小学生数学作文二年级优秀15篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,如下是可爱的小编给大伙儿收集整理的15篇小学生数学作文二年级,欢迎阅读,希望对大家有所启发。

小学生数学作文 篇1

我的数学老师,个子不高,身体很瘦,像猴子一样,表面一点也不坏,像变色龙一样,打人很厉害,我为什么这么说呢?

有一次,数学老师对我们班同学说:“你们要写的星期天作业非常少。”这时,我非常高兴,因为前几个星期的作业,就像一座山那么高。可是,下午放学的时候,一看数学作业,都有泰山那么高了, 心里想,数学老师真是像我说的变色龙。

星期天过完了,另一个星期又开始了。数学老师来了,面对着同学们说:“今天还有谁没有完成数学作业?”只见一排排的突然站了起来,挡住了我的视线。忽然,我听到了哭声,就在这时,悲惨的事 发生了,我斜了一下身子,看到了老师正在打同学的手掌心。同学哇的一声哭了,老师就把他拉开,再处理另一个同学。终于下课了,老师走了,同学们下楼去玩了。我把那个被数学老师打的同学叫到 了身旁,问老师怎么打他的。他说:“老师先把我拉到数学老师身旁,然后把我可怜的小手拉出来,使劲打了一下,那一下太疼了,简直无法形容。我心里想,老师真是一只变色龙,又是一只母老虎啊 !

小学生数学作文600字 篇2

新的数学老师来了,推门大步流星登上了讲台,同学们与老师互相躬身行礼之后,我开始仔细观察新老师。

老师很潮流,穿着粉红色的上衣,袖子利落地挽到了胳膊肘处,下身穿休闲牛仔裤,一双白色运动鞋结尾。个子不太高,瘦瘦的,却并不是给人以风吹便倒的感觉,而是富有活力。眼睛往四下里瞧,正在努力熟悉这一张张新面孔。

“下面我们学第一章……”边说边在黑板上画了两个三角形,数学老师就是有水平,不用尺子线也画得这么直。老师讲课与众不同,讲得兴起时一声高一声低,很吸引人。听课想走神儿?墙上挂竹帘——没门儿。

忽然,他停了下来不讲了,走到展台的另一边把手放在展台上边盯着某位同学,盯了一会儿把舌头伸出来润润嘴唇说:“某些同学不要太过分了。”第一次因为某个同学停下来时,他一般不提名字,很给人留面子。

我曾经到老师办公室问问题,敲门叫了一声“老师好”,老师冲着门缝点头应了一下让我进去。两摞作业本整齐地放在他的办公桌上,老师正认真地批改作业。老师看罢我要问的题后,只在图上画了两条辅助线说:“这条边是两个三角形的公共边……”老师一提示我马上就明白了,与老师会心一笑后,对数学的感觉好像也起了变化。

数学老师是很认真很负责的,有同学没有交作业就来教室催促。老师总是想让我们学好可又担心我们的作业太多,就总是有针对性的画出些重点题给我们。老师,您太慈悲了!

这就是我们的数学老师,一个富有朝气,富有经验又幽默风趣的霍老师。

教师节马上就要到了,希望老师身体健康,也希望老师薪水越来越多。

小学生数学作文 篇3

那次数学考试给我留下了深刻的印象。

数学老师来上课考试,都是十进制乘法。我心想:老师把这些问题都说了,我会的!之后开始边跳舞边写。最后一个问题,像河一样堵着我。我看了看。这个妈妈告诉我的。我怎么会忘记呢?就写一个吧。反正前面的都没问题。

