无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？
在全球500强中，有人做过统计，近20年来，从美国西点军校毕业出来的董事长有1000多名，副董事长有2014多名，总经理或董事这一级的也有5000多名。
世界上也许没有任何一家商学院能够培养出来这么多的顶级人才。为什么不是商学院培养了企业领导人，而是西点军校呢？我们可以看一下西点军校对学生要求的标准——准时、守纪、严格、正直、刚毅。这些都是任何一家优秀企业对其领导人要求的最基本的素质，也是最值得挖掘和培养的素质。
相比较而言，商学院却更多地教给学生商业知识和经验，比较缺乏对一个人最基本的人文素质的培养。也许正因为如此，是西点军校而不是这些商学院培养了最优秀的企业高级领导人才。
成功与人的性格、心胸、知识、素质甚至民族、种族是没有必然联系的。在成功人士身上，只有一点是共同的——那就是对自己深深的责任感。
也就是说，世界上所有的优秀人才都有一个共同的特点：对自己负责任——这就是执行型人才的特点，这个结果意味着，如果你想得到一个有执行才能的人，那么首要的要素就是“看他是不是对自己真正负责”。
什么叫“对自己真正负责”？一个对自己负责的人，他的身上有三个重要的特点：第一，信守承诺；第二，结果导向；第三，永不言败。正是这三个特点使有责任感的人同时也就是有执行能力的人。
同样，什么样的人不是执行型的人呢？聪明人大多不是执行型的人，因为他们一生都在寻求更好的解决方案，而很少能够像“阿甘”那样把一件事做到底。为什么阿甘这样一个智商不高的人打乒乓球打成了冠军，跑步跑成了冠军，每做一样事都做到了顶级，他靠的是什么？靠的是执著。
而聪明人做事最缺乏的就是执著。聪明
一内容
经典的开头有人生于富贵之家，却成了一贫如洗的穷汉；有人生于诗书世家，却站在目不识丁者之列；有人生于帝王之家，却苦求为一布衣而不得。他们责备他人或苛求命运，却自命不凡
地吟诵着陈子昂的“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，诉说着自己怀才不遇、生不逢时的感慨。然而他们为自己做了什么呢？他们既没有对自己的国家负责，也没有对自己的家庭负责，更没有对自己负责。
经典事例论证：
一。
成功时，人往往称自己能耐；失败时，人常常说环境无奈。究其原因，我们不敢面对现实，不惮正视生活，甚至是不愿解剖自我。越王勾践认清了自己，没有抱怨，从自身出发，公开
自我批评，什么地方倒下，什么地方爬起，十年积蓄，终报仇雪恨。假使当时栖于会稽之上的勾践，恨父亲与吴结仇，怨越国小而无能，他可能就自暴自弃，终身为奴于吴了，也决不
会有东山再起的辉煌了。齐王纳谏，认识自我，战胜于朝廷；李士民接收魏征，认清自己，贞观之治……古名君，之所以圣明，流芳百世，主要是他们有自知之明，敢于接受自己的不足，取长补短，敢于承担自己的重但，担负自己的责任。
二
生在顺境中的人尚且对自己负责，而身处逆境中的人更应自强不息，对自己的命运负责，发出“王侯将相宁有种乎”反问的陈胜、吴广，在报馆中孜孜求学的狄更斯，在火车上专心致志实验的爱迪生，惜时发愤在厕所里读书的童第周，哪一个不是对自己的命运、才华负责？命运给了他们黑色的眼睛，他们却用来寻找光明！
三
然而，在我们身边依旧有许多不对自己负责的人。小时候，他不不懂得珍惜美好时光同，努力学习，而是终日昏昏沉沉，消磨时光，有的整天泡在网吧里，沉迷于虚拟的网络世界。严重的甚至走上违法犯罪的道路。将自己的人生结束在本应最美好的时期让自己的后半生生活在黑暗与悔恨之中。
造成这种后果的原因，只因他们对自己的放纵，没有想过要对自己负责。也从不知道应该对自己负责。更不明白对自己负责的重要性。因此，他们迷失了自我，找不到生活的目标与希望。更不要提建设自己美好的未来了。
四
一个智者曾说过：“你最大的责任，就是将自己这块料铸造成器。”
这不正是在说我们青少年吗？我们正处于为自己人生而奋斗的最佳时期。又有谁没想过自己拥有一个怎样美好的未来呢？而古今中外，美好的未来只属于那些对自己负责的人。华盛顿小时候很爱玩，一次将父亲刚刚种下的桃树剪断了，后来，父亲追问此事，他主动承认了错误，并承担相应的责任。最终，他成了美国的第一任总统。
毛泽东在学生时期为自己远大的抱负，一心为国家，为人民服务的志向。他不顾父亲的反对弃商从学，义无反顾的踏上了求学之路。正国为他对自己负责。在学生时期，刻苦学习。为自己成为新中国的伟大领导人奠定了坚实的基础。
人们就像是一颗颗珍珠，社会就像是一片大地，这片大地等着我们这些珍珠去增添光彩，珍珠想要发光，就必须得努力，人要想有意义，就必须得有责任感。
