初中周记(优秀9篇)

不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都有不少体会吧,是时候仔细地写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?这里是漂亮的小编帮大家收集的初中周记(优秀9篇),欢迎参考。

初中周记 篇1

家,是世界上最温暖的地方。它不分国界,不分区域,只要回到家,我就会感到无比的心安。

有些人认为家的温暖,是一杯水,是一份炒饭,是一个拥抱……

可我认为,家的温暖是一句话!一句安慰我的话,一句鼓励我的话!

那是一个阳光明媚的春天,阳光透过叶缝射到对面的草坪上,小草伸了个懒腰,打了个哈欠,对我视而不见。小雏菊站在路边,向路人招手,可是,它完全忽略了我。是啊,考了一个低分的人,它又何必在意呢?回到家,我的眼泪已在眼眶中打转,像一次山洪,随时都有可能喷涌而出。妈妈看见我这个样子,不禁担心起来。“怎么啦,是不是有人欺负你啦?”妈妈柔声问道。

我想向妈妈倾诉,可是又没有勇气说出来。良久,我才从书包中拿出那张数学试卷,递给妈妈。妈妈才刚刚看见试卷,便猜出了我的心思,怕她责备我,会丢脸。

“昕镕,我们把这张试卷研究一下吧,把不会的问题弄明白,并记住它,好吗?”妈妈委婉地说道。我明白妈妈的心思,我知道她是怕伤了我的自尊心,毕竟从小学以来,我从没有考过这样的成绩。

妈妈这短短的一句话,好似春风春雨吹进了我的心田,滴进了我的心坎儿,使我原本“万里乌云”的心情,一下子开朗,变成了“万里无云”。我不再逃避,而是选择正面去面对这个“分数恶魔”。

经过妈妈的陪伴与谆谆教导,我战胜了“分数恶魔”,家的温暖,又重新回到了我的心中。

一句安慰的话,一句鼓励的话,一个温暖的家,比世界上任何灵药都有效,它拂走了尘埃,撒下了幸福的种子播种在心田。

幸福的种子,会种出一个温暖的太阳,在我的心中经久不衰地照耀。

家的温暖,是一切力量的源泉!人生不就是这样么?一个再强大的人,也会有脆弱的一面,只要找到家的温暖,重新拾起散落的力量碎片,才能成功,才能突破自我,才能去翱翔在天幕!

做一只鹰吧!一只拥有温暖家的鹰!

初中周记 篇2

秋去冬来,我们就这样在季节的交替中慢慢地长大。每一天,每一刻都是那么地充满朝气。每一个想法,每一次行动都充满着好奇,充满着对这个世界的向往。我们永远的像个精灵一样,肆无忌惮的`笑,以及天马行空的想象。这个世界对于我们来说是那么地美好。因为有我们的快乐,因为有我们的幸福,更因为有我们的妙言温语。

天气渐渐地转凉了,气温一下子从10几度落到了几度,那个天真叫一个冷啊。母亲骑车送我去上学,生怕我被风吹着,便将父亲的大衣裹到了我的身上,我对此感到十分嫌弃,毕竟我已是初二的学生,是一个地地道道的九零后了。但最终我还是在妈妈的催促下穿上了它。

到了学校门口,因为裹着大衣的缘故,我的手心已经热得出了汗。当母亲将书包递给我时,我震惊了,她的手犹如一块冰,又僵又凉。霎那间,我的心犹如针扎一般痛。又想到母亲以前对我的好,我顿时感到一阵从内至外的暖流袭来。

这些历历在目的小事,让我想对母亲说:“冬天,有您,而不寒冷。

初中周记 篇3

这天天气不错,中午爸爸带着我去马拉湾玩。我玩的第一个就是“人工造浪”,它刚出来的时候很大,离近的时候就变小了。第二个就是漂漂河,在马拉湾里转呀转,我还过了个小桥洞,桥洞下面有绿色的清清水,有很多人在里面趴着游泳,还有人也就就是象我这样的坐在游泳圈上顺着水漂。我坐在游泳圈上,腿跷在游泳圈上,用两只胳膊划水。然而快转完的时候到了倒数第二个洞,我爸爸说它像个老虎洞,我说象个小山洞,它很短。

我们玩的第三个项目就是能够打水炮,之后看了图我才明白这就就是儿童乐园。我从带水的滑滑梯上滑下来可真好玩。第四个玩的就就是小鱼池。里面的小鱼很多,我进去坐了一会儿不动,就有好多的小鱼围过来咬我的脚趾和腿,弄的我痒痒的,我一动小鱼就吓跑了,好玩极了。我爸爸又带着我来到旁边能够淋浴的`地方,冲冲了澡,温温的水淋在我身上很舒服。然后我们又来到了“死海漂浮”,那里有个小枕头,把头往上面一放,手一抱,人就漂浮起来了。回来的路上有许多小喷泉在喷水,我爸爸拿游泳帽往上一压,它的帽子上就出现一个小圆圈,然后我们又踩着喷泉,喷泉喷出来的水就象孔雀开屏一样漂亮。最后我们一起去冲了冲澡,就从1350号柜子取出衣服,换上衣服之后就离开了。我本来还想玩的,但就是由于爸爸还有工作要做,我们就只好走了。我明年夏天还就是要来玩的!

