《初中学子描述雪天的景色描写话题作文精选20篇》由精心整编，希望在【九寨沟下雪了】的写作上带给您相应的帮助与启发。
俗话说“黄山归来不看山，九寨沟归来不看水”我们乘着飞机，飞去九寨沟，来观赏九寨沟的水。下面就是小编给大家整理的描写九寨沟景色的初中作文6篇范文，希望大家喜欢！
九寨沟
炎热的7月中旬，我们来到了美丽的童话世界——九寨沟。春天的九寨沟，是绿色的天堂，夏天的九寨沟，是水滴的海洋；秋天的九寨沟，是落叶的港湾；冬天的九寨沟，是雪花的画卷。
九寨沟位于四川省阿坝藏族自治州九寨沟县境内，其间有成梯形分布的大小湖泊114个，瀑布群17个，钙华滩流5处，泉水47眼，湍流11段。湖水终年碧蓝澄澈，色彩斑斓，在阳光照射下，呈现出蓝、橙、黄、绿等多种色彩，绚丽夺目。蓝天、白云、雪山、森林倒映湖中，水光浮翠、美丽如画。
我们首先来到的是“树正群海”。湍急的水流源源不断地穿过一棵棵矗立在石头上的小树木，从“树正瀑布”上流下来，清澈见底的水可以让我直接看见水中的碎石杂草。在树正群海的旁边，有一个小木屋，它就是“树正磨坊”。
走过了“树正群海”，我们来到了“犀牛海”。传说一个人牵着一头犀牛游遍大江南北，可是却突然得了重病，它的犀牛立即把他带到了现在这条“犀牛海”，让主人饮用海水。一个星期后，重病竟然奇迹般的好了。它的主人为了感谢它，把这条海命名为“犀牛海”。犀牛海是碧蓝的，水也比较清澈，里面还有一些迷你的小鱼在水中嬉戏游玩。
知道了“犀牛海”的由来，我们还去玩了五颜六色的“五花海”;水平如镜的“镜海”;金光闪闪的“珍珠滩”……但其中最令我难忘的是美丽的“孔雀河道”。
孔雀河道窄窄的，河水缓缓流过。河底静躺着几棵倒下的大树，这些大树仿佛是睡美人似的在河水里呼呼地睡着大觉。河水碧蓝碧蓝的，犹如是画家一不小心撒进的蓝色颜料，染蓝了整条小河，河水静静地流淌，没有一丝波纹，犹如一块蓝色碧玉，没有一点瑕疵。从栈道上往下看，河面犹如一块镜子，把森林倒映在河面上。
九寨沟让我爱上了水！
人间仙境九寨沟
有时，刷刷微博，就会看到那么几张国外那些绝美景色的照片，心里不由得想去出国看看这些风景。我妈知道我的想法后，对于那几张图不屑一顾，还特豪气的拍着我的肩说：“那有什么，你到了九寨沟，你就知道什么才叫做人间仙境，外国的月亮绝不比咱的圆！”
就这样，我怀着一颗将信将疑的心踏上了去九寨沟的旅途。
瀑布，那是仙女下凡的地方
九寨沟的瀑布与别处的不同。不像在别处，小水流淅淅沥沥，虽也能感觉到畅快，但也没什么好让人记住的地方。而在九寨沟，这里有许多瀑布，它们长短不同，高矮不同，自然猛烈与缓和的程度也就不同。长的长，短的短，高的高，矮的矮，该猛烈的绝不柔和。水源源不断的倾倒而下。让我觉得，这瀑布就是大自然活力的象征。清透明亮的坏境，或许，这儿正是仙女下凡的地方。
密林，那是动物的乐园
暂且就用连绵不绝和色彩斑斓来形容这里的密林吧，我实在是无法想出更好的词来了。这片密林在九寨沟最里的长海边上。我们无法深入的走进去，就站在林边观看。枝叶层层叠叠地缠绕在一起，还有那厚厚的毛茸茸的青苔。在这里，就用一篇文章中的话来形容吧：它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。
在这条绿地毯上的是日夜积累下的那些腐烂的树木一两只松鼠招摇地跳来跳去，没有动物园铁牢的拘束，松鼠似乎格外的自在。也许，这儿才是它真正的家、乐园。还有羽毛颜色鲜艳的小鸟，好像怕我们侵犯它的领土似的，一咕噜一排全都瞪大了眼睛看着你，让人觉得特别有趣。
那些，来不及细说的东西
巧夺天工的盆景滩，像是出自大师之手的绝妙盆景。令人向往的花火海，还有其他，各有各的妙。梦幻，在这里得到了最好的诠释。美得我都不想回去了。
回到家中的那天晚上，我坐在床上翻阅着相机中那些飘渺绝美的照片，也不知什么时候妈妈走了进来，一脸得意的神情对我说：“怎么样，我没说错吧？”
九寨沟
俗话说“黄山归来不看山，九寨沟归来不看水”我们乘着飞机，飞去九寨沟，来观赏九寨沟的水。
我看见过水平如镜的西湖，却从没看见过九寨沟这样的水。九寨沟的镜海真静啊，静的像一面没有打磨过的镜子；九寨沟的长海真大啊，大的看不到边；九寨沟的水真漂亮啊，像五彩斑斓的仙池，多姿多彩，惹人喜爱。
在这些池海里，让我影响最深刻的就是五彩池和长海。五彩池的水真漂亮啊！漂亮的找不到准确的词语来形容，真是色彩明丽、五彩斑斓……(此处省略很多描写词语)长海的水真大啊！大的想蒙古大草原，一望无边，不知还要有多远才能到头。
如果说春天的九寨沟像个小姑娘，穿着绿色的连衣裙，跳着欢快的舞，那么秋天的九寨沟，就像一个妇女，穿着漂亮的衣服把叶的搓下来。
在九寨沟旁边，我看见有一座山中间有一条石头小路，那只要换个角度看，那个坡就像一条小路。
去玩九寨沟后，我终于明白了这句俗话。
九寨沟游记
黄山归来不看山，九寨归来不看水。暑假八月，我们怀着期待的心情，来到了九寨沟。九寨沟景区是由呈“Y”字形的三条沟组成，因为景区内分布着荷叶寨、树正寨、则查洼寨等九个藏族山寨，故名九寨。
我们先去了日则沟。坐上景区内的观光车，沿着盘山公路往上走，道路两旁有许多大大小小的湖泊，因为湖水像大海一样碧蓝，居住在川西高原的藏族同胞亲切地把它们叫做“海子”，意思是“大海的孩子”。经过半个小时的车程，我们在箭竹海下了车。一片片灌木生长在浅滩上，一条平整的木栈道在灌木丛中蜿蜒延伸，我们轻快地沿着木栈道往下走，途中风景美不胜收。清澈的水流在栈道四周缓缓地流淌，发出清脆的哗哗声，就像一群不知疲倦的孩子，一路唱着欢乐的歌。这里空气是那么的清新，带着一股浓浓的草木味。青山在飘渺的云雾中若隐若现，恍如神话故事中的仙境一般。
随着欢快的流水一路往下，不一会儿，我们来到了珍珠滩。从五花海流过来的湖水，顺着宽广而稍稍倾斜的滩面慢慢散开，欢畅地流淌。滩面上跳跃的水珠在阳光的照耀下如同一颗颗晶莹透亮的珍珠，故名珍珠滩。绝壁处，飞流而下的水幕好似一匹匹洁白闪耀的云锦，落地后溅起的浪花仿佛千万朵盛开的白莲。我们站在滩底，随风飘散的水雾，如同一阵轻烟，迎面扑来，想起此时三伏天长沙的滚滚热浪，真是冰火两重天啊。
再往下走，就到了镜海。此时的镜海阳光明媚，感觉不到一丝空气的流动，湖面没有一丝涟漪。仿佛一切都静止了，连时间也凝结在这青山绿水之中。镜海是那么的清，清得像一面明镜，映出蓝天白云，远山近树，线条分明，色彩艳丽，毫不失真，如同九寨的明眸。
经过诺日朗瀑布，我们沿着则渣洼沟往上走，坐着观光车直接到了长海。它全长75千米，是九寨最高、最大的海子。看过长海一角，我们漫步在幽静的林间小道上，路旁的树木为人们撑起了碧绿的凉棚，层层叠叠的枝叶，在风中摇曳，漏下斑斑点点细碎的日影。走在密林间，闻着草木的清香，听着鸟儿的歌唱，真是件美妙的事情！
不知不觉中，我们来到了有“人间瑶池”之誉的五彩池。风和日丽的夏日，五彩池沉静得像一位甜睡中的少女，身穿碧蓝色的衣裙，还带着几缕清新自然的绿，虽没有秋天那么艳丽，却是那样生机盎然。那是一种摄人心魄的美，一种赏心悦目的美，一种清纯优雅的美，一种超凡脱俗的美。九寨沟的天气就像娃娃的脸，说变就变。突然，天空乌云密布，倾刻间下起了蒙蒙细雨，在如烟的雨里，五彩池显得更加晶莹剔透，楚楚动人。
一天的游览时间很快就过去了。我们沿着木栈道一直往下走，途经犀牛海、树正瀑布、火花海、盆景滩等景点，每一处的景色都美得惊心动魄，让我们叹为观止。
回家半个多月了，珍珠滩瀑布气势磅礴的流水声，依然在我的耳畔回荡；童话般的五彩池，总让我恋恋不忘。这就是九寨，仙境般的九寨，真不愧人间天堂的美誉！
九寨沟游记