在今年的7月17日，沅江水位超过了历史最高水位，超过最大保证水位1.78米。百姓们无比恐慌，想着今年又会像1996年一样：大水漫过县城，原本繁华的城市会立即成为水下乐园吗？此刻，只有两种人不会害怕：一是抗洪人员，二是解放军。虽然水没进城，但河边的农村已� 大部分村民都被困在楼上下不来，就在这时，出现一个剧烈的爆炸声。大家往那一看，不好，管涌了。一大片一大片的水如一只饿了几年的猛虎，迅速的扩大淹没范围。次课，500名武警火速赶到这里，不顾被洪水吞没的危险，想把管子堵住，解放军们一个个跳下来，缓慢地移动着，在他们眼里只有村民的安全，他们早已忘记了自己，终于，破裂的管子被堵住了，解放军听到了许多声求救，不顾工作的疲倦，奋不顾身地冲向村民们，他们架起梯子，一步一步地走上去，又抱着村民来到救生船，解放军们浑身都是汗，但他们从不顾及这些，还说，汗越多，越来劲儿。这种工作又累又危险，大部分人看着都厌烦。一位记者采访了一位解放军，那个记者问：“你累吗？”那个解放军回答道：“不累，因为这是我的`责任，我们的义务。”
“这就是我的责任和义务。”这句话体现了解放军对社会的意义，告诉我们每个人都有自己的责任，你只有坚守责任，人生才会散发光彩。
很多人问，什么是责任和担当？
责任，顾名思义，指一个人必须尽到的一种义务。例如：公民应遵守国家法律是每个人的责任；老师的责任是教书育人；医生的责任是救死扶伤；我们学生的责任则是在学生期间勤奋好学，养成良好的自我意识。
担当，指担起重任，接受并负起责任。例如：党员干部为民着想，服务于人民是一种担当；医生护士们不怕困难，拿自己的生命与死神作斗争，医治病人是一种担当；军人们不怕牺牲，保家卫国是一种担当……
今年的“新疫情”让我体会到中国式的责任与担当。
2020年1月7日中国湖北省武汉市爆发了一场令世界都恐惧的新型冠状性病毒传染病。正是在我们迎接最喜庆的春节，在人们毫无防备下迅速蔓延开来。
就在所有人都感动恐惧、害怕的时候，我们的国家挺身而出，雷霆万钧，下达了一系命令和法规，并采取了一系列行之有效的措施来保护我们每一位公民：封城、封路、隔离、全额治疗……并在10天和13天里各新建火神山医院与雷神山医院。这样的“中国速度”背后是“中国实力”，也体现了国家在非常时期对这场“中国战疫”必胜的信心。这就是中国式的责任和担当。
国家有难，匹夫有责。就在这场“战疫”刚刚打响时，中华民族最有责任，最有担当的“最美逆行者”出现了——赴“鄂”的医护人员。他们不畏艰难险阻，敢在死神面前救死扶伤；甚至年过花甲的钟南山院士，也披上了“战衣”，揣着03年战胜“非典”的成功经验赶到前线，亲身与“新冠病毒”掰掰手腕，非要战胜它不可！这样的责任感和担当精神可敬可亲。
疫情期间，在我们的身边，涌现了一批又批的抗疫“英雄”。他们的责任感和担当一次又一次深深感染着我们每一个人。
大街小巷随处可见的“红背心”，她们戴着口罩，手持喇叭宣传疫情防护知识与各种温馨提示。社区的工作人员更是没日没夜的一遍又一遍摸排“可疑”人员，做好每一道防疫工作。
这里，我要特别提出的是我们班级的陈浩宇同学妈妈，她是作文三明市第一医院骨科主管护师，是我市第三批奔赴武汉支援的医务人员。当我在班级群里知道这则消息时，我一下子怔住了：为什么是我同学的妈妈？但仔细一想，在这一场无烟的战场上，身为每一个中国人不都应该前赴后继，挺身而出吗？像陈浩宇妈妈这样舍小家保大家的精神不应该更让我们肃然起敬吗？因为这就是责任和担当。
与此同时，仍有个别不遵守国家规定，扰乱社会秩序的市民。他们有的“偷渡”出了武汉，丢下了责任和担当回家过年；有的在疫情期间不管不顾，仍然到处串门聚餐；还有一些黑心商家，贩卖劣质口罩；甚至卖出“天价口罩”……这些人在国家危难时不给予国家最好的支持与帮助，反而给社会和国家增添负担，更甚者是借这种情况趁火打劫，大赚一笔，发着国难财的这些人已经完全失去了一个人最基本的责任与担当，在这种时候，就能看出一个人的道德品质，其实“病毒不可怕，人心更可怕”。
一方有难，八方支援。在支援“鄂”的行动中，涌现出了一个个鲜活动人的例子。世界最穷的国家——非洲的岛国科摩罗。国土面积还不到我们三明的十分之一，虽然捐款100欧元，但是礼轻情意重。环卫工人李学明，花了5年时间才省下10711元钱全部捐献。歌手韩红几度累倒在抗疫第一线，�
有这样的国际支援，有这样的强大祖国，更有这样的一群群可爱的人……你们就是冬日的阳光，给我们温暖；你们就是火把，驱散黑暗；你们就是明灯，把我们照亮，让我们重见光明，使我们有勇气面对灾难并战胜疫情。
这样的疫情让作为学生的我们更应该奋发图强，努力学习，要做一个像钟教授那样有知识的人。因为知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临的时候，你不是害怕，而是用自己的知识去战胜危险，用自己的责任和担当去化解灾难，成为国家和人民的中流砥柱！
最后，我衷心希望陈浩宇更加坚强更加独立，好好学习，也衷心祝福陈浩宇妈妈指日成功，平安凯旋。
暴风雪袭来时，一辆卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚。天地间霎时昏暗混沌，只剩下狂风、雪尘与彻骨的酷寒。似乎连空气都冻成冰刃，嘶嘶叫着，从每个人的脖子上划过去。六个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖，血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步逼近，每个人的心里，都有了恐惧。
