快乐六一儿童节作文600字【优秀8篇】

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。还是对作文一筹莫展吗?这次帅气的小编为您整理了快乐六一儿童节作文600字【优秀8篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

快乐作文 篇1

六一是大家这部分孩子子的节日。

今天是星期六,也是儿童节,我非常高兴。由于星期五的作业比平常少了一大半,数学没,语文只有作文,英语也比较容易。我星期五晚饭前就把抄的和默的写完了,然后吃完饭后我就一直在玩。后来又跟着父亲他们去一个朋友家玩……他们睡了后,父亲又给我手机玩,所以星期五我也非常快乐。星期六就更不需要说了,就会更快乐了。

上午,我将英语的基础练习做完,又看了一会儿书,就吃午饭了。吃完后,奶奶去打麻将,我和哥哥在家睡午觉。大家还没有睡着,父亲就回来了,看了大家一下,就到楼上去睡午觉了。后面我还是没睡着,哥哥睡着了。母亲又回来了,她说她是请假回来的。母亲又问我有没找到蓝蓝莓,我说没。

母亲说在楼上的一个柜子上面。我立刻跑到楼上,就摸了一下衣柜的上面,发现没。我又走到那旁边的一个比较高的柜子那里,那个我摸不着上面,我就把柜子打开,可是也没。后来还是母亲上来把蓝莓洗好,我和哥哥趁着母亲拿她手机的时候,把蓝莓拿到下面了。母亲看见了就也跟着下来了。

哥哥一次抓了好几个,然后一个一个地吃。我两手并用,一只手去拿蓝莓时,另一只手就已经将蓝莓放到嘴里了。然后母亲让大家试一下抓一大把,把嘴巴弄满哪种。我没弄,哥哥和母亲弄了,他们那样子,一定非常酸。

我喜欢这一次的儿童节,我感觉非常高兴。

快乐作文 篇2

往事就像沙滩上的脚印,有的已经被海水冲走了,有的还留在沙滩上,在这些脚印中有一件事令我记忆深刻。大家猜是哪一件事,不错,就是那次“六一”儿童节。

在一个星期三的下午老师走上讲台说:“为了今年‘六一’,学校举办一个有趣的活动。”同学们听了欢呼雀跃,我也跟着同学们高兴了起来。

到了“六一”儿童节这一天,我们拿上各自的板凳排着队来到操场上。到了操场上,我和同学们看到的是一个巨大的舞台,台下的同学们开始争座位,都要做到第一排,当然我也不例外。最后我争到了一个好位置,坐到了第一排的旁边。

等了一会儿,节目正式开始了。第一个节目是孔雀舞,只见台上出现了许多“孔雀”,有一只“孔雀”跑到舞台的西边,展开了美丽的“羽毛”,漂亮极了!过了一会儿,这个节目表演完了,台上的“孔雀”对我们鞠了躬,台下的同学也鼓起了掌,我也兴奋地使劲地给他们呐喊。

之后又表演了许多精彩的节目,其中我最喜欢的就是魔术。只见台上那个人拿着一个盒子,他打开那个盒子,让我们看完说:“里面有没有东西?”我们齐声回答:“没有!”然后他把盒子合了起来,吹了一口气,然后再打开,盒子里出现许多彩带。同学们看着他的表演都惊呆了,一边欢呼,一边鼓掌,我也不例外。

随着同学们欢呼雀跃的声音,演出逐渐接近了尾声,不知不觉,快乐的时刻已经离去,但是那魔术,那舞蹈,那音乐却一直保留在我的心中……

快乐的六一优秀作文 篇3

我们离开了春暖花开的五月,迎来了属于我们的节日“六一儿童节”。每年的“六一”儿童节都是我最快乐的时候,但今年的儿童节却是我最兴奋的一次,因为我们学校今年有了新的操场——人工草坪和塑胶跑道!

一支支整齐的队伍站在操场上,同学们一个个神采飞扬,整装待发,很快我们随着前导队走出了校门,精神抖擞地向长白县人们展示我们一实小学生的风采。

队伍回到学校,表演开始了,首先是“快闪《我和我的祖国》”,这个节目是一个庆祝祖国七十华诞的节目,由三、四、五年级学生和一百二十名家长一起合唱,就像歌中所唱的“我最亲爱的祖国,你是大海永不干涸,永远给我碧浪轻波,心中的歌。”表达了我们对祖国深深的热爱之情。然后我们的陶笛表演,我们拿起挂在脖子上的陶笛,随着音乐吹了起来,间奏的时候,我们还会合着音乐做起了优美的动作,悠扬的旋律让我们陶醉在其中……终于,期盼着的运动会比赛开始了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。所有比赛中最让我激动的是800米的比赛。枪声一响,比赛开始了,运动员们一个个像离弦的箭一样,飞快地冲了出去,他们争先恐后,互不相让,我们班级的刘子涵跑在的第一,遥遥领先,但是其他同学也不示弱,步步紧逼,眼看就要有同学追上了,刘子涵咬紧牙关,使出吃奶的力气向前跑,终于第一个冲过终点线,顿时,我们的欢呼声响彻了整个校园。

