳光与微风交叉的下午，我总算看见了它。恩！没错，它就像之前所说的一样，住在箱子里。也许天气转凉了，只见这只母猫紧紧地抱着它的五个宝贝，而这五只小猫，却毫不留情地吮着猫妈妈的乳汁。突然间，我想起了这只母猫是只流浪猫，不知道它吃东西了没有？饿了没有？不过，在它白茸茸的猫毛下，却有着肥胖的身子，我想：“这是不是叫‘没人爱的孩子，老天爱？’”出于爱心，我的一位同学小婷到小店里买了香�
看到这情景，我心中突然冒出一丝丝怜意。
时间不早了，我和同学闷都各走各路回家。在回家的路上，我脑子路冒出许多问题：为什么现在抛弃孩子的父母越来越多啦？然而他们的回答却是：因为养不起；因为孩子残缺；因为不是个男孩……我的天呀！想想猫妈妈是多么艰辛地把它的孩子养大的……别的我都不想一一辩解了，只是…只是我对一些父母不理解，为他们的残忍和冷漠而难过。
回到家，我鼻子已是酸酸的了……
猫妈妈！自那次以来到现在，我都没有看过你了，不知道你的日子过得怎样？希望你能平安快乐，因为…因为你真的很勇敢！
古人说道：读书，可以增长自己的文化你找到了一个适合孟子知识。你倒真的对自己的嗯，学习失去信心了吗？父母学习的地方，就是学堂就找了一个适合孟子学习的地方，那就是学堂常说同样是一个老师的教的，你为什么学习这么差呢？我平时没在课堂上没有专心听讲和平桥的作业，没有经过独立思考之后才做的，像理科我根本听不懂，历史，没有太多的看书和做笔记。失掉了学习的信心，那你只要煮，不要 在我国古代的思想家孟子，她小时候因为家里贫困，� 这么多的古代
香菱为了自己学诗，自己去求林黛玉，我与你相邻，对学习写诗有如何的兴趣和爱好，又是自己有埋头苦干的精神；还是姐姐入了迷；只有勤奋努力，还能得到学习的成功。如果一个人对学习没有了兴趣，他就完全失去了读书的机会。要想学习好，就要有一套学习方法。陶渊明字在《五柳先生传》写得：好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。就是说一百树需要你反复地阅读，只有你理解书中的真正含义，她完全读懂了。
在学习中学会自主学习、课前但是更主要的是预习、课后复习、这样学习才会有效率，你也能在考试中取得好成绩。要论学习，必须找准 学习方法。自信力有无，光靠说不行，要靠自己的实际劳动。
曾陪伴过你的人有多少？不论是你记恨过的人还是什么人，他们的大动作间总有些帮助你的细微动作。
虽然感恩节已过，但我仍写出这篇文章。老师，想必大家都认识，我也最熟悉不过了，在他的旗下我写过无数篇检讨，我也曾记恨过“可恶，为什么下课仅有的时间都要拖”“怎么作业这么多，老师是不是疯了，做不完啊”但我也未完全恨到心底，犹如将字刻在天空被风儿吹走，因为我经历过，我经历过离别，每当我被老师批评，一团怒火燃烧时，总有一幅幅画面：小学与老师含泪而别，与每个老师春秋游时的嬉笑，火便自灭了。我成绩差找不出什么形容老师的词，老套的“园丁”“蜡烛”“灯塔”什么的不能表达我对老师这词的理解，在我的脑海字典中老师的注解没有“园丁”“蜡烛”“灯塔”，只有“朋友，大哥哥，大姐姐”。
记得有次学校的美食节，班会时老师正在后面做摊子的横幅。下课了，大家都挤过去看，这种事情自然少不了我。当我刚进到人群中央就有个胖墩将我挤了进去，恰好站在了老师的后背，蹲在地上的老男孩。我们的朋友已经为他几代学生操碎了心，岁月的染发剂抹在一根根头发上，三十几岁的他已经有了近半的银发。你吃力的按着抽筋的大腿，站直了身子让我们回去自修。
