六一儿童节作文精彩10篇

随着社会一步步向前发展,需要使用通知的情境愈发增多,下达指示、布置工作、传达有关事项、传达领导意见、任免干部、决定具体问题,都可以用通知。那么你有了解过通知吗?熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,本页是可爱的小编帮助大家分享的六一儿童节作文精彩10篇,欢迎借鉴,希望对大家有所启发。

庆祝六一儿童节活动方案 篇1

活动主题:

庆六一。

活动目标:

透过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,明白“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。

活动准备:

布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

活动过程:

1、主持人导入:

男:亲爱的小伙伴们!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家节日好!

男:昨日,我期盼,

女:这天,我兴奋。

合:我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

2、游戏、节目表演:

①合唱:快乐的节日

②电子琴表演

③诗歌朗诵:六一的歌

④独唱:郊游

3、穿插游戏:

①吹乒乓球

游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

②打保龄球

游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的'个数多者为赢。

③同心协力

游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点的一组为胜。

④夹弹子

游戏规则:参加游戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中),在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中,夹多者为胜者。

⑤智慧果园

游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。

4、相声:小偷公司

5、活动总结

(辅导员)

同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一齐玩耍,来分享节日的快乐。相信,这天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像这天一样快乐。

六一儿童节作文600字 篇2

我们的“六一”是给我们儿童过的节日。

“六一”儿童节是我们最喜欢的节日,我们唱歌、我们跳舞、我们比赛……。

我们在“六一”儿童节的时候,我们四年级的比赛有:两人三足跑、夹球跑、吹气球接力和十乘二百米接力赛。我们是两组男生、两组女生,这是两人三足跑、夹球跑也是两组男生,两组女生;十乘二百米接力赛是女生五个人,男生五个人;吹气球接力是四个女生四个男生。

我参加的是两人三足跑,我们是在第一组,我们原本是跑第一的,可是,我们不知为什么,他们把我们排在了第二。虽然这样我们也很高兴,因为老师说了“友谊第一、比赛第二”。

到了十乘二百米接力赛的时候,天正下着雨,我们班参加比赛的同学仍然冒着雨在操场上比赛,还有同学给我们加油、助威,当时听着同学们的呐喊声,我们真的很激动,心想就是跑不出什么成绩也真的很有意义,在雨中我们坚持的完成了比赛。

雨越下越大,慢慢地,雨变成了冰雹,冰雹越来越大,越来越大,我们的比赛也比完了,我们班居然得了四年级的第一名。

我知道以前我国的儿童节是四月四日,有一次的六月,我国打仗,死的人数比以后和之前都多。所以我国实际儿童节改为六月一日。

我还知道德国的儿童节是五月的时候,英国的儿童节是四月份的,我还知道一些国家的儿童节是几月几日,在这里我就不一一的说出来了,在这里我只举几个例子。

我们的“六一”是我们最欢快的节日,今年我们的口号是:“我们努力、我们快乐!”这句口号是我们班的语文老师告诉我们的。

在我们经过主席台时,我很紧张,因为我站在主席台的正面,我踏着正正的脚步,走过了主席台。

这就是我们过的最快乐、最高兴、最开心的一个欢快的“六一”。

[关于六一儿童节的作文]

六一儿童节讲话活动 篇3

亲爱的小朋友们,尊敬的教师和少儿工作者们:

今天,我们怀着喜悦的心情迎来了国际“六一”儿童节,与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会,我谨代表区委、区人大、区政府、区政协,向全体小朋友们致以诚挚的节日问候,并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的广大教师和少儿工作者们致以崇高的敬意!

少先队员、小朋友们,古人说:千里之行,始于足下。今天,你们是天真烂漫的红领巾,明天,将成为现代化建设的主力军,中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗,推进中国特色社会主义的伟大事业要靠你们去继承,楚州的美好未来要靠你们去创造。我们的家乡——楚州,古代有贤人,近代有名人,现代有伟人,当代有能人,可以说人杰地灵。近年来,楚州区委、区政府把“文楚州、景楚州、金楚州”这一建设目标作为楚州城市发展的定位,正在努力建设一个“文”气浓郁、“景”气灵动、“金”气升腾、生机勃勃、魅力四射的新楚州。楚州未来的蓝图已经绘就,家乡美好的明天需要你们去建设,楚州发展的目标最终要靠你们去完成。

值此“六一”之际,我想对全区的少先队员小朋友们提几点希望:

一、从小树立远大理想。理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。不论今后你们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,牢固树立起振兴中华的雄心壮志,立志为民族争光,为家乡争光。

二、从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有家乡、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守法,勤俭节约、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人,一个有益于社会、有益于人民的人。

三、从小培养过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础,在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样。你们一定要以强烈的求知欲和上进心,发奋读书,刻苦学习各门功课,打好知识基础,积极参加形式多样的课外校外活动,接触自然,了解社会,开阔眼界,增长见识,敢于创新,不断提高实践能力。

四、从小锻炼强健体魄。这是建设祖国、家乡的本钱。当代的少年儿童不应该做温室里的花朵,而要做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼,养成良好的卫生习惯,不断增强体质。要磨炼勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

少先队员、小朋友们,儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、一定要努力!