我们乘飞机到九寨黄龙机场，在路上，导游介绍了九寨沟的由� 到了九寨，顺着导游指的指向，我们看见了一片湖泊，湖泊上芦苇成片，微风一吹，绿浪起伏使人心旷神怡，象一条蓝色的玉带将整个芦苇海一分为二，形成二合一的景观。参加完后，我们乘观光巴士向沟内最大的海子 ——长海驶去。听导游说长海没有出水口，在以海为背景的平台上，许多藏民抱着各种藏衣任游客穿戴留念，我和表哥也不由地动起心来，选了两件藏衣和长海美景定格在了相机里。往里看一看，湖水清澈见底，一眼就能看到横七竖八躺在湖底的枯木，使长海更加美丽。看完了长海，我们又去了原始森林，进入森林后，我觉得顿时暑气全消，走在众多参天树之间，我看到了许多生物，比如，我在一棵大松树的脚下看到了一只正在觅食的小松鼠和在悬崖上盘旋的秃鹫。穿过森林，已是中午了，我们便乘车至落日郎游客中心吃午饭。下午我们的第一个参观点是季节海，导游说季节海只在每年七月八月有形成湖泊。其它时间全是干枯的浅坑。过了季节海，接着我们到了犀牛海，在犀牛海里，我见到了在世界上只有九寨沟有的鱼——加林落列鱼。在沿道参观犀牛海时，我发现了湖里立着半根枯木，很像西游记里的定海神针呢，我伯娘把这根“定海神针”拍了下来，作为永久的纪念。看着清澈无比的水，我真的很想跳进水中游泳！但又不能破坏这幅美丽的景观。
不知不觉，天色已晚，我们不得不踏上归程，九寨沟独一无二的风景让我回味无穷，不愧是“绝天下”。
九寨沟游记
说九寨沟是“人间仙境，童话世界”一点都不过分。叠瀑、翠海、彩林、雪峰，还有漂浮在山间的那白蒙蒙的雾，真有种“人在画中游”的意境。
现在是暑假，我们来得也真不是时候，欣赏不到秋日彩林的斑斓色彩，领略不到冬季雪峰的巍峨峻拔。不过单单是“翠海”也让我们不会扫兴而归了。虽说是“海”，其实也就是湖泊，也是在表达当地人的美好向往吧。
镜海
我们先是坐游览车一路向上 。从车窗向外眺望，看见从密密麻麻的树枝间露出一点幽蓝色，再向上，美丽的海子就呈现在眼前：湖水呈蓝绿色，宛若镜面般平静，即便微风乍起也不会泛起一丝波纹。天上的薄云飘浮，射下一缕白影；山上的树林耸立，投下一片绿荫。即便只是镜花水月，但也令人为之沉醉。这就是镜湖的独特之处吧。
五花海
九寨沟最为著名的海子是五花海，因处同一水域湖水却呈五种颜色而得名。深蓝、墨绿、孔雀绿，三色湖水融在一起，构成了一道引人注目的风景线，岸边的湖水泛着浅浅的蓝色，像是给五花海勾勒出一条淡蓝色的花边。湖水清澈见底，站在岸边就能看见驳杂树荫下一条条小鱼游动的身影。
珍珠滩瀑布
珍珠滩瀑布绝对算九寨沟的一绝。《西游记》曾经在这里取过景，更是令它名声大噪。
我还是第一次看瀑布。抬头仰望，一大股白色的水流从山顶冲泻下来，划出了一个浅浅的弧度，又被突出来的岩石分成无数条大小不一的水流，然后又重新组合在一起，汇入水池中，扬起了大片大片的水雾。水声不同于溪流泉水，如惊雷般的隆隆声响震耳欲聋，更显瀑布的雄伟壮观。
那蓝得如静寂夜空的海子，那壮观得如天上星河的瀑布，那美得如诗如画的九寨沟，是否 当然，在这美好的天气下，必定少不了最靓丽的一道风景线。
一片紫红紫红的薰衣草，一朵一朵雍容华贵的牡丹；一株一株纯洁无染的百合，一束一束妖娆妩媚的玫瑰；一池一池出淤泥而不染的荷花，一枝一枝傲霜斗雪的梅花；是郊野一年四季最引人注目的标志。
郊野是一个花的王国。一片的花香四溢，一片的十里飘香。五彩斑斓，形态各异的花儿竞相开放。浪漫的薰衣草不是法国普罗旺斯的专属，她也可以在黄土地的东方掌握自己的人生；贵妇般的牡丹不需要与其他花儿争艳，她只要优雅地站在那儿，所有的花儿都会自愧不如的；单纯的百合总是乖乖地站在一旁，享受着自己梦幻的小世界；妖媚的玫瑰是花中的公主，独特的妩媚不得不让那些小角色恭恭敬敬地甘拜下风，但，她依旧比不上皇后的牡丹；无染的荷花总是静静的躺在清澈的玻璃床上，与百合一样与世无争；傲慢的梅花虽然很高傲，但，她与生俱来的完美不需要去诠释什么就可以得到全世界的尊重了。百花齐放，香飘两岸。
一片一片嫩绿幼小的新生草儿，一棵一棵强壮茂盛的大树；一个一个挂满年轮的树桩，一片一片火红火红的枫叶；一株一株破壳的芽儿，一根一根细长却又坚硬的树枝；是郊野一年四季不变的清新。
郊野是一个叶的王国。到处空气清新，到处清新的泥土混合味。绿得耀眼，绿的色彩洗净了我们的心灵。绿草地是不会被摧毁的植被，他是夜空中的一朵朵暗云；大树是一个家长，保护着植被的安全，他是夜空中看不见的天；树桩是一个个岁月的标志，提醒着我们珍惜时间的重要性，他是夜空中的月亮；特别的枫叶，是冷秋里的温暖，是夜空中的星星；努力的芽儿是这个家族中的婴儿，也是家族中的重点保护对象哦；细长的树枝，像是芽儿的天使，守护着芽儿健康成长。安慰心灵，维护善心。
在这唯美的风景下，你，是否陶醉其中？在这丰富的内容下，你，是否拥有了好奇心？在这多彩的郊野下，你，是否对我的讲述吸引住了？
今冬的第一场雪，是我从生以来最不好的一场雪。
自从我头一次看到雪的时候，就非常不喜欢让它再下起来了。因为下雪肯定要降温，所以得穿多衣服。但穿的衣服越多，干事就越不省力。穿的衣服越少，身体越冷，到底该怎么办才好呢？最后，我还是硬着头皮穿了几件衣服去上学。
我哆哆嗦嗦地走到站台才知道寒冬的威力。现在我已经冻成半结冰，都快没知觉了，我只好咬紧牙关，等着校车来。
最终校车还是来了，上车过了大约三分钟以后，我才感觉到一点暖和，可是这美好的时光，偏偏象光一样地消失，我又回到了寒冷的世界。
终于到了午饭的时间，别人都穿着毛皮大衣，而我只能在那里缩成一团慢吞吞地走。渐渐的，我觉得这一点也不象“一九二九不出手”的情景，而是“三九四九冰上走”的感觉。还有更倒霉的事呢，由于雪下得太大太多，路面上积满了雪水，这可是我要面对的最大难关。还好，还是我福大命大才勉强走到食堂。本来我想多要点吃的补充能源，结果谁知道要了这么多吃的一点也派不上用场，除了填饱肚子以外，其他什么都没改变。
我竭尽全力地走到宿舍，忽然想起同学们说我的“李家大迷宫怎么还不开业？”，这回我可相信我的记忆力不好了，我只好用我的钢笔在我以前的床上画，刚画了几笔就没了墨水，我只好壮起胆子向老师借了一支笔。因“李家大迷宫”太复杂，所以我从睡觉到起起床都没画完。起床时间到了，我本来想在队伍里凑凑暖，结果老师宣布自己回教室，一听到要自己走回去，我差点晕倒，我的美梦又破灭了，没办法，我只好垂头丧气地走回教室。
秋天是个美丽的季节，是个丰收的季节，秋天给我们带来了很多的乐趣：小伙伴们放风筝的身影、玩耍嬉戏的场面都让我们回味无穷。秋天里红红的枫叶，黄黄的叶子，清凉的秋雨这么美丽的秋天，我们应该引导同学们画一画，写一写的。
教学旅程
贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。低年级习作不受文本束缚，也不受篇章束缚，重在自由表达：映日荷花别样红，增强他们习作的自信心。教师要爱护学生想说想写、敢说敢写的热情和愿
望，多用肯定和激励的方法，激起他们习作的积极性，并组织展示和交流，让他们品尝习作成功的快乐。培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。
教学旅程
如，描写秋天的文章里还可以写秋天里的事情以及秋天带给我们的欢乐。）
二、中作文：奇思妙想我能行
（一）奇思妙想，开启心路：一语天然万古新
1．感悟秋天──创设情境，引发真情
（1）师：同学们，上周我们学习了
师：你听得可真认真！是呀，刚才那位同学注意用上了咱们平时课文中积累的词句来说秋天，他多会学习呀！（随机板书：用上平时积累的词句
（2）再找一人描绘秋天后，其他学生进行评价。
师：他观察得多仔细呀！不仅说出美丽的景象，还体会到了秋收时人们的喜悦之情。这就说描写秋天时不仅可以写秋景，还可以写秋天里的人（随机板书：景、人）
（3）教师根据学生的评价，相机指导。
教师抓住学生发言，在习作的内容上继续给予指导（例如，描写秋天的文章里还可以写秋天里的事情以及秋天带给我们的欢乐。）
（3）．教师小结。
（设计意图：学生是语文学习的主人，语文教学应在师生双方平等对话的过程中进行，灵活运用多种教学策略，教师应引导学生在实践中学会学习，使学生在宽松和谐的氛围中无拘无束、自由奔放地进入习作中态。本部分的教学设计就是遵循以上理念通过学生自由的说和教师的有机指导，使与生拓展思路、善于表达，为下一步“写”
秋天奠定基础。）
3．议秋天——导入
秋天像一把钥匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的