我只想对老师说：祝老师感恩节快乐，我自己清晰记得，写了张教师节明信片但未送给你，请原谅我的胆小。
但在虚拟的网络上我有勇气向全部人表达对你的感谢，是你努力培育我们却白了自己的头。
你说过“再冷的石头坐上三年也会变暖”，我相信我会努力成为你坐暖了的那块石头。
“长缨一字话半袖，沾衣含泪醉钗头”你如长缨般飘着，在我心灵深处，使我感动，你温润着我，在舒适的春风里，我被你陶醉着，我醉了。
但为了你，我的成绩却如李白笔下的瀑布一般，飞流直下。望着试卷那刺眼的分数，心忍痛而叹然。
轻轻捧起身旁的一本诗词集，或许，只有你，才能给我答案。
涛声呢喃，那是留连千古的柔情在倾诉。
一阵微风拂过，带来了一场浪漫的桃花雨。正当我欲拾起一片花瓣时，忽然听到一位公子正对着那桃花树在轻吟：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”风雨大作，吹落了满树的黄叶。那位佳人，似是回忆起了某段令人动容的往事，泪水挂住了双颊，对风吟道：“这次第，怎一个愁字了得。”欲把心事全部托付给那阵风。月华如水，明月照亮了大地，也照亮了那一聚汇集的喜鹊，鹊桥下的人依然是孓然一身，只得将“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的祝福献给月亮。野外驿站，黄沙漫天飞舞。两人口中都说不出离别，却终有一方念道：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”千言万语，终究化为“珍重”二字。
波涛汹涌，那是纵横万年的豪情在怒放。
蜀道之上，那位须发飘逸的仙人领我去樊登那陡峭的山峰。他没有停下自己的脚步，目光凝视着那触手可及的蓝天，口中高喊着：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”破茅屋旁，那衣衫破旧的老人精神却格外的矍铄。他望着富贵人家内飘出的炊烟，不由想到自己苦难的经历，只能用一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”来抒发自己对国家的哀愁。赤壁之上，那早已华发的男子望着滚滚逝去的江水，心头不禁浮现了那个英雄辈出、群雄逐鹿的三国时代的场景。他深信，就是那“乌台诗案”也打倒不了有着“大江东去浪淘尽”那般豪情的自己。
缓缓合上书，你已经给出了我想要的答案。是啊，为了你，作出适当的牺牲又有何不可？高晓松曾说：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”你能唤醒那个曾经年少无知的小孩的内心对文学的渴望，我又有什么理由抛弃你呢，我愿与你共同走过人生的旅途。
而那颗早已悄然种下的种子，在黎明中破土发芽，醒来。
那堵青灰色的墙，自从人们记事起，大概就在那里站着，在青苔的影子中站着。像是通过了一条幽暗的无尽的隧道，还是谁忘了路的尽头。那碧透清绝的青灰色的影子，或许还想“一抔净土”隔开它与外界的一切喧嚣、尘杂、罪恶，那末，只怕这人间仙境也最终要沾上几分俗气。
