《高考关于春季的作文（26篇）》由精心整编，希望在【折翼的候鸟】的写作上带给您相应的帮助与启发。
春，一个漂亮的季节，一个富有诗意、画意的季节。
春季把湛蓝湛蓝的天空披上了一层银纱，使天空不再是夏季那样明朗，秋季那样万里无云，冬季那样天空高远。
在春风中，云一会儿聚在一块，一会儿有散开；一会儿像一只直冲云霄的老鹰；一会儿像排着整齐队伍的大雁；一会儿像在天空中奔驰马儿；一会儿像威武的雄狮……
在小河的尽头，可能是白皑皑的雪山，可能是辽阔无边的湖，河水从那头哗啦啦地流过来，仿佛一曲轻快的音乐，仿佛快乐地唱着：“春季来了……”，河面上漂浮着一块块的冰，伴着这音乐，伴着这的歌声，在河水中快乐地摇摆着、转着圈往前奔去。这使我想起了一句民谣：“七九河开，七八雁来。河边，小草揉着惺忪的双眼，在春风里伸着懒腰，探头探脑地赏析这初春的漂亮景色。
沿河两岸的柳树，身披绿衣装，嫩绿的柳枝伴随春风飘荡，映着河水梳洗着她的新妆。
在这春意盎然的季节蓝天下，勤劳的燕子插着一对轻快的'翅膀，一身乌黑光亮的羽毛，一把剪刀似的尾巴，像是春季里的精灵。
河的左岸，居住着几户人家，房屋的后面栽着几株桃花，有些簇拥在一块，呈深红色；有些分散开来，呈分红色，微风吹来，花瓣撒落在绿野，真是万绿丛中一点红。房屋的周围是一片灌满了水的稻田，微风吹拂着，荡起阵阵波纹，仿佛敦促大家：快春耕吧！
俗话说：一年之计在于春，大家要好好使用这段美好的时光，好好学习。
断了翅膀的蝴蝶优秀作文
我是一只翩然飞舞的彩蝶，一直自信骄傲的活着，断了翅膀的蝴蝶。
一只丝网将我罩住，我拼命地挣扎却被捕捉我的人将双翅折断，成了一只断了一只断了翅膀的蝴蝶。
没了翅膀的就无法制成标本，侥幸中我又回到了大自然的怀抱，却只能在地上慢慢蠕动我受伤的身躯，每一步都是那么艰难，每一步都夹着双翅撕裂后的疼痛。口渴难耐的时候，好容易发现不远处的草叶上闪动着几颗露珠，我挣扎爬过去，爬过去。正当我享受甘露的甜美时，身上觉得有些痒，又有些麻，好像什么东西咬了我一样，是什么呢？不一会儿，那种感受越来越强烈，背上也痒了起来，呀，那是什么，好像有一长队了，近了，原来是蚂蚁，慢慢地有几只爬到了我的头上，头上也又痒又疼，原来是这些可恶的家伙在趁人之危，我努力的挣扎，使劲的扭动着，想要甩掉它们，这时眼前飞过来一个熟悉的身影，我仿佛看到了希望，竭尽全力喊着：阿源，阿源，我在这里……阿源没有飞到我的身旁，他停在高高的花枝从上往下注视着我，我的身躯颤抖起来，不是因为更多的蚂蚁在咬着我，而是因为阿源的存在。我想此时他一定在想营救我的办法，可是我却要与他生生离别了。
泪光中依稀是往事重重演。我曾是美蝶舞团的一名舞蹈演员。每当清晨，我都在练功房勤练。寒暑交替，到了首演的。时候，我在舞台上翩翩起舞，谢幕时，掌声此起彼伏，我收到了一束束娇艳欲滴的鲜花，可是心里却有一种淡淡的伤感，想起在外地的父母觉
得特别孤独。走出大厅，远远的站着一只帅气的蝴蝶，好像是乐团的大提大有琴手，阿源。他的手里拿着好多好多个气双层气球，各种颜色的都有，他飞快地跑到我的身边，大声说，玲子，祝贺你演出成功，这每一个气球就代表了我蕴藏了很久的爱，你喜欢它们吗？我笑了，接过他手中的气球，那一瞬间，我仿佛看到方鸿渐拿着一大捧糖葫芦站在皑皑白雪中等待着唐晓芙，想象作文大全《断了翅膀的蝴蝶作文》。从那天起，我的世界有了阿源的细心装点，不再是一片孤独了，多少次，他在风雨中为我撑起伞，伴我走进练功房，多少次为了买我爱喝的天府牌神露，他连夜奔波在剧团与天府市之间。有一次我跳舞不小心扭伤了脚，一拐一拐的走出练功房，他来了，马上雇来清风把我送回宿舍，叮嘱同宿舍的姐妹好好照顾我才离去。傍晚，他带着一碗野牡丹蜜来看我，我说没胃口，他就给我讲笑话，逗我开心，然后，再劝我吃，他不怕宿舍的姐妹笑话他，一定坚持要喂我，我吃了两口，眼泪就滚落下来。他忙问：玲子，你怎么了，是不是野牡丹蜜不好吃呀？我摇了摇头，说，我是太感动了。阿源笑了笑，帮我擦了擦眼泪，说，你真是个小傻妹妹。我不是小傻妹妹，你才是大傻哥哥。好，好，好，我是大傻哥，大笨哥，你快把蜜吃了吧。这还差不多，我开心地吃着蜜。
