2024年新高考II卷高考作文范文

今天，2024年全国高考正式拉开帷幕，上午11时30分，高考第一门语文科考试结束，备受关注的作文题现已出炉~以下是小编为大家收集的关于2024年新高考II卷高考作文范文的相关内容，供大家参考！

2024年新高考II卷高考作文范文篇1

探索未知，抵达心灵深处

在宇宙的浩渺无垠中，我们的目光从未停止过对未知的追寻。从古人对星空的仰望，到“嫦娥四号”揭开月背的神秘面纱，再到“天问一号”飞离地球，探索未知的旅程从未停歇。正如我们在生活中不断前行，每个人也都在抵达属于自己的未知之境。

未知，是生命的原动力。正是因为有了对未知的渴望，人类才能不断突破自我，实现跨越式发展。从地心说到日心说，从牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论，每一次科学理论的突破，都是对未知领域的勇敢探索。同样，我们在生活中也需要这种对未知的渴望，只有不断挑战自我，才能实现个人成长和进步。

探索未知，需要勇气和毅力。在探索未知的道路上，我们不可避免地会遇到困难和挑战。但正是这些困难和挑战，让我们更加坚定地走下去。正如“嫦娥四号”在探月过程中遇到了许多技术难题，但航天人凭借坚定的信念和不懈的努力，最终成功揭开了月背的神秘面纱。同样，我们在生活中也需要勇气和毅力，只有不断克服困难和挑战，才能抵达心灵的深处。

探索未知，也需要智慧和方法。在探索未知的过程中，我们需要不断学习新知识，掌握新技能，运用科学的方法去分析和解决问题。只有这样，我们才能更加深入地了解未知领域，实现自我超越。正如“天问一号”在飞往火星的过程中，需要运用先进的航天技术和精密的仪器设备，才能确保任务的顺利完成。同样，我们在生活中也需要不断学习新知识，提高自己的综合素质，才能更好地应对未知的挑战。

在探索未知的道路上，我们还需要保持一颗敬畏之心。宇宙之大，无奇不有。面对未知领域，我们应该保持敬畏之心，不断学习和探索，而不是盲目自大和轻率行事。只有这样，我们才能更加深入地了解未知领域，实现个人成长和进步。

2024年新高考II卷高考作文范文篇2

“读书苦，三更灯光五更鸡;苦读书，无灯之下巧偷光;不读书，老来伤悲留肝肠。”快乐自由地读书，你定会回味无穷。

人们常以“学海无涯苦作舟”作为读书的一贯形式，但我却不认为一定要苦作舟，我们快乐地学习不是很好吗?学习虽是苦闷、枯燥的，但我们可以来点“逆来顺受”，要把枯燥变成有趣，用这样的心态来读书，我们自然会进入另一番境界——乐读书。

以快乐为前提，以求知为动力。“书中自有黄金屋。”读百科全书，你会获得各种信息;读优美散文，你会感知多彩句式;读古代诗词，你会感受古人风采……可见，读百书，就可品百味，酸甜苦辣咸在书中无一不有，但会品书乃会读书人的专利，那些死读书的人永远只会沉浸在苦闷之中不能品尝到其中五彩缤纷的味道。

以致用为原则，以思考为方向。学习过程中，要不断思考学习内容，达到学以致用的境界，这样一来，你便知道学了什么，为什么要学，学完后有什么作用。用这样的方法学习，自然觉得学习内容有方向把握，就会主动地去学习。同样会感受到学习可以苦中作乐，感受新型学习味道。

与书香为伴，用笔墨抒情。在课外的学习时间中，品读美丽的篇章，我们都会有一些感受，何不把它化为文字永存于随笔之中。读书常使人产生共鸣，有这般感受之后，你就可以用你大敢而随意的笔头把这些东西用美丽的文字形象地表达出来，写在纯白的纸上，变成你读书时有过的回忆。日积月累地做读书笔记，品华丽篇章，你的思想会在阅读中不断升华、进步。同时，你也会感受到阅读带来给你们的快乐，更会爱上写作不再为之烦恼。

读书百味，人生百味。读书是我的乐事，我以快乐为能量，努力做双浆，向那无边的学海“乐作舟”阐述新一代读书观。

2024年新高考II卷高考作文范文篇3

从嫦娥奔月的神话到万户飞天的尝试，中国人的飞天梦由来已久。当“嫦娥四号”成功登陆月背，当“天问一号”飞离地球，我们正一步步揭开宇宙神秘的面纱，不断抵达未知之境。而我们每个人的人生，又何尝不是一场对未知的探索之旅?