门打开了。
田野里，玉米弟弟笑得露出了他那黄黄的牙齿，稻子哥哥被玉米弟弟逗得露出了黄澄澄的大肚皮，谷子姐姐也笑弯了腰，高粱妹妹也在一旁偷着乐红了脸。
果园里，石榴咧开嘴笑了，红红的山楂熟了，黄澄澄的梨也熟了，葡萄像一串串紫水晶，柿子像一个个小灯笼挂在枝头。
花园里，五颜六色的菊花开了，在梳着她那美丽的头发。桂花开了，正喝着味道浓浓的绿茶。
树林里，黄黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一只金黄的小鸟在跳舞歌唱。红红的枫叶像一枚枚邮票，它乘着风，飘到动物们的家门口，告诉它们要做好过冬的准备。
学校里，教室中不时传来诵“秋天”诗文的读书声，还不时传来喜鹊的叫声。
我爱美丽的秋天。
秋雨
秋雨淅淅沥沥地下了一整天，原来热闹的校园变得安静了许多。
早晨，同学们打着伞来到学校，一把把伞像一簇簇五颜六色的大蘑菇。远远望去，又像一片五彩缤纷的花海，美丽极了！
秋雨和春雨不同，春雨是蒙蒙的，秋雨则是淅淅沥沥的，当你冒雨出去时，你会感觉那雨点打在脸上，凉凉的，痒痒的，非常舒服。
下课了，有几个调皮
的同学在雨中快活地游戏，尽管头上有很多小水珠，浑身上下都湿湿的，但他们依然跑着、喊着、追逐着。
秋雨是美丽的，它带给了我们很多的快乐，我喜欢秋雨！
秋姑娘来了 秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的'脚步，悄悄地来到了我们的身边。
秋姑娘唱着甜美的歌来到果园里。你看，亮晶晶的葡萄，好似一串串闪闪发光的珍珠，又如一颗颗晶莹透亮的玛瑙，一个个红艳艳的大苹果散发着阵阵诱人的香气，它们就像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。那圆圆的柑橘有如千万盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里烁烁闪光。那圆圆的如碗一般大小的红石榴咧开嘴，露出了晶莹剔透的牙齿。
秋姑娘唱着欢快的歌来到了公园。杨树、柳树的叶子纷纷飘落下来，像飞舞的蝴蝶。冬青变得暗淡了，美丽的菊花绽开了五彩缤纷的色彩，有深红的、淡黄的、紫红的、雪白的它们簇拥在一起，争奇斗艳。
秋姑娘唱着丰收的歌来到了田野。金色的稻子笑弯了腰，好像在向我们鞠躬。沉甸甸的棉花在秋姑娘抚摸下露出了白肚皮。玉米穿着一身黄金甲。
啊！秋天是果实累累的，秋天是五彩缤纷的，我爱 迷人的秋天。
美丽的秋景
我眼中的秋天是美丽的，我眼中的秋天是一幅多姿多彩的风景画 。
炎热的夏天过去了，一阵阵秋风吹过，带来一丝凉意，舒服极了。
田野里，庄稼成熟了。沉甸甸的麦穗笑弯了腰，从远处看像一片金色的海洋。玉米挺起了肥胖的肚子，好像在炫耀自己的果实。
果园里，梨弟弟长了些“雀斑”，红彤彤的苹果妹妹露出了可爱的脸颊。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个大大的灯笼。
花园里，菊花争奇斗艳，红得如火、粉的似霞、黄的赛金，美不胜收。
天空中，一行大雁正在向南方飞去，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，时不时发出叫声，好像在说：“明年春天再见。”
秋天是收获的季节，秋天是五彩斑斓的季节，我爱
这美丽的秋天！
美丽的秋天
告别了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。
秋天的天空格外的高，格外的蓝。天上的白云十分调皮，一会儿变成小狗，一会变成小羊随着天气的变化，人们脱下薄薄的短袖，穿上了漂亮的秋装。
秋天的公园里，小溪不像以前那样吵闹了，变得安静下来了。美丽的菊花更是别具一格，她们穿着各色秋装紫的、蓝的、红的、粉的、白的跳着优美的舞蹈，唱着欢快的歌曲，装扮秋色，欢庆秋色。树上的叶子有的变红，有的变黄，随着习习秋风，柔柔秋雨飘落下来，给大地铺上了一层厚厚的花地毯。草地上，小草早就枯黄，像给草地铺了床黄色的大毛毯，软绵绵的，真想在上面打几个滚。
果园里，红彤彤的柿子挂满枝头，黄澄澄的鸭梨随风舞动，裂了嘴的石榴笑嘻嘻的被农民伯伯装进竹筐里。 秋天的田野，等待收割的稻田，好似一片金黄色的 大海，一阵秋风吹过，泛起一排排金色的波浪。
我爱秋天，秋天是个美好的季节。
描写秋天景色的英语作文1
When the trees start to fall, the grass begins to wear clothes. Mysterious, changeful autumn. It permeates every place in the school as an invisible air, which makes people look like a magic magician. Let the tree brother and the younger brother of the grass are put on a comfortable autumn outfit. The autumn sky, as blue as the sea, like rain washed. The fall of earth, like golden cotton, white clouds like a sailing canoe, slowly floating, campus of chrysanthemum fragrance accents full autumn mood. Autumn has come, it seems that with a chill, people began to put on a slightly thicker autumn, although autumn brings great changes to us, but the faces of the people ocean any overflow the eternal, lingering smile. Into the campus, came to our playground, the playground is a row of the south side of the old willow, they are so tall and straight, strong. As the soldiers like to defend territory. A breeze blowing, with the aroma of chrysanthemum to gladdening the heart and refreshing the mind, refreshed, so that the campus do not have a charm. Into the teaching building, and through the doors and windows of the classroom can see hard learning and strenuous efforts of the students some homework, some in reading, the intoxicating reading sound echoed over the campus. It is often said that autumn is the harvest season, farmers uncle busy for the rice harvest, and we also not to be outdone, harvest every day the teacher to teach us knowledge. The golden autumn, will our campus decorated so beautiful.