愉快的六一结束了,我们班取得了体育和精神双第一的优异成绩。我在快乐的同时也体会到,我们在学习也要有这种你追我赶的比赛精神。我们的将来一定会更加美好。

快乐作文 篇4

这学期因受新冠肺炎的疫情影响,我们5月12日才正式进学校上课,转眼间又到了一年一度的“六一”儿童节。老师说,由于今年情况特殊,“六一”节庆祝活动就不搞全校性活动了,在自己的班级举办吧!话音刚落,全班同学高兴得齐声欢呼起来。

6月1日这一天,我一大早就起床,穿上新衣服,系上鲜艳的红领巾,一路上哼着歌,高高兴兴地往学校走去,此刻小树仿佛向我们微笑,花儿向我们招手:“六一快乐!六一快乐!”

走进节日的教室,充满着欢乐的气氛,五颜六色的气球在跳着,各式各样的花在笑着。参加表演的同学都已化了妆,脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。表演开始了!首先上场的是《我和你》手势舞!这首歌曾经我们唱过:“我和你飞到蓝蓝的天边,我和你送上满满的花园……。在音乐的伴凑下那悠扬的歌声仿佛把我带入意境,还没缓过神来呢!那热烈的掌声就响起来了。接下来是《数字比心》六个女同学在优美的旋律下,队形新颖独特、造型别致、整齐划一。之后是《小宇宙》舞蹈,小演员们和着音乐的节奏,载歌载舞,动作流畅协调、井然有序!正当老师说:下个节目女声独唱时,校长陪着钟宜国市长等市领导来到教室和同学们观看表演,交流互动,共庆节日。

最后大家饱含深情地齐声唱《听我说谢谢你》“送给你小心心,送你花一朵,你在我生命中太多的感动,你是我的天使,一路指引我……”送给即将退休的王老师,祝愿敬爱的老师身体健康、天天开心!

当所有节目表演完毕时,老师又给我们颁发许多的六一纪念品。

快乐的时光总是短暂的,我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方——学校。

快乐作文 篇5

盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”儿童节,学校为我们精心准备了“六一童耍东方红,传统节目嗨翻天”的主题活动。

一进校园,映入眼帘的是一个喜庆的`拱门,树上还挂着许多五颜六色的彩带,每间教室在老师、家长们和同学们的辛勤装扮下变得不一样了,我们的教室天花板上粘着亮晶晶的彩带和五颜六色的气球,黑板也穿上了“花衣”,整个校园都呈现出一片节日的欢乐。

老师给我们讲解了游戏内容和规则后,我和搭档就兴致勃勃地冲出教室,去寻找好玩的游戏了。

我们一共玩了三个游戏,“丢手绢”、“天黑请闭眼”、“掌上明珠”。其中我觉得最有意思的就是“掌上明珠”,光听它的名字,就觉得好玩,游戏规则是四人一组,用乒乓球拍一边运球,一边背古诗,中途不能用手碰球,球不能落地,每组有两次机会。

游戏开始了,我们四个人一边小心翼翼地运着球,一边背着《静夜思》,咦!一个不小心,旁边的搭档的球就掉了,我们只好又从头来,刚走几步,我就听到“哎呀!”一声,旁边的搭档的球又掉了,老师宣布我们挑战失败了,虽然我们没能成功,但我从中明白了一个道理,一个团体离不开相互帮忙,相互配合。

下午,我们又在班上举行了各种活动,老师还给我们发了好多礼物和美食,这真是一个快乐的节日呀!