这是一个很小的剧团，要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎部队。六个人里，年纪最大的42岁，是团长；年纪最小的18岁，是剧团新成员。他们是一对父子。
六个人在暴风雪里坚持了一天一夜。周围除了风雪，连飞鸟都见不到一只。天气越来越恶劣，死神近在咫尺。他们也曾试图丢下车子徒步前行，可是这打算很快被他们放弃。走进这样的漫天风雪，几乎等同于选择死亡。挤在车厢里，等风雪过去或者被救援人员发现，或许还有一丝生还的可能。
又熬过一天。风雪仍然肆虐，世界只剩一辆被埋起半截的卡车。所有人都知道，假如黄昏以前仍然没有人发现他们，他们将会被无声无息地冻死在夜的戈壁滩。
终于决定让一个人离开，徒步走进暴风雪寻找救援。他 假如运气好的话，假如那个人可以找到救援队并顺利返回，也许他们能够得救。团长宣布完这个决定，静静地看着每一个人。
没有人主动站出来。都知道一旦离开车子，生命会脆弱得如同高空中落下的鸡蛋—留在车厢里生还的机会，远比一个人在风雪中独行要大得多。
可是必须有人走出去—或者找到救援，或者在雪地里死去。
车厢里死一般静。每个人都面无表情。团长看看儿子，儿子急忙低下头—他的身体是六个人里最好的，或许他不能找来救援，但他可以在暴风雪里走得最远活得最长—他是寻找救援的最好人选。
团长说现在必须做出决定。选到谁，谁就走出去。
仍然没有人说话。
团长说那么大家写在纸上吧，票数最多的人走出去。他掏出一张纸，撕成大小均匀的五张纸条。他将纸条分别递到五个人手里，说，写下来以后，交给我。
大家用冻得僵硬的手在纸条上郑重地写下一个名字，然后将纸条小心地折好，交回团长。
团长将五张纸条依次打开，表情越来越严峻。纸条全部看完，他长叹了一口气，把纸条递给他的儿子。他说，大家的意思，改不了。
儿子从父亲手里接过纸条，一张一张慢慢地看。看完抬头，看父亲一眼，再看其余每个人一眼，然后推开车门走了出去。他没说一句话。他的眼睛饱含泪花，他的表情很是壮烈，他深知走出车厢意味着什么。狂风裹挟着雪尘刹那间涌进车厢，车厢里的温度骤然变得更低。再寻找他，风雪里只剩一个越来越小的暗灰色影子—他在瞬间将自己淹没进雪的海洋。
剩下的五个人缩在风雪里，开始了一生中最漫长的等待—等待被救，或者等待死亡。
他们还是得救了。不是因为团长的儿子领回救援人员，而是因为暴风雪终于过去。救援直升机在空中发现他们抛锚的卡车，又在三个小时以后，在雪地里找到团长的儿子。
他走出去很远。那绝对是别人不能够达到的速度和距离。事实证明他的确是六个人里面最合适的人选。他努力了，可是没有用。他没有完成任务。他不是神，他只是一位18岁的少年。
人们没能将他救活。他的死去，看起来，毫无价值……
整理遗物的时候，有人在他的口袋里发现五张对折的小纸条。
五张纸条上，写着五个不同的名字……
什么是中国脊梁？鲁迅先生说得好：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人。.。.。.这就是中国的脊梁。”千百年来，无数的民族伟人，英雄烈士，为国牺牲，为民族牺牲，他们，就是民族的脊梁，是国家未来的希望，是被后人永世流传的佳话，在他们的身上，都有一个共同的特点，那就是他们都有着一种对国家的负责任的态度，简单来说，就是人最高贵的品质——爱国。
想要扛起这一责任并不容易，其中一样东西是绝对不可缺少的，那就是坚硬的脊梁。坚硬脊梁的存在绝对不是偶然，更不是上天的抉择，而是自身的努力，自身的刻苦，并且有着坚定的精神，不屈服于一切敌人的意志，多种顽强的因素终将铸成坚硬的脊梁，并以坚硬的脊梁支撑起整个民族，整个国家。
南宋著名的爱国名臣文天祥就是既救亡又图存的人，文天祥在牺牲之前写了一首《正气歌》。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥的这句豪迈洒脱之诗，便是救亡图存而抛头颅洒热血的“中国脊梁”的精美画像。在有着丰厚文化底蕴的中国，这样的例子数不胜数，例如岳飞等人，亦是如此。
但是，在当今社会，有着越来越多的人，国家意识淡化，心态逐渐变得脆弱起来，经受不起生活的打击，遇到一点点事情就要寻求自杀，这是不正确的，在新时代，我们应该要以坚硬的脊梁担当起自己的责任，以坚硬的意志去面对生活中的困难，以优秀的形象站立在世界民族之林。
在生活幸福小康的今天，我们不必到战场上抛头颅洒热血来表示自己的爱国情怀，我们只需要做好，负责好我们的责任，主动面对困难，锻炼自己的意志，以坚强的精神状态迎接好每一天，多运动不让身体变得脆弱。
让我们拒绝平庸，以青春的激情点燃理想的光芒，树立正确的世界观，人生观和价值观，用坚强的脊梁支撑国家，在奋斗中书写无愧于历史，无愧于人民和国家的传记。
“友情是一份甜美的义务素来不是一个机遇”这是纪伯伦曾说功的这么咱们就承当伏它吧！——题记
我是一盆神仙掌，臭名曰，我是一种坚强的动物，但我却没有成长在沙漠里，我从诞生就待在了这间教室里——我算了算，都钝六年了呀！我在这里生涯得十分恶，每天凌晨都能听到朗朗的书声，上课时，我听的津津乐道，就连下课时，听着同学们的笑声都让我认为悦耳呢！
