争论七年级作文600字精彩6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这里是爱岗敬业的小编小月月为家人们收集的6篇争论作文600字初一 优秀作文的相关文章,欢迎阅读,希望对大家有一些参考价值。

争论七年级作文600字 篇1

关于我和弟弟的教育问题,永远是家里最常争论的话题。

吃完饭,看着一桌子的锅碗瓢盆,父亲想了想,说:“姐姐和弟弟都长大了,该学习做家务了。”我和弟弟点头应下,正要收碗去洗,母亲却不乐意了,马上制止我们道:“孩子学习多累啊,再说马上就要考试了,听我的,我来收拾。”

往常只要母亲一发话,父亲就不再说了,但这次不同,父亲似乎是铁了心要锻炼我们,只见他拍了拍他那有些圆润的肚子,说:”洗个碗收拾个桌子能有多久?隔壁老陈的'女儿比姐姐还小,都能自己煮早饭了,咱家两个连碗都洗不太明白。”

母亲一听瞪圆了眼睛,两只眉也微微挑起,颇为不悦:“学习重要还是家务重要?中考分数年年涨,私立天天内卷,有这时间多背俩个单词背几首古诗不好吗?分秒必争这个词我都说倦了。”

父亲轻咳一声,貌似被母亲说服了。他伸手拿起一旁的水杯喝了口水润润喉,眉头微皱,我想他应该是在思考该怎么反击,果然见他咽下口水,组织好语言就又“开战”了:“学习再好,生活能力不行又能有什么出息?老林他女儿上了个好大学,结果每年假期都带一筐衣服回来叫她妈帮她洗,她妈整天愁她以后进社会该怎么生活。”

“你!”母亲有些被噎住,眼见局势不妙,我和弟弟赶忙加入“战局”:“那什么,妈妈说得对,学习确实重要,但爸爸说得也在理,生活能力也要培养,要不这样,以后周末和假期由我和弟弟来做家务,其他时候我们就好好学习,怎么样?弟弟在一旁附和道:“我觉得姐姐的提议可以。”

父亲不再说话,放下水杯默默收拾桌子去了。母亲重重吸了一口气平复心情,说:“还行吧。”

这场“家务争论”终于落下帷幕。

争辩的 篇2

在童年生活中,发生着许许多多不一样的事,宛若天上的繁星,唯独那一次争吵令我印象深刻,难以忘记。

事情发生在一年暑假,爷爷买来了一个大西瓜,西瓜皮绿得像翡翠。我迫不及待地把西瓜切开,刀刚刚碰到西瓜,西瓜“呯”的一声自己裂开了,露出鲜红的果肉和汁液。我立马拿起一块,狼吞虎咽地吃了起来,“一、二、三……我吃了好多啊!”西瓜又甜又沙,我吃的根本停不下来。

我摸着滚圆的肚皮,打了一个幸福的饱嗝后,奶奶叫我把剩下的西瓜放进冰箱里。我打开冰箱时,一个盘子“嗖”的一声滑落,“呯”盘子掉下地粉身碎骨了。闻声赶来的爷爷批评我道:“做事不知道小心点,不会放吗?你看!好端端的一盘菜和一个盘子就被你毁了!”

“盘子不是我打碎的,是奶奶让我放的!”我委屈地边哭边说。

妈妈听到哭闹声,也从房间里赶了过来,明白了事情的经过对我说:“快跟爷爷道个歉,多简单的一件事,非要闹这么大。”

“不道歉,我就不道歉,我又没错,是奶奶让我放西瓜的,应该怪她!”我开始如同受伤的小野兽一样咆哮起来。

大为恼火的妈妈把我拖进房间,请我吃了一顿油盐俱全的“青椒炒肉丝。”然后,妈妈摸着我的头问:“西瓜是你放的,盘子也是你打的,你还有什么不服的?”