时有老人说：“或许那墙一直站在这里的原因，是舍不得那棵老榕树吧。”
或许只是怜爱那一片翠绿、那一片鲜亮、那一片枝繁叶茂吧。
所以才会一直站在那里吧，为老榕树和人们安静地面对暴风骤雨。
又是，还会有一群孩子，手拿着刷子和颜料，坐在老墙的阴影中，用他们手中的画笔画着一幅幅可爱的画——不算暗淡，但也不是多彩。开心的嬉戏着，那么天真，那么快乐。
那墙，也听过许多故事吧。老人们的回忆，青年人的爱情，孩子们的童真，它仿佛是一个最好的聆听者，倾听着人们或悲或喜，或乐或忧的曾经。
西晋时期，青年学子梁山伯辞家攻读，途遇女扮男装的学子祝英台，两人一见如故，志趣相投，遂于草桥结拜为兄弟，后同到万松书院就读。在书院两人朝夕相处，感情日深。三年后，英台返家，山伯十八里相送，二人依依惜别。山伯经师母指点，带上英台留下的蝴蝶玉扇坠到祝家求婚遭拒绝，回家后悲愤交加，一病不起，不治身亡。英台闻山伯为己而死，悲痛欲绝。不久，马家前来迎娶，英台被迫含愤上轿。花轿绕道至梁山伯坟前，英台执意下轿，哭拜亡灵，因过度悲痛而死亡，后被葬在山伯墓东侧；又传：祭拜时，惊雷裂墓，英台入坟。梁祝化蝶，飞舞坟头，只愿相守一生。老人们说道这里，只是笑着摇了摇头，让沉默见缝插针，就这样安静着。
墙中那些深深浅浅的影子，倒影这里每一个人的曾经，那些人曾经的冷漠，斤斤计较的，怀疑与猜测紧紧相随，像一张蛛网盘踞在心灵深处，从这个角落扩延到另一个角落。最终，还是在青灰色的痕迹中飘飘洒洒罢了。
那墙的痕迹，在古墨韵彩的小镇中，和着炊烟一起，消失在风中，渐行渐远渐无声。
收获，也许是在不经意中，因为一个微笑，一句话语，或是一缕清风，一片月光而有所感悟。常常，就是在一次小小的偶然中，收获到或是喜悦或是知识。收获到宁静的心境或源于自然本心的一片空灵。
有那么一个学期，我是以何等的热情投入到学习中去，我努力呀，奋斗啊。然而期中考试下来，残酷的现实，把我从自信的巅峰摔到自卑的谷底。我的心伤透了，我受不了心理平衡的煎熬。好不容易熬到放学。回到家中，我又怎能从痛苦的深渊中解脱呢。表面上捧着一本书，平静如水，心里却咀嚼着苦涩和忧伤。爸妈也回了家，问我累不累，几句话温暖了我的心。看着父母从清晨辛苦工作到暮色笼罩大地，没有一句怨言，没有一点颓表。也许是父母的精神感染了我，点化了我，启迪了我的心灵吧。我的心竟慢慢振作起来，痛苦的枷锁卸掉了。心灵如同小鸟从囚笼中飞了出来。我想，我收获到的是一场难得的心理历程，是心底灵性对彷徨和迷途的接引。
收获，是真心倾注的感悟。
曾几何时，我不在赞叹拥抱着自然的美丽，火红的枫叶随着旋转秋风起舞时，我只会想起这是因为树木需要储存足够的营养过冬。面对同学的帮助，我想在生硬的“谢谢”后，送上一个感激的微笑，可我做不到；我心中涌动的感激总会被冷漠淹没，我想不出为什么。
我苦闷，我郁闷，坐在草地上，让微风轻柔的吹拂着自己的身心，听着不知名的鸟儿在枝头轻唱，享受着温暖的阳光，深呼吸，有土味花香沁人心脾……
这一刻，我陶醉了，心情感到无比轻松。我想，大自然就是我冷漠心灵的良药，我在这里重新找到了那个懂得感谢，懂得感激的自己。我想，收获，就是再一次彻底的放松中重新找到自己，就是与自然的贴近中得到净化与荡涤。
江上的清风，山间的明月，“耳得 而吾与子之所共适”。其实，这就是人生最大的收获。
