高考学生满分作文五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是小编整理的高考学生满分作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

高考学生满分作文1

眼中景，心中情，笔下珠玑粒粒明，浮云天际行。

一层石，千层浪，纸上波澜滚滚音，终日未息宁。

语文之境，丰富于它的化开化意造声造景;语文之趣，蕴含于它的察言察色悟事悟理;语文之情，精妙于它的品酸尝甜觉苦道辣：语文之酸楚，便是这世上疮痍的呻 吟;语文之甘饴，便是这社会和乐的赞歌;语文之愁苦，便是这人间悲情的流露;语文之泼辣，便是这生活不公的控诉。

我相信，惟有真性情才能赋予语文以生命，然后把生活中的酸甜苦辣制成佳酿，愈久弥香。热爱文字的人，也是个懂得生活的人。

“我有太多的话语/太悠久的感情/我要以荒凉的沙漠/坎坷的小路/骡子车我要以一切拥抱你/你/我到处看见的人民啊”生活的辛苦早已佝偻了在耻辱里生活的人民，艾青的文字不禁让人腮边挂上晶莹的泪珠。文字总以它独特的触感，撩动心底最脆弱的那根弦丝，诉说一个时代的沧桑与凄凉。“黛娥长敛，任是春风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁”。用尽哀伤的字眼，倾吐着挥散不去的离忧。

似乎语文总是寂寞灵魂的吟唱，若其间闪现着高调灵动的音符，便觉得罕有而珍贵。毕竟，生活不尽是悲苦啊。孟郊及第，披着红花，坐着高头大马，也曾吟起“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的诗句。杜牧秋游，驾着木车，也曾感叹“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，喜从中来。文字让那份欣悦横穿时空。

语言文字不是借以扬名煊赫的风筝，而是世间酸甜苦辣的素描。如果说有一条路可以抵达心灵，雾海茫茫，那必以语言作舟，文字为桨;如果说有一剂药可以医好心伤，膏血汪汪，那必以语言作引，文字为汤。驾驭着笔墨的人，有一种飞翔的力量，能穿透这世间的辛酸悲苦，明晓这世上甘甜酥辣，然后把它们制作成舟桨，研磨成良药，幻化为诗行。

若是有人要我为语文写副对联，我会写上：“春夏秋冬笔间轮转，酸甜苦辣墨中交融。”横批是“洋洋大观”。

高考学生满分作文2

语文是一个将红未红、将熟未熟的苹果，咬一口，有点酸又有点甜;语文是一杯精心调制、酿造千年的`佳酿，啜一口，一丝苦夹一丝辣。在这苦辣酸甜中，语文带给人的是一种只可意会不可言传的乐趣，如初阳掠地，雾绕烟霞。

初学写字，感觉语文是“酸”的。一枝笔，一页纸，机械地写着横平竖折。刚开始和笔成为朋友，两人没默契，写横便像弯眉，拉竖即成飘发，弄得自己胳膊叫酸，笔也和自己的手闹别扭。但是看着别人的手能娴熟地和笔对话，洒在纸页上的珠玑文字，于是就下“狠心”要学会写字。初接触语文，它给了我一个青苹果，让我不得不酸胳膊，而且情愿尝这份酸。

诵文读诗，心中的语文是“甜”的。读着“鹅，鹅，鹅”，口中的文字洋溢着一份幼稚的自豪，音外之音似乎在说：“你真了不起，能读书了!”心里就像撒了花蜜，又甜又快乐。《静夜思》的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，也一度成为我口中的不落之词，朦胧的，淡淡的。对古诗最初的认识，虽不能理解那如霜的思乡寒情，却在心底生出对古典文化的敬仰。读诗诵文，语文就是一块糖，只要略尝一口，便甜在心中，溢在怀里。

背诵古文，语文又呈现出“苦”的一面。古文虽音韵和美，读来抑扬顿挫，“之乎者也”却也情感丰富，古今语言差异有点大，背起来，还是感到别扭。可是，看着老师引经据典，古典诗文信手拈来，课常上“一唱三叹”、“眉飞色舞”，再加上“指手画脚”，可谓“声情并茂”。又禁不住对此很羡慕，便一头扎进这陌生的诗书海洋，来以“苦”作舟，找到这篇文章背掉它。背诵古文，语文真让人叫“苦”!

看古今，观事世，语文让人尝到“辣”!庄子的钓于濮水，楚君遣二大夫来谒，想让庄子做宰相。澄澈秋水澹澹，习习秋风扬扬，庄子轻轻一句“吾愿曳尾于涂中”，淡淡的语气，却让人尝到一股极辣的讽刺，以至于这“辣”能流传千古，让每一个人尝到后，都终身难忘!曹雪芹是卖这种“辣”的，鲁迅也是。语文，给人一种过瘾的“辣”!