今天,我也希望广大教育工作者要更加爱事业、爱学校、爱孩子,牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生,珍惜教育的每一天。上好每一堂课,做好每一件事,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展,为学生的终生发展奠定坚实的基础。同时,我更希望各级党委、政府、部门充分认识加强少年儿童工作的重要性,积极探索做好新形势下少年儿童工作的有效方式,认真解决少儿教育中存在的突出问题,特别是弱势少年儿童、留守儿童,要从多方面做工作,为他们创造良好的学习和生活条件,切实维护他们的合法权益,推动我区少年儿童事业蓬勃发展。

最后,祝全区少先队员、小朋友们,节日愉快、身体健康、学习进步!

六一儿童节讲话活动 篇4

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

丙:我们的心像怒放的花朵。

丁:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的'歌。

丁:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—。

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:~~小学庆“六一”及艺术节文艺汇演现在开始!

六一儿童节讲话活动 篇5

尊敬的各位领导、老师、家长、来宾、亲爱的同学们:

大家早上好。

首先,非常感谢各位领导和家长在百忙之中参加我校举行的庆六一活动,感谢隆兴美餐饮有限公司给同学们捐赠的精美奖品,感谢闻喜县校服装厂给全体师生提供的真诚服务,感谢市地震局和成都减灾研究所给我校免费安装的地震预警设备,感谢全体教职员工和家长朋友们的辛勤付出。我们学校正是在大家的共同关心和支持下,不断发展,不断前行。

同学们,今年我校庆六一活动的方式以团体操表演为主,主题是舞动童年,放飞梦想,目的是展示我们运师附小全体少年儿童健康向上,快乐成长的良好精神风貌,追求我校培养有根基的中国人的办学目标。一百年前,爱国人士梁启超曾高声疾呼少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球。这一呼声也是一百年来亿万华夏儿女追寻民族复兴的伟大梦想,因此,少年梦即是中国梦,少年强则中华强。

为了我们每一名少年儿童的健康成长,国家、学校、家庭,政府、老师、家长,都为付出了极大的努力。特别是从去年以来,上级政府和教育部门为我们学校每个教室都安装了多媒体一体机,实现了班班通,为我们配备了大量非常精美的适合我们少年儿童阅读的书籍,配备了我们开展教育教学需要的设施和仪器。我觉得我们学校拥有这样先进的教学装备,丰富的教学资源,再加上老师们的敬业爱岗,我们学校就是的学校。同学们能在这样的校园里学习成长,真是非常幸运,非常幸福。为了让大家过一个快乐的节日,老师们精心为同学们编排表演,辛苦训练,家长们为大家购买新的表演服装,毫无怨言。同学们也许不知道,在我国一些偏远山区,与我们同龄的少年儿童,不能拥有和我们一样优越的教育条件;在当今世界一些有战乱的国家和地区,和我们同龄的儿童,连基本的生命都难以保障,更无法享受节日的快乐。所以,同学们一定要从心底里感谢父母的养育之恩,感谢学校和老师的培养之情,感谢祖国的繁荣与富强,要从小刻苦学习,强身健体,胸怀理想,不仅使自己身体强壮,还要使自己能力强大,精神强大,努力使自己成为德智体全面发展的社会主义建设者和*人,为实现中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。

最后,再次感谢参加我们庆六一活动的每一位领导和嘉宾,感谢每一位老师和家长,祝愿同学们的表演*成功,祝愿每一位同学节日快乐,健康成长!

谢谢大家!

六一儿童节的作文 篇6

今天,是一年一度的儿童节,我们每个人的心情都无比激动。

早上,我早早的起了床,因为今天是6月1日。我们全班都穿着崭新的校服、漂亮的'鞋子去学校。在下午第一、二节课的时候,我们可爱的吴老师说了一句话:“今天我们来庆祝六一吧!”顿时,全班同学都跳了起来。之后,我们都下去买零食准备开派对。

派对开始了,我们吴老师竟然给了我们一个超大的惊喜:她买了许多汽水,还有零食、瓜子……老师都发给了我们吃,然后我们班的副班长表演了武松打老虎,班上的“胖子”杰杰表演了他最拿手的街舞……我没有表演节目,只是一直在旁观。

今天真是一个快乐的一天!