天空说想放逐白云、任它飘荡，因为、白云学会了坚强。
--------题记
早已迷失了方向的云，依旧自强不息的寻找着该它走的地方。然后、不留痕迹的飘�
推开窗，望着那被黑暗吞噬的天空，白云早已走了，没有晴空万里的那黑暗的天空，显的那么的寂寞，孤独。然而，却是那么的那么的令人敬仰，此时，小小的喜悦慢慢的蔓延着我的心、脸上不由自主的泛出那不曾有过的微笑。
在那栀子花开的季节里，我们告别了那些曾经的年少轻狂，开始早早的为中考作准备，在十字交叉的路口，我们或许将来就在那儿分离，各自朝着自己的理想奔去，继续涂抹那属于自己的人生，未来，这个代词现在似乎离我还很远，漫漫无期，我该怎样去追逐自己的人生？我应该选择怎样的路去走？我拿什么去书写“相信未来的那天”这几个字？未来的方程式我会解答吗？这只是个未知数。
那些故事的结局并不是那么的完美，如果时间可以倒退，我可以重来，认认真真的过好每一天，然后很努力的去追逐我的梦想，昨天亦是今天的回忆，今天亦是明天回忆，当一点一点的光开始聚焦，当一圈一圈的光束渐渐散发出温暖的光芒，当所有的光点紧紧围绕。我们、走在那散散的班驳下，夏天是一切青春上演的舞台。这个季节承载了太多回忆，童年时的纯真梦想，少年时的懵懂叛逆，青春时的美好邂逅，成年的现实无奈，这一切的一切都伴随着炽热的夏日，深深的烙印在了每个人的心里。
憧憬着未�
相信未来，曾经的我迷茫过，害怕过，不曾知晓。现如今的我，要用我自己手写着我心，凝聚着那璀璨的光芒，在那将属于我的前方，写下属于我自己的未来！
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄。
——题记
陶渊明为自己寻求了一个世外桃源，在那儿“采菊东篱下，悠然见南山。”摒弃了尘世的喧嚣，得一份恬淡闲适。
在金钱关系笼罩的社会下，我们应该跳出去，冷静思考，为自己寻得一份宁静——文学。
莫言荣获诺贝尔文学奖，一时间声名大噪，电视，网络循环播报，各大书店莫言作品抢购一空。大家热爱学习，买书自无可非议，可我们买书是为了获得知识，但这样买书，无疑是对莫言的吹捧。
就算买回去也未必看，只是充面子罢了。在文学中我们寻得的是知识是境界，而非一张人皮面具。
有人热衷于对莫言作品的收藏，但到底哪部作品获奖，却一无所知。他们收藏莫言的作品，并非出自喜爱，看中的只是经济效益，因为莫言获诺贝尔文学奖，他的一切也都随之升值，收藏者看重的是给他们带来的利益。
在文学中我们寻得的是涵养，并非经济效益。
还有的学校修建莫言文学馆，搜集莫言使用过的物品。这些物品与别的物品有何异同吗？我看不尽然吧？难道只是因为贴上“莫言”这一标签吗？莫言的成就与他的精神品格是分不开的，或许这些物品真的富含了莫言的某种品格。
例如，鲁迅刻“早”字的课桌，为什么我们刻“早”与鲁迅的就千差万别呢？关键在于心。
在文学中我们寻得的是精神上的借鉴，学习，并非物质上的形式。
正如莫言所说：“我更希望人们关注文学本身。”文学是一个藏宝洞，初得文学，使人眼明，深入文学，使人心亮。关注文学，出于我们的内心，而不要受利益的左右。
这个科技发展，物欲横流的时代，注定它是聒噪的。我们要以一颗淡定的心，穿梭在文学世界，静心研读经典，体味那语重心长的谆谆教导。