当树开始掉头发，草开始穿衣服的时候。神秘莫测、变幻多端的秋来了。它像无形的空气一样渗透在学校的每一个地方、让人看的见，摸不着就好比一位神奇的魔术师一样。让树哥哥和草弟弟都穿上了舒适的'秋装。
秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过。秋天的大地，宛如金色的棉田，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮，校园里的菊花争香斗艳充满了秋高气爽的情调。 秋天来了，似乎带有阵阵寒意，人们开始穿上微厚的秋装，虽然秋天给我们带来巨大的变化，但是人们的脸上任洋溢着那永恒的、挥之不去的一笑。
进入校园，来到我们的操场，操场南面是一排经历沧桑的老柳树，它们是那么挺拔，强壮。好像保卫疆土的士兵一样。一阵微风吹来，带着菊花的香气沁人心脾，使人神清气爽，使校园别有一番风韵。走进教学楼，透过教室门窗可以看见勤奋学习、发奋努力的同学们，有的在写作业、有的在读书，那令人陶醉的读书声回荡在校园上空。
人们常说秋天是丰收的季节，农民伯伯忙着收稻谷，而我们也不甘示弱，收获着每天老师传授给我们的知识。
金色的秋天，将我们的校园点缀的如此美丽。
第一、立足于观察：观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ，也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚。
第二、抓住特征：写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。这样，你笔下的景象就会生动起来。
第三、要层次分明：层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。先写什么后写什么，心里要有数。
第四、要动静结合：所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使景色才能活起来，使读者的印象更深刻。
第五、要抒发感情
任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。
第六、要文辞优美：自然景色是美丽的，令人陶醉的。因此，我们在写景色时，一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。这样，文章才会给读者以美的享受。
田野里的春天
春光灿烂，轻轻踮起脚尖，悄悄拉开木窗，阳光如水般漫入屋子，欣赏着，张望着，玩闹着……我伴着这缕阳光，走出房间，走上田间小径，沿着花开的地方去寻找那田野里的春天……
绵绵的春雨洒在田埂小道上，树绿了、水清了，田里的麦苗睁开了迷蒙的双眼，努力地吮吸那般清纯的雨水，那一个个怒放的生命好像在启示人们：春姑娘来了！
没几天，那还像个小婴儿的麦子就“噌噌”地往上窜，远远望去像一张绿的发亮的地毯，可是这张毯子上除了麦子还有黄澄澄的油菜花给满眼绿色增添了一丝光芒，绿黄相映，还有那清水相陪，让人感觉进入了人间仙境！
在那条洁白清澈的“丝带”两旁，种植着几棵松树，像守卫的将士们矗立着，令人肃然起敬。仔细张望，一棵盛开着桃花的桃树正在树丛中，像一位身处闺房的少女正照着镜子梳洗打扮呢！瞧，那桃树上，一只金丝雀正展示它那天籁般的歌喉，往上看，又有几只归来的燕子盘旋着，期待着美好的春光，它们忽起忽落，好像也在庆贺这田野里春天的赞歌！
置身于花海之中，耳边传来一阵“嗡嗡”的声响，几只小蜜蜂正专心致志地寻找着那最大最鲜艳的花儿，小小的翅膀扑扇扑扇着，终于找到了一个合适的目标，恣情地采蜜。此刻的它们仿佛是天底下最快乐的了。
这时我漫步在田埂上，微微俯下身来，用手轻轻抚摸那鲜嫩如婴儿皮肤般的叶子，闻着那花草泥土混杂着雨的沁人心脾的味道，那才是大自然的味道，可望了望远处辛勤劳动的农民们，才觉得这些该是属于他们的。他们的眼睛闪烁着光芒，嘴角勾起一抹笑意，对秋天的收获充满了希望，一想到这些，他们就更加努力，拿起地上的铁锹、锄头更加卖力地耕种起来。对，这才是春天的力量！
然而在人的一生中，最灿烂的青春，也是“春天”，珍惜青春，在春天播下希望的种子，那么迎接你的将会是果实累累的秋天……
走进春天里
当小草偷偷地从土里钻出来，露出尖尖的小脑袋时，春天也开始苏醒。人们都沉醉在春的气息中。
可我依然躲在冬天阴暗的角落中，不愿面对冬天里的失败，不愿接受春的抚摸，不愿触碰那伤痛的记忆。
直到那一天，一个来自春天的使者，带着我走进了那温暖的阳光下，敞开胸怀接受春的抚摸，让我不再忧伤。
刚刚入春，草地上的小草就已经长出了嫩芽，真是“草色遥看近却无。”又是一个温暖的天。草地上到处是大人和孩子，一些在野炊，一些在放风筝，一些在嬉戏打闹他们做着不同的事，却有着同样灿烂的笑容。在这明媚的春天里，他们抛却了工作的烦恼，忘记了家庭的不和，丢到了成绩的忧愁用笑容来迎接春天，用快乐来赶走烦恼。这让我十分惊讶：难道春天真的有那么大的魅力，能让人忘记烦恼吗？
这时，一个十五岁左右的姑娘引起了我的注意。她拄着拐杖，走得十分缓慢，艰难。可是她的眼神中没有半点自卑：亮色的着装，嘴边一直挂着笑意。她尝试着独立行走，可她的家人不放心，不舍得让她受伤，但她十分的执着，坚决尝试一下。她说服了家人，小心翼翼的挪着步，可老天爷似乎想找点乐趣，有意让她狠狠地摔了一跤。她的家人吓了一跳，扶起了她。本以为她会知难而退，没想到她只是笑了笑，笑容中带着一种坚定，一种不屈服，毅然地踏上了这条布满荆棘的危险之路。就这样，她走一路摔一路，幸亏柔软的小草保护了她，才使她安然无恙。
那纤弱的小草不知被多少人踩过、压过，却仍然挺立着腰板，不向困难低头。这不正像那坚强的女孩吗？她如同春天的小草，只要有一点希望，就不会向命运屈服。这让我恍然大悟，春天不仅有一种视觉美，还能让人感受到一种不一样的心境美。它能让人抛开烦恼，大胆向前。
时光会流过，春天会消逝，可它那种温暖的气息让人忘不了，渴望着再一次投入春的怀抱。
走在春天里
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春姑娘迈着轻盈的步伐告诉人们春天到来的好消息。她那温柔的手轻拂过人们的面颊，给人带来盎然的春意和温暖。
醉春风
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”几阵春风，吹你起了冬日的沉重，装点了大地的春色，它代表着播种的希望，丰收的到来。春风好像一把木梳，梳理那凌乱的柳条。春风掠过湖面，泛起碧绿的微波和朵朵涟漪，映着阳光，好像撒了满湖的碎银。春风在花丛中游荡，在树林里嬉戏，来到人们的身边，那扑鼻的芳香，顿时让人感到心旷神怡。春风好像一直蜡笔，她将树叶勾勒成绿色的，把鲜花涂抹成五彩斑斓的，他把湖水渲染成绿色的……她让这无色的春天，变成了一幅如诗如画的画卷。
醉春雨
“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”春雨连绵地下着，如丝如缕般落到大地上。春雨默默无闻地滋润万物。雨滴落在叶子上，发出“嗒嗒”的响声，构成春天的交响曲。春雨滋润绿叶，浇灌花丛，唤醒大地。春雨打在地面，溅起的水花，成了一屡薄烟，覆盖着着春天的一切，向远眺去一切都是如此朦胧，仿佛给这春天穿上了一件白纱衣。漫步在春雨里，感到无比的清新。
醉春雨
“惆怅东栏一株雪，人人看得几清明。”春天，各种花竞相盛开，枝繁叶茂，构成美丽的争春图。这些花，红的如火焰，白的如冰雪，紫的如云霞，百花齐放，繁花似锦。蜜蜂这勤劳的劳动者在这千枝吐蕊的春季又怎能偷懒？它们早已手忙脚乱了，“嗡嗡”地哼着歌。蝴蝶也在这里翩翩起舞，竟显它婀娜的舞姿。那一株株，一丛丛的鲜花，似灿烂的彩霞，成了春天一到最美丽的风景线。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春暖花开，春暖人间。盎然的春天。人们将面临新的挑战。春风拂面，春雨朦胧，春花争春，春色无边，洋溢着的是朝气蓬勃的清楚和理想之光。让我们走在春天里，品尝春天的味道。
活在春天里
