青春，是人生最快乐的时光;青春，是最引人注目的风景;青春，是最美丽的年华。今天小编在这给大家整理了以青春为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧！
以青春为话题的作文1
青春，是我们生命中一条永不间断，最终流入大海的小溪流，它带着我们的希望，奔腾向前。
以前，我以为青春是棉花糖，软软的，甜甜的；现在，我以为青春的味道挑战着我们的味蕾，它似乎是一种品不出的味道。可是，这都只是“以为”，等到暮年，我们再回首看这一段剪不断、话不完的光阴，它到底是什么味道的？
青春，是一颗价值连城的钻石，它闪耀着它独有的光芒；青春，是一道永不消失的彩虹，人们因为它绽放出最灿烂的笑容；青春，是一束温暖的阳光，照耀着同在一片蓝天下的我们。
青春，有甜蜜，有苦涩，有辛辣，就像一道美味佳肴，让人尝尽五味杂陈。
假如，我们把青春比作一片森林。清晨的露水，是我们无悔的汗水；一片片绿叶，是我们辛勤的积累；扎实的树根，是我们永不言败的自信。成长，就像是一把火，烧完了，剩下的不是青春的灰烬，而是另一片绿野仙踪。
青春，就像是一个梦，一个美得离奇的梦。我在这个梦里，寻找那最美妙的旋律；我在这个梦里，仰望那最美丽的云彩；我在这个梦里，找出我真实的自己。我在“成长”这条涉足不归的路上，踏出我真实的青春！
我徜徉在青春的世界里，我翱翔在青春的天空中，我漫步在青春的田野上。青春伴我一生终老，我伴青春终老一生。
青春是一朵永不凋零的鲜花，青春是一片永不飘远的云彩，青春是一颗永远回味无穷的糖果。青春只有唯一的一扇门，想要探索门里五彩的世界，只有唯一的一把钥匙，只有我们自己会打开。我们要珍惜青春，它就像炎炎烈日下的一滩水，蒸发了，就一去不复回了。
以青春为话题的作文2
12月的冷风吹不散激情， 2017年大司巷小学跳长绳比赛正式拉开序幕。只见赛场上人头攒动，有人还在紧张地练习，有人拿着五彩缤纷的小旗、横幅或小木牌在给运动员呐喊助威，有人在三三两两讨论输赢，好一番大战前热闹的景象啊!
比赛正式开始了，只听裁判大喊一声：“预备——开始!”第一个同学陈康元就像离弦的箭一般往绳子里冲，为班级开了一个好头。后面的同学和甩绳的家长们也配合得很默契。选手们脚底就像安了两个弹簧，快速地跳起，落下;又跳起，又落下。轻盈得就像一只机灵的小鹿。 绳子从我的头上往脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞，我越跳越快，甩动的绳子，发出“呼呼”的响声，脚尖点着地面发出“哒哒哒”的声音，就像乐队在演奏乐曲呢。正在我松了一口气，心里想着我们班保准能夺冠了的时候，突然，绳子不动了，只听见有人喊道：“呀，有人死绳了!”我的心又揪了起来，在家长们的紧急协调下，同学们也很聪明，立马调整状态，比赛继续顺利进行。
“加油!加油!”场外传来一声高过一声的加油声，飘向校园每个角落。赛场上，精彩不断展现，400下、420下、430下……记录一次次被刷新，引起了在场的家长和同学们一阵阵欢呼。运动员们不仅赛出了水平，还赛出了风格。
比赛结束了，同学们欢呼着回到了教室。不知何时，窗边的树上飞来了一只麻雀，在树枝上跳来跳去，也许，它也在为我们的胜利欢呼吧!
