在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？奇文共欣赏，疑义相如析，本文是细致的小编给家人们整理的10篇我的初一生活作文。
在我们心中，初一到底对我们的成长意味着什么呢？如果是按照书上的回答，那就是初一为我们的一生打下了坚实的基础。初一见证了一个人从少年到青年的成长进阶。
如果是我对初一的理解，我认为初一是一片蔚蓝的天空，我们则是在这片蓝天里与知识、艺术并行振翅高飞的鸟儿；初一是精彩的舞台，我们在舞台上神采飞扬、绽放异彩。
在升初一之前，我对初一是抗拒的，因为初一有令人眼花缭乱的学科和并不熟悉的老师、同学和校园。可当我真正升初一的时候，
我惊叹道：初一是多么的多姿多彩！历史让我领略到中华璀璨的文化面貌，地理让我认识到地球的奥秘，生物让我体会到生命的奇妙……多彩的学科丰富了我们对世界的认知，增长了我们的知识面。
初一的社团同样是丰富多彩、精妙无比的，有书香四溢的阅读社和文学社，有陶冶性情、培养艺术感官的素描社、钢琴社，有发挥一技之长的形体社，同样也有锻炼体格、动力Max的田径游泳社、篮球社、乒乓球社等。
初一的社团课程无不让我们发挥一技之长，找到自己的兴趣，并在其中找到志同道合的朋友。
初一让我们有了锻炼自我的机会，在意志上，初一的住宿生活让我们逐渐学会独立。而一次次的段考，则让我们不断地提升和进步。舞蹈才艺大赛、书法大赛、唱歌等等活动，也让我们不断地充实和锻炼自己。
初一的一切都是新的，新的校园、新的老师、新的同学、新的课程……我们在如此新的环境中重新塑造一个更好的自己。
初一是崭新的一个阶段，初一是精彩无限的一个阶段。我们在这样的阶段应该精彩的像比尔·盖茨所说的大树昂首苍穹。谱出属子自已的精彩乐章。
漆黑的夜空，还夹杂着幽幽的深紫色，不是15月，但也给天空增添了风景。月亮似乎刚从池塘里捞出来
花开花落就长大。小时候很期待长大，长大后却回忆起童年的美好。我以为世界上有我可以永远依靠的东西。后来虽然发现什么都碎了，但也没觉得太难过，而是把每一片都仔细拼装起来，组合成一个永恒的童年，然后埋葬。
炎热的夏日里，我收起了倦意，带着希望和梦想，踏进了女巫的大门，融入了一大群人。虽然每天都是平淡的生活，但是，感觉很踏实。这里的合伙人看起来每天都很累，但他们不是很忙。白天，我们在问题的海洋中旅行，我们快乐而疲惫；有趣还是无聊，所有的感觉，就一个念头。空气也像愤怒，让人疲惫。夜幕降临，我们收起嬉闹，用最后一点体力说完最后几个字，等铃声响起，站起来，双脚麻木。然后遇到朋友，走在孤独的路上。
夜深了，天上挂着几颗星星，眨着眼，还没睡。周围的一切都是那么的朦胧，就像给黑夜披上了神秘的面纱。当夜风升起，仰望漆黑的夜空，屏住呼吸，聆听，风在奏乐，一切都是那么美好，让白天的烦恼在这一刻烟消云散，享受大自然赐予的礼物。
可能是我麻木了，所以学会了安静，学会了努力。也许生活让我放弃太多，所以我只知道努力学习。我分不清是生活忙还是生活忙。但我坚信，世界上只有两种结果：成功和失败。
有人说：“当我回忆起我的青春，我可能有一个痛苦的灵魂和无法交错的情感，但学会微笑着放弃可能更令人愉快。我笑了笑，无言以对。
站在蓝天下，用手抚摸它，发现太阳躲在午后，写着孤独，忙活着四季，在梦的角落里悄悄诉说。扔掉耀眼的光环，我们意识到我们都只是生活中的过客。为什么不早点醒来？
每年的冬天，妈妈都会带我去看望可爱的小妹，她才两岁，已经会含含糊糊地说几个简单的称呼了。看见我来，她兴奋地张开双臂，连拖鞋也顾不上穿就跑出来喊着：“撅撅（姐姐）离了（来了）！撅撅（姐姐）离了（来了）！”
我像往常一样，把她从地上抱起来，一只手搂着她的腰，另一只手托住她的小屁屁，并亲昵地用自己的脸贴着她光滑的小脸蛋一个劲儿地蹭她，以表示自己也很想她。我原以为她会掐着我的脖子嚷着要去玩，谁知她“啊”地惨叫了一声，手立刻松开，我还没回过神，依然死死地抱着她，她极不满地哼哼着，一双小脚使劲蹬着，企图挣脱我的手。我俩对视了一眼，一霎那，我的脸仿佛被千万把尖利的刀狠狠地割了一样，疼到了心坎儿里。我“嗷嗷”叫着，以迅雷不及掩耳之势把她丢在地上，自己则用湿毛巾敷在脸上，消除疼痛。从此以后，小妹见到我就像见到瘟神一样，一下子躲进房间里，还给我取了个外号“刺猬姐姐”，真让我心寒啊。