铃响了,卷起来了。我在等结果。

过了几天,拿到试卷看到分数,心情一落千丈;84分!刚开始的时候我很开心的跟我妈说可以考90分。哦,我不应该骄傲。

这次考试让我明白了骄傲会让人落后的道理。

数学小学作文 篇4

前几天,我一不小心将鞋子弄成了“鳄鱼牌”的了。没办法,只好请妈妈在给我买一双了。晚上,我和妈妈便来到商场里买鞋子。

来到商场大门前,只见有一个巨大的广告牌,我仔细地看了看,噢,原来是商场在举行周年庆:满200元送200元现金购物券,满300元送300元现金购物券,满500元送400元现金购物券,满800元送600元现金购物券,满1000元送800现金购物券,满2000元送1500元现金购物券(2000元封顶了),所有商品送劵就不打折。我高兴地对妈妈说:“妈妈,你看,满200元送200元,岂不是免费吗?”妈妈一时也没搞清楚,我们便兴冲冲地来到了商场里面,挑了一双原来打6折的运动鞋,原价280元,拿了200元的购物劵,我心理喜滋滋的,以为等于只交了80元,觉得很合算,开心不已。可接下来棘手的事情就来了,手上这200元的劵怎么用呢?此劵不可以买穿着以外的东西,有效期还只有2天,而我又不想买衣服了,如果不买那我不就亏了吗?后来在妈妈的建议下,买了件我不太喜欢的外套,原价256元,又付了56元现金,这件外套原来也打6折。

回家后,我算了一下账,才知道自己亏了。如果按打6折去买,那么鞋子和衣服总价为:(280+256)×0.6=321.6(元);而这次我实际花费了280+56=336(元),实际打折为:336÷536≈0.63,也就是打了0.63折,比较下来根本不划算,而且还买来了一些不需要的东西。

我把自己算出来的`结果告诉了妈妈,妈妈笑了笑,说:“不错嘛,儿子,那妈妈再给你出道题:假如小明要买一条190元的裤子和一件210元的外套,条件和我们一样,那该怎么买才划算?”

我想了一会说:“根据打6折计算:(190+210)×0.6=240(元),我需要付240元;根据满200元送200元劵计算,那么我买210元的外套,商场送200元劵,我再用此劵买190元的裤子,这样只要花210元就可以买400元的物品,所以送劵合算。”

妈妈笑着说:“经过了计算,我们才知道怎样买合算,因此做事不能凭事务的表象所麻痹,凡事要三思。”

数学小学作文 篇5

新学期,我们班来了一位新的数学老师——刘老师。她留着短短的蘑菇头,瓜子脸,高高的鼻梁上有一双会说话的眼睛。她个子不高,可是站在黑板前像松树一样挺拨。

我很荣幸刘老师让我当数学课代表,刘老师说要把我训练成超级课代表,据说是大学里都能当班长的那种人物。刘老师对我很严格,有一次数学早读,我带同学们玩扑克牌游戏,倒牌的时候,我的口令发软了,有的`同学没听见,导致他们动作慢了半拍。刘老师见状,对我说:“给你做个示范!”只听一声:“倒牌准备,开始!”老师的声音如雷贯耳,同学们像得到了命令的士兵一样,齐刷刷的开始倒牌。从此,刘老师给我留了一项特殊作业,每天在家练习“大喊”:倒牌准备,开始!

刘老师还特别幽默,上课的时候发现有同学上课不认真听课,她伸出五根手指眼睛瞪的圆溜溜的,边比划着边说到:“谁要是做错了这道题,可要小心我的‘五指山’了!”我们听了以后,偷偷的在桌子底下笑。这下谁都不敢走神儿了。

我喜欢这位新来的刘老师,我要努力成为她的小干将。

小学生数学作文600字 篇6

我们班的数学老师姓蔡,她个子不高,不胖不瘦,中等身材,长着一头乌黑浓密的长发,看上去可精神了。一双不大但有神的眼睛总是充满了慈爱,她的眼睛可厉害了,我们班上任何一个调皮学生的小动作都逃不过她的“火眼金睛”,正因为如此,我们班上的每一个学生既爱她,又怕她。

蔡老师教书教得很好。她总是把各种知识点穿插在故事和游戏中,这样一来,这些内容就变得深入浅出了,不需要死记硬背我们就能轻松掌握并应用。有一次,一道鸡兔同笼奥数题把我们难住了,蔡老师就带我们做了一个游戏,在游戏中,有的同学扮演小鸡,有的同学扮演小兔,同学们玩得不亦乐乎。游戏做完了,同学们弄懂了这道题的含义,问题也就迎刃而解了。我们这届四年级期末统考的时候,居然有37个同学考了一百分,平均分达到了98。25,开创了大关教育的新篇章。今年蔡老师还获得了“大关县优秀教师”的光荣称号。你看蔡老师厉不厉害?