春天到了，一定要记得让风筝放你。初中的生活紧张而繁忙，接踵而来的考试未免让人措不及防。清理试卷时忽然瞥见一只纸鸢，像是见到了故友，满腔惊喜，将它扶起细细吹走上面的灰尘，当手触到它冰冷的骨架时，我倏地一惊，惶恐起来，我曾有多久没放过风筝了。
曾经踮着脚站在窗前，捧着日历一页页地翻，弄着手儿痴痴地数“妈妈还有几日才到春天啊？”妈妈便摸着我的头“乖，明日就带你去放风筝好吗？”这可是个天大的惊喜，我飞奔回房，将风筝放在腿上细细的抚摸着，细软的砂纸看似柔弱，实则是最刚韧的翅翼。细草微风岸，阳光明媚，拖着风筝就像牵着一个可以信任的伴侣，约定好了，风起，大步奔跑着，风筝书的腾空，线在指尖缠绕，只一下，便身心投入云中、风中，跟着风逃掉了，翻过山岗，越过溪流，我将被驾驭，被放飞，被牵引，被邀请，成为天空的一员，浮云的伴侣，这时候，能为我牵挂的只有风，抖擞起来，使自己变新，萌芽了，睡醒了，你看见有几只风筝，呵，原来春天到了。
我追着风，追着春天的脚步，它却匆匆，就逝去的童年一起跑了。我无力挽留，看着它渐行渐远，风筝给岁月编织了一出最美的童话，我们笑着出演，笑着离开，笑着欣赏，淡然的看着一个个春天的逝去。岁月轮回反复，那些童话却不再上演，我摸着冰冷的骨架，感觉胸口顿顿的，像是什么压着般喘不过气，又像是羞愧，惊醒。
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春艳，儿童房学归来早，忙趁东风放纸鸢”
我在等待，等待下一个春天，我要早早的地门口等，然后得意地说我找到你了，我要把握住机会在草地上大步流星地跑，把心思全放在天空上，我要对前面的人说请让一让，很骄傲的，真的，保持纯真是一件很光荣的事情。
初中的生活紧张而繁忙，闲暇中我要抬头望望天，我想“我要活在春天里”
借个手机打了长途电话“还有几时才到春天啊？”
那头说“在你心中，你永远活在春天里。”
耳畔仿佛响起熟悉的簇簇声，我惊醒，是呀，春天到了，一定要记得让风筝放
春天里的心愿
春天来了，翠绿小草、高耸绿树，它们都长出新芽，芬芳艳丽的花儿也争奇斗艳了起来，整个大地都苏醒了，到处都充满了活力与朝气。天气渐渐变得暖和了，成鸟展开翅膀飞翔，到户外去捕捉在春光中晒着日光浴的小昆虫，带回去给初生的宝宝吃。小鸟们都喜欢春天，因为可以在天空中无拘无束的自由飞翔。蝴蝶也爱春天，春天时，蝴蝶会在花朵上跳舞，就像美丽的舞者，用曼妙的舞姿向上天祈愿。『嗡！嗡！嗡！』一只只蜜蜂奋力的挥动翅膀努力筑巢，在花朵间来来回回，辛勤的采收蜂蜜，好像用行动向风神和雨神，祈求风调雨顺好过冬。
春天里万物都有了新气象，而我也有些心愿，期待能实现。我希望可以买一辆新的脚踏车，有了脚踏车，我就可以在微风里奔驰，享受微风吹拂的清凉；有了脚踏车，我就可以欣赏大自然的美景，快速的用眼睛摄录下一景一物；有了脚踏车，我就能像一只小鸟张开翅膀准备飞向梦想，享受那样的舒服自在。
妈妈曾经告诉我：『只要有心，心愿就能实现。』为了鼓励我，她说：“只要你努力读书、好好听话，就能拥有一辆又酷又炫的脚踏车。”听了妈妈的话，我才知道爸妈对我真的很好，我也一定要认真努力的学习，才能达成我的心愿，也达成爸妈的心愿，当个听话又懂事的好儿子。
春天里，百花争艳，万物充满生气，而我也许下心愿，希望在我的努力下我的梦想终能成真。
第一、作文结构“总分总”，开头引题，结尾抒情，表达你对景色的感情。
第二、适当地选择一个角度。譬如，写春天的作文，可以以“春姑娘”“春风”的口吻去写。“春姑娘”代表了你，她到了哪里，就是你到了哪里。她到了哪里，哪里的景色都要有生命，要有对话。这是一种典型的童话式写法。
第三、在写季节的作文中，低年级学生可以简单把景色分为植物景观(花草树木等)、气象景观(水、雨、风、阳光、温度等)、动物景观、人类景观。每一类内容占一段。加上开头引题，结尾抒情，一共写六段就可以了。如果写不了很长，干脆就分为三类：能动的、不能动的、人。
写景作文技巧顺口溜
写景作文贵在细，搜集景色字词句。作文结构“总分总”，根据内容选顺序。动静一定要结合，形状色彩看仔细。描绘景物要生动，多用拟人和比喻。写景目的是抒情，语言一定要华丽。每类情景占一段，大肚作文不可取。
一觉醒来外边的世界早已是银装素裹。噢，原来是冬姑娘带着她的小精灵来了。你看，它们在空中飞得多欢快啊！慢悠悠，慢悠悠，飘落到地上，停留在屋上，覆盖在树上，到处都是他们的影子。每个小精灵的模样也大不相同，我伸出手想接住他们，可是他们一触就化，好不害羞。
小精灵们给大地铺上了一层洁白的地毯，松松的。树上的枝条上满满的都是雪，真可谓是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”呀！在这茫茫雪海中，令人可真是心旷神怡！
在这冬天里，墙角的那几只冷傲的梅，却在不知不觉中，吐露出了淡淡的幽雅的香气，开出了怒放的花朵，它在那茫茫白雪中是那么显眼，在所有花中又是那么的坚强。不可想象，它是如何在寒风中成长，是如何在无助时开放。
“呵呵”一串清脆的笑声从我耳边传来，原来大家开始玩起了打雪仗，玩的不亦乐乎。
冬是美丽的，她那银装素裹的境界很令人敬佩；冬是快乐的，她在孩子们的欢声笑语中度过；冬是神奇的，那小精灵的模样十分令人好奇；冬是。。。冬天，千里冰封，万里雪飘，这就是冬。
现在，冬天已经到来，我要深深的拥抱她，并对她大声地说：“你好，冬！”
描写秋天景色的初中作文600字
说到秋天，人们不禁会说，秋天没有春天暖暖的阳光，没有夏天的鲜花绿草，也没有冬天的皑皑白雪。秋天只有瑟瑟的秋风，真的是这样的吗？真的秋天只有瑟瑟的秋风吗？秋天不仅有新鲜美味的水果，还有金灿灿的树叶，这难道不是秋天的美吗？
秋天是四季中最多彩的季节！红红的苹果，黄黄的梨，粉红的桃子，淡黄色的白兰瓜，又红又大的枣儿，还有没有剥皮的核桃，棕色的板栗……都在秋天穿着美丽的衣服来了。这些漂亮的颜色使秋天成为了四季中最多彩的季节！
秋天的叶子像别施了魔法一样，一变夜之间就由绿变黄，变红，挂在树叶上的，飘落在地上的彩色树叶，让秋天的树木成为四季中最独特的风景！
秋天是金色的，它代表着辉煌，代表着高贵，更代表着收获。瞧！树上，田野里，稻田里都是一片收获的景象！稻田里的稻谷在微风的吹拂下跳起来美丽的舞蹈，泛起了金色的波浪。看见这金色的田野使我想到，哺育了她的。春天与孕育她的夏天，因为有了春，夏的养育，才使�
秋天是红色的，山林里，枫叶飘舞如同飞舞的红蝴蝶。果园里，红灯笼般的柿子正与咧着嘴笑的石榴说着悄悄话。高粱也是红的，如同火炬一般燃气熊熊烈火。枫叶高粱放佛是傍晚的云彩与金色的稻田交相辉映。
秋天是蓝白相间的，秋天的天空格外的高，格外的蓝。如同被清水洗净的蓝宝石。空中偶尔飘过的白云，仿佛是一朵朵盛开的大牡丹。
啊！秋天你就像一位伟大的画家，因为只有画家才能描述这么多的颜色。你又像一位慷慨的大娘，让我们品尝你的果实。
秋是美丽的，秋是充实的，秋是具有生机的。我喜欢� 我喜欢�
秋虽然没有其它季节的讨人喜欢，但它却是最美丽，最惬意的一个季节！
夕阳渐渐落下，迎来了夜晚的美，诺大的黑幕铺满了整片天空，夜色渐深时，一轮明月升起为单调的夜空添加了几分生机，大地一刹那象撒下了一片银粉一般。
在寂静的黑夜里，美美的躺在床上，享受着夏夜里带给我们仅有的乐趣。
夏天的夜是格外的美，蓝黑色深邃的夜空，大块的白云在夜空的衬托下显得格外的美，胶洁的月光撒在广阔无垠的大地上，像是撒下了一片温柔，拥护着在外乘凉的人们。夜间的清风来，来为劳累一天的人们带走了疲倦和暑气，蓝蓝的天空下，一簇簇人们不停的摇动着手中的蒲葵扇，一阵阵纯朴的笑声像银铃一般响彻整个夏夜。
我喜欢在在天很黑的时候躺在柔软的床上，月光偷偷地溜进我的房间，照亮着我眼前的一切，微弱的光折射进我的眼睛，很幽静很温柔，那一刻，我连眼睛都不舍得眨一下，生怕它又会溜走。我静静的欣赏着月光那独特的魅力，倾听着窗外响彻辽聒的蝉鸣，草从间蛐蛐的鸣叫声，溪水潺潺的流淌。我似乎就像在听一场意义非凡的音乐会一样，优雅的声音，精致的乐器，在月光的照射下，这一切都是那么的珍贵。我知道，那是一场昆虫与月光合作的演唱会，专门属于它们的演唱会。