庆祝六一儿童节活动方案 篇7

一、指导思想

一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,透过开展"六一"庆祝活动,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有好处、能回味的"六一"国际儿童节。

二、活动主题:

在阳光下成长。

三、领导小组

组长:

成员:

四、组织形式:

以校园为单位组织开展活动

五、时间安排

1、5月14日拟订方案;

2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;

3、5月18日校园进行各班节目的。编排指导工作;

4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;

5、5月31日下午进行六一活动的彩排;

6、六月一日下午开展联欢活动。

六、活动资料

(一)庆六一征文活动

1、写作时间:5月18日——5月21日

2、展出形式:以小报形式或制作展板

4、交作文时间:20__年5月22日。

5、负责人:各年级语文老师。

(二)庆六一(图画)手抄报展

1、设计时间:5月25日至27日。

2、展出地点:校园展板。

3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在校园展板上展览;作品题材要求用心向上,以反映当前少年儿童生活、校园或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选取画一幅关于六一儿童节的作品)

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人:各年级班主任。

(三)庆六一书法展

1、活动时间:5月25日至28日。

2、展出地点:校园展板。

3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在校园展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;资料不限。

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人:各年级语文老师。

(四)庆六一文艺联欢会

1、活动时间:6月1日下午第1、2节课。

2、活动地点:校园教室前广场。

3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目资料要求用心向上,主题鲜明,具有时代好处和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

庆祝六一儿童节活动方案 篇8

一、活动主题:

“分享快乐,奉献爱心”

二、活动目的:

1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

三、活动资料:

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动:1—6年级学生将自己的'各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1—6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

四、活动时间:

1、6月1日上午(星期五)8:30——9:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

五、活动准备:

1、学生准备:5月26——31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

2、校园准备:

制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同色彩卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备:

各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(能够安排两批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,校园带给卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,校园带给分区彩旗,班级自制“标示卡片”,校园带给卡纸。

4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生礼貌状况)。

六、活动注意事项:

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践潜力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比:

活动结束后,将评选出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。

温馨的六一儿童节祝福语 篇9

1.儿童节快乐,永远童真的你!愿你永远保持一颗童心。

2.的愿望是想与你:先过儿童节,再过青年节,再过情人节,再过母亲节,再过父亲节,再过重阳节

3.谁说回忆不是美好的?虽然不放假,想想也开心:祝你六一快乐!

4.二十多年前的今天给你发的信息收到没有,没收到没关系我再发一次:祝六一节日快乐!

5.短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一节快乐!

6.通告:明天是你的节日。提前祝你节日快乐!请速到幼儿园领取棒棒糖一个,檫鼻涕绢一块,开裆裤一条,尿不湿一个。特此通知!

7.希望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠!预祝你儿童节快乐!

8.悟空画了一个圈,唐僧安全了;小平画了个圈,深圳富裕了;你画了一个圈,你又尿床了。小朋友,节日快乐!

9.你的生命刚刚翻开了第一页,愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。明天属于你们。

10.成年人和儿童在一起童心常驻,儿童和成年人在一起容易成熟。

11.小朋友们兴的日子就是今天,祝小朋友们节日快乐,学习进步。

12.宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。

13.室里的花草不会有强大的生命力。不要在你父兄的帐篷里沉睡,时代在前进。紧跟它向前吧!

14.小大人们祝你们节日愉快,智慧与年龄一同增长

15.青春是人生的希望,但年岁才能增长智慧。

16.我感谢上帝让我拥有你,我的孩子在这个特殊的日子里我祝福你。

17.你是个永远长不大的baby,祝你节日快乐!

18.祝小朋友们节日快乐,好好学习,天天向上,个儿象个模特。

19.儿童节快乐,永远童真的你!阿姨准备了适合你吃不伤牙齿的糖,欢迎到时来尝尝。

20.你是个永远长不大的baby,祝你节日快乐!

21.这是我给你明天的信息(别往下看),明天才看!窥视癖呀?!淘气!叫你别看还看!没辙,你长不大啦!儿童节快乐!

22.祝:儿童节节日快乐!乖,不要哭,笑一个!

23.我们舍弃了人生最珍贵的东西,却在追逐时光的浮华;真正想重温时,一切却都是再也不能相见的。珍惜你的童年吧,祝六一节快乐!

24.还记不记得我们好天真的眼睛、红领巾、排队走在春游的路上、用铅笔写字的日子……要考试了,很忙,但请拿一分钟爱一下那个曾经好小的自己……六一快乐!

25.短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一节快乐!

六一儿童节作文 篇10

在早上九点的时候,我开启了电脑,玩到了中午十二点,我便关机出去看电视了。我边看边想:别的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的东西、好玩的玩具……而我呢?只可以看见电脑、电视、沙发、空调……如果……不一会儿,我就睡了。我梦见爸爸妈妈带着我去了一个溜冰场,里面播着disco的音乐,还有一支五彩的`灯,左右上下的照着,这里有很多人,大部分都是来看别人溜冰和听音乐的,而且还有很多学生在这。我和爸爸穿上了溜冰鞋,妈妈因为怕摔倒,所以没跟我们一起,而是呆在一边看我们溜冰。我和爸爸开始溜起冰来了,我的脚一前一后的向上溜过去,我的手也跟着脚有节奏的,一前一后的摆着,我和爸爸差不多溜了一个半小时,看到妈妈那副不耐烦的样子,我们就走了。经过肯德基,一进去,一阵香味满面扑来,眼前的是几十个座位和一个柜台,我们走向柜台,买了几样东西便坐在位置上吃起来了。突然,我感觉脸上有一点痛,我一醒来,原来我在做梦,刚刚是表弟在打我。

唉!如果我的“六一”和我做的梦一样,那该多好啊!

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