快乐六一作文 篇6

昨天是一至六年级的节日,六一儿童节。我认为昨天过的节日非常的快乐。

我们班的游戏是凌波微步,这是一个比速度和准确性的游戏,比赛前要在地上画上一个脚印,我们要将脚踩到上面,而且不能错,捡沙包的时候,腿不能弯曲,只能直的。如果弯了的话就淘汰,踩错了也要淘汰。而且时间最多不能超过10秒。

一开始我玩儿的是这个,我每一次玩儿都被淘汰了,有一次我又输了,我就向老师要了一张兑换券,老师非常的好给了我一张,我高高兴兴的去换了一些零食。

我渐渐觉得没有意思了,这时候我看到了李若豪,我就和李若豪一起,一开始我们玩儿的是扔飞机,将飞机从圈圈中扔过去,扔过了就会给票。我非常的幸运,第一个我特别的使劲,将飞机一下子就从圈圈里扔过去了。第二个和第三个结果都没有中,得到了一张。后来我就和李若豪,一起去玩鲤鱼戏珠这个游戏,这个游戏是由两个人一起玩儿,如果投中了四个给一张票,投中了五个给两张票,我们两个算是非常好的,第一次就投中了四个得到了一张,得到了一张以后我们赶紧去换吃的,后来我们就一直在这里玩鲤鱼戏珠,我们有一次还投中了五个每人得到了一张。但是我们也非常的倒霉,我们准备凑齐三张去买一瓶水,但是等我们凑齐三张了以后汽水以后没有了,所以我觉得我非常的倒霉,但是我也很幸运我换到了很多吃的。

晚上的时候我们还看了电影。

快乐的六一优秀作文 篇7

六一对于每个小朋友来说都是一个美好的节日。我们欢呼,我们跳跃,因为这一天是属于我们自己的节日。

星期二早上,我早早地来到学校,因为让人万分期待的六一文艺汇演在半小时后就要开始了!

首先上场的是校外辅导员老师和一个女生,他们充满感情地做了开场白。接着上场的是五年级合唱团,他们按照 m.gaokaobaba.com 指挥的手势和钢琴的伴奏,打响第一炮,赢得了阵阵掌声。

咦,这两身绅士派头不就是四4班的赵成赞和四7班的陈豪然吗,他们在干什么?原来,他们这是在比试吹牛,一个比一个吹得夸张,吹得天昏地暗,日月无光,你死我活,逗得观众们哈哈大笑。最后,观众用欢笑声送走了这两位“吹牛大仙”。

等这两位吹牛大仙下台后,太阳仿佛也来凑热闹。烈日当空,许多同学都脱下外套来挡太阳,不想再看表演了。大家纷纷吵嚷着要回教室凉快凉快。但上场的高颖叔和一个大哥哥的精彩亮相,让整个现场顿时安静下来,他们随即表演了一段经典的拉丁舞。他们在炎热中表现出了对艺术的追求。在场的观众都静静地观看,他们似乎忘记了炎热,忘记了时间,直到结束时才如梦初醒,响起稀稀疏疏的掌声。

接着上台的是3位一年级的小妹妹,他们准备开始古筝演奏。“噔——噔——噔——”,我们的耳边立刻响起了阵阵美妙的琴弦声。时而快;时而慢;时而高昂;时而低沉;仿佛天籁之音,把我们带入了美妙的意境。我不禁惊叹:他们这么小的年龄,弹古筝的技术真让我刮目相看。

最后,在歌唱祖国的雄壮歌声中,六一文艺汇演落下了帷幕。我们的欢声笑语充满了整个校园。这真是令人难忘的一天。

快乐作文 篇8

看到题目没“六·一快乐”唉,快乐什么嘛,真是讨厌。今年六?一,是我最讨厌的。虽然是小学六年级的最后一次过六·一,但老师却说:“十首古诗背诵完才可以开联欢会,开联欢会的时候不能带零食、手机、饮料等。”

星期五下午,好不容易背完,但是气氛完全没有。同学们垂头丧气,根本没有什么人看表演,一大部分的人都在聊天,除了精彩的时候笑几声。

下午,就这样熬过来了。晚上,妈妈带我去朋友家吃饭,本来说好一家人去看电影的,但是呢?这些都是什么鬼?晚上一直吃到凌晨三四点才睡,他们在那吃,我们几个被赶到房间各玩各的。

那天,我在想,如果我是教育局局长的话,我会下令让小学生放假,家长必须陪孩子玩。不管有多么忙,这一天必须要让孩子开心。不能吵孩子,更不能打孩子。这一天,所有兴趣班、补习班都不用上,贫困一点的可以去教育局领礼物,吃一顿大餐。

如果要上学也可以,但是不能上课,可以开联欢会,一切都以快乐为主。可以不开联欢会,但是要出去玩,带学生去爬山或去野营……快毕业的学生可以全班一起吃饭,饭店打五折,对老师同学说心里话,感谢他们陪伴的这些日子。也可以用自己的零花钱给老师和玩的好的闺蜜或兄弟买一些礼物。

如果我是教育局局长,我绝对不会让老师布置作业,因为六·一,是孩子们唯一的节日,占全年的三百六十五分之一。如果我是教育局局长,我一定会让孩子们过一个特别的六·一。

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