“我就是不服!是奶奶叫我放的,如果奶奶不叫我放西瓜,盘子就不会碎!”我理直气壮地说。

“你别老是一根筋,不要强词夺理……”妈妈厉声说道。我们谁也说服不了谁,始终保持着僵局直到入睡。

夜深人静的时候,我静静地躺在床上想:“是不是我做错了……”想着想着,我不由自主地流下了眼泪。每当我想起这件事时,深感歉疚。

争辩的 篇3

文具里住着好几种文具:铅笔、橡皮、削笔器、钢笔、水笔和修正带,它们朝夕相伴,相处得很不错。

有一天,文具盒里突然闹翻了天。首先上场的是铅笔,它扭着细长的身体,慢条斯理地说:“我应该当你们几个中的老大,因为小主人每次写作业都要用到我,上次我还帮小主人得到了三颗星呢!”橡皮擦愤愤不平地说:“我才该当老大,每次小主人用你写错字时,都是我来帮忙擦掉的。”削笔器火冒三丈,对铅笔说:“每次小主人把你用钝了,都是我来把你削尖的。你不可能当老大。”

铅笔见橡皮擦和削笔器站在同一战线上,有些心慌了。这时,水笔、钢笔和修正带异口同声:“你们几个是小主人一、二、三年级的时候用的,到他读四、五、六年级甚至到了初中、高中、大学都要用我们。那时候,你们就是一群废物、垃圾!”铅笔、橡皮和削笔器听了恼羞成怒,理直气壮地夸自己什么好,水笔、钢笔和修正带也滔滔不绝地说自己的长处。

它们越吵越激烈。最后,它们把文具盒给吵醒了。文具盒捂着耳朵大声说:“不要吵了!”所有文具都被吓住了,终于停止了争吵。文具盒语重心长地对它们说:“你们都有各自的长处和短处,都对小主人有很大的用处,应该取长补短,这样才是正确的做法,而不是去争谁是老大。大家要团结起来,才能更好地发挥自己的长处,好好地为小主人服务。”

文具们听了文具盒的话,面面相觑,低着头相互说了声:“对不起。”就回到自己的位置上休息去了。

初中争论作文500字 篇4

我们上品德课时,发生了一次有趣的争论。

课堂上,老师指着书上的一幅图:一个小女孩拉着妈妈想去儿童剧院看话剧,妈妈说:“看什么话剧!回家看电视不是一样的吗?”。问:“同学们,你们认为妈妈应该让小女孩去还是不去呢?”话音刚落,班级里立刻乱成了一锅粥。

王浩川说:“应该什么都不看,在家里看书,增长知识。”没等王浩川说完,吴雨泽便打断了他的话:“我认为应该看童话剧,电视和电脑的显示屏有辐射。”

品德老师笑着说:“这两位同学答得都很不错,谁还有新的见解呢?说说看。”

我的好朋友边晓璇抢着发言:“应该选择看童话剧,一个人在家里看电视没意思。”

同桌梧桐树也不甘落后,大声喊:“在家里看电视比较好,节省钱。”同学们听了哈哈大笑起来。

还有的同学在小组里嘀嘀咕咕议论了一会儿,站起来代表小组发表意见:“在童话剧院看话剧比较好,小女孩儿在学校学习了一周了,应该去看童话剧放松心情。”

我被这激烈争论的气氛逗乐了,高高举起手说:“应该到儿童剧院看话剧,在那里可以得到许多乐趣。”

我话音刚落,有个同学直接从椅子上蹦起来……

看着班里“热闹”的情景,老师打手势让我们停下,说:“大家回答得都很好,其实看童话剧很好,因为在剧场看戏,同学们能看到演员活生生的表演,台上和台下互动交流,游戏性强,还会使同学们更加了解爱、勤劳、尊重和诚信,也更习惯在公共场合做个懂规矩、讲礼貌的乖孩子。”