蔡老师不仅书教得好,而且对学生也很关心。有一次,一个低年级的学生头被撞出一条大口子,她立即把小朋友背到医院,到医院的时候,小朋友的血把蔡老师的衣服都染红了,蔡老师连眉头都没有皱一下。过了一会儿,家长来了,见到蔡老师就一个劲的说谢谢。蔡老师说:“没什么,这是一个老师应该做的。”有一天上数学课时,刘启航脸色不好,蔡老师走过去用手摸了摸他的额头,说:“有一点点发热,我打电话给你的妈妈,让她带你去医院,好吗?”“谢谢老师,我来上学时已经吃过药了,我能坚持的。”

蔡老师日夜操劳,为我们付出了许多许多。二十七年如一日,她无怨无悔。她就是春蝉,就是蜡炬,燃烧了自己,照亮了我们人生的道路。啊!我爱你,老师!

小学生数学作文二年级 篇7

我的数学老师对我们要求很严格,为了我们能够学好习好,每次讲课都很认真,不厌其烦,为了让我们弄清题意,经常三番五次的讲一道题,为了让我们考出好成绩每天都兢兢业业的工作,尽职尽 责,上课的时候很严肃,但是对我们的照顾是比较和蔼可亲的。

记得又一次考试的时候有一位同学生病了,老师安排别的。同学把她送到医务室去,张老师对待我们小孩子们是如此的和蔼可亲,虽然我的成绩不好,但是老师每次都为我认真的讲解,为我付出了很多的 心血,我要改正我上课不认真听的坏毛病,虚心学习,一定提高学习成绩,感谢老师您对我辛勤培养。

小学生数学作文 篇8

昨天,我把潘老师让买的数学资料买下了,打开一看,还有笑话!笑的我都肚子疼了!我来给你们讲讲吧!

今天,我正在做着数学资料,爸爸让我做完一个小单元,我做完后,看见了数学资料上的笑话,上面写着:

爸爸:“欢欢,我考考你:树上有两只鸟,打掉一只,还有几只?”

欢欢“一只。”

爸爸:“真笨!那只鸟还不吓跑!我再问你一道题,听着,屋里只有你一个人,我进来后,有几个人?”

欢欢:“一个。”

爸爸:“怎么还是一个?”

欢欢:“我吓跑了呀。”

这是我感到最好笑的一个笑话,还有一个叫《小新的日记》比上一个还好玩,他写得太离谱了!他写的是:

今天早上六点半,我从两厘米长的床上醒来,拿起一本大约28米长的英语书读了一会,就起床了,早餐真丰富,有牛奶、面包,还有一只100千克的苹果,吃完早餐,爸爸带我跑步,跑到离我家不远,只有150千米。我们在250厘米长的跑道上跑了4圈,大约一共跑了1米,我喜欢和爸爸参加体育锻炼,锻炼可以使我的身体长的棒棒的!

你看了这些笑话,一定笑得肚子疼了吧!

小学生数学作文500字 篇9

从小学到现在,教过我的老师不说几十,也有十几吧!就算只是初中的老师,也有十个手指那么多。虽然她和我们相处不久,却给我们留下了深刻的印象,她,就是。

数学老师是一位美女老师,留有整齐的刘海,笑起来甜甜的,像一朵盛开的百合花,让人身上暖洋洋的。

那天,我病了,大晚上,头好热啊,我该不会是发烧了吧!但现在是晚上,校医室都关门了,谁都睡了吧!我真的好痛苦,可我又不能大声说话,我不能打扰到别人的休息啊!我好想喝水我现在只想喝一杯水,水离我只有一步之遥,可我就是走不动。喝水对我来说只是举手之劳,可我现在,手指都累得动弹不得。这时候,她来了,大晚上的,她还来看我们,她不用睡觉吗?她似乎是听到了我的呻吟,情切的摸了摸我的额头,瞬间,我额头上的热量,就传递给了她,她的手,好冷啊!大冬天的,走在外面一定会冻僵吧!她意识到,我感冒了,而且烧的特别重。她就这么把我从床上扶了下来,给我倒了一杯水,是温的。她把身上的。毛巾脱了下来,系在了我的脖子上,她的大衣,也披在了我的身上。她一定特别冷吧!我看到了她在风中瑟瑟发抖。诊所很快就到了。她看到医生,似乎比我还高兴,就跟哥伦布发现新大陆是的。病房里,她抓着医生问东问西,好像生病的不是我,而是她。我的病还没有好,她也感冒了。

