每个人在日常的学习、工作或生活中一定都接触过作文。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。学而不思则罔，思而不学则殆，下面是敬业的小编小鱼儿为大伙儿整理的6篇作文600字初中的相关文章，仅供参考。
每一个人都会有一个梦想，我的梦想就是成为一名造福人民的科学家。
当你不知道前方的道路如何，梦想就是一个指路人，带领你走出迷途；当你误入歧途时，梦想就是一只手，将你从黑暗的深渊中拉出来；当你置身于黑暗中，梦想就是一座灯塔，引领你走出黑暗，奔向未来。
小时候，我总是问这问那。什么电灯泡是谁发明的，谁发明了天文望远镜等等。爸爸妈妈被我问的晕头转向，只好叫我自己去书中找答案。最后我终于得到了答案，电灯泡原来时爱迪生发明的，伽利略发明了天文望远镜，这些发明使我们的生活更方便。假想一下，如果爱迪生没有发明电灯泡，我们就没有灯管，没有了这些，在漆黑的夜晚上，我们就只得借助油灯，那是一件多麻烦的事啊！所以，从这时起，我就立志成为一名科学家。
既然栽下了梦想的种子，那么就一定要用实际的汗水和辛勤泪水浇灌。我决定以后要以成为科学家而努力，我决定多动手做实验，多看科学类书籍。果然，现在的我已经是科学兴趣小组的组长了。虽然离梦想还有一段距离，但我还是要加倍努力。
当我科学知识面十分广泛时，我犯了一个严重的错误--骄傲。我自以为是，以为自己很厉害了。直到有一次，衡阳市举行了一次科学竞赛，老师派了我去参加比赛，我不这当回事。直到比赛那一天，我带着我的作品到了比赛场地，看到其他选手的作品个个都要比我的好，我有种不祥的预感。果然，预感没错，我没有获奖。通过这次比赛，我知道了“人外有人，天外有天”，从前的骄傲已经全部消失了，因为从现在起，我又要继续我的梦想。
来吧，让我们插上梦想的翅膀，一起翱翔于蔚蓝的天空，将梦想的羽翼永驻心底。
农历八月十五，是我们中国传统的中秋佳节，十五的夜晚人们仰望朗朗明月，想念亲人，所以中秋节还有一个名字叫“团圆节”，人们除了赏月，还要摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
今年的中秋节，我来到了美丽的盐都程实村，这里的黄昏非常美丽，彩霞像一个个红烧鸡翅膀，真让人垂涎欲滴；还有一些白云像一只只绵羊，真让人想上前去摸一摸啊；就是这里的河水太脏了，没有保护好。今天是中秋佳节，同时也是表弟舅舅的结婚日。
天色暗了下来，客人们陆陆续续都来了，结婚宴会开始了，舅舅和舅妈来给客人们敬酒了，来到我们这桌时，大家都一起站了起来，我也跟着站起来，并把杯子放在二位新人的杯子下面轻轻的撞了一下说“祝舅舅和舅妈早点生宝宝，给罗程当弟弟！”接着，更惊彩的宴会节目来了，只见表弟外公的脸被别人画得一块黑，一块绿，一块红，一块白，又穿上火红火红的长袍，真像一位搞笑的济公；后面还有几个小外公也被人换了装，有红色的、绿色的，其中一位司仪先生在说新人贺词，祝贺声，笑声，喝酒声，真是热闹非凡啊。
婚宴结束了，我和妈妈带着月饼登上了屋顶赏月，啊！多美的月亮皎洁如玉，漂亮的星星像镶嵌在云海中的几颗钻石，闪闪发光。我轻轻地咬了一口月饼，它是那么的酥，那么的甜，一股浓郁的清香沁入我的心田。此时，我想起远在武汉的`奶奶、大伯、三叔和哥哥们是否也在吃着月饼赏月呢？我真想念你们啊！
我要和爸爸妈妈比童年。我的童年，是快乐的。幼儿园是不写作业的，每天放了学就可以玩儿，回家可以吃到自己喜欢的饭菜。吃完饭，在和鸽子玩一会儿。和鸽子玩儿完后，再去看会儿电视，看会儿书，玩儿会儿玩具，就可以睡觉了。我认为童年是无比快乐的，而且知识面也很广。
我比的对象不能是同龄人，因为我们都差不多。我也不能和爷爷奶奶比，那时还在进行抗日战争，我认为应该和爸爸妈妈比。爸爸出生在1968年，他的童年可和我差十万八千里。他放学后，就要去生火、烧水，热饭，饭菜也很简单。作业虽然不多，一会儿就写完了，而且也没有补习班，写完作业后还要做家务，做完家务以后，才能出去玩儿。而且也没有什么好的玩具。爸爸告诉我，就连我现在吃完棒冰用的小木棍，都是爸爸那时的玩具，爸爸也玩石头，玩骨头，几乎什么能玩的东西都用来当玩具了。