我起身走出房间，月光将我前行的路照亮，于是我就沿着那条月光路走去，伴和着优美的音乐，抬头仰望着夜空——点点星辰组成了星空，围绕在月亮的周围，像孩子们围绕着母亲一样。在夏夜中，这一切都显得是那么的美，美的有令人窒息的感觉，这一刻的水、这一刻的风、甚至连这一刻的空气都被注册上了美的名词。
啊，美丽奇妙、雄伟壮观的黄山，我爱你！我即使走到天涯海角，也永远忘不了你！
描写景色的初中作文800字
秋天的美
生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我试图擦亮自己的双眼，去寻找身边的细节之美。
农村长大的孩子，永远看不惯城市的车水马龙，不会习惯那喧嚣的环境，美在那儿，这是我首先想到了西边的大坝。于是，带着一份激动与高兴，心情青葱的踏上寻美的路程。
暖暖的阳光，洒下一地金黄，虽然已是秋季，我仍能感受到田野勃勃的生机。门外那棵大槐树的叶子快落光了，落叶随风飘转，转了几圈又重回大树怀抱安详地依偎。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。来年的春天，这书也会是一把天然遮阳伞了吧。
迈开脚步向前走去，途经一片田野，紧紧的吸引我的眼球，使我不得不驻留下来，一切都那么新鲜，那么熟悉。成熟的玉米露出绯红的缨子歪在一边，不经意的露出几粒玉米散出金黄的光芒。熟透的柿子橘黄得有点发红，摇摇欲坠，就像风一吹就掉下来一样橘黄的叶子还没有被风吹落。那美绝不比香山红似火的枫叶逊色。踮起脚尖，我摘下一片叶子，捧在手心，贴在胸前，像是我的好朋友，在平静的时候绝不会打扰我，和我一起沉默着，默默地想着自己的心事。
田野里的那个老房子还在那儿，用土筑成的墙壁被雨冲刷得有些变形，可是他仍能伫立在那儿。想起老房子心里就很温暖，因为那里承载童年美好的幻想和渴望。
一群小孩子，光着脚丫疯跑在田野里，兜里塞满了枣和柿子，像约定了好了一样，围着那座神秘的老房子一圈圈的转着。最后那最小的孩子充当起第一冒险者，被大家推进黑乎乎的房子，出来后小女孩同他们兴高采烈讲述着，像是完成了一次光荣而艰巨的任务。
那个小女孩就是我，其实那次去我是闭着眼的，我不知道里面是什么，当然他们也不知道。现在我知道了那里面沉淀着童年的快乐和回忆。事隔多年，那座土房子还没有塌，守候着那亘古不变的土地，我更愿把它想象成是在等我，等候一个即将长大成人的孩子在这里回忆着她的童年。
走到这儿就再也没有走到大坝的理由，因为我知道，田野才是我心灵的住所，一段旅程后心里被装得满满的。
我明白了，对田野强烈的爱，对童年无忧无虑生活的向往，才是最美，最美的细节。
心中最美的地方
在我心里，最美的地方不是山，也不是水，而是老家的一片菜园。
老家在东北，夏天很热，冬天很冷，但是春天和秋天又非常舒适，给人感觉极爽。姥姥喜欢种菜，所以我家的菜园既美丽又迷人。这里有碧绿的辣椒，有紫色的茄子，还有青绿色的空心菜……
菜园在外婆家的屋后，那是外婆亲自开垦的，不是很大，但品种却很齐全，春的韭夏的瓜一样都不少。四季里种的菜也是不一样的，无论什么样的菜外婆都能把它们侍弄得精力旺盛。
乡间春天真正的生机是从外婆的菜园里开始的，这时的菜园又像是一个美丽的花园，喜招蜂引蝶的黄色油菜花，紫色的萝卜花，白色俏皮的韭花，所有的花都不甘落后地赛着开，就连周围扎的篱笆上也开满了粉红色的牵牛花，仰着可爱的脸朝着太阳吹喇叭。
外婆扎的篱笆并不是防人的，是为了防偶尔开了绳撒了缰贪吃嘴的牛羊。外婆是个大方人，种的菜也从不吝惜。中午做饭时，谁家的盘里少棵葱，锅里少几片菜来不及去买，就到外婆家去摘吧！外婆见了会高兴地说；“摘吧！摘吧！自家地里长的新鲜。”这时的外婆最幸福。
夏天悄悄地来到了我的家，炎热洒满了我家的小菜园。
外婆的菜园更热闹了，这也是外婆最忙的时候。这里长了草，那边生了虫，黄瓜长得该搭架了，每一样都需要外婆去侍弄。我最喜欢吃外婆种的黄瓜和西红柿。自然长熟的西红柿，好吃得就连舌头都要吞下去了。
东边种着绿油油的'小豆角，因为叶子挡住了炎热的阳光，温暖的阳光就从叶子的缝隙里均匀的洒在豆角的果实上了。远处观看，犹如一个个菲翠般的长绳上挂满了棒形的风铃；西边种着一架架我喜欢吃的黄瓜，它们扭动着细长的藤蔓，上面缀满了鲜绿色的黄瓜，它们形态各异，远远就可以闻到黄瓜的清香；北边种着二垅茄子，宽大的叶子，有的结满了茄子，有的才露出紫色的小花，小花饱胀得马上要破裂似的。有的刚刚要长大，他们个个吃得肚皮鼓鼓的，紫得发亮，把它们的妈妈都压弯了腰；南边种着一排整齐有序的小葱，像正在等待检阅的士兵，英姿飒爽，傲然挺立。还有一片我最爱吃的草莓，胡乱地铺在地上，这些小草莓为了让我更加喜爱她们，故意把小脸涨得通红，馋得我直流口水。
这就是我家的小菜园，在我心里最美的地方。
在北方，四季的雨很分明，我对四季的雨的感受也十分贴切。
春雨是朦胧的。北方的春雨在盛春时才下，如姗姗来迟的使者，在大地上奏响春的鼓点。有用穿雨衣，不用打伞，可以尽情在雨中欢畅，老人依然在树下下棋，小伙子依然在雨中苦读，恋人在雨中显得朦朦胧胧，我则和爸爸妈妈出来踏水，仿佛回到了儿时，想让春雨在身上溅出花朵。
夏雨是傲放的。如倾盆，如瓢泼，不拘一格，淋漓尽致。雨从初夏一直到夏末。父母不喜欢夏天的雨，我恰相反，它总是在人极度闷热急躁的状态西来临。走在太阳下，受着暴晒，当你感觉自己将要蒸发的那一刻，或许会被冷不丁的浇了个透心凉。那感觉—舒服，哪怕回到家时如落汤鸡，也不怎样。夏雨会洗去你的一切烦恼，秋的来临也阻挡不了它泼辣辣的性格。
秋雨是忙碌的。来得晚但走得早，北方的秋一般只下两三场雨。但秋是甜的，如学生考100分后的一袋糖果，如老人在残年时回味一生的硕果，更像农民在此时尝到了自己的收获。为什么秋就一定代表凄凉呢？农村的孩子喜欢在雨中光着小脚丫奔跑、嬉戏。他们是喜欢秋雨的。
冬雨是复杂的。哪怕是生在北方的我也摸不清它的规律，只知道在立春那一刻就消失了。上班时间不确定，下班却很准时，这也为它增添了几分神秘色彩。往窗外一片粉妆玉砌，忽然就被雨打湿了，如把画卷浸在水里，但却染的那么好看，那么认真，仿佛滴在哪里都是先计划好的。
不管怎样，我是喜欢雨的，能从雨中找到乐趣和道理。雨像书一样，每一遍都会让人有不同的感悟。我喜欢雨。
描写冬天景色的初中作文
作文一：冬天
冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光各不同。春天的阳光是“柔”，它代表着活力；夏天的眼光是“美”，它代表着激情；秋天的阳光是“妙”，它代表着丰收；冬天的阳光是“奇”，它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔，不像夏天阳光那样的娇美，不像秋天那样的惊妙。它洒在远处的山坡上，给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带；它射在近处的湖水上，给湖水上的水藻镶上了一串黄色的钻石；它嵌在洁白的云朵上，给云朵化了妆，化了妆后的云朵更加的娇艳了，和湛蓝的天空一搭配，让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起，那颜色是多么奇异呀！它扑向那条幽静的小道，给小道围上了一条暗黄色的纱巾，使小道透出几分秀气；让人看了心里觉得暖和和的。
雾是最不寻常的。看，那雾跳动在树杈间，给树蒙上了一块白色的头巾；雾游走在湖泊上，刹那间面上起了一层白白的烟，荡漾着，摇曳着，绿色的水和白色的烟相互交融，仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了，从上往下看，淡淡的绿色中透出几分神秘，雾越来越浓，把整个家乡罩起来了，除了白色别的颜色都没有，雾中的家乡像一块白色的水晶，晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好，整个城市沉浸在一片安静中。