以青春为话题的作文3
青春真正的含义是什么？我说不清也道不明，但我可以这样形容它：青春宛如一条地平线，你不知道哪里是起点，哪里是终点；青春也可以是一大片向日葵，它只面向和煦的阳光；青春还可以是一杯热咖啡，有的人说它苦在嘴里，有的人说它甜在心头。
我用昨天的青春告别我的张狂，用今日的青春延续我的热忱，用往后的青春演绎我的精彩。
忘不了青春给我们的张扬,为逃避上课而装病，大冬天用冷水冲澡，结果就真的生病了；忘不了青春给我们的朝气，学校操场上，矫健的身躯，热烈的掌声和喝彩声仿佛还在眼前；忘不了青春给我们的叛逆，为小事离家出走，让父母着急得像是热锅上的蚂蚁，出尽风头后，才知道自己年少无知。
青春是我淘气的来源，青春的模样我从未见过，但我深刻的感受着，它陪着我成长。在青春中我激情洋溢，青春让我充满勇气，鼓励我去挑战，让我不怕挫败。当感觉梦想遥不可及时，当缺乏勇气时，青春托起我，我的眼神变得多么地坚定，我要用青春给我的臂膀撑起一片天，瞧，它有多蓝！
青春的故事你还记得么？是海边与伙伴追逐，打闹？还是为自己的梦想拼搏，执着？或者是失意时在雨中任雨水肆意地冲刷着眼睛，然后混着雨声哭泣？无论几度花开花落，青春依旧静候在我们身边。
青春像一场老电影，一遍一遍回放，我坐在观众席上，微笑观赏；青春又像一本记录回忆的日记，我捧着它，站在午后的阳光下，呷一小口淡茶，静静阅览，青春还像泛黄的旧照片，我用袖口轻轻地擦拭，用心保存。
有人会用最美的诗歌赞美青春，有人会用最质朴的眼光看待青春，有人会用最厚实的怀抱感悟青春。我呢？你呢？他（她）呢？是否一样？
我愿意拿青春邀请明天的梦想，站在海的这一边，青春为我在海平面上洒上了一片金光，我静默等候，嘴角微微上扬。
以青春为话题的作文4
青春是一曲歌，由七彩的音符谱成激荡起伏的旋律；
青春是一首诗，由古老的文字构成慷慨激昂的诗文；
青春是一幅画，由斑斓的色彩绘出意寓深厚的构图；
青春，总会让人终生忘记，就像90年前的那个日子，我们会永远铭记在心。我们会铭记那些黑暗阴霾、饱受屈辱的日子。我们不会忘记那些热爱祖国、追求自由的青年。是曾经苦难受屈辱的历史让祖国重新崛起，是永远爱民主爱科学的精神让人民发愤图强。1919年5月4日在巴黎和会上的屈辱，以及那些为祖国荣辱四处奔波甚至牺牲的青年志士，我们会终生铭记。
青春，是永不衰老的，正如“五四”精神永远年轻，“五四”精神体现在年轻人身上，以年轻人为载体，永远传承下去。
与冰峰雪岭为伍，与寒风缺氧为伴，36岁的王永福将他的青春奉献给祖国和人民，将青春永留在岗位。王永福就像唐古拉山的邦达松，毫不起眼，却默默奉献出了一切。
武警四川总队凉山州支队一级士官欧德松，于车轮下勇救少数民族女童李若兮壮烈牺牲，而他年仅21岁。或许这件事不被大多数人所知，但他所体现的精神一直为我们所赞颂学习。当初的那些人不在了，但精神会永存，随着中华民族的发展壮大，会得到广泛的传播并绵延不断。
青春，是如此的珍贵，它是我们生命中最美好的一段时光，它应该得到我们的重视与爱惜，正如我们今天幸福和平的日子，这一切都是来之不易，是革命前辈用鲜血，用生命换来的。我们必须将青春变得有意义，赋予它丰富的内涵。
有首诗写到：别等太阳已经高挂，才进今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头；等，只会让我们错过播种和收获的季节。
而我只想说：继承和弘扬“五四”精神，奏响青春的旋律！
以青春为话题的作文5
美丽的星空伸向无穷的宇宙，延伸那永恒的旋律；滔滔的江水奔向无边无际的大海，谱写那无穷的旋律；一切的生命生生不息，不断更新，那是诠释永恒的旋律……我们，拥有青春，那也是永恒的旋律。