这时一阵钻心般的疼痛将我从回忆中拉出来，拉出来……阿源，救救我呀！救，我拿什么救，我总不能为了救你把自己赔进去吧！我救不了你，我走后，你就自求多福吧！走，你真的要走？笑话，不走做什么，也不看看自己现在的样子，真叫人恶心。说完，阿源头也不回地飞走了。我彻底绝望了。这时，一只胖乎乎的小手伸向了我，完了，这回我一定是雪上加霜了，顿时眼前一片漆黑，昏死了过去。不知过了多少时候，我醒来，睁开眼，看见一个小女孩用一双清澈明亮的眼睛关切地注视着我，蝴蝶，你醒了，我爸的实验成功了，你看看你已经长出了新的翅膀呀。新的翅膀？我疑惑了，这样的好事会发生在我身上吗？我看了看自己，真的有了一对新的翅膀，它们是那么美，不知能不能飞？小女孩看出了我的心思，打开窗户，飞吧，没问题的，我流着泪谢谢了她，向蓝天飞去……
早上醒来，一夜的春雨洗去了大地的尘埃，一夜的春风吹走了大地凄凉，大地呈现出的是一片崭新的面貌。春天到了。
早晨，我踏着露珠漫步在公园的林间小道上，尽情的呼吸着春天的气息。池塘边，有许多的老人在钓鱼。突然，鱼钩动了，一条大大的鲤鱼被一个头发苍白的老人给钓起来了。哇唔—老爷爷的脸上跟开了花儿似的，笑的好开心呀！大树下，一群小男孩在捉昆虫，哇—其中一个小男孩捉到了一条好大的昆虫，昆虫唱出了悦耳的歌声，小男孩们笑的好开心呀！花丛旁，有几个小女孩在摘花，摘下一朵，戴在头上，像天仙一样美丽；走廊上，有男女们坐在那儿，尽情的享受着阳光的沐浴。突然，我回忆起了我小时候的情景﹕
才四五岁的我，特别的喜欢春天。一到春天，我就跑到了公园。柳叶抽芽了，长长的垂柳在池塘里照着影儿呢！春风一吹，柳树在春风里舒展着腰肢。我特别喜欢用柳条编柳帽，戴在头上，多漂亮呀！路边的迎春花开的多带劲呀！一个个像是干出身的小婴儿，还害羞的不干露脸，我多想摘一朵呀！可又舍不得结束她那刚出身的小生命，最后还是忍住了。继续往前走，池塘里的小鱼跳来跳去的，放佛它们也感受到了春天的气息，都兴奋的不得了。
整个春天陈现出的是一种不一样的气氛！我爱春天。
小树长出了鹅黄的嫩芽；小鸟们高兴地张开小嘴歌唱……春天来了，大地一派生机勃勃。
春风吹过，小草弟弟探头探脑的从大地妈妈怀里钻了出来；柳树妹妹长长的“头发”变成了美丽的鹅黄色，被春风哥哥吹佛着，像一位美丽的少女在春风里飞舞，美丽极了；松树爷爷依然像冬天那样挺拔，“笑呵呵”的迎接着春光的沐浴；这时候，我最爱的水果——草莓，应该也挂满了红红的果实，我们要去摘草莓了！
我和家人相约来到城郊的草莓采摘园，这个采摘园好大啊，有十几个草莓大棚，每一个大棚的门口都贴着一张字条，上面写着：“奶油型”、“甜蜜型”、“甜酸型”等等，标明了这个大棚里面草莓的味道特点，妈妈挑了“甜蜜型”的大棚，我们便钻了进去。
进到大棚，我看到草莓苗是一垄一垄的，每一垄只见都隔着一尺左右的壕沟，草莓苗就长在凸起的垄顶上，仔细看看，我发现这是很有道理的：草莓的株植是像一簇簇的草一样，草莓果实结在细细的、长长的草茎的顶端，如果不是有两旁深深地壕沟，草莓果实就该“趴”在土里了，这样就很容易还没有成熟就坏掉了。
