在这里作文600字初中【10篇】

在这里作文600字 篇1

被同学、朋友感动,被家人、熟人感动,你有见过被陌生人或邻居感动吗?

一次去上课,等车半天不来,只好叫了一辆出租车走。开车的是一位和爸爸年龄差不多大的叔叔,可能是由于在车上坐着,又常被晒的缘故,他长得黑黑的、胖胖的`,看起来十分亲切。只是一路上,他都把音乐声开得十分大,自己还乐此不疲地跟着唱,不单跑调不说,还唱得断断续续,让人听了耳根子直嗡嗡地叫,半路上受尽了折磨,可我又不想打击他的积极性,只好忍着。这时,我手机响了,一猜就知道是好友A打电话来催我,于是想都没想就接了,可由于音响声太大,我一开始没有听清A说什么,就“啊?”了两声,这时,我突然发现耳根子不那么吵了,就通过反光镜看了司机叔叔一眼,只见他也正看着我,微笑地冲我点头,我顿时感觉一首悦耳的歌曲在我耳畔响起……

邻里间的感动,你有感受过吗?

搬进新家两年多了,可发现我们楼层的声控电灯从来没坏过,心里不免有些奇怪:难道只有我家楼层的灯是永久不灭灯?

那天,我放学早,回到家中也最多4点,可是却发现楼道内的灯没了,心想:谁这么缺德,还敢把这灯摘了!正在我匪疑所思的时候,听见了搬梯子的声音,我好奇地从门眼里向外看,发现是邻居!只见那个叔叔一手拿着灯泡,一手扶着梯子,一层层向上爬,再小心翼翼地把电灯泡扭上。晚上妈妈回到家,为她开门时,看着那亮着的灯泡,我不仅感受到了明亮,还感受到了温暖。

感动在那开了又关的音响里,感动在那灭了又亮的灯泡里,感动在我们心里。蓦然发现,感动就在这里

在这里作文600字 篇2

透过那扇历史的窗户,我窥视,我看到了那个人,看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。耳边又传来那句:“甜,别急,看车!”

时间过得飞快,转眼间,我初三了。伴随着精神和学习上的压力我烦躁不堪。恰逢这几天爸妈都出差了,于是家中就只剩下奶奶和我。她负责我的饮食起居。其实奶奶原本在老家,但是为了照顾我们就搬到了这里。因为从小都是外婆照料,所以和奶奶一直亲近不起来,甚至心存埋怨,觉得跟她之间,更多的是客套和礼貌。

那天要上自习,奶奶照例到门口送我,在她一日三次的:“甜,别急,看车!”的叮嘱中,我反身带好了门。

走到门口,忽然想起要带的一本资料书落在家里、我用钥匙打开门,见到奶奶正趴在窗前,脖子努力向前伸着,似乎在焦虑的张望着什么,奶奶身上的那件毛衣,背后有好几处针线绽了开来。随着她张望姿势的改变,我也一张一合着。我站在门口,看着奶奶略显臃肿的背影,看着她头上萧萧的白发,鼻子忽然酸酸的。活了大半辈子,忽然置身于一个完全不熟悉的地方。而我,又跟他保持着那种不冷不热的关系。奶奶该是怎样的孤独与冷清?

屋里空荡荡的。比屋子更空的,怕是奶奶的内心吧?我轻轻喊了一声:“奶奶!"她好像没有听见。我又大声的喊了一声,只见她连忙掉过头来:“哎呀,甜,我说怎么没见着你呢!”他似乎被吓了一跳,手都不知道在笔画些什么。

不知不觉间,眼里有泪划过。那一刻,我真正读懂了奶奶。她背驼,她耳背,她说话啰嗦。尽管这样,但我知道:她爱我。

在这里作文600字 篇3

这里,有无数精彩动人的故事;这里,记载着无数代人经历的风风雨雨;这里,令人难以忘怀;这里,便是我们的学校;

多少年来,这里出现了多少的人,在这些人的身上,又有多少令人感动的故事?

在这里,我们团结在一起。在一次拔河比赛中,我发现班级团结了起来:同学们陆陆续续的走了上来,比赛要开始了!大家都抓紧了绳子,哥哥蓄势待发。“3,2,1,开始!”随着裁判员发出的指令,同学们都拼了命使劲的拉,就连旁边没参赛的同学都热血沸腾了起来,为参赛的同学加油。最终,在我们不懈的努力下,我们赢了。虽然有的人手磨出血了,有的人手麻木了,有的人嗓子哑了,甚至有的人都激动的哭了出来。但大家脸上都洋溢着笑容,。仿佛忘记了疼痛。

在这里,我们展示了自己。每周的星期三都有广场才艺秀,每一周都是不同的班级上去表演,大家都会为了这个难得的机会而准备上好几个星期,想在舞台上大放光彩,虽然有些人唱的不好,但他们缺毫不气馁,因为大家会为他鼓掌加油,让他不退缩。