北方的冬天是看不到绿色的，树木的叶子被送秋的顽童带走了，只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而家乡的冬天绿色随处可见，不论什么树都是那么的青翠挺拔，送秋的顽童带不走它们，因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市，让这城市不受任何自然灾难的侵略，它们永远是我们的朋友，永远、永远，家乡的冬天因它们而精彩而美丽。
家乡的冬天是美丽的，是可爱的，也是温暖的。它永远是那么年轻，有活力，有魅力，有别处地方没有的颜色，它永远是温暖的，永远、永远……
作文二：冬
下雪了，一片一片的雪花纷纷飘落，我站在窗前，随着舞动的雪花，我的心也随之飘动……
雪，它独在这冰天雪地中驰骋，以冰冷严酷示人，动植物都会销声匿迹，只有一阵阵呼啸的寒风。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我想，除了这一片片的“梨花”外，再不会有什么生机了吧？这冰雪俨然是冬的主宰。
忽然，眼前的一片白雪地中闪露出点点红色，仔细一看，原来是梅。在这冰天雪地之中，也只有它吧，那么耀眼，在众芳摇落的世界里独自绽放，回旋于冰天雪地之中。她无意争春，只在这寒冰中独自生存，那恬淡清雅的气质岂不是更具神韵吗？“零落成泥碾作尘，只有香如故”，她不怕风雪的侵袭，毅然树立在这风雪之中。难怪人们都说：“不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”原来，她才是以神韵而主宰了冬。
一滴，两滴，远处房檐下雪融化成了一滴水珠，水珠又凝结成了一根根冰柱，使雪有了一种延续与升华，更具力量。原来这冰雪仍是冬天中的强者。
这风雪又使我想起了另一幅画面，破旧的房子，昏暗的灯光，寒风吹得桌上的书哗哗作响，一位书生映着这灯光、雪色，伏案读书，破旧的衣服，恶劣的环境，丝毫不影响他读书的信念和勇气，一时间，我突然觉得，鸿鹄之志、求知之心不是比寒冰更坚硬吗？
呼啸的寒风，鹅毛般的大雪，脚下松动的冰块和不可测的深渊，一步，又一步……这是红军过雪山的一幕，他们凭着绝无仅有的意志硬是在这雪山之中踏出了一条神奇的足迹，而正是这万里长征的钢铁意志有了我们民族的新生，有了我们民族的独立。原来人的'坚强意志不惧风雪，不惧严寒，才是主宰了冬。
雪，它美丽纯洁却带来了寒冷，而冰是雪的升华，它 谁才是这冬的主宰？答案是丰富的，他们都可以是，只不过都以各自不同方式主宰着冬。
六角形的小雪花还在一片片地飘着，我的心也随之飘向了远方……
作文三：冬天
又是冬雪飘飘时。
羽绒般的雪花，纷纷扬扬。从天空坠落，为多姿多彩的尘世，为红尘添一抹雪白。迷雾朦胧的天穹显得极为神秘。好像触手可及，但却咫尺天涯。在这无边无际的雪花中，一切都显得更渺小了，一如那门前的柳树，立在小路旁，遮住低过檐角的光阴。
每当这个时候，我都会经不住想站在雪中，看他们婀娜多姿的身形。赏它们轻起的舞步，听他们沉眠土地的呼吸声。他们是纯洁的使者，用自己微小的身躯来遮住繁华，盖住陈杂。他们是不食烟火的仙女。用曼妙的舞姿让世人皆醉，醉在白色中。他们是一色的落英，用冰洁的情怀使有心人慨叹，繁华落尽，一切皆霜雪。
我走近，想近距离欣赏她，而他却飞走，落下，独留一段感伤，独留一份孤寂。
我伸手触到她，那种冰凉，渗透着心灵。他骨子里有梅的傲性，有海棠的妖冶，有人性的孤独。好像红楼梦中，阆苑仙葩——林黛玉。一世傲骨却被情所染，为情所困，为情所扰。又几似民国才女林徽因。他一生如雪般清醒，太清醒了，没有梦的幻。
说到底，雪拥有的常人所不能有的，又失去常人所有的。
冬天，太容易伤感。不过冉冉升起的阳光，却又让人充斥在温暖之中。那明媚如流苏的暖阳，是冬日的唯一。
唯一可以感到温暖的东西，犹如在黑暗之中，一丝微弱的光线，却可以点燃希望。
冬天的美是凄惨的美，是让人怜惜的美，他不粗重，轻如蝉翼，勾勒细致的一点一滴的画，画上千山万水，流云瀑布，也抵不过一片雪，一片轻灵的雪，一片孤寂的雪，一片傲世的雪。
我想，落梅开在这个时候，这缘分，很深。我曾幻想他们是晴天下的好姐妹，却不知何故，分别。所以一个化身为雪，一个化身为梅。梅衬雪白，雪衬梅香。
抱不到冬天，却抱到了流年，冬日停在这一刻，停在这里，供我们欣赏，供我们别伤。
冬，再见。
冬你是寒冷的，可你也是孤独的，你也是凡尘俗骨，也有温暖。
作文四：冬天
凛冽的寒风呼啸着，雪花仿佛经过仙女的撒播，徐徐下降。白似玉。微风一吹，玉屑似的雪末便似烟似雾。雪花有的落在大树上，像给大树披上雪白的外衣；有的落在房顶上，像给房顶涂上一层白色的颜料：还有的落在大地上，大地像铺上了一块白色松软的天地毯。人踩在上面软绵绵的，还发出“咯吱咯吱”的响声，这响声好似一支催人奋进的乐章，激发人们努力向前。雪花的形状也各不相同，有的像朵棉球、有的像亮晶晶的银花、还有的像傲霜的冬梅。大地上的一切景物在白雪的衬托下，显得更加秀丽清晰。 雪花虽没有秋菊那样艳丽，冬梅那样冷俊。但，雪花从空中落下来，美化了城市，洁白了大地。春天，雪花为了不让麦苗干枯，又悄悄地融化，回到了土壤中去，变成冰雪来滋润麦苗，把自己的一切全部献给了大地！ 我爱这雪花飘飘的冬天。
冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时，阳光普照，和风习习。他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。
当冬天抑制一切时，深埋着的春天的生机一片寂默，只等着旧持续沉重的阻碍褪去。冰消雪化之后，顷刻间现出银光闪烁的王国。在毁灭一切的冬天的巨浪之下，蛰伏着的是宝贵的百花吐艳的潜力。
冬天是一种闻了就感到寒冷的味道，这种味道就像这个季节一样安静清凉，如同三伏天把头探入冰箱中的那种感受，带着淡淡冰雪的味道，让人忍不住多吸几口。冬天的味道似乎最容易忘掉，就像冬日里回到家中就忘记屋外的寒冷一样快……
冬天是一个荒凉的季节，树叶开始抖落自己身上的灰尘，可是同时也抖落了自己，但它们从来没有一点点怨言，虽然风很冷，雨很凉，但它们却飘飘洒洒，纷纷扬扬的带着感恩的心从树上走下。它们明白，生命的美是静的也是动的，它们知道冬天来了，春天就不远了，明天依然是美丽的。
夏天是个迷人的季节，它散发自己的光和热哺育这万物们，为万物的生长注入浓浓生机。
夏天，晨炼的人多了，公园里，林遮树掩，伴着音乐，有打太极拳的、扭秧歌的，抖空竹的，跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹，不时的跃出水面，荡起了层层涟漪。
夏天，到处花团锦簇，绿树成荫，一只只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣，蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。
夏天，是一个可人儿，它使我们徜徉在蔚蓝的水面，甚至连小鸭子也玩得不亦乐乎。
夏天，花儿门也不甘示弱，粉红色的，紫色的，黄色的牵牛花在盛夏之时，开始压轴表演。红色，白色的虞美人尽管滋生了，可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人，有红色，白色，黄色等，争奇斗艳，竟相开放，你不让我，我不让你，赶趟似的。
我爱美丽的夏天，因为美丽的夏天让我的触觉，嗅觉，视觉同时感受到了如诗，如画，如雾，如烟的奇妙。
1、对比总起式，
作文关于写景的开头。
例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
2、歌词、名句总起式。
例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2 ：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式。
例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。
例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。
4、悬念式。
例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？