草莓苗是由草莓种子长出来的，一簇簇的草莓长着浓密的叶子，叶子遮盖的下面有一条条的小枝，小枝顶端结上了草莓果实。小草莓们有的红红的；有的白里泛红；有的还是青涩的、小小的，但它们的形状差不多都成圆锥体，偶尔有一些圆圆的。小小的草莓果实上还有一个个白色的“小芝麻”，;每一只草莓果实都戴着一顶可爱的、绿色的“小帽子”，我用两个手指头捏住“小帽子”上的把儿，把草莓放进嘴里，细细的果肉软软的，不停地挤出甘甜的汁水，汁水沾满了我的舌头，甜甜的里面带一点点的酸味；浓浓的草莓香味弥漫整个口腔；我忍不住吃完一只，还想吃第二只、第三只……妈妈可真厉害，她总能摘到又大又甜的草莓。很快，我们就把十几只盒子装得满满的，丰收的喜悦挂在脸上，我们满载而归。
回到家里，妈妈把草莓洗干净，用榨汁机打成浆，再在里面加上雀巢炼乳，呀，好喝极了！红色的果浆散发着浓浓的草莓香，再加上炼乳的奶油香甜，真是回味无穷，齿颊留香。我一口气就把妈妈给我的一大杯喝完了，真是很想再来一杯。可妈妈说：“再好的食物也要适可而止，一次不能吃太多，明天再吃吧。”我在草莓的余香中等待明天的到来。
春天真是太好了，我喜欢春天！但是，春天的脚步又总是匆匆的，夏天总会急急忙忙地赶来。我想要告诉春姐姐：我在寒冷的冬天盼望着你的到来；我在你到来的日子享受着你带来的喜悦，我好希望你能留下来，长一点时间，让夏天晚一些再到来。我喜欢春天！
春天，终于来了。
春天总是温婉而又细腻的，浅浅的笔锋勾回墨转，清爽淡淡。
我，也就独喜春。秋天太凄凉，冬天过于寒冷，夏天让人烦躁的不像话，那么春呢？便是最好的选择了，不骄不躁也不奢华。
尤其喜欢春天的鸟叫，其他季节的都不行。春天的鸟啁啾叫，鸟笼子挂在湖边的树上，这就真的让人心旷神怡了：春天的那种新绿做景，鸟儿在枝头啁啁啾啾，怎么说，也能算是景色吧，这只能在春见到的景，总给我说不清道不明的小欢喜。
有一年的春天，爸爸把耄耋之年的太爷爷和太太接到城里来晃晃玩玩。别看他们年纪都这么大了，但他们仍坚持每天早晨去村旁的河畔走走看看。哦对了，他们家还有只小鸟，那鸟他们是一定会带上的，所谓，“遛鸟”。
清晨，微凉。
起早了，才六点多，我换好衣服走出房门一看，太爷爷和太太竟已经坐在沙发上看着电视了。我一惊，去父母的房间喊他们起床：要逛逛去了。
走在七点的林间小路上，欣赏着，心上的春。小鸟因为太久时间没出家门而感到开心，一路叫个不听，但倒也没让人感到刺耳难听，反而没有人阻止鸟叫，都是静静的聆听，春的声音；太爷爷和太太手挽着手，一路走一路讨论着城里的春与农村的春的不同；爸爸妈妈一路走，一路跟我聊着春天的美好；我一路走，一路用手机拍摄记录下，春的模样……啊，真是喜欢。
这些在湖畔或晨练或遛鸟的人们，挺直了腰板，眼睛也变得奕奕有神，而没有了其他三季的模样，陶醉在春天的景里，流连忘返。
忽得，下起一阵小毛雨，“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”。可不是嘛，正如鲁迅先生描写的这样细细密密，但这雨却淋了很舒服，雨滴轻轻抚摸着你的脸，身上淋湿点有要什么紧呢，想想，这样也是值得了。
无论哪个季节，回忆起春，就总是美好的，温柔绵长，细腻舒适。
春天没有冬日的雪人；春天没有夏日的泳装；春日没有秋天的丰硕果实……但，春天有它独自的魅力：它有舒适的鸟叫，有心旷神怡的绿……
喜欢春。
福建春季高考的作文
春季高考细则出台
20春季高考细则出台，考生录取投档照顾方面由以往的5项变为4项，下面是相关内容，希望对大家有帮助。
日前，省教育厅下发了《山东省年春季高考工作实施意见》，对今年的春季高考进行了细则规定。今年，我省春季仍将实行“知识+技能”的考试模式，“知识”部分考试时间为5月13日至14日，“技能”考试时间为3月6日至19日。与以往不同的是，今年春季高考中正式取消了少数民族加分，需要考生注意。
规定：
技能拔尖人才实行免试招生