初中周记 篇4

以往的暑假都是千篇一律的,我几乎每天都在书海里遨游,原因是太无聊了。可这个暑假却让我过得格外不同,至于它的不同之处就在于——不告诉你。

这个暑假的第一个星期,我跟随老师的带领下游览了浙江的天目山。头一天到宾馆就已经下午三点了,于是老师给我们安排了一下宿舍后就离开了,过了一会儿,老师带了几个弟弟妹妹来到我们宿舍,交个了我们一个任务,那就是照顾弟弟妹妹,我急忙选了个乖巧的小女孩,然后来到小女孩的宿舍,帮她整理。这时一个巨大的难题出现在了我的面前,那就是叠被子。我拼命想每天母亲给我叠被子的情景,可是一点印象都没有。唉!想不到我也会沦落到如此下场。这是小妹妹看见我为难的神色,对我说:“我知道怎么叠被子,不过我人太矮,要不我教你吧!”我想找到了根救命稻草似的,一个劲的点头。于是在“小老师”是的指导下,我把宿舍打理的很整洁。接着我们下去吃饭了。我看见别的同学都给自己的徒弟碗里猛夹菜,这是我想起母亲对我说的话:“吃多少夹多少”于是我也从给我徒弟夹菜。晚饭过后,有捉虫大计划,男生们一吃完饭便到外面捉虫了。我们则在房间里看电视。这是小妹妹急匆匆的跑到我的宿舍里来,哭着说:“我房间里有好多虫子。”我一听,心里也害怕起来,可又一想,我不能胆怯,如果我也胆怯了的话,那小妹妹就更害怕了。于是我镇定地和她说:“不怕,今天你就住在我们宿舍吧!”她这才止住了哭声。

接连几天,我们游玩了天目大峡谷,西天目山等地方。

这个暑假的不同之处,就是去旅游的那一个星期,那一个星期,我不仅游玩了许多地方,还学会了独立,现在的我学会了自己的事情自己做,让母亲也觉得轻松了不少。

初中周记 篇5

今天早上我和妈妈去买自行车,大家东挑西挑也选不好,最终选了一辆我和妈妈都喜欢的粉红色的折叠式的自行车,然后我就到文化广场去骑,先的时候还不太适应,后来我就习惯了。我还会来几种花样呢!单放手、双放手,还有站着骑,我都会,慢慢地我就喜欢上了它,我真的非常爱它,时时刻刻我都想着它。

初中周记 篇6

三百六十行,行行出状元。我们大家都有爱好。谭晓楠的爱好是剪纸。今天下午他给我们上了一堂剪纸课!

下午我们一同坐在教室里,老师把谭晓楠请出来剪纸。他准备好纸,开始剪了。我们让他剪一个大苹果,他很快就剪完了。那个用红纸剪成的大苹果像真的一样。我们让他剪一只猫,只看见他的手握着剪刀像画画似的飞舞着。不一会儿,一只栩栩如生的猫出现了。我们有随口说道:“有本事来只猴子!”他说:“好!”又不紧不慢的开始剪了起来。他每一下都很小心,因为他知道剪得太快会影响成功。他握着剪刀的手在纸上窜来窜去,最后两个活灵活现的孙悟空出现了。我们赞叹道:“好厉害啊!”我们又让他剪了好多别的小动物,他都剪得栩栩如生。

下课铃响了,大家一窝蜂似的`跑向讲台去看他的作品,并问他是怎样做到的?他说:“我剪纸的时候很小心。我每天都坚持练习,所以我就成功了!”通过这件事,我知道了:如果有了梦想就要努力练习,只有这样才会成功!