探索未知，需要无畏的勇气。人类对太空的探索，始于对未知的恐惧，但正是那些勇敢的先驱者，怀揣着对宇宙的好奇和向往，不畏艰难险阻，毅然踏上了探索的征程。加加林成为第一个进入太空的人类，阿姆斯特朗迈出了“人类的一大步”，他们的勇气和决心，为人类的太空探索开辟了道路。在我们的生活中，也常常会面临未知的挑战和困境，可能是学业上的难题，可能是事业上的挫折，可能是人际关系的困扰。但只有鼓起勇气，敢于面对未知，我们才能突破自我，不断成长。

探索未知，需要执着的信念。在探索太空的过程中，航天人经历了无数次的失败和挫折，但他们始终坚守着自己的信念，从未放弃。从“神舟五号”到“神舟十三号”，中国载人航天工程一步一个脚印，不断取得突破。正是因为有了这份执着的信念，我们才能在太空探索中取得如此辉煌的成就。在人生的道路上，我们也需要有一份执着的信念，无论遇到多大的困难和挫折，都要坚定地走下去。信念就像一盏明灯，照亮我们前行的道路;信念就像一股力量，推动我们不断前进。

探索未知，需要创新的思维。太空探索是一个充满挑战和机遇的领域，只有不断创新，才能在激烈的竞争中脱颖而出。从“嫦娥一号”到“嫦娥五号”，中国探月工程不断创新技术和方法，实现了多个“首次”。同样，在我们的生活中，也需要有创新的思维，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。我们要敢于突破传统思维的束缚，勇于尝试新的事物和方法，不断开拓新的领域和空间。

2024年新高考II卷高考作文范文篇4

自古以来，人类便对头顶的星空怀揣着无尽的向往与遐想。月球，作为地球最近的邻居，其背面的神秘面纱长久以来令人遐想联翩。“嫦娥四号”的成功着陆，不仅揭开了月背的未知篇章，更是人类探索精神的一次伟大飞跃。随后，“天问一号”踏上深空之旅，标志着我国航天事业迈入新的里程碑，航天人的目光投向更加浩渺的宇宙深处，这是对未知世界的勇敢探索，也是对人类自身潜能的极限挑战。

“嫦娥四号”的月背之行，不仅是技术上的突破，更是人类好奇心与探索欲的胜利。长久以来，月球的另一面始终背对着地球，仿佛藏着宇宙的秘密。这一壮举打破了自然的界限，证明了人类智慧与勇气的无限可能。它告诉我们，无论面前的障碍多么不可逾越，只要心中有梦，脚下的路就能延伸至未知的彼岸。

而“天问一号”的启程，是人类对更广阔宇宙的深情凝视，是对星辰大海的无限憧憬。这不仅仅是物理距离的延伸，更是思维与想象的跨越。它意味着人类不再满足于地球的舒适区，而是勇敢地踏上了寻找生命起源、探索宇宙奥秘的征途。每一次的深空探测，都是对人类认知边界的拓展，是对宇宙真理的不懈追求。

这些壮举背后，是无数航天人默默奉献的身影。他们以星空为画布，以智慧为笔，描绘着人类探索宇宙的宏伟蓝图。每一次发射，都是对极限的挑战，每一次成功，都是对梦想的致敬。航天事业的发展，不仅仅是科技进步的象征，更是人类共同梦想与集体智慧的结晶。

2024年新高考II卷高考作文范文篇5

曾经许巍一首《蓝莲花》，让多少人不遗余力踏足318。去看看没有见过的水，去爬爬没有立足的山，面对未知的世界，听着曲，哼着歌，带着无惧风雨，带着才华满腹，与更好的自己，来一场浪漫的约会。

“没有什么能够阻挡，你对未知的向往。”

“蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。”面对未知之地南海，富者只说而不行;贫者一瓶一钵期年而还。在我们的认知中，富僧应率先抵达，可事实截然相反，也许，富僧没有听过《蓝莲花》吧，若他知晓“没有什么能够阻挡”的时候，或许懂得，羁绊他前往未知的东西，是自己。鲁迅肯定听过，于是，他以笔为刀，在不见五指的铁屋子里，刺破了黑暗;守常先生肯定听过，于是，他热血横撒，在遍布尸骸的革命路上，挥动着赤旗。没有什么能够阻挡，只要有一颗无畏的心，未知是向往，只要你敢，只要你想!

