在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？本页是小编惊云给家人们整编的晒晒我们班的牛人作文600字（优秀10篇），希望对大家有所启发。
我们班的“牛人”虽说是屈指可数，但总还是有几位在我们班里无人不晓。
美丽友好李圣依
李圣依是我们班班长，她长得特别美丽，为人也很友好，她经常帮助我，她也是岳老师的得力干将，管理班级可以说是她排第二无人敢说第一，她管理小组也是一等一的好，小组一共有六个人，三个人都当上了组长。她美丽，学习也好，是岳老师的好助手，也是我们班的精神支柱。
进步飞快杜欣雅
杜欣雅是我的好朋友，她很幽默很乐观。她进入七二班时排名五十多名，她经常向我诉苦，我也常常告诉她不要灰心，但是最近她有了翻天覆地的变化。她开始认真学习，下课认真完成学习任务。这学期，她从以前的五十多名逐渐进步到了二十多名，超越了三十多人，这可真让人刮目相待！
全班第一郭晶晶
郭晶晶是我以前的组长，学习很好，但上学期期末，她逐渐从一号组长变成了二号，排名也到了三十多，她的成绩一出来让我们班可以说是极为震惊，从没想过她会到这个名次。但是她也不放弃，不希望拿到这样的名次，开始很认真地学习，把自己最佳的状态拿出来。功夫不负有心人，这次期中考试她得了全班第一，因此她得到了“进步之星”奖，而且在学校主席台领奖，她成了我们班的榜样！
我们班虽说“牛人”不多，但个个名不虚传。我也相信我们学校也有许多“牛人”，他们只是等待时机，时机一到便一鸣惊人！
每个班都有那么几个牛人，或是学霸，或是体霸，或是艺霸。今天就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。
“学霸”小涂
虽然说，小涂并不是年级第一，但是他从不把班级第一的“宝座”让给别人。有时，他是年级第一。在没出数学成绩时，本来不是他第一的。没错，那个“曾经”的年级第一是我。但因为这次数学考砸了，所以我就没有拿第一。不过小涂也确实很“牛”，全年级也才只有几个人数学是满分，他就是其中的一个。
“艺霸”小彭
小彭的画技可是一流的。记得上次风筝节，她在风筝上画了一个动漫人物，十分“beautiful”！大家都称赞她画的好，但她很谦虚，没有像别的人一样骄傲自大。比如说《卖油翁》中的陈尧咨，以为他自己很了不起了，以他的箭术自矜，却没有想到被人也一样可以“熟能生巧”。她的风筝还被选上让全校人欣赏。黑板报当然也少不了她。那大气的黑板报就是出自她的手。所以我们班黑板报总是拿第一。
“体霸”小佳
小佳的'体育在女生可是最好的。而且她还是体育课代表。上个学期的体育考试，她是我们女生里唯一得了30分的人。听她讲，她以前经常参加体育锻炼，并且把这个习惯一直坚持到了现在。俗话说得好，“熟能生巧”。长跑八百米她也是我们女生当中最快的，跳远也是我们女生里最远的。我很佩服她，能够持之以恒，坚持不懈。
每个人都有着自己的特长，有着自己的个性。我们班上的牛人当然也不只有这一些，只是他们还没有展示出来罢了。但是，只要你向着你自己的目标前进，不用去刻意的模仿别人，你一样可以很出色！
我们班有不少的“牛人”，他们各自都有自己的特长。他们的特长让人们看都情不自禁的感叹道：“真牛，真厉害！”
而我要说的第一个“牛人”，就是小翟。他是我们班的副班长，热爱学习，考过两次全班第一，平时也非常的乐于助人。他的“牛”是在写作业上，每当周四周五就开始不停地写回家的作业，根本停不下来。这两天的'时间各科老师陆续的布置家庭作业，他就开始了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的写家庭作业。直到出校门他能写完五六课的家庭作业，这叫是人家“牛”的地方。
虽然小翟写的那么快但是他的字被我们戏称为“甲骨文”。所以我们还是要保质保量的完成家庭作业。