根据相关规定，技能拔尖人才实行免试招生。获教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项、全省职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生或具有高级工及以上职业资格并获得县级及以上劳动模范或同等荣誉称号(表彰文件中明确规定享受劳动模范待遇者)、且具有中等职业教育学历的在职在岗人员，经省教育招生考试院核实并公示后，免于春季高考专业知识和技能考试。
在报考本科层次招生时，根据“知识”部分中的语文、数学和英语三科考试成绩和招生计划单独划定文化录取最低控制分数线，对分数线以上的考生，根据考生志愿投档，由高校录取到相同或相近的应用型本科专业学习；在报考专科(高职)层次招生时，由招生院校相关专业免考试成绩录取。
变化：
考生录取投档照顾方面
由以往的5项变为4项
在考生录取时所能享受的增加分数或降低分数投档照顾上，今年和以往有所不同，由以往的5项变为了4项。根据《山东省招生考试委员会关于调整我省高考加分项目的通知》，2017年取消少数民族考生加分项目。以往“山区、少数民族聚居地区的少数民族考生，其高考成绩总分低于省属高校调档分数线5分之内的，可以向省属高校投档，由省属高校审查决定是否录取”的规定今年起取消。
此外，2015年1月1日之前，在高级中等教育阶段已取得原定加(降)分项目有关奖项、名次、称号的应届毕业考生，在录取时可以享受增加5分或降低5分投档照顾，具体政策按《山东省春季高考工作实施意见》(鲁招考委〔〕2号印发)执行。同一考生若符合上述多项增加分数或降低分数要求投档条件的，只能取其中最高一项分值加分或降分，不可重复计算。
下列考生在录取时可以享受增加分数或降低分数投档照顾：
1.烈士子女。其高考成绩总分低于高校调档分数线20分以内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。
2.自主就业的退役士兵。可在其高考成绩总分的基础上增加10分投档，由高校审查决定是否录取。
3.在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人。可在其高考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校审查决定是否录取。
4.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生。其高考成绩总分低于高校调档分数线10分之内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。
19个专业类别只能选其一
今年山东省春季高考招生计划含本、专科(高职)招生计划，分为农林果蔬、畜牧养殖、采矿技术、土建、机械、机电一体化、电工电子、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育共19个专业类别，考生任选其一报考。
“知识”考试总分520分，5月13日开考
考试实行“知识+技能”考试模式，由省统一命题，统一组织考试，考试分为“知识”和“技能”两部分。其中，“知识”部分考试时间为5月13日至14日，考试科目为语文、数学、英语、专业知识。各科分值为语文、数学各120分，英语80分，专业知识200分，总分为520分。考试试题分客观题和主观题两部分。
“技能”考试总分230分，下月初开考
“技能”部分的考试按照《关于做好山东省2017年普通高等学校招生报名工作的通知》 公布的19个专业类别，由省教育招生考试院确定的主考院校分别组织实施。同时，具体的考试时间为3月6日至19日。此外，“技能”科目考试分值为230分，按考生实际得分与“知识”部分各科实际得分一并计入考生总分。
填报志愿要注意：
