虽然从年龄上说你超龄了,但你一直保持着一颗童心,智力接近或赶超儿童水平,经严格筛选,你已成功入选全国十佳留守儿童,谨表祝贺!为了大家学习方便,
今天烈日炎炎,我要过一个与众不同的儿童节。当老师说出发时,同学们都兴奋不已,像一只只叽叽喳喳的小鸟,飞向城北公园山脚下。
我拿着好吃的,负重上山。走到了第二层时就已经很渴了,我忍着忍着,实在忍不住就把矿泉水瓶子拿了出来,可又不能喝。一会再也忍不住了,就拧开了瓶盖,还是不肯喝,最后我拧上了瓶盖,把它放回包里。这是因为我们要练耐饥渴训练。终于到了山上,当老师说一口水没有喝的同学站起来时,我骄傲地站起来了!因为我战胜了自己!
我们来到了野餐的地点,然后拿出好吃的,按组把吃的放在了一起,这样就可以你吃我带的,我吃你带的食品了,这才有味道。吃完后,我们又打扫了“战场”,我们都主动的收拾垃圾。
后来,我们又来到了比赛场地,进行了跳绳、青虫爬、踢键子、兔子跳、激烈赛等项目的比赛,我们班没有得第一名,可我们玩的`都很高兴!
今天的收获真大呀!过了8个六一儿童节,可并没有今天这么大的收获、这么快乐的活动,就是有点累!
今天是六月一日,国际儿童节,是我们小孩子的节日。
今天我妈妈带我和表弟去吉之岛商场购物和去游乐场玩,今天我们过得很开心。
我们在吉之岛发现了一个很好玩的地方,它就在儿童乐园的波波池里面。它是一个水池,水在一个透明的很大的胶袋里面。我们可以在躺着,它下面会有水波震上来,在上面玩耍的人会感觉到好像有人在帮你按摩,舒服极了。我们也可以在上面跳动,水波会跟住你的跳动越来越大,有的`小朋友会摔倒,有的会打滚。我们在跳啊、滚啊、摔啊,大家都玩都满头大汗,开心极了。
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校师生度过一个快乐健康、美好难忘的六一国际儿童节,学校少先大队结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:
一、活动主题:我健康 我快乐 我成长
二、活动时间:20xx年x月x日
三、活动地点:花坭小学操场
四、活动目的:
通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,培养少年儿童多方面的艺术才能,展示我校素质教育成果。为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员:全校师生
六、活动内容:
1、活动开幕式
2、小学生语文教科书美文诵读比赛。
3、“快乐两人行”团体趣味比赛。
4、六一儿童节歌咏比赛。
5、“我是主人翁”欢乐游园会。
6、“我最聪明”智力大闯关。
七、活动准备:
1、庆祝仪式由唐永东老师负责。
2、文艺节目表演由各班班主任具体负责。
节目质量要求;
一、符合儿童特点,体现活泼、激情;
二、选材符合主题及时代特点;
三:动作规范整齐,着装统一,有舞台效果;
3、节目所用音乐要求用光碟或者u盘;
4、彩排时间:5月27日。
八、会场设计及布置:
组长:唐永东
成员:朱绍华 刘仕洪 闵诗举 吴庆治 岳 愫 马 春 许 成 禄 荣 管彦旭 朱德良 张 玲
九、文艺评奖办法:
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名;。分别给予物质和精神奖。评委组成:临时安排。
十、活动安全保卫组:
具体职责:
1、保障编排节目所需的器材及道具;
2、提供场地设置所需用的器材;
3、负责活动期间生活安排及茶水供应,并保证卫生安全; ⒋负责活动所需奖品;
4、来宾接待。
十二、奖状书写:朱绍华;
十三、音响布置:朱绍华、唐永东、刘仕洪 十四、组织实施
(一)小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。
1、参加对象:一至六年级学生。
2、比赛内容:
参赛学生诵读内� 选文应力求文质兼美,体裁不限。
3、比赛形式:
每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本,也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力,但要把握好尺度,不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读,也可与他人合作,分角色诵读。
