说到作文,对于学生来说,作文体裁众多,因此深入了解作文的书写,能够进一步得到提升。那么,一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是由小编给大家带来的最新高考作文热点话题5篇,让我们一起来看看!
笔者,写子画图的用具,现代汉语字典上的第一种解释。如果要说人类的历史是由什么记载传承的,毫无疑问,就是笔。
在笔还没有发明之前,人们以手为笔,以土代纸,开始在上面画几条横横杠杠,或者画出第一只鸟和第一棵树。直到有一天,祖先们发现,要记录的事实在是太多了,日期、方位、重大事件、晚餐的组成。于是,笔被发明出来了。
一说笔,与炎黄子孙魂牵梦萦千载的毛笔定然当仁不让。一方好墨,一笔狼毫,古代读书人,哪个少的了?一杆毛笔,在无数古人的指间留下厚重的茧。有人练字把屋下的几缸水都磨干了,有人用墨汁浸黑了一个池塘,更有人练字写坏的笔头积了五大簏子。颜真卿的厚重庄严,王羲之的笔走龙蛇,郑板桥的以隶为楷,一杆毛笔何来如此大的魅力?经过千年的沉淀浮沉,毛笔这东西早已不再是东西了,是灵魂之所,是精神寄托,更是文化人物的象征。
一直到了现代,钢笔出现了,矛盾也就出现了。人们一边提高学习吸收新知识、新文化、新事物,一边又激昂地挥洒手中的毛笔。碰撞以时间为推进体,愈演愈烈。最后,毛笔终于败下阵来。于是有了辛亥革命,有了胡适之的,有了纤小的镀金钢笔。文化斗士们陷入了迷茫与彷徨,是前进,还是保留?革新、革新,何时才能新?后来的后来,人们一狠心,将笔倾斜过来,只是手中的笔变得和从前不一样了。一场没有硝烟的惨战并未终结,怎么望也望不到头。
中国人奉行中庸之道,外国人爱用轻佻的羽毛笔。但西方区区百年历史岂能与我中华五千年灿烂篇章相提并论?从笔的这一小面,便看出了个所以然来。也许是我思想封建,个人总是看不上外国人的处事方式与礼貌习惯。毕竟,五千年也不是说轻盈就轻盈地起来的。扯远了,这话题太厚重,我搬不动。
笔触、笔答、笔调、笔钩、笔力、笔路、笔顺、笔体、笔下、笔战、笔债、笔走龙蛇,那么多的衍生,得花多少时间才能看透它的灵魂。有人说,在这个键鼠时代,笔将会渐渐远离人们的视野。我不信,就凭着那白纸的等待。
笔底有数不尽的哀怨,有道不尽的沧桑,合上扉页,细细得咂。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”纵是一死,也要做中华脊梁。“粉身粹骨浑不怕,要留清白在人间。”纵是随风而去,也要做中华脊梁。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”纵是化为孤魂,也要做中华脊梁。
羽之神勇,千古无二。一身铠甲披荆斩棘,一声西楚霸王,你当之无愧。年少时,你力拔山兮气盖世,作为战神的你,所向披靡,无人能敌。挥手霸王枪,不知挑下多少敌军。战场上吹起的风,扬起你脸上的风沙,抚过你脸上的伤痕,染上你刀上的血腥,那舞动的身影,化作了中华脊梁,豪放而又刚硬。然而乌江畔痛心疾首的一幕,湿了谁的眼眶,乱了谁的心,虞兮虞兮奈若何!当年意气风发的你如今落魄至此,也未曾向敌人委曲求全,重情重义的你,毅然化作亡魂。你飞溅而出的血,染红了江水,汇入无尽江河之中。总是化作孤魂,也要做鬼中豪杰,也要做中华脊梁。
当侵略者轰开中国的大门时,当侵略者肆无忌惮侵噬中国时,是他,挺身而出,用一己身躯向列强宣告中国人的坚强不屈。是他,挺拔的的身躯屹立在轻烟萦绕的虎门,让世人一睹中华民族的英雄,中华民资的精魄,中华民族的脊梁。他在当时浑浊的泥流中逆流而上,他让一贫如洗的戈壁焕发勃勃生机,他让豺狼虎豹的阴谋无法得逞。他,林则徐,睁眼看世界的第一人。纵是失去功名利禄,也要做民族脊梁。
随着历史的流淌,21世纪迎来新的时代。“少年强,则国强,少年独立,则国独立。”古城荆州感人的一幕,震撼了多少人的心,他们用19岁的肩膀搭起了生命之梯,他们组成的人梯将落难的人拉向了生的边缘,自己却因体力不支,沉入了不见底的江河。湍流的河水吞噬了他们的身体。他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。夕阳西下,寂静清冷的江面似乎还残留着他们奋不顾身救人的倒影,偶尔路过的人似乎仍看见江面上那年轻的生命随着残阳消失在边际。他们何惧生与死。纵是一死,也要做中华脊梁。
项羽用自己的英雄气概磨砺了他的“脊梁”,林则徐用自己的爱国气节锻造了他的“脊梁”,19岁的少年用见义勇为造就了他们的“脊梁”。
透过历史的间隙,回首现实的闪耀,展望未来的希望,炎黄子孙挺起自己的脊梁,撑起了一方名叫中华民族的天空。
我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。
沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。
沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。
俗话说得好:“严师出高徒”。沈老师也是很严厉的。早晨,一进教室,总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书,不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话,下课也要去办公室读,读到了会背才放过。又一次,沈老师来发订正的本子,发到最后,沈老师说:“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!”。有一位同学战战兢兢地站了起来,“放学留下来!”。沈老师把话拉得长长的,教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了,那位同学才从办公室里出来,他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。
沈老师对同学们都很关心。如果有人受伤,摔跤,他都会给他们擦红药水,伤得重的还会亲自送到医院,然后给我们上一堂“安全课”。沈老师布置作业也不太多,也尊重我们的建议,思维也比较开放。记得上一二年级时,内容很简单,几下就可以讲完了,剩下时间,就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上,班会课当成语文课。数学活动课的时候,沈老师带我们外出实践,比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候,就讨论班上的事,比如选班委、班干部、小组长等。
这就是我最喜爱的老师:沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉,深受我们喜爱!