在这里,当然也不乏欢声笑语。课堂上,气氛本应是严肃,安静的。可在老师逗人的语气下,大家都不禁笑了起来。班级中几个调皮的同学的一举一动有时甚至令老师也笑了起来。同学们在欢笑中学习,到处洋溢着愉快的氛围,令人即使心情再差,也会好了起来。

在这[]里,我们在老师和同学的陪伴下一起成长,一同进步;在这里,我们一起经历了风风雨雨,有欢笑,有悲伤;在这里,我们学会了如何做人;在这里,我们为今后的日子,奋斗、努力;这里,就如同我们的第二个家,保护着我们,关爱着我们,教导着我们;

这里,便是我们伟大的学校!

在这里作文 篇4

曾听到过这样的一句话:幸福的人都一样幸福,而不幸福的人每个人都有不同的不幸。是啊,每个人都有童年,但每个人的童年都不一样。电影《暖春》中主人公小花的童年就更是让人落泪。

电影《暖春》主要讲的是一个穷苦儿童名叫花儿,她很可怜,她的童年是苦难的,只有伤心和痛苦,像掉进了无底的深渊,真让人难受啊!从小就没了父母,连唯一疼她的奶奶也去世了,她只好到处流浪。终于,她在又累又饿中遇到了一位好心的老爷爷,老爷爷收留了她。但爷爷的媳妇很讨厌这个“外来人”花儿,几次想把她扔掉。想起自己被父母关爱的情景,真让人难过。爷爷排除了许多困难和压力,将她送进了书声琅琅的教室。她也不负爷爷所望,用自己优异的成绩回报了爷爷,当上了一名光荣的人民教师。

而我在家里,像个“小太阳”,爸爸、妈妈是我的“行星”,整天围着我转,比起小花儿,真是天壤之别呀!现在我们的生活是多么幸福和美好,家中亲人无微不至的关怀,饭来张口,衣来伸手;在明亮的教室里学习。这是多么幸福的生活啊!在这样舒适的环境里,难道我们有理由可以不好好学习吗?是啊,小花在那么艰苦条件下都认真学习,取得了好成绩,而我们更应该认真学习,取得比小花更好的成绩,才对得起对我们宠爱有加的父母啊!

从现在起,我一定要克服一切惰性,好好学习,取得优异的成绩,捧一份最好的答卷献给我的父母。

在这里作文 篇5

那里是一条河流的下游,两岸是吟诗的花柳;那里是水道密布的地带,水声作回舟的唱晚;那里是一片永恒的芦花,生长着前世今生的绚烂。

在那里,木瓜也似琼琚;在那里,木琴也似流水。

在那里,木瓜也胜海棠;在那里,木琴也胜钟鼓。

俯仰之间都是一尾潜泳的鱼,吟唱之中都是徐徐轻飘的芦絮。那条河流,那片芦花,在那里。

这是一条河流的下游。

宽阔的水域上密布着众多河道,弥漫的水雾扑面而来,向四周腾起,河洲上双双栖息着众多的水鸟。

他站在遥远的岸上,却想成为一只水鸟,飞去生着荇菜的水流旁。长短不齐的荇菜,顺着水流左右摇摆,等待女子前来采摘。

他想成为一只水鸟,这样就能与心仪的女子双双栖息;他想成为一只水鸟,这样就能免去朝朝暮暮日夜思念;他像成为一只水鸟,从此不会辗转反侧难以成眠。

他要为她弹奏琴瑟表示亲近,他要敲钟打鼓使她倾心……长短不齐的荇菜,顺着水流左右摇摆,和他一齐等待在这永远的下游栖居下来。

这是一片飘飞的芦花。

广袤的芦花覆盖了清冷的秋水,清晨的露珠在水面上凝结成霜。对岸一片飘渺的白雾被缓释出来。

这边,他透过散开的芦絮望见了对岸。她想去对岸寻找陌生的伊人。

沿着芦絮飘飞的方向寻找伊人,伊人在芦花深处飘飞;在芦花深处寻找伊人,伊人如芦絮般飘飞而去。

若逆着蜿蜓的河道行进,芦花愈加茂盛众多,行舟的路途艰难而漫长;若顺着宁静的水流行进,茂盛的芦花随波起伏,伊人飘然着从对岸走来,穿过郁郁苍苍的秋水,走过水鸟栖息的沙洲,仿佛走到水中央

在这永恒的芦花里栖居下来。

永远的下游,永恒的芦花,都在一方无法查证的水土上,而我们已经在那里栖居了数千年。

在那里,谁都是一尾潜泳的鱼;在那里,谁都是徐徐轻飘的芦絮。

那里,就叫作《诗经》。

在这里作文 篇6

秋游结束,一阵疯狂之后,站在景区的大门口,我的身上在寒风中出现了汗珠。一时间,天昏暗了,地崩裂了,我第八次地重新翻一遍书包,将已经确定了无数次的答案再确定一遍:我的月票丢了。