尘世的喧嚣有时会迷失我们的方向，但如果我们可以淡泊名利，徜徉于文学长廊，就一定会守得云开见月明，在文学中寻一份安宁。
岁月如流水来去匆匆，还没来得及细细享受初一、初二的快乐时光，时间老人就已经把我们领进了可怕的初三，生活的节奏将变得忙碌起来，感受初三。
初三是沉重的。我们没有了往日的欢声笑语，在下课那短短的十分钟内，我们一头扎进书堆，同学们的课桌的书堆得像个“小山”似的，作业似乎永远都做不完。作为快要毕业的学生，我深感责任的重大，我不想让父母眼中的希望变成失望，因此只有奋发图强，才能给我们的心灵以慰藉。
初三是拼搏的。在这样一个竞争力极强的社会，在我们人生中的重要转折点，等待我们的，只有拼搏。如不付出汗水和努力，坐地等花开，那只 所以为了自己的梦想而奋斗吧！
初三是成熟的。我们对自己多了几分苛刻的要求，对人生的旅途多了几分跋涉的信心，对袭来的风暴多了几分接受的勇气。在我们努力实现梦想的过程中，深刻的体会了成长的滋味。
初三不是分数的奴隶。分数就是上帝，为了上帝，我们赴汤蹈火，当然，我们还要有好的心态去面对上帝。面对着中考的压力，升这的压力，同学们都十分的重视，也十分的投入。知识的光环总是在我们的教室上空，校园上穿梭、旋回。
初三固然辛苦，但我们必须承受这份辛苦。我相信，只要我们有持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心，就有希望到达光辉的顶点。
进入初三了，同时，我也进入了紧张的学习中，虽然刚刚经过一次考试，但是身边已经出现了一些抱怨的声音。
“这次的英语考试太难了！一点也不按常理出牌。”
“就是，就是，英语能及格就是万幸了。”
“诶呀，你们别聊了，下节化学课还要测验呢。”
丙同学“一语惊醒梦中人”，大家都回到自己的座位上，复习下节课化学要考试的内容了。
议论声，因考试而起。早已习惯，就像我们每天晚上的小夜曲一样。仿佛就是生活中不可缺少的东西。紧张，是不容置疑的，每天听到校园广播中离中考的天数，心中都不免紧张，毕竟，初中三年的学成果都在中考中体现。
有时，我多么希望自己可以飞起来，像鸟儿那样自由自在，不受任何的'约束，但发现，我还是少了那么一双坚硬的翅膀，而这双翅膀正在经历风雨，逐渐长成。
在初三的压力下，我在失落之余，只学会了一件事情：落泪，我总是觉得我努力过了，拼搏过了，为什么还是走不到中点？总是觉得走过的路太过坎坷，经历不顺心的事情太过多。以前，我读名人传，总是看到他们成功的结果，却忽略了他们通向成功而走过的艰辛。听着掌声为胜利者响起，有谁懂得他们台下流过的泪，流过的汗？
初三，并不像是有的人说的“扼杀了我们的天真和快乐”，相反的，初三的压力令我们更加的懂得了人生的坎坷，现实的残酷，让我们懂得了只有学习，我们长大后才会有更好的工作，我们的翅膀才会更加的坚硬，更加的不惧怕风霜雨雪，才能飞的更高、更远。我们在学习中成长，变得更加的成熟，更加的稳重。我想，我不会再浪费没一分钟的学习时间，让初三的学习生涯成为我人生中的辉煌！
“始”人们常常定义为开始，而“终”则被定义为结束，而美国诗人艾略特认为：终点是我们出发的地方。这是否正确呢？
每个人从出生，就徘徊于“始”与“终”’之间。人从生下来就意味着人生的开始，同时也表示着在母亲腹中生活的结束。这样始便是终，终便是始。