“当你低头的瞬间，才发现脚下的路。”

勇者无畏，但只是莽夫之勇，同为探月，万户勇气可嘉，但缺乏科技的支撑，没有知识的进步，纵然心比天高，依旧粉身碎骨尔。反观当下科学家，以勇灌注双足，以知识丰腴心胸，文武双翼，振翅垂云，才有月之暗面，红旗招展。时隔千年，嫦娥如愿。知识，是探索未知的前提，它可以让我们明辨和稳步，不要无畏地只是仰头朝前，低下头，看看自己脚下的路，是否用知识填平了沟壑，是否用才学成为了渡船?

“心中永远盛开着一朵，蓝莲花!”

你看，百余年前，不就是有一个身影，在北大图书馆丰沛自己的学识，在湖南农村历练自己的勇敢，于是秋收一声枪响，自此中华，有了新的起点。那红船之上，青年目光所及，皆是混乱，皖南事变，又将火种置于风中，面对未知，他以知识和勇气为双足，走着走着，人就多了，走着走着，天就亮了。只要心头，盛开着一朵蓝莲花，那么未知，便是我们下一场到达。

2024年新高考II卷高考作文范文篇6

每日在家、学校两点一线间忙碌着;每日在听讲、做题、考试中匆匆忙忙地消耗着我的青春。初三的生活就是忙吗，就是这样急吗?“忙”就是“心”和“亡”——“心都死了”。如何在“忙”中获得我生命的成长，我观察着探索着。

考试前，紧张的考前的气氛压的我喘不过气来。老师留的试卷要做，课文要背，还有课外班要上，还有好几道数学试题没有弄懂……忽然间希望自己长出三头六臂来，一时间“忙”字又围绕在我的身边。成绩、名次、身体的成长、生命的成长，我到底要那个?

忽然看到姥姥，她带着老花镜，拿起小巧如玛瑙似的珠子，慢慢串进软绵绵的细线中。她的动作极为缓慢，却显得不急不躁，使每一颗珠子成功地串进细线中。不一会，一个精美的手链完成了。我不禁疑惑，如此缓慢的速度为何能收获这样大的成果?于是我走过去问姥姥，她挥了挥手，示意我坐下。

“在你看来，只有快才能产生好的效果。但有时，太过焦躁反而会使事情变得一团糟。我们的生活中更需要一种不急不躁的品性，这样才能使事情做的万无一失，做得完美。”姥姥包含哲理的话语使我茅塞顿开，姥姥串珠子不正是串她那可贵的人生态度吗?在探索的过程中，我不仅收获到了姥姥的人生态度，也体会到了一种人生哲理。

原来，在紧张的生活节奏中要有一种不急不躁的品性，我探索着这种品性。我们的生活应该更快一些还是慢一点。这使我想起一句话：路人匆匆走过，全然不知街边美丽的风景。但若是慢下来，最终的成果就不会像之前那样好，办事的效率也会明显提高。

于是我不再为考试慌乱，试卷、课文、课外班、数学试题就像是姥姥手上的珠子，慢慢穿起来，慢慢完成，不急不恼。成绩会慢慢增加、名次会慢慢提升，这些会促使我生命的成长。

在上学的路上，我不再埋头书本，抽出时间看看路边的花花草草，绿色竟然让我神清气爽;放学回家，作业之后，我会掀开久违的钢琴，让优美的音乐从指间流出，那音乐竟让能够让我如此心神宁静。

在这探索中，我知道，我不仅仅是知识在增长，我的生命在紧张的节奏中在舒展，在快乐的成长。

2024年新高考II卷高考作文范文篇7

最近，我学了一篇《我躺在波浪上》的课文。课文里说，人躺在死海海面上不会沉下去。回家后，我突发奇想，如果鸡蛋放在盐水里，会不会浮起来呢?我决定探索一下。

说干就干，我翻箱倒柜地找出一个量杯，看它的高度正好合适做这个实验，有时透明的，能看清实验过程。嗯，就是它了。

我把量杯倒满水，又从冰箱里拿了个生鸡蛋，现在准备做实验了，我既兴奋又担心。马上可以解开谜底了，但是实验会不会成功呢?