在这个班里，天天都有新颖事产生，而我总把这些事望在眼面，共学们的喜怒悲乐，皆让我感叹万千。就拿前多少地的那件是说吧：每天半夜，都是同窗们最惬意的时候，他们用完餐后就去运动，父生跳皮筋，男生击篮球。而这天，老师的左右手——肖伶忆、陈学敏留在了教室取老师一起查看功课的过错。就在这时，陈学敏领出了一个很不协调的啼声：“呀！肖伶忆，你这错啦！”肖伶忆赶紧跑从前一看，她的一个字多写了一横，这可让她急了，一单大眼睛水灵灵的瞅着陈学敏，明显就是在说：“通融一下啦！”陈学敏看到后，也不好心念在再说，就想睁一只眼关一只眼。但旁边的己却随着一讫起哄，这让陈学敏左左难堪了，用供帮的眼光看着肖伶忆，“哼，错就扣分啦。”话是这样说了没去，但肖伶忆仍是不谦的嘀咕的几句。一边说着一边拿起旧学敏的作业看，不一会她的作业就被肖伶忆绘上了叉，陈教敏看到后，气得眼泪始终在眼眶里打转。这肖伶忆就是在鸡蛋里挑骨头嘛！这个音调亮明未经打得很尺度了，但她还……她越想越冤屈，便抬声大泣了起来。肖伶忆看到后也忍不住了，眼泪直下，这学室里就一直归荡着她们的呜咽声。不知过了多久，声音结束了，肖伶忆感到是她太激动，就起身去抚慰鲜学敏：“刚是我的错，别赌气喽。”“没呀，我又没活力。”陈学敏负气地说。“嘿嘿”肖伶忆笑了啼，即伸手去捏陈学敏的鼻子。“哈哈哈，我投落了，别弄啦！”陈学敏大声鸣到。肖伶忆睹了，也会意一笑。“走吧，往玩！”“嗯。”这会，操场上呈现了一讲靓丽的景致线……
回想到这，我口里不禁涌出一股寒流。本来，友谊是如许美妙呀，就像同学之间，琐琐碎碎、鸡毛蒜皮的小事，固然闹了些抵触，但还是由于友谊这份情义化结了。我想，果替有了友谊，我生才会更添残暴吧！朋谊是一份甜蜜的责任，但它却不会是你累赘，因为它的责任是让你领有快活！
那么最后她们的作业有不扣分呢？实在我也不晓得。
甲 方(保证人)：_______公司名称：_______编码：_______法定代表人：_______电 话：________传 真：_______地 址： _______账 号：_______
乙 方(债权人)：________公司名称：________编码：________法定代表人：________电 话：________传 真：________
为保障乙方与债务人 (以下简称：“主合同债务人”)所签订的编号为 的 《 》(以下简称“主合同”)项下的`债权，甲方愿意为主合同项下的债权(以下简称“主债权” )向乙方提供保证担保，甲、乙双方依照我国有关法律、法规，经协商一致，订立本合同 。
第一条 被担保主债权的种类、金额和期限
1.1 甲方所担保的主债权为债务人在乙方办理主合同项下约定交易所形成的债权，主合同项下约定业务种类为________ ，币种为________ ，本金额数额为(大写________) ，期限自________年____月____日始至________年____月____日止。
第二条 保证担保的范围
2.1甲方保证担保的范围为主债权本金及利息、逾期利息、罚息、复利、违约金、损害赔偿金、乙方为实现债权而发生的费用(包括但不限于诉讼费、仲裁费、保全费、公告费、评估费、鉴定费、拍卖费、差旅费、电讯费、律师费等)以及其他所有主合同债务人的应付费用。
第三条 保证方式
3.1甲方的保证方式为连带责任保证。当主合同债务人不按主合同的约定履行还款义务时，乙方有权直接向甲方追偿，甲方应立即向乙方清偿主债权。
3.2若除本合同约定的担保方式外，主合同项下还存在其他担保(包括但不限于主合同债务人向乙方提供物的担保)的，或乙方发现产品出现质量问题或业务逾期没得到保证，乙方有权选择优先行使本合同项下权利，向甲方提出申请，终止协议(合同)，甲方退还双方手续费。甲方对乙方承担的保证责任不受任何其他担保的影响，其保证责任的承担也不以乙方向其他任何担保人提出权利主张或进行诉讼仲裁强制执行为前提。若乙方因任何原因放弃、变更主合同债务人向其提供物的担保、变更担保的顺位，造成其在上述物的担保项下的优先受偿权益丧失或减少，甲方同意其在本合同项下的保证责任并不因之而免除或减少。
3.3若甲方为主合同项下部分债权提供担保，主债权获得任何部分清偿并不相应减轻或免除甲方的担保责任，甲方仍需在其承诺担保的数额范围内对主合同项下未偿还得余额承担担保责任。
第四条 保证期间
4.1甲方保证期间为自主合同约定的主债务履行期届满之日起两年。
4.2前款所述“主债务履行期届满之日”包括主合同债务人分期清偿债务的情况下，每一笔债务到期之日；还包括依主合同约定，债权人宣布提前到期之日。
4.3如主合同项下业务为信用证或银行承兑汇票，则保证期间为垫款之日起两年；分次垫款的，保证期间从每笔垫款之日起分别计算。
第五条 甲方权利和义务
5.1甲方保证是依法注册成立并有效存续的合法单位，具有法律规定保证人资格和代为清偿能力，自愿承担并履行保证责任。
5.2甲方保证签订本合同已依照法律规定及本公司章程的规定得到甲方上级主管部门或甲方公司董事会、股东会、股东大会等有权机构的批准，并取得所有必要的授权。
5.3甲方保证其签署和履行本合同，不违反任何对甲方及其资产有约束力的规定或约定，不违反任何甲方与他人签署的担保协议、其他协议以及其他任何对甲方有约束力的文件、约定和承诺的内容。
