高考半命题作文教案

面对作文的话题,作为一名学生或者教师,都一定不会感到陌生。那么,关于半命题的作文应该怎么书写呢？下面是由小编给大家带来高考半命题作文教案5篇，让我们一起来看看！

高考半命题作文教案篇1

yes！终于轮到我出场了，真是功夫不负有心“鼠”啊！我边想边准备我的琴，心里还有一点沾沾自喜。

来到舞台上，观众与我打招呼，我很开心。

“啦——啦——啦啦。……”这是我在吹口琴呢，所有的观众都随着我的节奏一起摇摆，场面别提有多壮观了！

突然，下雨了，观众纷纷离场，但我并不觉得这是一件坏事，因为我有一个天衣无缝的计划。我开始行动了，我咬断了几根荷叶的茎，将它们当成伞使用，我一边弹，一边打着伞走着，于是，这“茫茫雨海”中，出现了我的足迹。

渐渐地，雨停了，我也到家了，这时，又寄来了一封信，信上是这样写的：

亲爱的朋友：

你好！

还记得我吗？你的琴声在森林里回荡，下雨声成了这美妙的音乐的伴奏，嘀嗒，嘀嗒，令我们这些观众们快乐极了！谢谢你！

祝：

再接再厉！

你永远的观众：樱洛

20__年5月4日

看完这封信，又是感动，又是快乐！谢谢你，最好的朋友，这琴我永远保存，下雨天时，便又采荷叶当伞，便又弹出这美妙的音乐，在泥土上留下我的脚印！

高考半命题作文教案篇2

没有人可以一直单独地走下去，独立再久，也终需要一个肩膀依靠。拾掇了一地的月光，突然间，泪水朦胧模糊了我的双眼。一他斜坐在我的床沿，用一种近乎轻柔的嗓音捧着一本书在我耳边诵读。没有《安徒生童话》一半的美好，却牵扯着我的心。理性、感性、知性，听着，我都快麻木了。紧缩着眉头，闭着眼不肯让自己的眼泪滑过脸庞，不知道从什么时候开始，就害怕了眼泪对皮肤的刺痛。我闭着眼，耳朵却聆听着他的一举一动，哪怕一点细微的声音，对他，也空气。良久，在他轻柔地放下了书，转身离去的脚步声在木质地板“吱吱”声远去之后，我顿然张开了眼，有一种咸咸的液体沾湿了我的睫毛，滑过我的嘴唇，最终泪流满面。二舞，我要出差几天，我在你房间抽屉里放了钱，冰箱里有我弄好的东西，胃药我给你放在了鞋柜上。换洗的衣服我已经跟你放在了衣柜里，这几天天气会比较冷，你要注意好长好长的一张便条趟在桌子上，看他娟秀的字体和留下的浓浓的关心和爱。

我呆坐在那里。想了很多，在我做作业困乏时，那么一杯热腾腾的茶在我桌边静悄悄的出现；在我摔伤时，那么一抹眼中让我自己站起来的坚定和心痛；在我认识时，那么一双握着我走过那么多年的以有老茧的手呆坐，真的只是呆坐，没有流泪。只想，呼出那个多年来没有呼出的称呼，此时，却在心底默念了很多次浑然不知地睡去。三他回来了，我是知道的，他的脚步声就是那么的轻柔，那么的静悄悄的，就似怕打扰了生活的宁静一般。但是，我还是听到了，我在门口就等着他开门抑或敲门。钥匙声音响起了，哗他打开了门，看到了我后，眼里的疲惫化成了惊喜。我投入了他的怀抱。

大声嚷：“爸爸”他抱着我，直到我声音嘶哑，他的衣衫渐湿……自从妈妈死后，为我们趟在血泊之后，我一直无法叫出那个字，一直无法直到今天，我才明白，他已是我最后的亲人了，是最后一个与我骨肉相连的会爱我一辈子的家人了，而只有他对我的爱才会不因沉浮而上下，不因得失而深浅的最后一个家人。我的手脚冰冷，心却是暖暖的……爸，生活中的点点滴滴已经烙印在我的心底了。舞想告诉你，舞曾经对不起你的爱，现在的舞会长大的。而正是生活那些事，教会了我爱……

高考半命题作文教案篇3

俄罗斯的现实主义大师屠格涅夫说过：“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”是啊，宽容是人与人之间友谊的桥梁，可将彼此之间的心灵沟通;宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦;宽容是一束阳光，可消融彼此间的猜疑积雪;宽容是一首诗，就让我们来为它吟诵吧!

记得曾经与这样一件事，在我心中难以忘怀。那是一个平常的课间，我在和好朋友黄采薇玩游戏，却不小心将周芯莹新买的杯子摔了，不一会儿，周芯莹回到了座位上，发现了自己的杯子被摔破了，就问她同桌有没有看到是谁摔的，她同桌说没看到，她就问我了，我不好意思地说，是我不小心摔的，我心想：那是她新买的杯子，如今我不小心给它摔坏了，她肯定得叫我赔，可她却说，没事，我回去换一个就可以了，我说，不太好吧，我还是赔你一个吧，一人做事一人当，我这就给你赔。我刚要拿钱包，她就阻止了我，说：“没事啦!大不了我再买一个，我没那么吝啬。”顿时，一股暖流流进了我的心田。宽容是美好的，是温暖的，它会在你的心底形成一股暖流，暖彻心扉!宽容是首温暖的事!