人生走的每一段路总有开始，也总有终点，人生路段的开始就是前一段路的结束，又是下一段路的开始，反反复复，人类总是徘徊于开始和终结之间。人生漫漫，没有只是开始，也没有只是结束，人生无异于一场漫长的马拉松，看似只有一个开始一个终点，在不经意间却流露着无数的开始和无数的终点。自始至终，人们总是来回于开始和终结，却从未体验过真正的始和终。
正如每个人都应该有梦想，第一个梦想的开始，即是喜悦，是对未来梦想成真的憧憬，梦想开始，即是之前浑噩生活的终结，终和始依旧不可分割，当你为梦想而努力，终于到达了自己的梦想，恭喜你梦想成真，同时你也已经走到了梦想的终点。可这里，你也许就认为是终点。不！这还是开始，这是你下一个梦想的开始，既使你只有一个梦想，这个梦想的实现，也仍旧不只是终点，而是你梦想生活的开始。
说到这里，始与终一直一起出现在人生的道路上，来来去去，离不开也甩不掉，像美国诗人说的那样，终点是我们出发的地方。
在每个人的生活中，不要只以为有开始即不是终点，有终点即不是开始。始与终不可分割，开始即是终点，终点即是开始，有始有终方为人上人。
切记，终点才是我们真正开始的地方。
凌晨四点，海棠花未开。
我望向如囚笼般的窗棂，窗外的小鸟极力鼓动翅膀，试图破碎这坚不可摧的桎梏，树枝也不停地摇曳着，发出凄厉的惨叫。我不由得想起自己，又何尝不是这芸芸众生中被限制的一员，不是那被惨红的分数所刺透身心的一人。
实属闷得慌，我套上一件风衣，踏出家门，踱步在秋意渐浓的街上。满地的黄叶，呼啸而过的凉风无不提醒着我秋季的到来，秋天也是个多愁善感的时节。可没想到的是，在太阳还未醒来的凌晨四点，街上已布满行色匆匆的人们。
有左一袋，右一袋，开着装满和着晶莹晨露的蔬菜的市场阿姨；有穿上太极服，手挽着手，夫妻俩都满面盈着春风笑意的老人家；有口叼着一块烧饼，脸上顶着一副厚厚眼镜，手提电脑健步如飞的年轻人；更有头发凌乱，眼圈暗淡却仍向手机里吹嘘着这月业绩超额完成，不时发出爽朗笑声的年轻人……
在这秋意浓郁的季节，在怀着苦闷心思的这时，我渐渐被他们如沐春风的轻快和向欣而生的希望所吸引。越走越觉得心里有一团火苏醒过来，冲撞那冰冷的桎梏。
菜市场的角落早已铺满今日挑拣出的烂叶烂菜；包子店的师傅手和面粉，沉浸在自己的白色世界里；肠粉铺里也冒出一阵阵热气腾腾的白雾。原来在我们从未察觉的角落里，在我们未曾感受到的时间中，早已有人为了生计奔波了许久，用对生活的热爱而谱写自己的一生。世间万物吵闹着，我的心却平静中。这副人间烟火最终点燃了我对生活的又一次向往，烦闷与焦躁都烟消云散，有的只是源源不断的激情和淡泊的心态。各家有各家难念的经，可相同的是大伙都朝着一个方向奋斗，那便是更理想的生活。
我们不必拘泥于这小小的一片天地，不必形设于他人的伟岸光影下，只需如出淤泥而不染的白莲般散发出自己的独特香味，自会有人会惊叹于你的才能而将你采下。但需牢记的是我们仍需保持心中那股对生活的热爱的火焰始终清醒，如若这样，就算在天寒地冻时也能用炙热的心捂出一条生路来。
凌晨六点，海棠花盛开。万丈金光破云而出，贯彻于尘世之间。我心中如明镜，本想再踏实地睡了一觉，算了，出门去。
人在旅途，驿站颇多，无一不是匆忙歇息后又快马加鞭地继续奔赴人生的下一站。而对于即将从初中毕业的我们来说，初三这一个驿站却是艰险颇多。——题记