当然我们班不止这一个“牛”人，下一位“牛”人是种正冕，他身材高大，体型偏胖，一个圆脸。他牛就牛在英语方面，他是我们班的英语课代表之一。每次在英语老师让同学来展示自己的英语作文时他几乎每次都去。那文章写的字体工整干净，字数又多几乎没有语病。
他也给我们讲题讲的最多，一些词语的用法意思，不管老师讲过没讲过人家都知道，这就是他的“牛”。
那么我再说下一个“牛人”，这位牛人是小李，虽然在别人眼里小李并不出众，但是我却认为小李也非常有特点他也是我们班英语作文写过满分的人。个子不高但是跑的很快，在元旦晚会上他也当过主持人，当主持人是他的嗓音像高山一样雄浑。
说了这么多我也只是找出了三个比较典型的例子，还有一些我并没有提到但是他们要很优秀。
所以在我们身边其实有很多我们值得学习的人只要我们有一双会发现的眼睛，我们便会发现更多的美丽我们要扬长避短，让自己更加进步。让自己成为一个“牛人”。
我们班有不少的“牛人”，他们各自都有自己的特长。他们的特长让人们看都情不自禁的感叹道：“真牛，真厉害！”
而我要说的第一个“牛人”，就是翟子恒。他是我们班的'副班长，热爱学习，考过两次全班第一，平时也非常的乐于助人。他的“牛”是在写作业上，每当周四周五就开始不停地写回家的作业，根本停不下来。这两天的时间各科老师陆续的布置家庭作业，他就开始了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的写家庭作业。直到出校门他能写完五六课的家庭作业，这叫是人家“牛”的地方。
虽然翟子恒写的那么快但是他的字被我们戏称为“甲骨文”。所以我们还是要保质保量的完成家庭作业。
当然我们班不止这一个“牛”人，下一位“牛”人是种正冕，他身材高大，体型偏胖，一个圆脸。他牛就牛在英语方面，他是我们班的英语课代表之一。每次在英语老师让同学来展示自己的英语作文时他几乎每次都去。那文章写的字体工整干净，字数又多几乎没有语病。
他也给我们讲题讲的最多，一些词语的用法意思，不管老师讲过没讲过人家都知道，这就是他的“牛”。
那么我再说下一个“牛人”，这位牛人是李垚，虽然在别人眼里李垚并不出众，但是我却认为李垚也非常有特点他也是我们班英语作文写过满分的人。个子不高但是跑的很快，在元旦晚会上他也当过主持人，当主持人是他的嗓音像高山一样雄浑。
说了这么多我也只是找出了三个比较典型的例子，还有一些我并没有提到但是他们要很优秀。
所以在我们身边其实有很多我们值得学习的人只要我们有一双会发现的眼睛，我们便会发现更多的美丽我们要扬长避短，让自己更加进步。让自己成为一个“牛人”。
我们班里有不少的“牛人”，他们各有各的优点，各有各的特点，各有各的风格，他们有的是“读书迷”，知识丰富，有的是“演说家”，善于表达，还有智力超人……今天我就来说说我们班的这些“牛人”
智力超人
说起我们班谁的成绩最好，我们班同学都会脱口而出——小苏。他每次的考试成绩不是我们班的第一，就是我们班的第二，身为班长的他，就为我们做了一个学习上的好榜样，是我们班同学学习的楷模，有一次数学卷子上有一道很难得题，思来想去就是没有解题思路，可把我难住了，然后数学老师看见好多人都不会就为我们讲解了这道题，听完老师的讲解我一下子明白了该怎么写，数学老师问“这道题谁在我讲之前写过了的举手，”只见班里只有他一个举起了手，数学老师说：“看来你们以后要多向班长学习学习了”我们惭愧的向他投来了羡慕的目光。
记忆达人
记得我们语文老师说过一句话“有一种速度，叫做小卫的速度”那么我们语文老师为什么这么说呢？这当然是有原因的了，因为我们班小卫背书的速度出奇得快，比如今天早上的语文早读老师让我们背古诗赏析，我才刚开始读，她已经走到老师的旁边开始背诵了，并且非常流利的背诵了全文。让我感到非常的惊讶，问她是怎样做到的，她说多利用空闲的时间读一读，记一记。早读的时候就能很轻松的背过了。
语文能手