酸甜苦辣话语文，语文又呈苦辣酸甜，这反反复复中，给人的是一种乐趣，一种启发!

高考学生满分作文3

国不能够一日无君，家不可一日无主，我们不可一天无运动。

我们的身体最重要的就是健康，而健康就与体育运动密切相关，多做运动，能强身健体，有益身心。所以，我喜欢体育运动。我喜欢的体育运动是跑步，它是体育运动最简单而有最有成效的一项运动。我喜欢慢跑，因为我不想错过，沿途中有很多美丽的风景，有能发触人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它们当多一段完美的回忆，而不会擦肩而过。每一天早晨，太阳初升的时候，当落叶飘飘悠悠地从树上掉下来，当阳光透过叶缝的那一刻，我爱慢跑，一边感受大自然的恩赐，一边享受运动的无限快乐。套样辛苦了一天，正准备下山时，当树叶不再飘忽，不再飘忽，而落叶满地的时候，我爱慢跑。一边看着太阳公公留下那橘红的弧线，一边眺着远初那碧绿的田园风光。在体育课上，我爱慢跑。因为我想跑在后头，看着看着同学门的背影，我想把他们留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回忆里。大家从五湖四海集在一个班里，也算是缘分，我不想错过这么完美的记忆。

今年是奥运年，是体育运动的象征，我爱满跑，我喜欢体育运动，因为他是我们健康的象征和灵魂的真缔。期望每个人都有一项自我喜爱的体育运动。

高考学生满分作文4

星期四真是个好日子――第四节课是体育课!盼啊盼啊，最后盼到第四节课的上课铃声响了。同学们像一群小鸟从教室里飞到操场。

“立正，向右看齐，向前看!”体育委员早早地排好队，等刘老师到来。我们焦急万分，可那敬爱的刘老师却来迟了，还一脸严肃:“这节课进行长跑训练!”啊?不是自由活动啊!我们蹦着的心一下子沉下去了。

留老师先让我们绕着操场跑三圈，开始我的速度不行，渐渐的越跑越慢，最后索性停了下来变跑为走了，我见没几个人了，趁拐弯处没人注意??溜了!正在我自以为聪明时，回头看几个同学还坚持在操场上，尤其是班上的小不点――于芮像只小蚂蚁一样在跑道上爬，只见他满连通红，脚下似乎有千斤重负，但她的目光是那么坚毅，眼神中透露出光芒，最后一个坚持到最后。

“啪啪啪!”刘老师带头鼓起掌来，同学们情不自禁地跟着鼓掌，我们心中油然而生一种敬意――在竞技场上，那些跑到最前面的人固然可敬，那些明知落后却坚持不懈的人更值得喝彩!

高考学生满分作文5

要紧紧扼住命运的咽喉。

题记

一个人在一生中，谁不想成功?谁不想有一翻显著的成就呢?记得爱因斯坦提出过一个关于成功的公式：成功=刻苦的工作+适当的方法+少说废话。

但是，我认为他的公式里还缺少一个条件：战胜自我。

一个人在一生奋斗中，既会采到眩人眼目的鲜花，也会遇到挡路的荆棘。鲜花和荆棘都可能窒息人的奋斗精神，成为通向成功道路的绊脚石。所以这些“鲜花和荆棘”都是广义上的“自我”，战胜自我就意味着战胜落后的现实。

有一位诗人曾这样说过：“沉迷自我就好象在山麓上，悠游自在地望着山巅的白云来去，不过，黄昏一到，便什么也看不见了。”

是的，自我不是漂浮的，而是现实的。如果我们不能战胜它，我们便什么也看不见，什么也做不成。

不是吗?如果罗曼·罗兰不能战胜陷于失去爱人的痛苦，他能成功吗?如果童第周在千百次失败后灰心丧气，不从困境中崛起，他能成功吗?如果居里夫人在第一次成功后就骄傲起来，不战胜在赞扬声中飘飘然的自我，她能又一次又一次的成功吗?

美国的柯尔培说过这样一句话：“就算我已到了天堂，但为什么我不能把天堂建设得更好呢?”一个人如果只知满足现状，而不做更进一步的打算，他就永远没有成功的希望。

不要站在运动场外自叹：“我原本比那冠军更有能力，可是，没有伯乐!”不妨站出来，挺起胸膛说一声：“我也能行!”没有伯乐怕什么?自己就做自己的伯乐。自己的能力如何，自己比谁都清楚。勇敢些，战胜胆怯的自我，做你能做的事。

伟大的心胸，应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气应付一切不幸。当然，这里的笑脸指的是一种能战胜自我的勇气、气概。

身高仅仅一米六五的拿破仑曾经说过：“我的敌人只有一个，那就是我自己。”是的，当人们打败了世界上的敌人，那么就已经成功了!

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