转眼间两年过去，回首初中的前两年时光，艰辛，挫折与欣喜并存。每一次考试都犹如是一场没有硝烟的战争，没有一个考试不是奋笔疾书，争分夺秒，去获得那些象征着荣誉与学习成果的分数。跨过初二的门槛来到初三后，迷茫与恐惧扑面而来，让人望而生畏，而面对更加繁重的学业与接二连三的考试，我们能做的却似乎只有熬夜，再熬夜；夜深宁静中，万家灯火早已熄灭，只有那桌前微弱的灯光与堆积如山的作业是我们在黑暗里唯一的依靠。
刚步入初三没多久，第一次月考就接踵而至，面对试卷上那一道道看似冷冰冰的题目，心里不禁觉得十分的战战兢兢，心里总是想着没考好我该怎么办，该如何面对老师和家长……顿时一种莫名其妙的孤独感油然而生，内心似与外人隔了一层坚冰似的围墙，只知道以冷漠对待他人，静静的等待着一场暴风雨的来临……果不出乎我的意料，这次月考我惨败而归，面对着冷冰冰的分数，内心的波浪却总是难以平静。本以为会受到方老师的一顿痛斥，但方老师的举动却大大出乎我的意料；她细心的帮我们每一个人总结出了需要努力的科目和提高成绩的方法，让我倍受感动。也许失败带给你的不仅仅是一种警示作用，更是让你在逆境中坚持与奋斗的信念。
时光总是无情的流逝，三年的初中时光即将离我们远去。此时此刻，我的内心中更多的不是惋惜与悲伤，而是对现在的时光的无比珍惜。因此，对于这越来越少的初三时光，我将用我最多的精力去投入与倾注，让这最后一年的初中时光成为我一生中最美好的回忆。
人在初三，感动颇多。
有很多事情你无法该变，但你却可以尝试改变你自己。这就是一个永恒不变的真谛，这就是人在旅途所必须明白的东西，初三生活亦是如此。
启程
仿佛还在昨天，我们拉着父母的衣角走进校门；仿佛还在昨天，我们用怯生生的目光望着自己的同学；仿佛还在昨天，我们在小操场中央飞奔、嬉戏。但转眼间，我们已经在校园里生活了六年，我们即将迈出这个看了无数次的校门。是时候，我们启程吧！
“不要等到失去了，再珍惜！”我这样对同学说。离毕业只剩下一个月了，全班同学好像都在珍惜这最后的同窗生活，总是想留下2008届2班永恒的记忆。写同学录、写明信片、写赠言、写信、做班级纪念册……以各种各样的方式保存这份友情、同学情、师生情，用各种方式来挽留这一份情谊。
这些礼物或贵重或简单、或大或小、或多或少，但对于我来说，这些都是毕业季最好的礼物。看到这些礼物，我仿佛就看到了小学同窗生活的点点滴滴。
每当看到那些赠言，我总是热泪盈眶，这样的同窗生活能否再来一次？人与人的相遇是一种缘份，无论师生、朋友、同学、家人，能够遇见就是一种美好。不要等到失去了，再珍惜！没错，我们不能指望什么事都有第二次，第二次再珍惜，这真的只有那么一次！
最后，我想对所有同学说，毕业那天，不要哭泣、不要回头，我们还会相聚，珍惜你所遇到的一切，径直向前走，不要说永别！
是时候，启程吧！
周末随妈妈逛街。
本应是春暖花开时节，却总不开晴，南方的春天总也盼不来。大街上，男男女女的穿着倒是依然时尚，穿羽绒服的、穿薄棉袄的。也有按捺不住迫不及待穿上春装的，但他们还是会围上一条厚实的围巾。而手上端着热饮的有，拿着冷饮的也有。南方的春脖子太短，要想多在春天里待几天，是不能坐等气候变暖的，还得有一些“春江水暖鸭先知”的勇气才行。