我很疑惑：为什么到了冬天，人与人脸上的汗毛一贴近，就会如此的疼痛呢？心动不如行动，我赶紧跑进书房问妈妈，妈妈嫣然一笑：“哈，这种鸡毛蒜皮的小事还来问我，我怎么知道，我们家最博学多才的是它呀！”说着，指了指身旁的电脑，“自己上网查查看吧！”对呀，我怎么就没想到呢？说干就干，我三下五除二打开了电脑，点击鼠标按下了“搜索”键，电脑果然是“万事通”，不一会儿，我就找到了我想要的答案。
结合电脑上的资料，我知道了，原来在冬天，人与人的汗毛孔由于天气寒冷而长时间地缩紧，如果接触到其他人的汗毛，长时间缩紧的汗毛一时不适应，便会十分敏感地与其他人的汗毛发生摩擦并且出现疼痛。在生活中，人们把这一现象称为“静电现象”。
六年的时光转瞬飞逝，在迈入初中校园的那一刻，我第一次感受到了孤独的味道，放学时没有同伴，伤心时没人安慰。初中的生活压得我喘不过气来，但却只能任泪水沾湿衣襟。
但事实上，我发现有时我也拥有快乐！
“哈哈哈……”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的笑话，一个个有趣的谜语，为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样，也是他把快乐传递给了我。从此，眼角的泪水消失了，我的脸上更多的是开心的微笑。
“高兴点，一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的心田，足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。
“认真听，我再讲一遍。”数学课上，老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂，陌生的同学，陌生的老师，但讲课的那番热情并不陌生。
一个月后，我慢慢融入了这个集体。课上，同学们聚精会神地听讲；课下，同学们也是争先恐后的写作业，教室中只剩下沙沙的写字声。
新的环境，新的感受，我用心来诉说我的世界。我知道：我的初一生活，明天会更好！
有时我会觉得彷徨，彷徨生活会迷失着我，让我独处在与世隔绝的另一个迷失世界里。在那里一切都是那样荒凉而又岑寂，也许那就是生活中的一部分镜头。
有时似乎生活过着的是一种冷淡。可，为何冷淡中充满背后的温馨和佚茫的感觉。有时我会学一个人在生活中怎样去懂得去放弃。
活着可以享受的东西很多，我觉得最重要的是享受生活的乐趣。
生活就像一道菜，你是厨师，你加了所有的酸甜，但最重要的是，希望是浓浓的甜。
生活就像一本书。人们读不腻，从中也学到了很多。
享受生活，分享快乐。
如果没有生命，就很难感受到家庭的价值，爱情的伟大，友情的忠诚，亲情的善良。
一个故事告诉了我们生命有多广阔，一个案例告诉了我们生命有多宝贵。
人生可能苦乐参半，但永远不要放弃对生活的希望。
我很高兴我能享受生活。当我听到鸟叫，闻到花的味道时，我可以看到山和流水。我能在天地之间行走，人生有很多乐趣。帮助别人是一种幸福，被帮助也是一种幸福。与人交流是一种乐趣，回馈社会也是一种乐趣。
品尝千万种美食或享受世间万物是一种享受。尝试甚至成功或者永不放弃都是一种享受。梦想成真是一种享受。既享受成功的喜悦，又享受失败的无奈，也是一种难得的享受。
当你饿的时候，会有人给你做饭。当你生病的时候，会有人为你担心。当天气变冷时，有人会提醒你穿上衣服。当你有困难时，有人可以帮助你。都是生活中的乐趣。
你哭的时候会有人细心的给你擦眼泪，你笑的时候会有人陪着你。
我喜欢在流动的水中感受生命的魅力。我喜欢在电视前被别人的喜怒哀乐感动。我喜欢一个可以不经意触动我内心的人。
这就是生活的乐趣，他有很多种东西，难以计数。
虽然有时候生活就像一杯白开水。但你一定要相信，是杯子沉底了，你会越来越甜。
虽然人生有时候就像一杯苦咖啡。但你一定要相信，用欣赏的眼光去品味，你会越来越香。