我将鸡蛋小心翼翼地放入水中，只见鸡蛋从水面上慢慢沉了下去，没有丝毫停顿，最后听到很轻的“嗒”的一声，鸡蛋沉到了水底。这说明水本来就有福利，但是水本身的浮力，不能把鸡蛋托浮起来。

这时，我想起来了死海的含盐量是很高的，所以浮力强，我为什么不也在水里加一点盐呢?这样好增加水的浮力吧!于是我从调味盒里找来了盐，又拿来了一把勺子，一双筷子。用勺子舀一勺，用筷子搅拌一下，看看鸡蛋的反应。一勺，两勺……倒到第四勺时，鸡蛋还是在水底纹丝不动。我拿起筷子，放进水里搅拌，盐渐渐融化了。只见鸡蛋随着筷子的搅拌不停的打转，看着像是要浮起来了。但是，随着筷子搅拌的停止，鸡蛋还是没有浮起来。我有些泄气了，心想：书中的说法到底是不是真的呀?但是我的好奇心却让我耐心起来，继续做。

我想也许是含盐量不高，还没有形成足够大的浮力，我干脆多放点盐吧!于是我又放了第五勺，第六勺。继续搅拌着，心想：这一回，鸡蛋会浮起来了吧!就在我边想边搅拌的时候，突然，鸡蛋在浓盐水里晃动了几下，我的心也随着他忐忑不安的跳动。终于，她仿佛领会到了我的心思一般，在我放第七勺盐时，只见他晃晃悠悠的浮在了盐水面上。

我欢呼雀跃，试验终于成功了。原来随着盐水浓度的增加，盐水对鸡蛋的浮力也增加。当盐水的浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就会漂浮在水面上。

亲自动手实验，打消自己的疑虑，是件快乐的.事。亲身的思考，自己去探索，这收获比老师讲得更深刻。就像钱学森说的：不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。我明白了：所有科学家，数学家，有成就的人，都是做了无数次实验才成功的。

2024年新高考II卷高考作文范文篇8

在一片绿色的草丛里，住着一只很小很小的毛毛虫。它终于从那片草丛爬出来了，它要离开自己的家去探索世界。它爬呀爬，看到一条河，不知道怎么过去。它终于想到一个办法。它爬到一棵树的底部，在树的底部钻来钻去，不过一会儿，就把树给咬倒了，树倒下后，跨在河的两头，就像搭起了一座桥，它就从那座桥爬过去。

之后，它看见一棵苹果树，它很想吃苹果，但又爬不上去，它就围着苹果树走了一圈，发现有一个苹果掉在地上，它就咔吃咔吃地吃起来，它吃得太多了，肚子饱饱的，就在苹果里睡了一觉。睡醒后，发现苹果已经变成两半了，它就继续爬啊爬，看见一棵很大的树，它想上去休息一会儿，但又爬不上去，刚想离开，就发现旁边有个长长的东西，搭在树的顶端，好像能帮它爬上去一样，它就顺着那东西爬上去了。

它休息了一会儿，准备往下爬的时候，看见了小蜘蛛，它问小蜘蛛，你知道世界是什么样的吗?你能和我一起去探险吗?小蜘蛛说，不知道，我没见过，我想和你一起去。毛毛虫和小蜘蛛走在探险的`路上了。它们发现一个大洞，小蜘蛛刚想爬进去，毛毛虫拦住它说，你看这个洞太深了，你爬进去后可能会掉下去。

小蜘蛛说，我把网织成一个梯子，我们顺着梯子下去吧。洞里很黑，毛毛虫和小蜘蛛都看不清楚，所以它们老是撞墙，毛毛虫叫小蜘蛛先等一下，看一下情景在往前走，很有可能这里是蛇的洞。小蜘蛛和毛毛虫看了看，好像没啥危险，继续往前走。走呀走，它们看见一盏亮光，里面好像有什么东西似地。它们走到亮光前看见一扇门。它们敲了敲门，听到里面有脚步声，门打开后，可让它们打开眼界。里面是一只蚂蚁，是它们没见过的蚂蚁。小蜘蛛连忙问，你能和我们一起去探险吗?小蚂蚁说，去哪儿探险?小蜘蛛说，去世界。小蚂蚁说，好啊，我还没见过世界是什么样的呢。毛毛虫说，你知道哪儿是洞的出口吗?小蚂蚁说就在我家后面，那我们就一起去吧。它们到了后院时，真的还有一个洞哎，并且那个洞比进来的洞浅多了，它们就从这个洞爬出去。外面已经天黑了，小蚂蚁说，我们还是先回我的洞里睡一觉吧，天黑了，小心有蛇。它们就回洞里了。等天亮了以后，它们爬出洞去，爬呀爬，终于到了城市。

2024年新高考II卷高考作文范文篇9

在一九零二年的老北京，有一家叫“丰泰”的照相馆。老板是一个忠厚的北京男人，有一个刻薄吝啬的妻子，和可爱伶俐的儿子福官。店里的掌机叫刘京伦，虽然穷，却有一股不屈从于命运的心气和傲气。任老板对他很好，没有因为刘京伦只是个伙计就看轻他，而将他当兄弟般看待。