不能跨类别填报，否则将无法投档今年春季高考实行网上填报志愿方式，志愿设置为专业类别内平行志愿。考生本人应依据《2017年山东省普通高校招生填报志愿指南》公布的院校招生计划，按在县(市、区)招生办公室报名时已填报的专业类别，选择相应的学校和专业志愿，不能跨类别填报，否则将无法进行投档。
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山东省2017年春季高考工作实施意见
一、招生计划
2017年我省春季高考招生计划含本、专科(高职)招生计划，分为农林果蔬、畜牧养殖、采矿技术、土建、机械、机电一体化、电工电子、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育共19个专业类别，考生任选其一报考。
招生计划纳入招生院校当年招生总规模，由省教育厅根据生源情况、高校办学条件和经济社会发展对各类人才的需求状况，结合往年招生计划安排下达。招生院校在编制分专业招生计划时，要充分考虑各专业类别考生报考情况，对部分热门专业和就业前景好的专业优先予以考虑。
二、报名与体检
(一)报名。春季高考报名工作由省教育招生考试院根据《关于做好山东省2017年普通高等学校招生报名工作的通知》(鲁招考〔2016〕113号)组织实施。各有关单位要加强考生报名资格审查，加大各类考生学籍学历审查力度，防范和打击非法异地获取高考资格的“高考移民”行为，确保高校考试招生公平有序。各级招生考试机构要将工作关口前移，细化各项操作办法和工作流程，确保有关政策落到实处。
(二)体检。考生需在报名的县(市、区)招生考试机构指定的医院、医疗机构进行体检，录取后招生学校应对其进行身体复查。因弄虚作假导致体检结论与本人身体状况不符者，将按教育部的有关规定进行处理。
三、考试
2017年我省春季高考实行“知识+技能”考试模式，由省统一命题，统一组织考试。考试分为“知识”和“技能”两部分。
(一)“知识”部分。
1.试题命制、印刷、运送、保管。春季高考属国家教育考试，试题(包括副题、带试题内容的答题卡，下同)启封并使用完毕前按国家机密级事项管理；答案及评分参考在考试结束前按国家机密级事项管理；评分参考(含评卷时制定的评分细则，下同)在考试结束后按国家秘密级事项管理；作答后的答题卡按工作秘密事项管理。有关单位要认真落实试题命题、印刷、运送、保管等环节上的安全保密措施，确保万无一失。
试题命制工作由省教育招生考试院负责，实行封闭式管理。试题印刷由保密印刷厂承担。省教育招生考试院与有关单位签订试题印刷协议。各市招生(考试)办公室(院、中心)于5月11日领取试题。考试结束后，于5月15日将试卷送至指定评卷点。
2.考试科目。2017年春季高考“知识”部分的考试科目为语文、数学、英语、专业知识。各科满分分值：语文、数学各120分，英语80分，专业知识200分。考试试题分客观题和主观题两部分。
3.考试安排。2017年我省春季高考“知识”部分的考试时间为5月13日至14日。具体时间安排如下：
时间 5月13日 5月14日
上午 9:00—11:00语文 9:00—11:00数学
下午 14:30—16:30专业知识 14:30—15:30英语
省教育招生考试院统一编排考场和座位号，准考证由考生按规定自行上网打印。考生持准考证及身份证参加全省统一考试。
考试的考点、考场仍由各市招生(考试)办公室(院、中心)集中设置。考试的`组织实施按照《山东省2017年春季高考考务管理工作实施细则》(由省教育招生考试院制定后另文下发)的要求执行。
4.评卷、统分。春季高考“知识”部分的考试评卷、统分工作由省教育招生考试院统一管理，于5月16日至23日进行。所有考试科目实行网上阅卷方式。客观答卷由省教育招生考试院负责评阅，主观答卷评阅由省教育招生考试院负责组织管理，评卷点负责具体实施。