她,真是一位好老师,年轻漂亮又善良的好老师,只知道为我们着想,从来不考虑自己。即使我已经毕业,可我还是忘不了她,她,真的是一位尽心尽责的好老师。

小学生数学作文 篇10

以前,我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味,整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而,有一件事却改变了我的看法。

那是前不久的事了,爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时,1路汽车正好与我们同时出发,此时爷爷看前面的这两辆车,突然笑着对我说:“泽群,爷爷出个问题考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你听好了,如果1路车每3分钟发车一次,2路车每5分钟发车一次,这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻,我说:“爷爷,你出的这道题还缺一个条件:1路车和2路车的起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋,笑着说:“我这个‘数学博士’也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是泽群想得周全。”我和爷爷开心地哈哈大笑起来。此时爷爷说:“那好,现在假设是同一个起点站,你说说用什么方法来解答?”我想了想,脱口而出:“再过15分钟。因为3和5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3×5=15),所以15就是它们的最小公倍数,也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了,夸我:“答案正确!100分。”耶!听了爷爷的话。我高兴地举起双手。

这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

小学生数学作文 篇11

今天上了一节有趣的数学课。

数学老师穿着黑色的夹克,戴着一副眼镜,又高又瘦,看起来很文静,其实很凶。

上课前,我们把数学书放在课桌的右上角,等待老师给我们上课。老师到了教室门前,我们立即安静地趴在课桌上。老师严肃地扫视了一下,然后给表现好的组加分。老师说:“今天我们学习新课—–分数。”然后,告诉我们什么是分数,“分数就是由分数线、分子、分母组成的。”老师开始提问了,第一个问题,“有两个苹果分给两个人,每人分多少个?”我们一听到这个问题,就立即举手。老师请彭梓仁回答,彭子仁回答:“每人一个苹果,2个苹果的二分之一。”彭子仁回答对了,我们组加了一分。数学老师又问了一个问题,这个问题有点难,就是一个苹果两个人分,怎么分?这次是郑森亮回答:“每个人半个,还是二分之一。”数学老师说:“对了!”还讲到,“把一个东西分成两个,也是二分之一。”我明白了什么是二分之一。

分数真有趣!数学真好玩啊!

小学生数学作文 篇12

我的数学老师是女的,姓冼,今年大约有48岁吧!一双明亮的眼睛。一头黑发中带白的头发,一个大大的嘴巴,一双小小的耳朵,脸上总是带着严粟的表情,一身颜色鲜艳的衣服。

冼老师上课很准时,每一次走到教室门口就打起上课铃。上课前,她总是提上一课学了些什么?它的意义是什么?它的计算法则是什么?这些问题,让我们回忆一下,才回懂得怎样做数学题。上新课的时候,会出一些比较简单的题让我们做,让我们记得以前是怎么做的。然后下一题就是书本的例题,有些同学之前有复习过就会做,有些同学就偷偷地看书本,有些不会做就跟同桌谈话,但这一切并没有让冼老师生气,而且还很耐心地教我们怎样做,这道题算式是怎样算出来的有些同雪就学会了,有些同学就是听不懂怎样做。老师只是说:“下课不懂的可以到办公室来找我。”

大家都以为叫到办公室是被批评。可是,冼老师不像我们想得那样,也是很耐心地教这些不懂的同学,还用放学的时间补课,让那些同学认识多一些。

冼老师那样耐心,使我感到很敬佩,所以我爱冼老师。

小学生数学作文 篇13

一双充满智慧的大眼睛,两个红扑扑的脸蛋,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,使她显得更加博学多才。最后,再加上一个聪明的脑瓜,我班的数学天才就这样诞生了。她,就是王晓玲。