5.4甲方向乙方提供的所有文件、资料均为真实、准确、合法、有效。
5.5甲方知悉并同意主合同的全部条款，自愿为主合同债务人提供保证，并保证按本合同约定履行连带清偿义务。
5.6若本合同项下主合同为________，则甲方保证主合同债务人与承兑汇票的持票人、背书人或其他当事人发生的任何票据及非票据纠纷，均不影响甲方依本合同的约定向乙方承担保证责任。
5.7甲方保证在本合同有效期间不再向第三方提供超越自身担保能力的其他任何方式的担保。
5.8甲方保证在本合同有效期间，应按乙方要求提供资产负债表、损益表、现金流量表等财务报表，接受乙方对其生产经营活动和财务状况的检查、监督。
5.9在本合同有效期间内，应在包括但不限于承包、租赁、托管、资产重组、债务重组、股份制改造、联营、合并(或兼并)、分立、产权有偿转让、合资(或合作)、减少注册资本，或申请停业整顿、申请解散(或撤销)、申请重整、和解和破产等经营方式、自身体制或法律地位发生变化的____日以前，书面通知乙方，并落实本合同项下全部保证责任。
5.10在本合同有效期间内，应在包括但不限于被宣布停业整顿、被宣布关闭、被宣布解散(撤销)、被申请重整、破产等自身体制和法律地位发生变化或其他任何足以危及自身正常经营、丧失担保能力的情况发生后的____日内，书面通知乙方。
5.11若甲方变更住所、名称、法定代表人，应在变更后____日内通知乙方。
第六条 乙方权利和义务
6.1乙方有权随时要求甲方提供反映其经营情况及资信情况的财务报告、财务报表及其他资料。
6.2主合同债务人在主合同项下债务履行期限届满(包括主债权分次到期或债权人宣布债务提前到期)为依约还款的，乙方均有权要求甲方按照本合同的约定承担连带保证责任。
6.3若甲方为按约定履行本合同项下责任时，乙方对甲方应当支付的款项有权在甲方开立于 。乙方在甲方账户中划收款项时，账户中的币种与主债权币种不同的，按划收当天乙方公布的牌价折算。
第七条 违约责任
7.1本合同生效后，甲、乙双方均应履行本合同约定的义务，任何一方不履行或不完全履行本合同所约定义务的，应当承担相应的违约责任，并赔偿由此给对方造成的损失。
第八条 合同的生效
8.1本合同自双方签署之日起生效。
8.2本合同的效力独立于主合同的效力，不因主合同的无效而无效。如主合同被确认无效，则甲方对主合同债务人因返还财产或赔偿损失而形成的债务业承担连带保证责任。
第九条 附则
9.1本合同有效期间内，甲方名称、法定代表人、住所等发生变化而未书面通知乙方时，乙方按本合同所载资料向甲方发送所有文书，视同送达》
9.2双方约定的其他事项
9.3本合同项下采用□方式进行选项时，在□内打√表示该条款适用，打215;表示该条款不适用。
9.4本合同甲方份及方份，其法律效力相同
9.5本合同项下有关附件为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。
9.6乙方已采取合理方式提请甲方注意本合同项下免除或限制乙方责任的条款，并按甲方要求对有关条款予以充分说明。
甲方：______________
乙方：______________
日期：______________
有时候，坚持也是一种责任。
——题记
我们的班主任兼语文老师周老师教两个班。可在前几天，周老师得了感冒，又用嗓过度，声音沙哑起来。
第二天，周老师的声音已经令人难以分辨了。
早上，周老师为我们默写。她用极细的声音叫我们翻开本子，似乎稍大一点都会损害嗓子。由于声音不清楚，我只得结合老师的嘴型来判断。只见周老师一手拿书，眼睛盯着书，眉头稍稍皱了起来，好像是酝酿了很久的样子。周老师艰难地说出每一个词语，刚开始还好些，可渐渐地，周老师的声音愈发的沙哑，愈发的浑浊，但她的精神愈发的令人折服。
经过几节课的休息，周老师的声音清晰了些，语文课上，� 尽管周老师能说话了，但还不能读书。经常这样，她读到一半便失声了，要清清嗓子哼几声才能说出声。虽然如此，但她依旧坚持着为我们讲课。
我在课上认真地记录要点，周老师也趁着我们记的时候再说明一遍，让我们理解透。此时，教室里就她一人声音——沙哑却依旧坚持。突然，声音嘎然而止，仿佛是病危的人的话一样中断。我不由自主的抬头一看。周老师一手捧着书，一手抚摸着胸口，眉头紧皱，一下窘了起来。此时的她仿佛说一个字都很困难。她咽了咽口水，又继续讲课……
周老师沙哑的声音所蕴含的无限精神力量拨动了我们每个人的心弦，也让我们每个人为她揪心。但周老师硬是凭坚强的意志用沙哑的嗓子教了两个班近一个星期，我的心被震撼了。
是什么样的力量支持着她？是责任，教师的使命。我们每个人都有自己的责任，责任看似简单，但要尽到责任，必须要坚持，不坚持，怕困难，还有什么会等着我们？
哦！周老师！感谢您让我们懂得如此深刻的道理。您的声音像歌一样传颂着责任的含义，祝您永远健康！
十八而志，担当以行
苇杭
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