争辩的 篇5

当时,我的铅笔盒里只有几支尖的铅笔,其余的都被我写粗了。我暗暗地想,这几支铅笔应该够用了,回家再去削也不迟。于是,我把这几只仅有的尖铅笔取出来,放在外面,以便要用的时候可以立刻去取。接着,我就拿)●(着水杯开开心心地去外面倒水喝。就在这时,毕勤超在座位上一声不吭得写作业。当我倒水回来时,惊讶地发现桌子上的铅笔竟然少了两支。一开始,我并没有太在意,只是安慰自己可能把支数数错了。

可没过多久,我就发现了其中的蹊跷。我的每一只铅笔都被我自己做过记号,而毕勤超的手上正好拿着我的那支笔!一看见这个,我就立刻质问毕勤超,问他到底有没有拿过我的铅笔。但他死也不肯承认,一直说这是他自己的铅笔。顿时,我火冒三丈,你一言我一语的唇枪舌战就拉开了序幕。我们两个吵架的声音大到让全班都快能听见了。当我们的班长看见我们这对欢喜冤家又吵得不可开交时,就立刻停下手中的笔走到我们这边来。她一把将笔拿过来,对我们两个说道:“好了,你们不要吵了,就因为这一点小事就吵架,你们有没有意思啊?这样吧,你们别吵了,这支笔你们两个谁也不能得到,我交给老师算了。”一听到班长说了这句话,我流下了委屈的泪水。这支笔本来 ,凭什么不给我?

毕勤超似乎心里有一些愧疚,就凑过来向我安慰着:“别哭啦,我看你蛮喜欢这支笔的,要不我明天送你一只一样的笔?”听到这句话,我的心立刻安定下来。然后,我也选择和毕勤超以和平的方式解决了这一纠纷。

或许同学和老师们只看到了这是一件极其平凡的小事,但在我看来,这是我们之间看不见的友情,也是我们互相包容对方的友谊。

争论七年级作文600字 篇6

有时候,争论并不仅仅是恶语相向,有时,也会开出善意的花朵。

阴沉,闷热,急躁。天空好似剧院演出完毕之后落下的黑幕,窗外的花朵也无精打采的低着头,我刚起床的美好心情也自此灰暗了几分。刷牙,洗脸……我像往常一样洗完漱,煎蛋,牛奶……妈妈也像往常一样准备好了早餐。可能是由于天气原因吧,我们都没有多说话。

“妈,我去上学了。”我重复着每天早上的话。

“等一下。”这次,妈妈叫住了我。“你见我大衣口袋里的十块钱了吗?”

“没有啊。”我不假思索地答道。

“孩子,你千万别说谎。”妈妈用一副不相信的眼神看着我的眼睛。

“都说了没有!是你不相信我。”我生气地说道。

“孩子,妈妈不是不相信你,妈妈只是希望你做个诚实的孩子。”

“我本来就没撒谎啊,你总是这样,无论什么事情都不愿意相信我。”我瞪大双眼,张着嘴吼道。

“啪——”

我摔门离去。

看着灰色的天空,灰色的花朵……一切都是灰色的。

我坐在教室里,根本没有心思听课,眼睛一直望着窗外,望着倾盆而下的。雨,花瓣被雨水打在地上的稀泥里,我心里五味杂陈……

随着下课铃声响起,走出校门,我看着同学们奔向他们雨中的爸爸妈妈。我不敢想,不敢看,我知道妈妈不会来接我的,就这样,我低着头向前走。

“想啥呢?小心摔个狗啃泥!”耳畔想起了熟悉的声音,是妈妈,妈妈来接我了。我抬头看着妈妈,瞬间眼里一片潮湿,我立马钻进伞底揽住妈妈的胳膊。“唉,妈妈错怪你了,妈妈知道你是好孩子。好了,咱回家吧,我做你最爱吃的小鸡炖蘑菇!”

雨渐渐停了,天空一片澄净,花朵也一洗之前的灰色,我和妈妈互相依偎,向着家的方向走去……

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