妈妈忽然停住了脚步，眼睛盯上了一幅商场海报“换季大甩卖，全场五折起”。于是，她两眼放光，把我拖进了商场。在大门口觉得受到广告诱惑的人很多，进来一看，商场里面的人更多，连扩音器里高亢的宣传声也淹没在人群的嘈杂声中模糊不清。我和妈妈在人堆里小心移动。
到处是拿起服装往身上比划的人，挤向镜子的人尤其多，似乎那不是镜子，而是一块正在上映免费喜剧片的电影屏幕，热闹非凡，拥挤非凡，而对着镜子试衣的。人也神态、动作各异。
妈妈见挤不到镜子前试衣，便拉着我去了更衣室。
这儿更是一副乱哄哄的景象，许多拿着新衣的人焦急地等待进试衣间的机会。监管人员清点每一位顾客手中的新衣件数，然后提醒他们到写了相应的阿拉伯数字的试衣间前排队等待，不允许人们走近手上新衣与门牌数字不对的试衣间。这是商场防止新衣“不翼而飞”的最佳方法，所以监管人员毫不理会人们的抱怨、愤怒，固执的维持着秩序。
手上拿着一件新衣的人特别多，所以写着“1”号牌的试衣间门前人满为患。这对等待的人来说，真是一种煎熬，她们的抱怨声越来越大，试穿的新衣原本搭在手腕处，现在被不少人抓在了手中。商场里的空气很热，感觉眼前的这一幕有些恍惚。
这时，一位站在我身旁的大姐姐转身走向挂满新衣的货架，随手拿起一件新衣，走向写了“2”的试衣间。监管人员马上把她领入了试衣间。
大姐姐的一转身令我钦佩，大多数人只是盯着人满为患的“1”号试衣间，墨守成规的焦急等待，其实只要转身多拿一二件新衣，便不必再“1”号试衣间前阻塞交通了。
人生何尝不是如此？在遇到挫折时，我们只盯着上帝关上的那扇门，孰不知只要我们轻轻一个转身，便会发现原来上帝还为我们开了一扇小窗。
一次逛街，生活教会了我学会转身。
清冷的风凄冷的刮着，我将围巾又向领子里塞了塞，却仍抵不住寒风的刺骨冰刃。
近几日，一次又一次的考试失利，让我陷入了一种迷茫，难道我再也着不回从前那个自信优秀的我了吗？一个个鲜红的叉叉取代了以往满意的红钩，暗自叹气，从前那个优秀的我，怕是再也找不回了。
回到家，母亲似乎早已洞悉我的心思，拉上神似安然的我，用尽量欢悦的口气说：“走，下楼去看看那棵银杏树吧！”银杏树？这个渐渐生疏的名词勾起了我遥远的回忆，那家伙，可是我儿时最好的玩伴了。
五六年前，它是我孤单寂寞是最温暖的陪伴，阳光一寸一寸的涨，那时的我实在是“年少不知愁滋味”整日在院中溜达，拾起一片落地的银杏叶，独特的银杏叶黄夹着杂几许深棕色，上面是深浅不一的沟壑。“这银杏叶可真像一把小扇子！”儿时的我如是说，然后煞有其事的用小手捏着细细的叶柄轻轻扇着风。小时候的快乐总是那么简单。思绪渐渐拉回现在，走下楼梯院子里银杏树的枝丫光秃秃的，不留一片金黄，却遍地是“黄金盏”一个个小巧可爱，我忍不住如小时候一般捡起一片银杏叶，一阵淡淡的清香沁入心脾。母亲缓缓说道：“这银杏叶，虽说经历了初夏秋冬的洗礼，却从未忘记自己的初心，在结束了自己的一生后，它终究回到了自己一生的起点，获得来年春节的重生。”“零落成泥碾作尘，只有香如故，不仅是花，银杏亦如此。即使最终的归宿是泥土，是黑暗潮湿的土壤，它们仍愿用一生去绽放属于自己的光。”
“你呀，不和这银杏一样吗？结束了你的一个篇章，是为了你更好的、更完美的下一个篇章，只要找回了你的初心，你依然可以再次绽放！”
原来，我缺少的，是初心，只要找回自己的初心，我依旧可以入银杏一般绽放。
感谢银杏，使我找回了我那丢失的初心。“谁谓湖广，一苇杭之”我会重拾初心，继续奔跑在未来的道路上。