十八岁，一个特殊的青春符号，一个庄严而又神圣的字眼，标志着我们从此步入人生新的阶段。很荣幸作为学生代表，在今天的高三成人礼上发言，我演讲的题目是《十八而志，担当以行》。
面对尘世的喧嚣和浮躁，人们常常会忘了自己的初心，选择随波逐流。而材料中的郭家宝心怀感恩，选择带着瘫痪的父亲去读大学；华雨辰甘于奉献，选择做一名志愿者，在疫情期间，“誓与武汉共进退”！吴思琪坚守初心，选择做清华“零字班”的新生。那么，即将迈入成年人行列的我们，又该做些什么呢？
十八岁的我们，要心怀感恩，肩负责任。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。15年前洪战辉用稚嫩的肩膀扛起家庭的重担，为父治病，带妹上学，温暖了家庭，感动了全中国。15年后的今天，郭家宝带着父亲上大学，他说：“父亲在，家就在，将来不管去哪都带着父亲”。他们用自己的实际行动去担当责 当我们怀着一颗感恩之心去履行自己的责任时，我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。
十八岁的我们，要勇于担当，甘于奉献。
在很多人的印象里，“90后”“00后”是娇滴滴的一代，是“长不大的孩子”，而在抗击新冠肺炎疫情斗争中，青年一代冲锋在前，他们用实际行动刷新了人们的认知。在4。2万多名驰援湖北的医护人员中，就有1。2万多名是“90后”，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。武汉市青山区“90”后音乐教师华雨辰瞒着家人去做疫情防控志愿者，接送医护人员、为医院运送物资。志愿者只是一个简单的名字，却蕴含着不同寻常的意义——勇于担当，甘于奉献。他们用微小的善举感动着我们，用微弱的力量助力着国家的发展，作
十八岁的我们，要坚守初心，不负使命。
受“敦煌的女儿”樊锦诗的影响，高考状元钟芳蓉选择了北大考古系，一心用青春去守护国宝。驻马店高考状元吴思祺看到美国制裁华为的消息，很受触动，于是高考后选择和清华签约，成为“清华零字班”的新生，学习电子工程。网红人物李子柒，用勤劳和智慧把生活过成了诗，致力于传承非遗文化，一直在为家乡建设而努力。许许多多的青年扶贫干部更是把“办公室”搬到田间地头，用坚定的脚步丈量脱贫攻坚之路……无论外界的声音怎样，无论时代的潮流怎样，坚守初心，便是最正确的选择。各行各业的青年把自己的梦想和崇高的使命相结合，不仅实现了自己的人生价值，也为国家的发展贡献了力量。
十八岁的我们，即将奔向属于自己的诗与远方，让我们心怀感恩，勇于担当与奉献，让我们坚守初心，不负青春使命。请相信：远方不远，未来可期！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
时光荏苒，岁月匆匆。伴随着春夏的交替，吹来了“五四”的轻风。我忽然就觉得，每个人都应该贡献自己的热血。应该懂得珍惜易逝年华，应该学会努力奋斗，因为我们是青年，因为我们有责任。
梁启超先生说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年强则国强。”谆谆教导仿佛还回荡于耳畔，而我早已由当初开玩笑的孩子成长为有责任的青年，在这样的一个过程里，学习着对自己的所作所为负责，对自己的梦想负责，即使会迷茫，会难过，会害怕，但无论何时，初心不忘。
高考优秀作文素材：责任与担当【精彩13篇】
在这九百十六万平方公里的土地上，生活着无数的青年人，他们有责任，有担当，用属于自己的方式照亮着，温暖着这每一个角落，然而身边还有更多的人大多数都是平凡而默默无闻的，没有梦想，朝九晚五，没有激情，每天为了第二天的三餐而四处奔波，时不时咒骂几句世界残酷，给自己灌上一大碗的心灵鸡汤，挣扎于坚持和放弃，渐渐老去。
曾经看过一个电影让我印象深刻，其中一个正值花季的年轻人，在生命的最后一刻，嘴里都在说着“我是警察，我的使命是远离人群，远离车群，使伤亡降到最低。”这个场面让我倍感震撼，我突然意识到。一份责任就好像是一种与生俱来的使命，伴随着每一个人的始终，而正是因为这样的责任和担当，让青春不断闪烁着耀眼的光芒。
作为青年的我们，要学会对自己负责，活得积极，活得健康，学会主动，而不要总是期待别人。学会对父母负责，我们都清楚，今天我们之所以无忧无虑的除了学习什么都不用想，那是因为父母在身后为我们打拼，所以少一些抱怨，多一些理解，当你遇到困难想要放弃的时候，父母就是你坚持下去的理由。学会对社会、对国家负责，做一些力所能及的小事，千千万万的小事汇聚在一起也是一份大能量！这是我们的责任，我们的使命，只有努力过，奋斗过才不枉费如此正值青年好时光，勿让今日之青年失去了它本来的含义。
漫漫长路倘若没有回头的旅途，渐渐走向成熟的我们也该担起肩上的那份责任，让日日夜夜的岁月充溢着五彩斑斓的光亮。愿你千山万水走遍，回来后仍是五四青年。
出借人：
借款人：
保证人ⅰ：
保证人ⅱ：
本合同各方根据有关法律、法规，在自愿、平等的基础上，为明确责任，恪守信用，签订本合同，并保证共同遵守。
借款条款
第一条 借款金额和期限
1.1 本合同项下的借款金额为人民币(大写) 元整，小写 元。
