二年级作文春雨优秀10篇

作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?以下是人见人爱的小编分享的二年级作文春雨优秀10篇,希望可以启发、帮助到大家。

二年级作文春雨 篇1

窗外,轻风细雨,淅淅沥沥下个不停,我心理怦然响起抑扬顿挫的乐声。

晨曦半山,露珠剔透,若隐若显,云雾中的细雨,让人捉摸不透。

那无声的春雨,下的是那么少,它却能给大地带来春的气息。庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。它带着欢乐和丰收,带给希望和未来,精心的浇灌着大地。于是,柳树绿了,桃花开了,春回大地。

等-§ 待,无声的细雨中等待,等待中已沉醉。小姑娘的心就象春雨初临。

场春雨作文 篇2

春天来了,春天来了,树木吐出点点嫩芽,野外也变得一片翠绿,溪水清澈见底,一个个孩子穿这五颜六色的花衣连蹦带跳的出来玩了,冬眠的小动物苏醒过来了,小青蛙在池塘的荷叶上呱呱呱的跳来跳去,小蜻蜓们来到还没有完全展开的荷叶上,这句话也可以用诗句来形容,那就是:小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

春姑娘把自己打扮的漂漂亮亮,朵朵鲜花盛开,在田间小路旁边盛开这五颜六色的鲜花,美丽的小蝴蝶在树林花丛间,山石溪水边翩翩起舞,碧绿青翠的柳树在风娃娃的吹拂下高高飘扬。

好景不长,没过多久,春雨刷刷刷的下了起来,把公路上的尘埃冲的一干二净,树叶儿吸取着春雨姑娘的甘露,还闪亮这绿油油的绿光呢!五彩缤纷的鲜花闪烁这各式各样的光芒,有红的、绿的、紫的、淡黄的、桔红的,等等的颜色,我以为下雨一定会没有晴朗的天气美丽,其实,这种想法是错误的,大自然与人一样,各有各的优点,各有各的缺点,这一切显得多么地美丽,多么地欢喜,多么地迷人那!

一栋栋屋子占满了雨水,雨水顺着屋檐上的瓦片往下流,每当一颗颗雨水珠从屋檐上落到地板上的时候,就会发出一种好听的声音,只要你仔细听,就会听到叮咚的声音,那个声音就像是从钢琴里发出来的,好听极了!我最喜欢听这种声音了。

场春雨作文 篇3

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”猝不及防地,第一场春雨悄然降临。

春天的雨,不像夏日酣畅淋漓的瓢泼大雨,也不像秋日细密绵愁的潇潇暮雨。春雨,是生机勃勃的,将大地冲刷出新的气象,带来了新的希望。轻柔的雨丝拂过这世间,洗去旧一年的尘埃。我仿佛能看见,万物在她的洗淋下逐渐复苏:小草急不可耐的。破土而出,呼吸清新的空气;柳树不慌不忙地抽出鹅黄的新芽,摇曳的身姿越发婀娜;小小的花骨朵也似要露头,迫不及待的想要为春日装点万紫千红的繁华……

我伸出手,接住了这在风中飘摇的“润物细无声”的雨,丝丝凉意浸入指尖。我走在路上,没有打伞——雨并不大,淋着也无妨。我反倒是喜爱这沁人心脾的透澈,乐得融于雨丝之中。

春雨,就是春的使者吧,我嗅出了浓郁的春的气息。今夜过后,大地又将是另外一幅姿容了,那一抹抹崭新的颜色自然是要归功于这场细密而柔软的春雨。

灰蒙蒙的天幕中仍是不断飘落的雨丝,落入我的心间,泛起涟漪。我笃定的相信,春雨已至,便是拉开春天的帷幕了……

场春雨作文 篇4

春雨,我赞美你,赞美你那默默无闻,为人们无私奉献的伟大胸怀。

清晨,我来到院子里散步。在万道霞光中,一个美妙的,繁花似锦的世界呈现在我的眼前。春姑娘洒下的大自然的种子,被春雨洗礼后,已经冒出了娇小的新芽。那美丽无瑕的彩虹,是春雨轻盈的脚步走后留下的礼物。啊!春雨,你是普通但又被人喜爱的;啊!春雨,你是我心中的一颗璀璨的明珠!

小小的,细细的,春雨打在脸上,舒服极了。虽然它生命很短暂,但是它却是不平凡的。每当夜深人静的时候,它总是悄然无声地走来;每当黎明到来的时候,它又悄无声息地隐身于空中。它不像暴风雨,夹着风,带着雨,要人们知道滋润大地是它的杰作;它不像鹅毛大雪,冰天雪地,对一切冷酷无情。它把自己的一生都用于滋润大地却不对万物提要求。它多么像我们敬爱的老师,在桌上没日没夜地批改作业;它又多么像纯朴的工人,夜以继日地工作,建造我们的家园……

我赞美春雨滋润大地的表现,我赞美春雨那细小的身姿,然而,最使我心潮澎湃的是春雨那默默无闻,无私奉献的高尚情操。

春雨四年级作文300字 春雨四年级作文 篇5

春雨,沙沙地下着,如牛毛,如银针,快活地跳进了草丛中。她在草芽上睡觉,在草茎上滑滑梯,在草根上躲猫猫。小草喝了她留下的“蜜汁”,柔嫩的草叶舒展了,呈现出了新绿色,显得生机勃勃。

春雨,沙沙地下着,如牛毛,如银针,快活地滑进了叶子里。她在广玉兰硬硬的叶子上打着漩涡,在柳树长长的头发上“跳水”,在铁树宽宽的叶子上玩“蹦极”。树们喝足了“营养液”,变得又高又壮。