我们班小张的语文成绩是特别的好，无论是考试的`成绩还是写作水平，她在我们班里都是数一数二的。所以一遇到语文上面的问题我们都会主动去请教她。她也会非常热心的给我们说。
我们班的牛人是不是很厉害呢？当然这是她们付出了比我们更多的时间和努力得来的，我们要向她们学习。
李静媛
说起我们班的“牛人”，那可还真不少呢，不过提起这一位“牛人”一定是无人不知无人不晓的。他就是我们班鼎鼎大名王梓杰同学。我对他是十分的佩服
他是我们班的“大管家”。虽说他是堂堂七尺男儿，长得是又高又壮，可他却有一颗闲不住爱操劳的女人心。他是班里的纪律班长，十分热心于集体事务，每一次看到有同学需要帮助，他总是会第一个上前。每一次班里需要搬花，搬书、抱作业、发作业时，总能看到他的身影。”大管家”不愧是大管家，真牛！
他还是一位行走的”百科全书”。只要是班里有人有问题，他都能知无不言，言无不尽，侃侃而谈。记得上学期老师让我们阅读《西游记》，并发表自己的阅读感言。尽管每位同学都阅读了，可是没有一个人能够讲述它，表达自己的感悟。就在这时，”百科全书”王梓杰同学毫不犹豫地举起了手，然后声情并茂的讲了一遍西游记中“猴王出世”的内容，全班同学无不对他仰而望之，赞叹不已，称其“牛气冲天”。一想到这儿，我又禁不住想给他竖个大拇指了！
他也是一位名副其实的”数学超人”。他善于动脑思考，思维灵敏、肯钻研。只要你看到他半天不动，就是在钻研数学，所以数学成绩总是排名超前，而且领先别人许多分。他不仅自己学得好，还经常帮助他人学数学，班里几乎人人他都帮过。这一点我就亲身经历过。有一次他为了给我讲题，不惜牺牲掉自己宝贵的课间休息时间，我都想出去玩，可他却一直讲着，直到我会了。真令人敬佩。”数学超人”可真谓是名副其实啊！
王梓杰简直堪称完美超人。听完了他的故事，你是不是也想认识他呢？
她，不是体育健将，不是多才多艺的大学者，也不是大学霸，更不是万能机，但她的精神品质却让我震撼不已。
那天早晨，她早饭都没吃便早早的来了学校，充满好奇心的我不由得问了一句：“你来这么早干嘛！”
她轻声对我说：“今天我扫地，当然要来早一些啊！”
“可你也不要来这么早吧！早饭都没吃就出来了。”
她说：“没事，等会儿买个面包就够了。”说完，她急忙冲进教室，把书包扔在桌子上，再冲到卫生摆放区，弯下腰，一手拿着扫把，一手拿着簸箕，走到她负责的区域，把同学们的。椅子推开，扫了起来，就连角落里的一丝灰尘也不放过。
她那一丝不苟的模样深深的印在我的脑海当中。
她真是一个做事负责的小牛人！
这个做事负责的小牛人常与我，还有另外几个小伙伴一起上学。那次，我自行车链子掉了，我弯下腰，不知所措地修起来，其余的伙伴都在前面等我，正当我修得烦躁的时候，一个熟悉的声音从耳边传来：“怎么了？”
“我……没事，就是自行车链子掉了。”我沮丧地说。
她的眼睛里突然闪出一道光芒，对我说：“你退后一步。”
我疑惑地退后一步，只见她粗暴地把我的自行车翻了过来，不出一会儿的功夫就把我的自行车修好了，而她和两只小手已经黑乎乎的的了。
她完全可以像其余的小伙伴一样在前面等着我就够了，而她并没有，她在我困难的时候挺身而出，帮我修好了自行车，还把自己给弄脏了，你说，她能不牛吗？
她，不是超能，不是读书迷，但她却有着颗负责的心，一颗乐于助人的心。在我的心里，她就是大“牛人”。你猜到她是谁了吗？
她就是我们班的大“牛”人——小许。
论智商，他的成绩是班中公认的“牛人”；论才艺，那一个个栩栩如生的小指人无人可比；论情商，他总让老师和同学们刮目相看。
单说学习，他总是班里第一，年级前五，分数把第二名超出几十分。我与他同桌时，总是耳根不清。课上，老师提出的问题，他能准确流利地答出。课下，他与大家说说笑笑，可作业却能在谈笑中无误完成。他似乎有什么神力，与他同桌的那些日子，我的成绩都大大提高，同学们换座位时全争着抢着要他坐过的位置，说这位子都能考一百分。