1.2 本合同项下的借款期限为 个月，自 年 月日起至 年 月 日。
实际借款日与到期日以转账凭证及还款计划表为准。借款期限届满日为法定节假日、休息日的，顺延至法定节假日、休息日后的第一个工作日，利息按本合同约定的利率支付。
第二条 借款利率和计息方式
2.1 借款利率为月息 。
2.2 计息方式为按月计息，到期还本。
第三条 借款用途
本合同项下的借款用于 。
第四条 提款
4.1 借款人一次性提取全部借款，双方约定收款方式为 (a、现金；b转账支付)。
如双方约定收款方式为转账支付，出借人应于本协议签订当日将借款一次性支付到借款人指定的下列任何银行账号中：
户 名：
开户银行：
银行账号：
上述付款行为的完成是本合同生效的条件之一。
4.2 借款人提款当日在保证人ⅰ的见证下向出借人出具借据。
第五条 还款
5.1 借款人应严格按照以下还款计划表履行还款义务。
指定还款户名： 开户行： 还款银行卡账号：
5.2 借款人归还最后一期本息时，应在保证人ⅰ见证下进行，否则，保证人ⅰ有权扣除借款人履约保证金。
保证条款
保证人ⅰ、保证人ⅱ按本合同约定承担责任，并遵守如下条款：
第六条 保证方式
保证人ⅰ自愿向出借人提供连带责任保证。保证人ⅱ自愿为保证人ⅰ提供反担保。
第七条 保证范围
本合同项下全部借款本金、利息、罚息、违约金、补偿金、出借人实现债权的费用和借款人所具有其他应付费用。
第八条 保证期间
保证期间为本合同项下借款到期之日起二年。
其他条款
第九条 担保约定
9.1 借款人未按时归还借款时，保证人ⅰ对出借人的债权承担连带保证责任。
9.2保证人ⅰ承诺在借款到期之日起经出借人本人亲自确认并完善相关手续后三个工作日内垫付借款人应付的本金、利息。
9.3保证人ⅰ向出借人代偿后，可向借款人追偿。保证人ⅱ自愿为借款人就因其未按时足额还款付息导致保证人ⅰ承担保证责任时向保证人ⅰ提供连带责任保证。保证人ⅰ向出借人代偿后，可向保证人ⅱ追偿。
9.4 如果出借人和借款人未经保证人ⅰ同意私下交易或变更本合同约定事项，如私自续期或终止合同等，保证人ⅰ不再承担保证责任。
第十条 合同各方承诺或确认
10.1 出借人保证自己出借款项的来源合法。
10.2在约定的期限内(7天)与借款相关的手续办理完毕后，出借人在保证人ⅰ的见证下按本合同约定向借款人交付借款。
10.3 借款人保证提供给出借人、保证人的资料真实、合法。
10.4 借款人同意接受合同各方监督其按本合同约定用途使用借款，积极配合与协助各方对其(包括借款前后的)生产经营和资金财务活动进行检查、调查和监督并如实介绍情况。
10.5 借款人按合同各方要求及时如实提供财务报表资料，包括：资产负债表、损益表、现金流量表、财务状况分析说明、注册会计师查账审计报表以及有关附表、报表附注等有关事项。
10.6 借款人承担本合同项下的有关费用，包括评估费、保险费、律师费、诉讼费、执行费等有关费用。
10.7 借款人、保证人ⅱ不得进行承包或租赁经营、合并或兼并、部分或全部股份制改造、分立或联营、合资合作、产权转让、资产或债务重组、设立子公司或对外作股权式投资以及申请停业、歇业、解散等行为。
10.8 借款人、保证人ⅱ未经合同各方的书面同意，不得擅自对企业章程和经营范围进行重大变动，不得擅自出售、出租、转移或以其他方式处分其资产的全部或大部分；也不得擅自为第三方提供足以对其财务状况或履行本合同项下义务的能力产生重大不利影响的担保。
10.9借款人、保证人ⅱ如发生对其正常经营构成危险或对其履行本合同项下还款义务产生重大不利影响的任何事件，包括涉及重大诉讼事项、强制执行、破产、财务状况的恶化等有关事项，应在有关事项发生后48小时内书面通知合同各方。
10.10借款人、保证人ⅱ变更住所、通讯地址、法定代表人等重要工商登记事项的，应在有关事项变更后5个工作日内书面通知合同各方。
10.11 合同各方均服从保证人ⅰ对整个借款以及借后的全程跟踪服务管理，并按约定向保证人ⅰ支付担保、咨询服务费与履约保证金。
10.12 借款人到期不能履行还款义务，保证人ⅰ可代为行使出借人的如下权利：①催收、代收欠款；②要求保证人ⅱ承担连带保证责任；③诉讼(承认、放弃、变更诉讼请求、上诉、反诉、和解、执行、代为接受执行款项)。
第十一条 转让
11.1 出借人无需征得借款人和保证人同意，可将其在本合同项下的权利转让给其他方。出借人权利的转让应当书面通知借款人和保证人。
11.2 未经出借人书面同意，借款人和保证人ⅱ不得将其在本合同项下的任何权利、义务转让给其他方。
第十二条 合同条款的独立性
本合同项下的部分条款无效或被撤销，不影响其他条款的效力，其他条款仍然有效。
第十三条 违约责任
本合同生效后，任何一方不履行或不完全履行本合同所约定义务的，应根据法律的规定和本合同的约定承担违约责任。
14.1 出借人未依约出借款项的，出借人应按当笔出借金额每日万分之五向借款人支付违约金；超过十五天仍未出借的，合同各方均有权解除本合同，借款人为该合同已经支出的评估、抵押、公证等经济损失由出借人全额弥补。
14.2 出借人在借款期满之前提前收回本合同项下借款本金的，按实际借款期限计收利息，但月息调整为 。保证人ⅰ另行为借款人匹配资金。