宽容对方，是对对方的鼓励;宽容对方，是对对方的信赖;宽容对方，是对对方的期望!

“负荆请罪”这故事想必大家都知道，它讲的是战国时赵国的蔺相如因为有功被赵王封为上卿，官职比老将廉颇还要大。廉颇很不服气，就想给蔺相如难堪。蔺相如却尽量避开廉颇，别人都以为他怕廉颇，可是蔺相如却说他连秦王都不怕，又怎幺会怕廉将军!不过是因为他和廉颇都是赵国的栋梁。如果他们成了仇人的话，赵国就危险了。这话传到廉颇耳里，非常惭愧，他便袒露上身，背着荆条，亲自到蔺相如家去认错，两人于是成为生死之交的故事。

宽容，是首温暖、快乐的诗!

高考半命题作文教案篇4

昨天晚上，我和爸爸、妈妈去亮山工程玩。我们到亮山工程一看，哇！来亮山工程玩的人真多呀！他们中有的在跑步，有的在跳舞，有的在溜狗，还有的在学溜冰，我们沿着山路一边走着，一边看周围的风景。看着城墙上的灯，我仿佛看到了两组火炬手举着奥运火炬在向前奔跑。这些“火炬”倒映在亮山湖里，像一排排银盘。我们还看见亭子上的许多红灯笼和绿树间的点点绿灯相互辉映着，比东方明珠上的灯还要鲜艳、美丽。啊！亮山工程的风景真美啊！

我们继续向前走，忽然，我看到一个像小星星一样的东西，那是什么呢？我心里很好奇。我走过去一看，才知道那是些用发光二极管做成的玩具。妈妈说：“这样漂亮的玩具！我们要不也买一个？”于是，我们就买了一个发光的陀螺，我一拉绳子，呼啦一下，陀螺像飞碟一样飞了出去。我想：用力大些它会飞得更远吗？我试了试，果然飞得更远了。于是，我和爸爸、妈妈一边走一边玩陀螺。我们一直走到新公园门口，看见有许多人在跳舞，我们过去一看，原来是在学跳舞。我们继续一边走一边玩陀螺。最后，我看见很多小朋友在跟叔叔学溜冰。他让小朋友先看他示范，他先越过第一个障碍物，然后穿越第二个障碍物，到越过第三个障碍物后，两手扶住左右膝盖，右脚脚尖向上翘起刹车。然后让小朋友们排好队跟着做这个动作，并且在越过第三个障碍物后绕回起点。接着，我们来到了城墙的旁边，这时，有两个小朋友跑过来，他们对我说：“你的陀螺真漂亮，让我们也玩一玩好吗？”我答应了。我就把玩的步骤告诉了他们，他们学了几次就会了。因为他们中有一个人有小竹蜻蜓，所以我们还玩了竹蜻蜓和陀螺的比赛，结果竹蜻蜓输了，陀螺赢了。我们玩了一会儿后，其中一位小朋友说：“我妈妈来了，我们下次再玩吧！”然后他就跟着妈妈回家了。我和剩下的一位小朋友又玩了一会儿，接着我说：“时间不早了，我们明天再玩吧？”于是，我们依依不舍地离开了亮山工程。

亮山工程的风景真美，亮山工程的夜晚非常热闹，亮山工程也有我的小玩伴，下次有空我一定再去亮山工程玩！

高考半命题作文教案篇5

宽容，这两个字是多么平凡又简单，它是一种理解，也是一种尊重。

记得一次在学校里。下课后，因为在上交作业时，一个同学的手臂重重地碰到了我。这个时候我正在用钢笔小心翼翼地写字，没想到他会“打击”我，于是墨水一下子溅在了纸上，雪白的纸上立刻隐现了蓝色的踪迹。我顿时勃然大怒，冲着这个同学吼道：“你怎么回事?怎么会这样子?你给我赔!”我边喊边拍桌子的样子大概吓着了这个同学，只见他不断向我道歉：“对不起，我不是故意的。我不知道该怎样赔?”我见他当真了，也继续以凶狠的姿势命令他：“明天，给我带10元钱，作为墨水和纸的赔偿费，还有我的时间和精神损失费!”他果真答应了。

回到家后，我仍余怒未消，好像这个人上辈子就欠我债似的。妈妈询问了情况后，开始批评我：“你这样做真是太不应该了，不管他怎么碰到了你，他都不是故意的，何况也道歉了，你不该向他索要10元钱!”见妈妈也为这个同学说话我就更来气了：“妈，他浪费了我长时间的辛苦之作，浪费了我的墨水，浪费了我的白纸，还让我生气，这样我很吃亏你知不知道!”妈妈开始语重心长地教育我：“孩子，做人不能斤斤计较。你不该因为别人触犯了你而对他人过分苛求。不错，你是会有损失，可这并不重要。当你开口指责触犯你的人时，你想他的心里会好受吗?东西破了，可以补回来。而心破了，却怎么也补不回来。所以，你要以一颗仁慈之心去宽容他人。

二天，当那个同学给我钱的时候，我拒绝了，并很高兴地原谅了他，令他大为吃惊……

是啊，正所谓：退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静。对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容他人，就能让世界变得更加精彩。