前人开创的先河，让我们铭记了这青春的斗争。1919年，在北京爆发了中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。5月4日下午，北京大学、高等师范学校等三千多名学生，举行了一场大型游行示威活动，提出“外争主权，内除国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号。这次以学生青年为主力发动的运动弘扬了忧国忧民的爱国主义精神和无私奉献的高度社会责任感，宣传了民主科学的进步精神以及追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。正是这种精神，激励了一代又一代的中国青年不断地建设祖国，不断地前进，谱写了一支又一支永恒的旋律。
青春，是一首优美的诗，赋予了我们高尚的情感，渲染了一种积极向上的气氛。青春，是一幅画，或许有的只是那几种简单的色彩，却被我们画得比彩虹更绚丽、更长久。青春是一首歌，时而高昂，时而低沉，时而轻快，时而悠缓，时而平静优雅……正因为青春是一首诗，所以富有内涵；因为青春是一幅画，所以不会缺乏色彩；因为青春是一首歌，所以不会枯燥无味。人生能拥有青春，足矣。
又是一年的五四青年节。回顾历史，展望未来，新一代的青年――我们，肩负着历史赋予我们的使命，承担责任是给我们留下的担子。也许很沉重，但我们将弘扬五四精神，弘扬高尚的爱国主义精神，勇敢地挑起重任，向我们的目标迈去。
我们也会像小草那样虽默默无闻却顽强，像江河奔向大海拥抱我们的理想，使航船找准导航，达到成功的彼岸。途中会有许多困难，但是我们不怕，我们会团结一致，向同一个目标迈进。沮丧时，我们互相安慰，开心时，我们一起欢笑，成功时，我们互相祝贺……
在竞争中，我们前进着，因为我们拥有那永恒的旋律--青春。
以青春为话题的作文6
阳光穿过斑斑驳驳的树影，三三两两地洒在我的窗前，透过那七彩的复色光，我依稀看到了你的身影，那个渡我走出青春迷茫的你。
小学时，我是大家眼中的优等生，成绩名列前茅。但唯一令人头疼的就是语言表达能力极差。每每上课发言，我的声音都像蚊子般嗡嗡作响，老师摇了摇头，挥挥手：“唉，可惜了，坐下吧!”这时，同学们总会投来异样的眼光，我也就更加自卑，更没有勇气表达自我，于是，只能埋头苦学了。我的青春年华，好像已经被恶魔般的交谈撕裂，再无回转的余地。可是，你的出现，如同一位摆渡人，带我驶离阴霾。
升入六年级，你成为我的班主任。第一次交谈，就发现了我的问题，没有责备，没有不耐烦。你只是微笑着说：“这次我们班的区优竞选就你去了。”我愣在那里，百思不得其解，可是心里又隐隐觉得不该让你失望，只好默不作声地点头答应了。
修改完演讲稿，我每天利用空闲时间躲在房间里练习。一个星期之后，你让我在全班同学的面前演一遍。我似乎也已胸有成竹，等待一次突破自己的机会。当我站定在讲台上，看下去，几十只眼睛盯着我，顿时不知道该说什么。我的脑子一片空白，支支吾吾地吐不出半个字来，眼泪一瞬间决堤，随着我这么多天来的努力一同流逝。
你把我叫到办公室，说“是不是偷偷练了很久?”我点点头。“偷偷练是没用的，你要学会在大家面前说话不紧张，才能演讲好。明天开始，放学后，我陪你练习。”泪水又一次滑落，却是如此幸福。
在几天后的大舞台上，我跨着大步，走上讲台，看着台下的你期待的眼神，我屏住了呼吸，用全身的专注，握住了麦克。听着扩音器中洪亮的声音，我抛弃了一切。忘记了曾经的胆怯，冲破了曾经的阴霾，赢得了观众的一片欢呼声和赞许。结束后，我狂奔向你，拥抱着你：“老师，谢谢你!”
时光善良地让我遇见了你，因为你的爱，我乘着小船驶向梦想的远方。而你，我的摆渡人，依旧等在那个“渡口”，“摆渡”着一批批如我的“渡客”。
以青春为话题的作文7
瑟瑟的北风吹过，不禁感到一丝寒意。偶尔看到三三两两的同学匆匆走过。是不是听见他们絮絮低语：“快期末考试了，课本内容还没复习，好害怕啊”
实在是有些紧张了。昔日嘈杂的升旗仪式，今日却显得格外安静。抬头，才发现身边的同学都在翻书复习。为了期末考，我们拿出了昔日看不到的认真。这就是青春期独有的努力啊!