记得那一次数学课上,老师像以往一样,出了一道奥数题让我们解。题目刚出完,同学们就都埋头沉思。有的手托着下巴,好像在寻找解题方法;有的面露喜色,好像有了解题思路;有的神情严峻,好像生怕老师问他答不出来……只有王晓玲拿着笔在纸上不停地演算。就在这时间凝滞的时刻,王晓玲高高的举起了手,打破了这安静的氛围。同学们就像看到了大救星,都盼望着她能答对。只见她从容不迫地回答出了解题思路和正确答案,同学们都长长地松了一口气。我真佩服她那极强的反应能力和她高速运转的大脑。

还有那一次,在“小学生奥数题竞赛”前,同学们都投身于紧张的准备工作中。经过一番筛选,由王晓玲去参加这次竞赛。随着裁判员的一声令下,全场立刻鸦雀无声。王晓玲时而埋头苦算,时而面带微笑,丝毫没有半点紧张,题目做完后,她又检查了多遍,生怕有哪道题做错了。时间一分一秒的过去了,“嘟——”的一声王晓玲满怀信心地交上了考卷。很快,比赛结果出来了,王晓玲获得了冠军!我们都为我们班的“数学天才”而自豪。

你看吧,王晓玲就是这样一个爱动脑筋、酷爱数学的“小天才”,让我们记住她吧!

数学作文 篇14

节约用水这个话题人人都挂在嘴边,可又有多少人做到了呢?

今天我做了一个实验:把碗放在一个滴水的水龙头下,一分钟内,我数了一下,水龙头共滴了28滴水,我想:如果每分钟节约28滴水,照这样计算,一小时能节约多少滴?一天呢?28×60=1680﹙滴﹚,1680×24=40320﹙滴﹚,如果每个月按30天计算,一年按12个月计算,一吨水大约两千万滴,那又是多少吨?,那就是40320×30=1209600﹙滴﹚,1209600×12=14515200(滴),近一吨。哇,一年能节约这么多水呀!

看到这么大的数字时,我震惊了。每家每户每天要是节约这么多滴水,用水量即减少了,又减少了水费,这不是两全其美吗?但是,每家每户要是每天浪费这么多滴水,地球爷爷撑得住吗?

水,不是取之不尽,用之不竭的,在我们的日常生活中,由于一些单位和个人缺乏水危机意识和节水意识,水资源浪费的现象随处可见。看着“哗哗”流失的水资源,真是让人十分痛惜。

下面讲讲节约用水。节约用水的方式有很多,如:淘米水洗菜,鱼缸水浇花,洗澡水冲马桶……而且,淘米水洗菜,能很好地起到去除菜上残余的农药。

将节水实施到家庭中,只要改掉平时不良的习惯,就能节水百分之七十。家庭浪费水的事例有很多,如:用马桶里的水冲掉零碎物,为了接一杯热水而浪费许多凉水,设备漏水了不及时修理等。

保护水资源,人人有责!

小学生数学作文 篇15

不管在生活中还是在工作中数学就像空气一样无处不在,有的问题我们是很容易用目前学过的知识来解决的,再这里我就举一个例来说吧!

星期天早晨,我和妈妈去菜场买菜,水产区的黑鱼活蹦乱跳的,看着十分新鲜,我就让妈妈买了两条,上称一称正好三斤,妈妈说:“政政,我考考你,八元钱一斤,三斤应该多少钱呀?”我就用我学过的知识在脑袋里算,8+8+8=?“24元!”我第一时间回答了妈妈,妈妈开心的笑了。然后妈妈付了30元给老板,“请找六元,老板!”还没等老板反应过来,我已经脱口而出了,接过六元钱妈妈和老板都笑了。

回家妈妈告诉我等我学了乘法,遇到这样的问题就更简单了。我迫不及待的想知道乘法是什么。经过我的一番‘研究”,以为什么都懂了,却不知闹了一场大笑话。“妈妈我会乘法了。”我兴高采烈的想让妈妈夸夸我,“都会了?我不信,考考你,一只鸡两只脚,五年后几只啊?”我利用刚才的“研究”毫不犹豫的说:“十只。”听了我的回答家里的人都笑了,“你见过十只脚的鸡吗?”我这才恍然大悟,羞愧的低下了头,原来我要学的还很多,千万不要以为略懂皮毛就什么都会,什么都懂了。有的问题是要多方面考虑的,我相信只要我们善于观察,勤于思考,一定能体会数学带给我们的乐趣!

三年级:杨朝政

一键复制全文保存为WORD
相关文章