有人说过,青春就像一场梦,一场让你回味无穷的梦,或者是一场苦不堪言的梦,总是,骚动的青春永远由我们自己来演绎。
激情
你是否会为你的青春烫下句点?而我想说的是青春不会有句点。
青春是一种态度、一种心情、是一段充满激情的岁月。只要你的心中拥有一种要奋斗的力量、你就可以留下青春。青春是一个不知足的小心脏,它需要你的奋斗去灌溉,就可以完成你少时的理想。青春是一只睡着的雄狮,请给它一点理想,它会咆哮你的整个世界,将你失落的心换成一次不停息的激情。推动人进步的并不是压力,而是一种青春给予的激情,一种想要达到的目标驱使你去奋斗,就这样靠着激情前进,即使失败了,也不要停止,充满激情与动力的你一定能获得胜利。
挫折
我想你一定遇过很多费解的事情,为什么他人可以成功?自己却挫折重重?
我们应该树立一种必然的意识,一种必伤必胜的意识。你受到的挫折是必然的,没有任何一个人一开始就会成功。古人云:故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。我们不必哀叹上天不公,那是它对我们的考验。一位美国的小孩出生于一个贫苦家庭,几岁时母亲就离开了他,他不想被命运束缚,于是他非常努力的的去干活,18岁时被雇主开除,随后自己做起了生意,又因为当时经济不景,他破产了,后来他努力的发表演说,又连续参选了十几年的议员,最终他当选了美国第十六任总统,他就是美国最伟大的总统之一:林肯。他从来不怕挫折,一次次倒下后重新站立起来,所以,他成功了。
青春时期就是我们受挫之时,不断充实自己,让自己坚强起来,成就自己不向困难屈精神。
青春只是一场电影,一场不停息的电影。那么多的剧情,那么多的情绪,我们都是主演。不要让青春离我们而去,如果有一天我们离开了青春,至少可以坦然对面它:我不后悔。
不经历风雨,怎能见彩虹?不经历失败,怎会取得成功?
——题记
又迎来了周末,我和妈妈一起做了一个有趣的实验,那就是钓冰块。冰块是如何钓起来的呢?请听我来说一说。
首先,我准备了两枝铅笔、两根细线、一碗清水、一袋食盐和几块冰块。我先用两枝铅笔和两根细线粘合在一起,做成了两根钓鱼杆。然后,我在盛满清水的碗里放了几块冰块,让它们漂浮在水面上,充当鱼儿。最后,把食盐绑在细线上,充当鱼饵。这样,就可以开始钓鱼了。
我按照书上的说明把细线搁在冰块上,然后静静等待五分钟的走过。一分钟过去了,我发现冰块的表面奇迹般的有了一小滩水,我兴奋的等待着下面会发生什么。又是一分钟,那一小滩水逐渐变大了,几乎覆盖了整个冰面。慢慢的,又走过了一分钟,我看到了冰面上的水没有在扩展了,而是在上面结起了一张薄薄的冰霜。我十分惊愕,合不拢嘴。渐渐地,四分钟过去了,我发现冰霜覆盖了细线,那滩水已经没有了。我忘了还有一分钟的等待时间,奋力的提起了铅笔,只听“咔嚓”一声,冰块就逃离了细线,接着来了一声“哐当”,冰块就重新落入了水中。我懊恼极了,我哭闹着说:“妈妈,我不想玩了!”妈妈却温柔地说:“你是谁?这点小小的挫折就能打败你么?不能!这点小小的挫折不足以打败你!失败了不要紧,没事,再试一次吧!”
妈妈的话,我又重新试了一次。我耐心的等到了五分钟,怀着忐忑不安的心情,轻轻地提起了铅笔。终于,冰块被我提了起来!耶!我成功了!我高兴极了,怀着激动的心情拥抱了妈妈。要不是妈妈,我怎会再试这一次?我怎会取得今天的成功?
啊!不经历风雨,怎会见彩虹?不经历失败,怎会去的成功?啊!失败乃是成功之母,有了失败,就定会取得成功!
失败给了我睿智,让我学会思考;失败给了我谨慎,让我从多个角度思考问题;失败给了我开明,让我懂得不要因为一次小小的失败就放弃。啊!失败乃是成功之母!