例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……
5、激趣式。
例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来，
例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。
6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！
7、拟人抒情式。
例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的风光。
8、倒忆式。
例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。
春天温柔，夏天炎热，秋天凉爽，冬天寒冷。我最喜欢秋天。
秋姑娘来了，她使出浑身解数，让整个世界都变了模样，不信？你瞧！天空不像以前那么低沉，变得如此清淡高远了。夕阳照耀下的晚霞，红的似火，黄的似金。再看那田野里，稻谷已经成熟，像铺了一地金子。果园里的果子都高高的挂在枝头，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，满树挂着灯笼的是柿子。各种果实应有尽有，不可计数。小草也着急的换上了黄色的衣服，小花也打算离开妈妈的怀抱，准备来年再见！鸟儿们在树枝上叽叽喳喳得叫个不停，仿佛在欢迎秋姑娘的到来。成群的大雁也排好队伍去南方旅行呢！
啊！我爱这迷人的秋天！
秋天如此多娇
秋姑娘来到了果园，你瞧，石榴裂开了嘴，苹果笑弯了腰，柿子树上挂灯笼，苹果身上着红袍。这些水果好像都在欢迎秋姑娘的到来。
秋姑娘来到田野，田野里立刻变成了丰收的海洋。你看，那高粱都涨红了脸，豆荚鼓得涨包包，稻谷穿金甲，玉米红缨飘，农民伯伯满脸都是笑。
秋姑娘翩翩起舞到天空，你看，天上的白云变成了各种各样的形状。这时我仿佛看见了，白雪公主在和小王子尽情的在玩耍嬉戏，一会儿又变得无影无踪，我揉揉眼睛使劲的在寻找，可是无论如何再也找不到了。只看见那一群一群的大雁排着整齐的队伍，喊着响亮的口号向着遥远的南方飞去。
秋姑娘像个魔术师，把秋天打扮的如此多娇！
美丽的秋天秋天的天空蓝蓝的，空气很清新；秋天的草地不再像春天那么绿，也不像夏天那么浓密，而是稀稀疏疏的，但坐在上面很柔软，很舒适，就像一块金黄的大地毯；枫树叶儿慢慢地往下飘，像一颗颗流星从天而降，迎来秋天的美丽！银杏树的叶子随风舞动，像一把把扇子，扇走夏天的炎热，迎来秋天的凉爽；果园里，红红的苹果、金黄的鸭梨和一个个灯笼似的柿子好象在争先恐后地说：“快摘我，快摘我！”勤劳的农民伯伯们高高兴兴地摘各种
各样的水果，脸上挂满了丰收的喜悦、心里乐开了花
秋天悄悄地来了，来到田野里，来到小溪边，来到了我们的身边。大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装。 丰收的秋天
秋天，天高云淡，凉爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩。在农村我们看到一片黄灿灿的田野，上面长满了金黄的稻子，脱开外壳，里面就是像雪花那样的大米。田野还有挺拔的高粱，好象笑红了脸似的。成片的大豆摇动着豆夹，像一个风铃在“沙沙”作响。你瞧，那软绵绵的棉花，白的像雪。你看，那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着，有的竟然笑破了肚子。人们喜气洋洋地忙着收割，一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠。
我和爸爸走在农村小路上，头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声，抬头一看，原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去。小路的旁边有几棵苹果树，树上又圆又大的苹果，谗得
我直流口水。苹果树的旁边还有几棵柿子树，树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头。
啊，秋天的景色真美呀！
初中有关描写秋天美丽的景色的作文
秋天的景色
秋天，果实累累，景色宜人，水果们穿起了美丽的衣服在开晚会呢！在秋天里，梨子、苹果、柿子……你挤我碰都争着要别人去摘呢！田野里农民伯伯在聚精会神的收割稻谷，一排排大雁追赶上白云撒下一阵暖暖的叮咛。秋天到了树妈妈急忙给一个个树叶小娃娃穿上金装，果树也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了，美得让人看也看不过来。你看，紫红的菊花真像一个戴红帽的小姑娘；白色的菊花就像一个高雅秀丽的白雪公主，红的、黄的……菊花就像一群盛装舞蹈的仙女。如果你也去看这么美的菊花，它，一定会打动你的'，使你马上拿出相机，按下快门，赶紧拍下美丽的它。
秋雨淅淅沥沥地下了起来，蝴蝶、蜜蜂赶紧躲了过去，落叶在雨中洗澡，仿佛在说；昆虫们、亲戚们、人们……秋真的来了，已来到我们的身边，多加点衣服。昆虫们从落叶里飞过，扑扑翅膀，仿佛在给我们温暖。小燕子恰好也飞了过去，好像在说；要跟你们道别了，我要冬眠了，明年春天在见。秋风呼呼地刮着，枫叶、梧桐叶妈妈的孩子离开妈妈，去广大、丰富多彩的世界去冒险。它们，在空中随风飘动，告诉人们：秋天来了注意防寒。小动物们也要过冬了，你瞧，蚂蚁在加紧搬运粮食小兔蹦蹦跳跳得去采萝卜。小鸟在加紧造小鸟巢，小熊收集了许多大鱼大肉，准备睡了就吃！
秋天的景象真美啊！我爱秋天的景象！唉，要是永远是秋天就好了，因为：那样我就永远有香甜的水果吃了。一句话，没有什么比秋天更美了，如果没有秋天，我们永远也见不到这么美的景象。
秋天的美丽
秋天是许多文人墨客所偏爱的季节，也是我最喜欢的季节，因为我觉得秋天充满了诗情画意：平静如镜的湖面，稻香四溢的田园还有火树银花的群山，每一样都令人遐想。在秋天，我最喜爱的还是溪水。
清晨，山间的溪水是娇艳的。秋天，天气已经有些转凉了，水面上时常会漂浮着一些薄雾，微风一吹，那些雾就飘散开来，站在溪旁，就像到了仙境一般，白色的雾气在你身旁缭绕，溪水在你的脚下，那水流的“哗哗”声，就像在为你伴奏。在不知不觉中，太阳也升到了半空，顿时，它射出万丈光芒，溪水的雾气也变的五颜六色，变的更加美丽。
午后，山间的溪水是令人奋进的。在午后，溪水不停的向前流去，碰到了大石头就小心翼翼的绕过去，遇到了小鱼儿就和它们嬉戏。一路上，它还和大树打了一个招呼呢，你听，大树问小溪：“小溪弟弟，你去哪儿啊？”小溪回答说：“大树哥哥，我去大海。”“呦，大海多远啊，你还是不要走了吧”小溪摇摇头说：“不了，我的兄弟姐妹还等着我和他们汇合呢！”说完，小溪又快活的向前流去。听完小溪的话，我突然感到，我们不也是应该像小溪一样吗？只有不怕困难，努力克服才能胜利！
傍晚，山间的溪水是美丽动人的。西垂的太阳染红了一片天空，溪水在此时也变的特别绚烂，小鱼儿却安静了许多，仿佛已经认不到这位与自己朝夕相处的老朋友了。斜阳下，有时会有一片树叶落入水中，小溪便与它玩耍起来，有时让树叶打几个转，有时让树叶翻一个身。站在傍晚的溪水旁，一切都是那么惬意。
秋天的溪水娇艳，美丽，使人奋进。我爱秋天！
冬天的早晨很美，我尤其喜欢观察冬天的景色，我的热情甚至抵御了寒风。
每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的`雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！
在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐，进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。……
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。