4、评分标准(10分制)
① 端正、举止文雅、大方。(1分)
② 普通话标准、流利、清晰、自然。(5分)
③ 选材符合要求,能正确地表情达意。(1分)
④ 诵读形式新颖,有创意。(1分)
⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。(2分)
(二)舞蹈比赛比赛要求及形式:(一至六年级)。
每个班级至少准备一个舞蹈参加比赛,要求动作整齐,符合儿童特点。各班在5月25日前将参赛舞蹈上报大队辅导员处,舞蹈音乐光盘由各班自备。
(三)歌咏比赛比赛要求及形式:(一至六年级)。
(1)本着让多数学生参与、师生同乐的原则,本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),以班为单位自行组织训练。其中一首为红歌。
(2)各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。
(3)各班必须做到全员参与,着装整齐。
(4)各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处,歌曲伴奏带由各班自备。
(5)评分标准:
①节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。 ②精神饱满、富有朝气,台风好,上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。
③能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。
④歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。
(四)小品、相声,独唱,小合唱、猜谜、及智力抢答等节目穿插在各个大型节目中,等节目定夺后详见节目单。该类节目不作评奖,给予精神上的鼓励。各班在5月25日前将节目上报大队辅导员处。
十五、、其它事项:
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。
十六、活动预算:
我期待以久的六一国际儿童节终于要到来了。因为爸爸妈妈说好要送我礼物的。今天下午,我们学校组织了丰富多彩的游园活动。并且可以凭活动的票换取奖品,去领自己喜欢的礼物,老师发给我们每人一本书作为六一节礼物,再每人发一份大家爱吃的麦当劳。
整个下午我们都玩得很开心。回到家里我还有礼物呢!还有爸爸送给我的小汽车玩具,还有一份最喜欢的漫画书。六一这天爸爸妈妈还带我去中山公园玩了,坐游艇、太空慢步、碰碰车等等。六一这一天是我最快乐的一天。
我以前的`六一儿童节都是和同学们表演节目,还有老师会分东西给我们吃,然后发一套漂亮的运动服给我们。可是我现在是小学生了,不是幼儿园的小朋友了,所以今年的六一节我想可以由我们自己去设计,过我们想过的六一。
我想和全班同学一起玩一个有趣的游戏;就是大家可以活动起来考脑筋急转弯。还有每个同学都可以带一样礼物写上自己的名字,然后把它放到一个大箱子里,给每一位同学抽。无论是抽到了那位同学的礼物,我想大家都会高兴的。
今天是六一儿童节,祝全国小朋友节日快乐。不知玉树的小朋友你们是怎么过节日的,是不是和我们一样唱歌、跳舞、演小品等等,也不知道你们过的怎么样。我在新闻报道里看到你们失去家园,我心里很难过。我把我的零花钱捐给你们,虽然少,但是代表我的心意。我代表我们全家祝你们节日快乐,早日建好美丽家园,幸福快乐的生活。
童节又是快来了,我觉得真快呀,儿童节是我们每年都会过的一次节日,我很期待,很珍惜,因为趁着现在小,能够好好的珍惜这个儿童节,对吧,长大了就没有机会过儿童节了,小时候就很喜欢过这个节�
记得去年的儿童节我就是跟着爸爸妈妈去动物园了,那一次真的涨了很多的见识,我觉得很开心,那天我就是早早就起床了,我知道今天就是儿童节,我早了很多天就跟爸爸妈妈说了,我说我要去动物园,爸爸妈妈很爽快的答应了我,我很是激动,很期待,早就想去动物园了,我特别喜欢各种各样的动物,特别喜欢看大型的动物,我觉得很神奇,那天我就早早的起床了,早上跟着爸爸妈妈去了动物园,第一时间去的,因为去晚了就很多人,去了动物园我就很好奇,有很多的动物是我不认识的,爸爸就是一直在我旁边跟我讲解,感觉爸爸好像什么都知道一样,很是佩服,我们在里面玩了很久,参观了很多的动物,我不知道的爸爸就给我解说,感觉有一个免费的解说员真好,我自己也涨了不少知识。
