欢庆六一作文500字(精彩3篇)

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心为大家整理的欢庆六一作文500字(精彩3篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

欢庆六一作文 篇1

星期六早上,我躺在床上伸了个懒腰,拿起手机一看,都快七点了,我今天还要参加小记者活动——去优美滋做蛋糕呢!

准备好一切后,我背上了我的小包,和爸爸出发了!一路上,我坐在车上一直在和爸爸说,一定要做一个漂漂亮亮的蛋糕带给他和妈妈。

到优美滋了!我签完到后迫不及待地飞奔上楼,哇,有好多小记者都来了,我还看到了我的同学!

这时,一位老师把我们分成了两组,第一组先下去做蛋糕,我在第二组,要先听蛋糕师的讲解。

蛋糕师端着一个可爱的小黄人蛋糕来了,我们拥了过去,听蛋糕师讲蛋糕是怎样做成的,“蛋糕是由面粉、水、酵母、鸡蛋做成的,进行烘焙后再切块……”讲完后,我都快等不及了,好想快点去做蛋糕呀,等了许久,终于到我们了,我穿上了洁白的小围裙,戴上帽子,开动啦!

我和大家一起来到了楼下,找个位置坐了下来,蛋糕师给我们每人发了一个黄色的蛋糕胚和一些巧克力,我们只要把巧克力粘在蛋糕上就ok啦!

我小心翼翼地从袋子里拿出两片眼睛状的巧克力,贴在蛋糕偏上的位置,接着又贴上了嘴巴、衣服、手脚,每个动作我都特别小心,生怕把蛋糕弄坏了。终于完成了,一个可爱的小黄人!它睁着一双大大的眼睛,笑眯眯地望着我,还有它那小牛仔背带裤,配着它黄色的小身子,实在太可爱啦!

看着我的蛋糕,我心想:它吃起来,一定很甜很甜……

欢庆六一小学作文 篇2

在这个暑气逼近,热火朝气的六月,我挥挥手,告别了我的六一,也告别了我的孩童时光。

记忆中的六一似乎也没有什么与众不同的,无非是准备节目登台才艺表演,或是进行一次游园活动。准备节目是一项烦人的工作,日复一日枯燥的练习,让我对六一这一天产生了一种近乎是抵触的心理。而游园活动,小时候自然是觉得有趣无比,但是随着年龄的增长,便也觉得活动内容过于幼稚了。

对啊,我与六一在渐渐分离,渐渐脱轨,如同树叶枯黄,总有一天会落下枝梢,陷入泥地;牙齿松动,总有一天会脱离牙龈,不再牢固;花朵盛开,总有一天会枯谢凋败,不复芳华。我也会丢掉稚气,慢慢长大。

可终究是不一样的。那是承载着我一生美好时光的日子,那是我童年心灵的驿站,那是笑,是哭,是满足。那是不可替代的光和热啊。

我心头刹那间闪过无数片段,有关于往年的六一活动,有关于孩童时的。懵懂期待,有关于六一的很多很多,到最后似乎都化为一声喟叹,一缕不舍。

是啊,我不舍。虽然那都是一些看似幼稚的画面,可我总觉得之中蕴含着什么神奇的魔力,令人在午夜梦回,空暇时光,乍然想起,重温间也带着一种温暖。那是午后阳光的暖色调,照在心房,鼓鼓的,胀胀的。

但也终究到了说再见的时候了,再见,我的六一,再见,我的暖时光,再见,我的童年。

欢庆六一作文 篇3

在我的心中,六一儿童节是最快乐的。今天,是5月31日星期日。一大早,我怀着高兴的心情乘坐校车来到学校,心里别提有多开心了!

下午第二节课,为了庆祝六一儿童节的到来,班主任李老师叫同学们在课室里进行猜谜活动,有的同学在作准备,有的同学在玩。过了一会,课室就变得异常热闹了。李老师叫同学们做游戏。首先,我们的游戏是猜字迷:“闯王失马”打一字,我想闯王丢失了马肯定是“门”字,如是我作了回答,回答果然是对的。我觉得很开心,很有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答, 比喻: 儿女双全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 两人手牵手,一根绳上走是“丛” 字,草木中有一人是“茶” 字……

不知不觉,时间悄悄地过去了。我们欢乐的做完了游戏,老师发了二袋好吃的零食“咪咪”虾味条给我们。最后,李老师宣布明天六一儿童节学校放假一天,请同学注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具,去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊!但是李老师对我们的关心是多么的令人感到啊!今年六一儿童节,我会听李老师的话不会出去玩,我会给爸爸妈妈一个惊喜,主动打扫一下房间,减轻爸爸妈妈的负担,给他们一个优雅舒适的生活环境。我想:六一这天会是我最开心的一天!

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