记得有一段时间，班里流行做“小令牌”。它是用考试用的。挡板底座儿做的，小刀刻成一个小牌子，在上面写上字。有写“考试不挂科”的，有写“我最美”的。有的干脆写了一个“令”字。他也不例外，做了一个可谓是完美的令牌，边边角角都磨圆滑了，还在上面用圆规钻了一个小洞，穿上口罩带儿做的小绳子。同学们手里传来传去观看的那个完美令牌就是他做的。
课下，几个男生将粉笔头儿互相扔着玩儿，同学们也在一旁观看。这不，他也捡了一小块粉笔头儿，他不扔回去，而是坐在小角落开始雕刻。仅一个课间，一个小雪人就雕刻完成。都令人不敢点上双眼，生怕一会儿成了活人上了天。
他的文采也超级棒，将语文课上老师讲的《木兰诗》、《卖油翁》都改编成了《子恒说》，老师看得都笑出了眼泪。
信了吧，他在同学们眼中的确是一位“牛人”，是一位完美的“牛人”，猜猜他是谁，不错——小陆。不过，耳听为虚，眼见为实，等着瞧，过不久期中表彰大会上那个大高个儿便是他。
古有七十二好汉汇聚梁山，今有“牛人”云集十九班。
“诗人”——数学老师
伴随着“哈哈”的笑声，一个胖胖矮矮的小老头走了进来，你看，他挺着大大的肚子，摇摇摆摆的像个常胜将军。别看我们的数学老师其貌不扬，那脑袋里，肚子里可是装满了文采呢。
记得那是一个阳光明媚的早上，正在给我们讲着方程式的数学老师突然诗兴大发，现场赋诗一首：“在阳光明媚的村道，遇见，阳光明媚的你。
然后，再遇见我自己。
和着夕阳，迎接每一个温馨的夜晚。
枕着调皮的星月，一起，静静期待黎明时的苏醒。……”
在鸦雀无声的班级中爆发出阵阵掌声，瞬间，我们被数学老师的文采折服，数学老师又收获了一大波的“迷弟迷妹。”
飞毛腿——小袁
班级里那个身高七尺，光腿就有五尺的大块头就是我们班的“飞毛腿”小袁了。
热爱运动的他有着健康的。体魄。学校的运动会上，我们站在跑道上为他呐喊助威，而半蹲在起跑线上的他正蓄势待发，脸上是胜券在握的泰然。“嗖”的一声他飞了出去，伴随着热烈激昂的加油声，只见他的两条大长腿高频率的甩动着，像是上了发条一样。而他果然不负众望，取得了长跑第一的好成绩。
才华横溢——小刘
说起小刘那可真是一个“牛”。她不仅长的小巧可爱，而且还是学校乐队的成员，主要负责拉小提琴。
记得是一次班会课上，班主任让我们进行才艺表演，只见她用自己瘦小的身体架住小提琴，一阵悠扬悦耳的琴声传了出来，多么好听啊，我们听的如痴如醉。
一班“牛人”三“大神”，除了他们我们班还有更多的“牛人”，有机会来我们这个卧虎藏龙的地方看看吧。
牛人处处有，十班牛人更多。今天介绍的，只是其中一位，他就是我的好朋友“小王”。
乍一看，他身材十分魁梧，但内心却是个温柔老实的人，说话也十分幽默，就是这样一个人，在打羽毛球方面却让人赞不绝口。
一上场他就信誓旦旦的说；“一挑二吧这样公平些。”往日温柔老实的形象立马消失，“牛”的架势立马表现出来。
我们摆好了阵型，他也立刻进入了状态。弯着腰，手也已经张开，仿佛一个球突然飞过来，都会被他立马打穿。眼神也十分坚定，就如激光扫描仪，可以立刻锁定。
他发起了第一球，并没有什么震慑力，还是被我接中，他却仍然从容面对，一挑，一扬，一扑，一挡，行云流水，步伐轻盈，如腾云驾雾，我在心中忍不住惊叹：也太牛了吧！轻松拿下几球，赢球后他一边挥拍，一边重复着刚才的动作，好像打不够还要来。
最牛的，不管别人发来什么样的奇招、怪球，他都能想办法化险为夷。来到前场，我用尽全身力气往前一挑，球在天空中划过一道美丽的弧线，直冲后场。眼看着球正要落地，心想：这种球这么难，肯定接不中。他三步并作两步的往后退，拍子迅速的`从球下掠过，用力一抽。球立马往我这边飞来，我顿时手足无措，左一挡，右一挡，却怎么也不能像他一样娴熟自如，心里只能微微叹息。其他的同学看到了他的精彩操作，也都投来赞许的目光。
在收球时，他总是依依不舍地说几句：“打两球再走，等下等下。”直到最后要走时，手中的拍子还在律动着……
牛人“小王”不仅只是羽毛球方面天赋出众，更多的是对羽毛球的热爱之情。一分天赋，九分努力。再“牛的人”都是经过多次的历练才成功的。