一天下来吧,感觉自己走了很多路,但是也是很值得的,见识到了很多动物,爸爸也给我讲解快乐各种动物的习性,真的是很开心,就觉得那句话真的很对“读万卷书,不如行万里路”。
这天就是“六一国际儿童节”,阳光明媚,风和日丽。妈妈带我到东方书城去看书。
我走进东方书城,人就比平时多,有的人站在书架前,聚精会神地选购自己喜欢的书,有的人坐在椅子上津津有味地看书……我蹦蹦跳跳地跑到儿童天地,那里的书可真多啊!有故事书、迷宫书……我最感兴趣的书就是学习类的书,经过挑选,最后我买了三本书,高高兴兴地回去了。
这个六一儿童节过得真有好处啊!我以后还会到书城去,那里就像一个取之不尽的知识宝库。
这天就是“六一国际儿童节”,阳光明媚,风和日丽。妈妈带我到东方书城去看书。
我走进东方书城,人就比平时多,有的'人站在书架前,聚精会神地选购自己喜欢的书,有的人坐在椅子上津津有味地看书……我蹦蹦跳跳地跑到儿童天地,那里的书可真多啊!有故事书、迷宫书……我最感兴趣的书就是学习类的书,经过挑选,最后我买了三本书,高高兴兴地回去了。
这个六一儿童节过得真有好处啊!我以后还会到书城去,那里就像一个取之不尽的知识宝库。
快到六一儿童节,老师排练六一儿童节要表演的节目,老师在网上找一些舞蹈要我们挑一个练习,我们女生找很长时间终于找到。
名字叫《三字经》,可以说我们练习已经练,一个多星期,我们女生都会跳,可是到儿童节的时候,我们都很紧张。
校长还说这次儿童节,哪个班得一二三名,就有奖励,我们班不光表演跳舞还有打连响。那时来好多家长,我们班不光跳舞得第一,打连响还得第二,呵呵!
校长奖励我们一人一个笔和本子,老师还奖励我们辅导书,我们都高兴坏。
呵呵!爸妈还夸我,我女儿真棒啊!
“儿童节到喽!儿童节到喽!”我高兴得在床上乱蹦乱跳。儿童节是我们儿童的节日我当然高兴了。更令人高兴的是学校还要开一个趣味运动会,在那里我又可以大显身手了。
一大早,同学们就陆续到了学校。我们把椅子抬到操场旁整齐地坐好。我们各个都摩拳擦掌等待着开始比赛。终于开始入场了,我们排着整齐的队伍,挥动着五颜六色的气球,向操场中央走去。开始升旗了,我和同学们庄严地注视着国旗冉冉升起。
比赛按时开始。我参加的是赶猪比赛。规则是:用接力棒把一个篮球赶到终点,人也先跑到终点算胜。经过了比赛,我输了。我一直安慰着自己:“这只是小小的失误,其实我是有实力的,下次我一定要赢回来。”我想比赛成绩并不重要,重要的是锻炼身体和意志。只要我们的身体棒棒的就是一个健康的人。
“嘟”,一声哨响,迷宫比赛开始了,我们班的伊广钰和刘嘉彬都参加了。本来开始时刘嘉彬落后,但前面的伊广钰摔了一跤,所以成了后一名,他伤心得都快哭了,但经过我的安慰后他也下定决心:下次一定得第一。我也开心地笑了。
我们的六一儿童节过得可真快乐呀!
今天是六一儿童节,咱们学校要演出了。咱们的演出在三楼的走廊。咱们的舞台不豪华。一块大展板,上面有赵老师的照片,展板上写着“赵老师和她的同学们―咱们在一起校园演出季”,这就是舞台的背景,地上铺着一块红地毯,这就是表演的舞台。
演出开始了。咱们有舞蹈表演“小龙人”“春晓”“大家来照相”;咱们有歌曲联唱“小雨沙沙”,“洗手绢”,“其多列”;咱们有互动游戏“抢垫子”和“词语接龙”。我最喜欢的节目是“大家来照相。”这个节目有很多同学站在台上,他们摆出特别的造型让咱们看。有的举起手顶天立地,有的竖起大拇指单腿跪在地上,还有人两手朝天,好像在欢乐地跳舞。后来他们排成横排,一个一个走上来。张涵像一只可爱的小鸭子一样,“嘎嘎嘎”扭着屁股走过来;高子涵像只快乐的小兔子跳上了舞台,李若汐像一只活泼的小猫一样跑了上来。每个人都有特色的动作,每个人都有不同的表情。这个节目的掌声我给的最大。
我演的节目是歌曲联唱“其多列”。咱们用到了不少道具哦,有彩色的书包,金色的小镰刀,可爱的小竹篮和好看的树叶。我背着彩色的书包蹦蹦跳跳地唱着,刘苏瑶拿着镰刀,提着篮子,边捡树叶边唱着。台下的同学们忍不住跟咱们一起唱起来。
这次六一演出太精彩了,这是我第一次参加四小的六一儿童节。同学美妙的舞姿,动人的歌声,老师的辛苦和家长的付出让咱们度过了一个快乐而又难忘的六一。