我不仅没有月票,连可以买票的钱也都一点不剩。哎!我心中感受到了来自命运的满满的恶意:苍天啊!大地啊!谁来救救我啊!大自然是不会救我的,只有人为才是可以的。想到这儿,我环视了一圈周围还在的同学,向前迈了两步。

我先找了与我关系较好的朋友唐,问道:“唐啊,你有钱吗?月票丢了,我回不了家!”我一脸期待的望向他,希冀着光明的出现,可远处飘来一朵阴云:“没办法啊!”唐将空空如也的书包向我展示一下,“我也没钱!”我很无奈。

我又转向与我关系并不是很好的张:“张,借我点钱呗……”我又将之前的话重复了一遍。“滚!”一个短促而有力的字从他嘴中喷发而出,我碰了一鼻子灰,灰溜溜的走了。

我又将在场的同学都问了一遍,语气或婉转或不逊,回答却出人意料的相似:“不借。”我像一个俘虏的败兵一样,垂头丧气。

同学已不能指望,只能希望能指望一些好心人吧!

我先找了个“面善”的小姐姐,说道:“姐姐,借我点钱,给我坐地铁吧!”那人回头看了一眼,道:“骗人。”转头就走。又找到了个“英俊潇洒”的哥哥,重复了一遍,没想到那人却回我:“滚!再XX我打你!”我又赶快逃走了。

哎……同学无望,路人又无果,只能救助家人,我向父母打了求救电话,言简意赅的说明了情况,没有一会儿,爸爸就到了。

只见寒风中,父亲穿着略显单薄的衣服,向我招了招手,突然意识到,只有亲情才是最靠得住的!

无论命运如何不幸,不论上天如何嘲弄,你的梦想和终点的路永远有一条,这是亲情的路!

原来路在这里。

在这里作文 篇7

深夜,无聊的时候,打开收音机,听到一个刘若英《原来你也在这里》。乍一看,还不错。如果你仔细听,没什么意义。但是被歌名击中了,忍不住想的很深,感觉很深(唠叨)。很难说“你来了”!请允许我傲慢一点,试着弄清楚几个读者此时在想什么。你一定想知道为什么这很难。我没事就告诉你!这种情况下,不用看下面,直接打120就可以了。以上是个笑话,但是认为我的观点不对的人一定很少(因为很少有人能看出来)!请仔细听我的解释。

首先说“你也来了”至少要第二次见面,而且应该还挺熟的,不然也不会这么随便。一次投胎,两次煮熟,就说两次吧。我们来计算一下两个人一生中会相遇两次的概率。世界人口60亿,所以大约是1/11,999,999,998。不要惊讶,应该是这个数(如果我的计算没有错的话)。但也是以前认识和熟悉的。街上路过的不算,所以就算见过几百遍也不会说!

其次,不确定你是敌人还是朋友。当一个手持长剑,披着黑色斗篷的战士站在你面前,你是什么感受?你会对他说这种好话吗?(不好意思,五?放假看的武侠多了)

最后,别忘了这些天一切皆有可能,包括杀人,自杀,意外。什么不可能?喝凉水会噎死。也许明天你我都看不到日出(呵呵,有点吓人)。所以,你今天认识的,或者以后认识的,没有一个人可以这样对他说。相信我,分析后说这话的可能性小得可怜。你在抱怨什么?好好把握!把握当下,把握自己最亲密的朋友!

在这里作文500字 篇8

一阵阵风吼,倾盆大雨毫无征兆的落下,大风猛地扑在我的脸上,但那双温暖的的大手,温暖这我的心。

还记得那是一个雾气浓浓的早晨,天空中没有太阳,我正要赶着去上辅导班,不一会儿,一片片乌云汇聚在天空中,顿时我的心感到不安,果然,只听"哗"的一声,倾盆大雨猛然落下,我只好躲在有遮蔽的地方,但是被风刮进来的雨,已将我的鞋和裤腿打湿。

上班的人和车子也越来越多了,视线因这雾气而变得越来越模糊,没有带伞的我无助的蹲了下来,等待雨停。

不知等待多时,我在人海中看到一个高而瘦的身影,头发花白花白的,他不停的往四周看,满脸的焦急,再仔细一看,原来是爷爷啊。我像是找到了救命稻草一般,连忙站起来朝着爷爷挥手,爷爷立马就看到我了,便赶忙朝我这边走来,在雨中我看到爷爷瘦削的脸上有几道深浅不一的皱纹,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双眼睛却是炯炯有神。他看到我的鞋子和裤腿全湿透了,既心疼又生气":早上你奶奶没跟你让你带雨伞?你看看……"