我说，你们那时多好啊，作业那么少，有那么多玩具。爸爸拍了我的脑袋一下，说：“你小子真是生在福中不知福。就给你买的那张游戏光盘，够我在那时候吃400根最好的棒冰了，还能攒到400根棒冰棍。我那时一年的压岁钱才几块，哪像你一年就几千，你一年的压岁钱，够我好几倍的压岁钱了。”我想想也是，虽然自己作业比那时多了些，但自己有很多玩具，还有电脑游戏可以玩，有书可以看，有许多许多那时没有的东西，而且很少做家务，还可以吃零食，爸爸连零食都没有，只有偶尔才会吃到一些简单的零食。我很幸福，我这么幸福，难到道还不应该珍惜这来之不易的幸福吗？
在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心"茫茫人海，知音难觅",在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路；有了友情，更能感受到生活的乐趣。
翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。
友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。
读书读累了，便到走廊上去散散步。
忽然，我隐约感到了有块浅褐色的石头在地上蠕动。我揉了揉眼睛，大步向那块石头走去。
原来这石头只是一只蜗牛。这只蜗牛背着沉重的“房子”，拖着缓慢的步伐向前挪动。我顺着它的眼光朝前看，前面有一大片绿油油的叶子。我思索片刻，就马上明白了其中的原因：蜗牛想爬过去吃叶子。
这可不行！没了叶子，植物会死的`。
我正想把蜗牛踢飞，但又突然想起一件事——蜗牛吃叶子其实跟人吃菜是一样的。我刚想踢出去的脚只好又伸了回来。
我决定让蜗牛“闯关”。接着，我找了许多大大小小的石头摆在蜗牛与叶子之间，当“障碍”。可蜗牛见了毫不气馁，反倒加快速度爬了起来。这只蜗牛令我大开眼界——这是最坚持不懈的蜗牛。它绕开小石块，从大石块上面爬过去。但在爬一块很大的大理石时，因为石头太滑，蜗牛没爬上去。它往自己的左右看了一下，太远了，只好仍旧向上爬行。可是刚爬上去一点儿又滑了下来，反反复复失败了好几次。蜗牛的精神让我倍感惊奇，竟忘了回家的时间。然后，它稍稍休息了一下，还接着往上爬。我终于被这只坚强不屈的蜗牛打动了，我轻轻地捏起蜗牛的壳，将它放在最嫩最绿的一片叶子上。
看着蜗牛津津有味地吃着叶子，我开心地笑了。我再看看手表，已经过了午饭的时间，我的心灵终于被从蜗牛的境界中拉了回来。
我又看了看这只小小的蜗牛，便离开了这漫步在走廊的袖珍房子。
每次看到你这个代数老师，我总想把心里的话告诉你。但是，当我遇到你的时候，我的话被咽了回去，因为我怕你对我的态度还历历在目，所以我不希望那件事再发生。为此，我只能通过这个张文说出我的心声。
每个学生都希望老师的教学方法不同，增加课堂气氛。作为初中生，我们希望如此。但是，老师，你知道吗？你的教学方法真让我们失望。不信你听听“哦，又是代数！”“这个代数课又难过了……”只要上代数课，这样的话随处可见。
为什么会这样？是代数老师。每次上课，你讲课的声音真的太低了。有时候我们坐在后面的同学根本听不见。即使老师让你的同学回答问题，你也要“翻译”一下，才知道要回答。
还有，老师，你真的花太多时间讲题目了。对于一个计算问题，你需要十几分钟才能完成这个过程。为什么要这么久？我们已经高三了，高一高二的一些知识已经巩固了，不需要重复太长时间的知识，只需要详细的告诉学生这个问题的重要知识就可以了。这样你就可以在课堂上多讲一些话题，不要一堂课讲两个话题，少讲一些和话题关系不大或者不太重要的事情。这样，学生可以更好地掌握新知识。如果像你这种现实主义的教学法，上完一节课，学生还不知道新知识的解法。
老师，以上的话永远埋在心里。我不能亲自告诉你。我只是希望你看完之后不要生气，因为这不仅仅是我自己的想法。我们班很多同学都这么认为。我希望你改变你的教学方法。我们期待着你。我们期待着，期待着。