春雨,沙沙地下着,如牛毛,如银针,快活地躺在花瓣上。她在桃花红艳的花瓣上咯咯地笑着,在梨花雪白的花瓣上挠痒痒,在迎春花鹅黄的花瓣上淘气地扮着鬼脸。花儿喝饱“纯净水”,显得更加娇嫩,嫩得仿佛能掐出水来。

春雨,沙沙地下着,如牛毛,如银针,快活地跑进了田地里,她在水稻上撒着欢,在小麦上蹦蹦跳跳,在大豆上玩跳伞。农作物喝着甜甜的水,一下子就窜得好高。

春雨,沙沙地下着,她跳进了我的心里。

场春雨作文 篇6

一大早,背上书包,我就冲出家门去上学,刚下了楼梯,就被迎面扑来的春雨妹妹撞了个满怀,我冒着雨跑到车上,小雨细如针尖,轻如牛毛,如烟似雾,无声无息地下着。

开车了,一往外看,呀!远处的房子似乎都“浸泡”在牛奶似的大雾中。

来到了学校,同学们有的兴致勃勃谈论着当天的春雨,嘴角还挂着微笑,下课了,我们班里,大部分的孩子都跑出教室,尽情的感受着春雨带给我们的喜悦;有的在露天的台台上玩耍;有的在栏杆上接水滴……而我,则是将手伸出栏杆外,静静地感受着雨水的清凉。树枝上的嫩芽微微的探了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在我们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上……

春雨呀!美好的春雨。你伴随着微风悄悄地来了,你把树木从冬眠中叫醒,把小草从睡眠中拉醒,庄嫁得到滋润,树木得到甘霖,给万物注入新活力,同时给我带来希望。

场春雨作文 篇7

今天,我迎来了这年的三月的第一场春雨,真有点“好雨知时节,当春乃发生”的韵味。

夜晚,我就知道它的到来了,天空,已落下了点点滴滴的雨水,落在我的鼻尖上,我的手上,大树上,小草上,这一切都在预示着它的到来,果不其然,夜晚,躺在床上的我就听到了它孤独的奏乐,即使没有观众,没有灯光,没有舞台,它还是愿意继续演奏,做一个孤独的音乐家,殊不知,他的观众是躲在暗处的。夜晚,我伴着《春雨交响曲》入眠了……

清晨,天空翻出了鱼肚白,太阳露出了两根头发丝的温度,经过昨晚的洗礼,小草、小树、小花都换了件衣服似的,绿,绿的耀眼,绿的透明,这种绿不是能在调色盘里调出来的,不是能在画笔之下画出来的,他是大自然的绿,真实的绿。放眼望去,是一片葱陇的景象,如梦如幻,以至于地板都光滑亮洁,让人忍不住想舔一舔,看看有没有甜味,踏着这被雨水洗涤的大地,你能感受到一种空灵,一种自由,想那在密林幽处叮叮当当流淌的泉水,清幽孤独而美丽。

二年级作文春雨 篇8

清晨我被“沙沙沙”的声音惊醒了,伸了伸懒腰,揉了揉模糊地眼睛,推开窗户往外看,一阵春风吹来,我冻的只打哆嗦“啊,下雨了,地里的小麦黄了,大地都裂了,春雨贵如油,人们久盼望的雨终于来了,快起来看看啊!”

起来了,下得非常大,马路上都是水,到处湿漉漉的,现在地里的老奶奶,老爷爷,农民伯伯,农民阿姨都不用在辛辛苦苦的浇地了。干裂的大地猛咽着甜甜的雨水好像在说:“好渴呀!终于有好喝的甜甜的水了,”

吃过饭又下了,下的非常细非常细但能看见。好像一层一层细细的轻纱飘下来。

场春雨作文 篇9

天地万物,最不可缺少的是水,没有了水,地球将会灭亡,此时此刻,我真希望我不是人而是一场春雨。

假如我是一场春雨。在烈日当空的时候,花、草、树木因缺水而不可以再继续活下去。这时,我将会来到人间,给它们一线生机,让花儿开出美丽的花朵,让小草重新给大地换上一层绿色的新装,让大树给人们提供新鲜的氧气。

假如我是一场春雨,在土地裂开了缝,当河里不再有水,小鱼们无法再次在河里游,没有孩子在河里戏耍的时候,我又即将来临。在那,我要下一场大雨,让土地不再有缝,让河里的小鱼们尽快游来游去,让孩子们在河里玩耍。

假如我是一场春雨。当人们面临大旱灾没有了水喝,无法生存的时候,我又再次挺身而出,在农村里的井里再一次充满水,让人们有用不完的水,不用去翻山越岭去找水源而死更多的人。

假如我是一场春雨。我希望世界会因我而变得更美好,让人们过上好日子,让动物、植物不被渴死。

我真希望我是一场春雨!因为我爱我的家,更爱整个世界!

二年级作文春雨 篇10

春天的雨是一位魔术师,它能让一切变得充满了生机。

春雨跳入绿叶丛,“嘀嗒嘀嗒”。绿叶从寒冷中苏醒,舒展开自己的四肢,跳起了绿叶圆舞曲;春雨躲在花朵里,“叭嗒叭嗒”。娇滴滴的小花害羞地抬起头,唱起了美妙的歌;春雨跳进小溪里,“扑通扑通”。融化了冰,小溪弹起了琴,仿佛在感谢春雨呢!

小朋友们笑着、跑着,来到了公园。看看红的花、看看绿的叶,看看弹琴的小溪。在春风中,在春雨里做游戏,开心极了。

春雨带来了生机,带来了一片片笑声,带来了一个生机勃勃的春天。

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