虽然生活有时会遇到挫折，但你必须相信，只有天使白白离去，你才会成功。
永远不要放弃生活的希望，享受生活！
初中生活是苦的、累的、充实的、有趣的，是一个让学生充分展示自己的“新舞台”。我的初中生活中就遇到了一个有趣的人，她就是——-邹老师，从而开始了我有趣的初中生活。
邹老师的真实年龄不知几许，但她看上去一点也不大，像20岁到30岁的样子，中等的个儿，短短的头发，小小的眼睛里满是知识，还闪着“智慧的光”。
你相信吗？她的眼睛会说话！每当我们取得进步，她那双眼睛就会说：“继续努力，继续加油！”每当我们在教师里打扫卫生的时候，她的眼睛仿佛在说：“你们真像一群勤劳的小蜜蜂”，每当上课有人开小差的时候，她的眼睛好像在说：“快专心听讲”……
邹老师上课也是与众不同的，在我们班同学眼中，在所有的老师中，她是最受欢迎的。她给同学们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课都转了性子，如鸟投林，如鱼得水，调皮的心思生不出半点涟漪，思维完全跟着邹老师在走。我就是那调皮男孩里的其中一个。她讲的课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞，意气风发，提出一个重点、难点问题，她喊同学来回答时，会来一句：“我的课代表”、“我的小主人”交情就是这么“铁”，如果同学回答的特别精彩，她便再来一句“同学们真棒”！
这就是我最崇拜的老师——-邹老师，一位负责敬业，一位尽心尽力的好老师，一位优秀老师的示范，一位卓越老师的启迪，伟大的教育家陶行之说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”
这就是我初中生活的开始，感谢邹老师给我的初中生活增添了不少趣味……
告白了小学的无忧无虑的生活，逝去了天真浪漫时光，我跨进了初中的漫长生活，开始了我五彩缤纷的漫长四年级啊！记得在小学，我觉得初一是一次、一个、一会儿的简单生活呀！我终于完成了我在小学所期待的初中生活。
当我到了一个新的教室，又想起了我那小学生活中的那一个窄小的教室。当我看见第一个同学时，他那欢声笑语让我想起了，我小学时那些活泼可爱的小学同学。当我见到李老师又想起了小学的启蒙老师。我这一刹那我的初一生活是酸的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们在一旁问长问短。每次我没有水用时，他们都不假思索的帮我去打水，我这一刹那我的初一生活是甜的。
在模拟考试中，看见那一个个的错号，听到老师严肃的批评，望着父母询问成绩时急切的模样，这一刹那我的初一生活是辣的。
期末考试很快来临，作业局部增多，压的我喘不过气来。上课写，下课写，白天写，晚上写。这一刹那我的初一生活是苦的。
这就是我在初一的生活，既有苦，又有甜，人生啊！就是这样，有平坦，就一定有崎岖，加油，希望我能在初中四年能创造出属于自己的辉煌！
在生活中，身边的一人一事，一景一物，一诗一书……都会使我们有所感悟，只要我们仔细观察，认真品味，就会发现无论人或物都蕴含着人生哲理，都会是我们获得启迪。生活，蕴含着太多奇妙事物。
生活中有酸、甜、苦、辣四种滋味，只有你去品味生活，才可知其中乐趣。品味生活，生活中的酸带给我们正确的人生态度。我们曾经在电视上，生活中见到过失去亲人后悲痛欲绝的场面，贫困山区的人们过着令人心酸的苦日子，正因为他们体验过生活中的这一滋味，才显得更为坚强，勇敢。
品味生活，生活中的甜让我们感到温暖幸福。生活中甜的镜头数不胜数。如：我们上学时对爸爸妈妈的吻别；每逢佳节亲朋好友的聚会；过生日时，长辈带给我们的每一个惊喜……让人感到亲切。
品味生活，苦让我们积极进取，勇攀高峰。苦这种滋味在生活中不难见到，学生在学校学习紧张，生活条件不好；老师辛辛苦苦，从早忙到晚，甚至自己的孩子都不顾；还有那些体力劳动者，干活累弯了腰……正是这些苦磨炼我们的意志，让我们不怕艰难，勇往直前。
品味生活，生活中的辣让我们其乐无穷，快乐无比。我们的生活精彩、火辣，也是我们孩子们的最爱，我们的假期生活过得真是火辣，今天看电视，明天疯玩，后天上网……这种辣让我们适当放松，为学习添足活力。