说完,爷爷就拉这我的手,撑着伞,往辅导班走去,那双手,很大,很瘦,也很粗糙,紧紧握着我的这双小手,我的心感到暖暖的,不经意间我看到爷爷的一半身子都露在外面,那半身子的衣服以被大雨无情的打湿,我却一点都没有被雨淋着,顿时,我的鼻尖感到酸酸。

到了辅导班,爷爷只带了一把伞,却塞给了我,嘱咐了我两句便走了,望着爷爷的背影逐渐消失在人群中,我的眼泪终于还是不争气的流了下来。

爱在哪里?爱就在这里。

在这里作文 篇9

没有伟大的名人,在那里没有闻名的胜景,在那里没有华贵的屋舍。阳光下澈,映在路上,一群充满着梦想的份额我们在那里勃发,在那里奋斗,如同辛勤的蜜蜂,如同忙碌的蚂蚁,我们怀揣着梦想,紧握着命运。读着知识,写着属于我们的世代。

对于中考的我们,是人生的最重要的时刻,站在人生的十字路口,我们选择了奋斗。学校为我们创造了良好的氛围,在那里,途径教室的窗口,你会发现课堂是那么的精彩,你会看到每一个同学的眼睛里充满抱负,充满着未来。在那里当你途径教师的办公室,他们在忙碌着,想有发现有创造得分我们站在教师旁边,仔细的听着教师的教导,讲解。我们像一块不断吸水的海绵,不断的补充着。

夏日炎炎,我们在操场上跑步,跳远。热风吹抚着树木,树木懒洋洋的动一下,小狗仔伸着懒腰,在那里,一群生机勃勃的学生,在跑道上追赶着,他们在与时间赛跑,他们在汲取能量。傍晚天色变深,一目夕阳下,一群孩子捧着书,借着夕阳的余光注视着书本,在那里没有嬉笑,夕阳照在身上,衣服反射着红色,远望去,我们像一团熊熊燃烧的火焰。

夜久语境,深深的烈风呼喊着,宿舍里灯火通明,在狭小的空间里,我们仰卧着,捧着知识读着未来,你可能会发现有的人倒下了,可能是太累了,但在梦中,中考还牢牢的记在心里,夜更深了,车来车往,

的公路平静下来,路漆黑,天空一片乌云遮住了月光,天空黑压压的一片黑洞洞的,忽然一束灯光挣脱束缚冲向天空,路转以后你发现这原先是初四的宿舍,在那里充满阳光。

在那里年少青春的我们像雄鹰一样在悬崖峭壁上展翅飞翔,像骏马一样在崎岖的山路上飞奔,奔向光明奔向未来。在那里跃动着鲜活的生命,在那里演绎着动人的故事。“俱往矣,数风流人物还看今朝。”

在这里作文600字 篇10

在这里,在这生机勃勃的大森林中,一只鸽子冲破蛋壳的桎梏,出生在这里。

春天,他在爸爸妈妈的带领下与兄弟姐妹一块儿蹒跚“学步”,“一秒!呀!两秒!三秒……”小鸽子竭尽所能拍打着翅膀,他渴望飞上蓝天……“飞起来了,飞起来了。”小鸽子兴奋地叫着,他不知道有谁会听:小蜜蜂,小蝴蝶或是小蚂蚁……他不知道他想喊给谁听:爸爸,妈妈,也许兄弟姐妹们……他只知道他会飞了,他想用稚嫩的声音渲泄着自己心中的自豪……他飞过花丛,看着一朵朵与众不同的野花好像一段彩色的丝绸,极速地倒退,偶尔还有蜜蜂,蝴蝶,蜂鸟为他“鼓掌”;他飞过大树,猴子为他欢呼,同伴为他歌唱,大象为他伴奏;他第一次感到生命的美好。

夏天,他更加勤奋地练习,准备上信鸽学校。秋天他成功“考”入信鸽学校,并在同年秋天以最优异的成绩在信鸽学校毕业,直接调到邮局工作。他第二次感到生命的美好。

冬天,他顶着凛冽的寒风,为千千万万的人送去了温暖,他第三次感到生命的美好。

许多年过去了,有一天,小鸽子送信时正好经过故乡,便想去给爸妈们一个惊喜。但是,在这里,在这曾经自己的“大森林”里,一望无际的沙漠,毒辣的炙阳,星星点点的仙人掌,多么令人瞠目结舌。这不可能!这不可能!这……他呆呆地望着远处两对白骨,面对即使化为灰烬,他也认得出来的白骨。爸爸,妈妈,他第一次也是最后一次感到生命的悲哀,因为一阵沙尘暴呼啸而过……

在这里,在这寥无生机的大沙漠,一只鸽子回归大地的“怀抱”,消失在这里……

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