初中周记 篇7

“哈哈哈……”教室里传来一阵欢声笑语,原先我们在玩贴鼻子游戏。

首先,老师画了一个小姑娘的脑袋,她有长长的头发,水灵灵的眼睛,一张调皮的嘴巴还吐着舌头,活泼又可爱。但是美中不足的是她没有鼻子。所以我们打算给她添个鼻子。

游戏开始了,大家争先恐后的上台。第一个是赵依儿。只见老师蒙住她的眼睛,在原地转三圈。赵依儿摇摇晃晃,留意翼翼的上来了。结果她竟然走错了方向,大家哄堂大笑。赵依儿不服输,继续贴鼻子。结果又把鼻子贴在了头发上。教室顿时炸开了锅。有的同学笑得肚子都痛了,有的捧腹大笑,还有的笑得眼睛眯成了一条线。赵依儿摘下红领巾也大吃一惊。

最后老师依次叫了几个同学上来。有的把鼻子贴到了眼睛上,还有的贴到了嘴巴上,更有的贴到了十万八千里。

真是一堂搞笑的游戏课。

关于初中周记 篇8

勇敢的我

我,很勇敢!连妈妈都这么夸我!

我,很勇敢!这天下午,我从梦中醒来,屋子里寂然无声,安安静静的。没有人说话,没有人看电视。我兴冲冲的从卧室偷偷跑出来,坐到沙发上,打开电视机。心想:“嘻嘻……哈哈我自由啦!”我想的正高兴,突然,想到了还有一个补习班要上。我赶紧收拾了收拾东西,急急忙忙往学校跑。一路上,我的心怦怦直跳,心想:“是不是要迟到了,呀!得快点。”“唉!最后到了!”我又匆匆忙忙地上了楼。到教室周围一看,一个人也没有,我想:“会不会是来晚了?”一位老师看见我,奇怪地问:“小朋友!你怎样不去上课呀?”我惊讶地说:“咦?不是基础班要上课吗?”老师笑着说:“哎呀!原先是这样,小朋友你来得太早了!此刻才四点多呢!再等等吧。”我点了点头,心里美滋滋地想:“这天老妈回来肯定会表扬我的!”……

“叮零零!”下学了,我冲出教室,连忙跑下楼,看见老妈正朝着我笑逐颜开,竖起大拇指,高兴地说:“嘿!长大了,会自己走着来上学了!真棒!”我不好意思地笑了笑。

这就是我,一个勇敢的小女孩!

初中周记 篇9

古进雄没有看过爸爸,也没有看过妈妈,从小和奶奶一起生活。他每天要走很远的山路上学,奶奶总是陪他走一段山路。假日时,会跟奶奶一起下山卖菜。奶奶生病时,他会一大早到菜圃摘菜送到市场卖菜。母亲节的时候还用零用钱买蛋糕送给奶奶,感谢她的养育之恩。

奶奶每天一大早要到菜市场卖菜以维持生计,她尽心尽力在维持一个破碎的家庭,除了要照顾年幼的孙子外,还要被不长进的大儿子,恐吓勒索,最后古进雄的大伯因吸毒而入狱,让奶奶非常的伤心。

学校的校长总是特别关心古进雄,常鼓励他努力向上发挥专长,训练他参加全县跳远比赛,因而得到金牌。

故事中的奶奶,勤奋、刻苦、疼爱孙子,不怨天,不尤人;古进雄乖巧、懂事、孝顺、知足,陪伴着奶奶,让年老的奶奶有了寄托;校长办学用心,关心学生,了解学生的需要,是一个很有智慧的教育家。

一看到这本书的书名,我猜想一定是“隔代教养”的故事。我迫不及待的想看一看,故事中的主角生长的环境和我有什么不一样。看完这个故事,觉得自己生长在一个健全的家庭里非常幸福。古进雄生长在隔代教养的家庭,又遇到习性不良的大伯,常常闹事让他们处在紧张不安的的环境中,还好奶奶很爱他,他也很孝顺奶奶,难怪书名会取为“我是奶奶的孩子”。

我们班上也有一些同学都是跟外公、奶奶生活的,他们的功课通常都不是很好,常常让老师伤脑筋,老师还是很有爱心的教导他们,我们也会分组学习互相帮忙。学校还跟社区合作一起协助晚上在家里没人照料或是功课无人指导的同学。除了功课指导外,还提供晚餐和才艺课程。大家都很感谢学校和社区的老师和志愿者们牺牲奉献的精神。

记得小时候常黏着奶奶,外婆会带我去运动场、杂货店、公园散步。他在洗衣服时我会在旁边玩水,玩得全身湿答答的,奶奶总是把最好的东西留给我。这些年幼时的种种回忆总是这么美好!一直到现在,当我心情不好、悲伤难过时,总会将它们拿出来细细的品味,享受其中的快乐,让我忘却了烦恼。这些永远是我心灵的避风港。

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