品味生活，处处充满色彩，他们有着不一样的旋律，如果将它们连在一起，便是一首回味无穷的歌曲，陪伴我们成长，带着我们的梦想，传遍四面八方；品味生活让自己活得精彩快乐，朋友们，来吧！
课余生活，就是一个属于自己的小天地。在课余生活中，大家可以尽情地做自己想做的事，一展才华。看报、唱歌、集邮都是同学们课外所喜欢做的。我的课余生活大部分时间都是剪报。
我把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。
为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的桂林山水画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏：静静的江面，停泊着一叶小舟；葱郁的花草树木，让人忘返；高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏，多诱人的一幅画啊！看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：买！当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报纸，立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。
为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上；为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看，甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，难道剪报还有错！不！没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还劝说妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便经常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。
剪报不仅使我领略了大自然的美，而且使我学到了更多的知识，更使我开拓了视野，激发了我追求美好的'理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。
欣赏优美的风景，是感受生活；聆听婉转的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；得到别人的关注和支持，那也是感受生活………生活无时无刻的在我们身边。感受生活犹如看一本内容丰富的课外书，昂你身临其境，深切体会生活中的点点滴滴。
感受生活是一种鼓励。在上课时，看到同学们争先恐后的勇于举手，抢着老师提出的问题，不管错对，因为受到老师的表扬而露出灿烂的笑容时，我羡慕不已。而我，躲在一旁，不敢举手，有时举起了，怕自己答错，又悄悄的放下。然而，小秘密还是被细心的老师发现。每次，老师就会用那满怀期待的目光鼓励我，仿佛在说：姜璐玥，勇敢些，战胜恐惧，你一定行的。顿时，老师的目光让我充满信心和力量，让我感受到了鼓励就在前面，只要勇往向前，就一定能胜利。
感受生活也是一种支持。小时候，妈妈就支持我只要自己想去做的事，就要大胆去做。现在渐渐长大，无论在学习上还是在生活上，妈妈还是继续支持我学会独立。每个礼拜的兴趣班，如果可以，就自己坐车或骑车去，可前提是要安全；在家要整理自己的房间；小件衣物要自己动手洗涤；遇到难懂的题目，一定要自己先认真思考。每一次，妈妈的支持都让我深深体会到了生活原来是要靠自己去创造的。
感受生活，其实就是感受幸福。而幸福的生活是需要我们努力去追求的。当我们在感受生活时，不要因为忧伤失败而停滞不前，也不要因为碌碌无为而丧失对人生目标的向往和追求。让我们一起感受美好生活吧！