14.3 借款人可提前偿还本合同项下借款，按实际借款期限支付利息，不足整月按整月计息。
14.4 借款人未按合同约定期限偿还借款(含本金及利息)，除按约定利率继续支付利息外，还应按应付金额每日万分之五向出借人支付逾期罚金；借款人自逾期之日起向保证人ⅰ支付每日200元催收管理费，造成上门催收的，每催收一次，支付500元的差旅费。
14.5借款人未按本合同约定用途使用借款或逾期付款(含本金和利息)两次，经保证人ⅰ书面同意，出借人有权解除合同，提前收回部分或全部借款。
14.6借款人不履行还款义务或无力清偿借款而导致保证人ⅰ代偿的，除借款人支付的履约保证金不予退还外，借款人还应向保证人ⅰ支付代偿金额5%的违约金，该代偿金额按原借款利率上浮50%的罚息利率计收利息，直至借款人偿还全部代偿金额及违约金、催收费及其他实现债权的费用为止。
第十四条 合同的生效、变更、解除或终止
15.1 本合同自各方当事人签字(盖章)后，经出借人将借款支付到借款人指定的银行账号中，并由借款人出具《收据》后生效。本合同至借款人付清本金、利息、罚息及所有其他从属费用之日终止。
15.2 借款人如果要求借款展期，经出借人、保证人ⅰ审查同意展期，并由各方签订相关的展期协议后，本合同项下借款才能相应展期；在签订展期协议前，本借款合同继续执行。
15.3 本合同生效后，除合同已有约定外，任何一方都不得擅自变更或提前解除本合同，如确需变更或解除合同，应经各方协商一致，并达成书面协议。书面协议达成之前，本合同继续有效。
第十五条 争议解决
本合同履行过程发生纠纷，各方应积极协商解决；协商不成的，在保证人ⅰ所在地人民法院提起诉讼。
第十六条 其他
17.1 本合同项下借款借据、展期协议、催收还款通知书或其他债权债务凭证等为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。
17.2 本合同各条款的标题仅为方便查阅而设，不对合同条款的内容和解释构成任何限制和影响。签约各方对本合同条款作全面准确的理解且含义认识一致。
17.3 本合同一式 份，具有同等法律效力。
第十七条 补充条款
出借人(签字)：
借款人(公章)： 法定代表人或授权代理人(签字)
保证人ⅰ(公章)： 法定代表人或授权代理人(签字)
保证人ⅱ(公章): 法定代表人或授权代理人(签字)
合同签署日期： 年 月 日
她，六十多岁，在教授我学习的老师中，可能不算是特别有名，但是在我心目中，她是我最敬佩的人。
她，有着高标准、严要求的教育风格。我从四岁就开始和她学习钢琴，刚刚上课的时候，她都会按她独特的口诀来教我“手如蛋”“身如板”“琶音如流水”……每次我腰没挺直，琶音一个接一个的断的时候她就会让我停下来，然后拿出她的“鸡毛掸子”来吓唬我。她教我识谱，我总是唱不准音，她每次都耐心地教我，可是呢，千万不要挑战她的极限，她的耳朵特别好使，一听就知道有没有按要求练琴，一旦你长时间不好好练琴，把她惹急了，你就有被她退课的风险了。
她，虽然严厉时让人感到紧张，但又能心有灵犀的感受到我的想法。记得6岁那年，她鼓励我参加钢琴比赛，让我敢于展示自己。我像平常一样去上课，刚一进门老师就怀着期待的问我：“琪琪，想不想参加斯坦威钢琴比赛？”我愣了一下，心想我的准备并不充足并且没有经验。老师猜出了我的心思，笑着说：“不用担心，机会难得，要敢于展示自己，剩下的一个月里，我会将我的‘毕生绝学’赐予你”。我在老师的鼓励下，报了名。为了这次比赛，她付出了很多心血，最让我难忘的是，她带我们几位小参赛选手去她的朋友家体验施坦威钢琴，还请了礼仪老师给我们讲解演出礼仪，在我弹错音的情况下，她一次又一次的鼓励我，让我耐心勇敢地弹下去。经过老师的指导，我在比赛现场冷静下来，手指在琴键上行云流水般的弹奏着，最终获得了二等奖的好成绩。
我衷心感谢她——我最亲爱的钢琴老师，她带领我进入钢琴的美妙世界，她的这种强烈的责任心，在我心中留下了深深的烙印。在我以后的学习生涯中，我也要秉承老师的这种认真负责的精神，像她一样脚踏实地去做好每一件事，争取成为像她一样的人。
白云在天空中飘浮，描绘出一幅感人的画面，那是对承载他的蓝天的感恩；小草在大地上遍布，谱写成一曲动人的乐章，那是对哺育它的泥土的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛。感谢感谢老师，教给我们知识，引领我们做人；感谢朋友，让我们感受到世界的温暖；感谢对手，让我们在竞争中不断前行！学会了感恩，也就意味着我们要勇担责任。
“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”感恩首先是对父母的责任。我们不仅要常为父母捶背，帮父母分忧，更要关爱父母的健康，铭记父母的叮咛，理解父母的决定，这是在践行着感恩。
“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩更是对生活的责任。感谢清洁�
同学们，你想让这世界充满阳光，雨露和温情吗？那么此刻，就请你肩负起自己的责任，带着一颗感恩之心去生活吧！