但也只是这样了。一个复一个的普通日子过去，像田间流过的小溪，散入不知名的地方。将来，任老板老了，就让福官接手照相馆，娶一个如意或不如意的妻子。刘京伦也会定一桩亲事，他还会有一个孩子，而他的心气和傲气，也将随着时间的流逝，带着不甘与无奈消磨殆尽。但是在这个平常的阳光明媚的下午，忽然来了一些人，又发生了一些事。于是所有人的命运都发生了一些偏差，最后脱离了预设的轨道，走上一条不同的、完全不同的道路。由自己走出的路。

他们在历史的洪流中哭和笑，他们是普通人也是时代的先驱者，他们曾为梦想孤身一人。

影片中，雷门·华莱士带着欧洲的电影来到京城，却被认为是“魔光鬼影”，是坏的，是败坏祖宗的东西。而当刘京伦亲眼目睹了电影之后，它向人们展现了大洋彼岸的生活，它为那些始终生活在自己的世界里的人们打开了一扇通向世界的窗。光影的魔力。

华莱士问刘京伦，你们中国人怎么那么喜欢哈腰鞠躬啊?对这个问题，小刘子以中国人特有的`阿Q精神回答道：因为弯着腰，你看着人家的鞋子，你就知道了这人是富人还是穷人呐……

电影是存在的意义所在。马克思说，人在和自然物的遭遇中领会到存在物的存在，而艺术是人在自己创造的世界中欣赏自身。这一刻，福光普照，黑暗中亮起来了，他们的存在散发着光芒。

梦想是在年轻时燃烧的东西，希望是那时映出火光的眼睛。当法国人华莱士被赶出那座琉碧銮金的宫门时，我喜欢看人们第一次面对电影时的惊慌。他们尖叫着逃跑以为火车就要开过来，他们踉踉跄跄地躲闪以为人群正向他们走来，他们急切地挥舞抓挠以为帘子后面有隐藏的机密。年轻人好奇地打量它，热切地研究它。这让我觉得新的东西是如此的美好。它充满了灿烂的希望，璀璨的梦想。

2024年新高考II卷高考作文范文篇10

如果让我选择一个词语来褒奖自己，我会脸不红心不跳的选择“探索”一词。它如我的良师益友般伴随着我，经历成长之路上的点点滴滴……

童年时，“探索”之心让我俨然化身为“好奇小恶魔”，经常搞得家里天翻地覆——“天哪，板凳上怎么有那么多蚂蚁?”“挂钟里的指针上哪儿去啦?”“家里怎么有股牛奶煮鸡蛋的焦味?”……妈妈的“怨声载道”见证了我“好奇宝宝”的探索之路……

少年时，“探索”之心引领我畅游科学的海洋——“唉!又要给鱼缸换水，要是能发明个一劳永逸的换水法那该多棒呀!”正在绞脑汁之际，老妈神秘兮兮地支招了：“虹吸现象听说过没?”我眼前一亮，“探索”君又驱使我行动了起来——请教了度娘，一个“虹吸换水法”立马在我的脑海里犹然而生，水桶、橡胶管，ok!万事俱备!先把橡胶管的一头接到水龙头上，再打开水龙头，这下，顽皮的水娃娃们无处可逃，只好乖乖地“排队”挤进我的“橡胶监狱”。手指捏住管子两头，我把注满水的橡胶管子小心翼翼地插入金鱼缸的脏水中，又把另一头插入了早就准备好的水桶中，口中念念有词：“三、二、一，松手!”只见管子里的水娃娃仿佛又盼来了逃生的希望，一个劲儿地从管子低的那头迫不及待地涌进了水桶里，哗哗作响!很快，奇迹出现了——水管里的水竟然流不完，源源不断地淌进水桶中，而金鱼缸里的水位却在慢慢地变低了。仿佛有一股无形的吸力通过管子将缸内的.水娃娃们也吸了出来，只见，缸内的水流形成了一股龙卷风，携带着缸底的泥沙、垃圾颗粒陆续地从管子另一头跳进水桶里，跟玩漂流似的，这根神奇的小管子好像一台“水下吸尘器”正在进行“水下大扫除”呢，好玩极了!最后，伴随着“嘶嘶”的水花声，金鱼缸来了个底朝天，脏水就被彻底吸干了!看着这一幕，我不由得为自己的创新发明再次洋洋得意起来。

因为探索，我的生活充满了乐趣;因为探索，我的世界每天都在进步;因为探索，我的生命绽放精彩……如果可以，我想把“探索”一词作为最珍贵的礼物送给身边的每一个朋友!