在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？书读百遍，其义自见，以下是爱岗的小编帮大伙儿分享的5篇六一儿童节作文的相关文章，仅供参考，希望对大家有所启发。
六一儿童节本来是欢乐的时光，本来是一种能够畅想欢乐的时候，六一儿童节更是孩子的欢乐时光，可是我们却度过了别样的六一儿童节。
这个六一儿童节过的格外的有意义，比起欢乐的玩耍，比起欢乐的笑声，这无疑是一种最快乐的时光，无疑是一种人间的真情的述说，更是一种爱心和善心的一种体现。
六一儿童节这一天，我还以为爸爸会带我去公园呢，都准备好了，看这爸爸开车去的方向有些不对，我就问，爸爸我们去哪里啊。爸爸说到了你就知道了。我也没有多问。到了敬老院的大门我一看这大字就懂得了，这是爸爸的爱心捐赠收益者。看到了一个个的爷爷奶奶在这个大的家庭中生活，拥有着那么多的快乐，真的有一种说不出的感觉，好多人都认为老人老了，年龄大了就应该到这里，其实很不对。老人也有他们自己的生活，老人也有他们自己的想要的东西，想要的环境，爸爸就好像是他们的'儿子，对他们和蔼，对他们亲切。从爸爸的态度中能看到这是他们的亲人，这是他们的长辈。看到了一种孝敬。我能体会和看到的就是爸爸的一种良好的形象。刚开始来的时候我还没有明白什么意思，我还以为这是要去哪啊，这才明白，爸爸是想让我在这六一儿童节的时候记住这个属于孩子的节日里更不要忘记了孝敬，忘却了作为一个儿女的责任和义务。
六一儿童节，过的非常有意义，虽然不像他们那么多的新鲜东西可看，但我看到了做人，看到了孝敬，更看到了我的爸爸。
星期五是六一儿童节，早上同学们都兴高采烈地来到学校。因为上午有活动，下午放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好开心喔。
上午七点半出发集体*，从一完小经大街到二完小。
八点半开会，十点文艺演出开始了，有舞蹈、唱歌、乐器演奏等等。首先上场的是歌舞表演：《开门红》，一场充满活力的表演结束了，迎来了观众的热烈掌声。
接下来，是四年级表演集体舞：《哦，我的梦》，她们迈着轻盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，她们跳起那熟记于心的动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，她们的舞蹈也结束了。
之后，还有电子琴独奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《快乐节日》等丰富多彩的节目。大约十二点节目结束，评委老师给优秀节目发了奖。
大家高高兴兴地放假回家了。我又过了一个快乐的儿童节，但也少了一个儿童节，不知道我长大后还记不记得今天的快乐？不管怎样，我都要谢谢父母和老师们，感谢他们给了我一个快乐的童年。
6月2日下午一点四十分，我们来到幸福蓝海国际影城，参加弋江区蓝天爱心协会、幸福蓝海国际影城和大江晚报小记者联合举办的“益路同行 光影造梦——20__儿童节公益拓展&观影活动”。
夏天老师把大家集中起来，他先带领我们玩热身游戏“教练说”，游戏规则是：教练发出指令，如果指令前没有“教练说”，就不能执行这条指令；如果指令前有“教练说”，方可执行这条指令；执行错误的小朋友，就要被淘汰。只要集中注意力，认真听教练发出的指令，应该不会出错。前两轮下来，我们损兵折将，场上剩下的小朋友已经屈指可数。最后一轮，又刷下几个小朋友，场上只剩我和其他三位小朋友。热身游戏的目的达到了，大家开始互动起来。
指压板游戏我没有玩过，但以前看到“跑男团”成员们踩上指压板时，脸上都带着痛苦不堪的表情。指压板，真的有那么恐怖吗？游戏开始了，前面的小弟弟小妹妹踩上指压板小路，尖叫着一路前行，到终点再用屁股压爆一个气球，好可怕！等我自己踩上指压板才知道，确实扎得脚底疼，但我是大哥哥，怎么好意思尖叫？有了！我发现只要尽量迈开大步，减少与指压板的接触，就可以减轻痛苦。终于穿过指压板小路，我对着气球坐下去，“嘭”地一声巨响，气球炸开了，我一屁股坐到地上。指压板真的能挑战自我的勇气，大家都在尖叫着，嬉闹着，痛并快乐着！比赛结束，优胜小组还领到了精美的礼物。
接下来安排播放的电影是《我的宠物恐龙》，主要讲述一个爱冒险的小男孩，意外中拥有了一只小恐龙，伴随着恐龙的不断长大，小男孩和他的宠物恐龙以及他的朋友们，展开了一场奇幻的冒险之旅。我们都非常喜欢。
最后，老师们准备了很多图书作为儿童节的礼物，送给小朋友们。
今天，我们这么多小记者在老师们的带领下，一起游戏，一起观影，开心地度过了一个与众不同的儿童节！
盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，同学们穿着节日盛装，兴高采烈的来到学校，焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球，前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下，气球轻轻飘动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”
我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡。首先是新队员入队仪式，接着是大型团体操表演，我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张，可是我看见同学们认真地表演着，我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目，有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》，在优美的旋律伴奏下，演员们翩翩起舞，动作优美。
啊！六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀！
20xx年6月1日，又是一年一度的儿童节到了，我们的心情格外激动，不知道又有什么好玩的活动即将来临。
我们来到体育馆，看到其他班的同学到已经入座。表演开始了，第一个是五二班的歌曲《花儿与少年》体现出了少年时的我们是那么活力四射啊！第二个就是我们班的舞蹈《快乐崇拜》，这个节目里虽然没有我，但我还是在下面拍手给他们加油。其中让我深有体会的是六年级的《朋友》，这首歌写出了朋友之间的。友谊是多么的珍贵，一定要用心去珍惜它。五年级一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常优美，让我感受到了童真的快乐。其他班唱的动听的歌曲，都让我心中的涌泉汹涌而出。快到我们的《倍儿爽》了，我的小心脏“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里说：有什么可紧张的，不就是跳个舞吗！音乐一起，下面仿佛都是空气，我就置身在自己的世界里，把每个动作都做标准，可跳舞时出了一点小插曲，音乐和我们平时练的不太一致，但没关系，我们还是能随机应变，顺利的跳好了这一段舞。在表演的时候，霎时，童年是多么的幸福和快乐。
六一，是一个多么令人开心的节日啊！可是，我总能从这里想到悲伤，也许，再过几年，我们就不会过六一儿童节了，因为我们渐渐长大，就不是小孩子了。光阴似箭，日月如梭。让我们好好珍惜每一个六一儿童节吧！
但我们还是没有想这些，还是开开心心的度过了一个快乐而又有意义的六一儿童节！