正在沉思时，一只手按住了我的肩膀，猛然回首撞见了班主任亲切的目光。那双眼曾为我们的潜移默化而高兴，也因我们的随意敷衍而发怒。可这一次那眼神中带着一种不知名的情愫那眼神中有这对我的信任和鼓励，如同甘甜的泉水泛着温暖的波纹，在我心中荡漾。他用那意味深长的眼神注视着一张张焦虑而不安的面孔。慢慢的，我心中的恐慌消融在她关切的眼神中，随之，那条河也恢复了往常的平静。
“期末考我自己去，不用陪。”我信誓旦旦地对父母说下这句话。可这就意味着我将一人奔赴学校。一抬头，我便撞入妈妈慈爱的眼中，那双眼是那样清澈。“要不，我陪你去吧!”妈妈说道。开门那一刹那，爸爸扯住她的衣角。抬起头，两道浓眉下炯炯有神的眼睛望着我说：“我和你妈妈就在家里等你，你好好考，考完了请你吃牛排。”和平常目光不同，此刻这个高大的男人眼中满是慈爱和温暖，不经让那汹涌的河再次恢复往日的平静
教学楼里人头攒动，我拿着准考证走进考场，找到座位坐下，左顾右盼，望着一张张陌生的面孔，不经感到一丝孤独。开始答题，只听见周围一片沙沙的写字声。我的手不住的抖，闭上眼，想起了老师那鼓励信任的眼神;妈妈那慈爱的眼神;爸爸那温柔的眼神，心中充满了力量。我拿起了笔开始答题。
青春：一半规规矩矩，一半放荡不羁;一半成熟，一半幼稚;一半欢合，一半悲离。面对青春，正因有像老师、父母这样的摆渡人，我们才能安稳地渡过青春期这条汹涌的河。
以青春为话题的作文8
我们的人生就像一条小船，在过程中会经历许磨难与风雨，而摆渡人的任务就是要把你送到成功的彼岸，而我的青春时期的摆渡人就是妈妈您。
每一位母亲都希望自己的子女能成龙成凤，我的妈妈当然也不例外，但是有一些母亲对孩子的爱是溺爱，这样只会降低孩子的身体克服困难的意志。而我的妈妈都会引导我，鼓舞，上我自己面临各种困难，顽强自我。
有一件事，我至于记忆犹新，在我上小学一年级的时候，我颇喜欢画画，甚至于迷恋的程度。我就软磨硬泡地缠着妈妈给我报了个美术班。当时我就起床了，火速地准备了一切，迫不及待催促着妈妈，真是万事具备，只欠东风。我激动地踏上了画画之旅，眼前出现了一幅幅美轮焕的图画，让人陶醉。教师绘声绘色地讲述了画画时的要素。我聚精会神地聆听着，然后我亲手完成了第一份，没乱涂鸭的作品，看着的作品我特别欣慰。
前十几次我兴趣都特别浓厚，上课格外认真，可是渐渐地我的兴趣变淡，甚至产生了放弃的念头。我的想法被眼尖的妈妈发觉了。妈妈轻轻地扶着我的头，和蔼可亲地说：“孩子，这件事虽然很小，但也要坚持，既然选择了它，我们就要坚持到底。不要只有三分钟热度。将来在人生中会遇到类似的许多问题，我们做任何一件事都应该坚持不懈，把它做好，立定了目标就要顽强拼搏向目标靠近，世上无难事，只怕有心人。”
妈妈的一番话像一副充满无限动力的良药，顿时让我信息百倍，我迎难而上。现在我念初一了，我仍然在学画画，如果当初没有妈妈引导与鼓励，没有妈妈的监督与支持，我想我早就放弃了。
妈妈!您就是我青春期的摆渡人，在我遇到困难，深陷逆境，碰到挫折，您都会全力以赴地帮助我，指导我，鼓励我，督促我，鞭策我妈妈感谢您，在我最无助，最失落，最迷茫您在我身旁。
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