为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。我校决定于5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案:
一、活动主题:
中国梦、我的梦、童心向党
二、活动目的:
为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。
三、主办单位:
朱明乡中心小学。
四、参加人员:
全校师生。
五、活动时间:
205月30日
六、活动地点:
朱明中心小学操场
七、参与方式:
自愿报名,报名登记。文艺节目每班最多1个,六年级的。可以增加1个不是舞蹈的节目。
八、活动内容:
1、文艺汇演(教师必须出3个以上节目,每个节目人数不少于5人,语文组1个、数学组1个、行政办公室1个,)
2、颂歌合唱唱(5——6)、优秀童谣(1——4)
3、颁奖仪式
九、人员安排
1、主持:陈大付 王梨 李沙(况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任)
2、背景布置:杨文献 张梅 安维义 陶光德 况玲 王畇蕺 罗竞秋 吴祥 黄晓燕 郭静 候举琴
3、插彩旗及音响搬放:王绍全 许迪 彭先红 唐兴萍 余婷 朱春梅 李婷 江豪 陈维先
4、摄像:安维义
5、安全应急:门卫及各班班主任老师。
6、评委:陶光德 张梅 安廷学 韩娴 吴祥 余春 罗梅
7、收分、统分:许艳 董志华
8、音乐播放:许迪
9、奖状书写:杨文献 吴祥、江豪、
10、场地划分:王绍全 安光琴 况玲 许艳 董志华
十、主要流程
1、游行
2、升旗仪式
3、领导讲话
4、新队员入队仪式
5、文艺汇演(上午)
6、颂歌及童谣(下午)
7、颁奖仪式
十一、后勤提供:
话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉线2个、自喷漆5瓶、气球个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。
十二、奖项设置:
本次活动采用百分之百发奖方式,集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。
a)集体奖:
低年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖1名。
中年级组一等奖1名,二等奖1名。三等奖1名,四等奖1名。
高年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖3名,。
奖金分别设:150元、120元、90元、60元。
合计:1380元。
b)个人奖
各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”
个人奖不设奖金,只颁发奖状及奖品。
“六一”的校园,一片喧闹。看!我们的校园多美呀!老师穿着美丽的衣服,小朋友也很开心。我们排着整齐的队伍,到操场上表演节目。很快就轮到我们二年级表演,我们表演得非常好。小朋友给予我们热列的掌声。接着别的班级也给我们表演节目,操场上实在太热闹了,太快乐了!表演结束回到教室,老师给我们看电视、吃东西、玩游戏、还跟我们一起睡觉。着真是一次快乐的“六一”节呀!
让我们乘着飞翔的翅膀,欢度我们的节日。
今天是六一儿童节,阳光明媚,和风轻轻的吹拂着,我的心情如天气一样清新、愉快。
来到教室,阳光透过窗户向教室里洒下炫目的光辉,照亮了一张张快乐的`、兴奋的脸,每张脸都像花儿一样。同学们快乐的交谈,吃着自己喜爱的零食。
联欢会拉开了帷幕,作为主持人的我可是有一定的心理负担,但我还是落落大方地走上讲台,我们四位主持人深情的朗诵着开场白,每一句话都感染了在场的每位同学,开场白结束了,同学们个个热情高涨,都不由得发出热烈的喝彩声。这时,同学们纷纷登台献艺。
第一个节目是舞蹈“樱花草”,我是舞蹈演员兼主编,女同学们一边唱一边跳舞,做着各种优美的动作,一会儿来了个波浪,一会儿来了个踢腿,一会儿又用兰花指跳起了旁大波浪,宛如一朵朵莲花,赢得了同学们又一阵掌声。
其次就是小提琴独奏。张茜左手托住小提琴,款款深情地演奏,她眼睛微闭着,那悠扬的琴声在教室里回旋,时而如涓涓细流,时而如惊涛拍岸,节奏时急时缓,同学们都沉浸在美妙的旋律中,不由地跟着琴声打起了节拍。
联欢会结束了,但同学们的笑声还在持续……