评卷是招生考试工作的重要环节，评卷点要成立以学校负责人为组长的评卷工作领导小组，从人员组成、评卷场所、评卷设备到评卷工作的规章制度、工作程序、安全保密、后勤保障等环节加强对评卷工作的组织管理，进一步完善工作机制，严守评卷纪律，严格掌握评分标准，确保评卷质量。
(二)“技能”部分。
1.春季高考“技能”部分的考试按照《关于做好山东省2017年普通高等学校招生报名工作的通知》公布的19个专业类别，由省教育招生考试院确定的主考院校分别组织实施。考试时间为3月6日-19日。
2.“技能”科目考试分值为230分，按考生实际得分与“知识”部分各科实际得分一并计入考生总分。
3.各专业类别主考院校及考试时间由省教育招生考试院另文公布。
(三)技能拔尖人才免试招生。获教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项、全省职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生或具有高级工及以上职业资格并获得县级及以上劳动模范或同等荣誉称号(表彰文件中明确规定享受劳动模范待遇者)、且具有中等职业教育学历的在职在岗人员，经省教育招生考试院核实并公示后，免于春季高考专业知识和技能考试。在报考本科层次招生时，根据“知识”部分中的语文、数学和英语三科考试成绩和招生计划单独划定文化录取最低控制分数线，对分数线以上的考生，根据考生志愿投档，由高校录取到相同或相近的应用型本科专业学习；在报考专科(高职)层次招生时，由招生院校相关专业免考试成绩录取。
四、填报志愿
2017年，我省春季高考招生实行网上填报志愿，志愿设置为专业类别内平行志愿。考生本人依据《2017年山东省普通高校招生填报志愿指南》公布的院校招生计划，按在县(市、区)招生办公室报名时已填报的专业类别，选择相应的学校和专业志愿，不能跨类别填报，否则将无法进行投档，由此造成的后果由考生本人负责。
春季高考的本科、专科招生均设一志愿和征集志愿，随夏季高考相应批次填报志愿的时间同步进行。本科填报志愿前划定本科填报志愿资格线，专科填报志愿前划定专科填报志愿资格线。志愿填报的办法和时间另文通知。
五、投档录取
(一)春季高考的录取工作在省招生考试委员会领导下进行。投档时，按照各专业类别考生成绩及招生计划，分别划定各专业类别的录取控制分数线；在各专业类别录取控制分数线上，按照规定投档比例及考生填报的志愿投档。招生院校按考生成绩，分专业类别由高分到低分依次录取。
(二)下列考生在录取时可以享受增加分数或降低分数投档照顾：
1.烈士子女，其高考成绩总分低于高校调档分数线20分以内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。
2.自主就业的退役士兵，可在其高考成绩总分的基础上增加10分投档，由高校审查决定是否录取。
3.在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其高考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校审查决定是否录取。
4.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，其高考成绩总分低于高校调档分数线10分之内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。
根据《山东省招生考试委员会关于调整我省高考加分项目的通知》(鲁招考委〔2015〕5号)，2017年取消少数民族考生加分项目。
(三)2015年1月1日之前，在高级中等教育阶段已取得原定加(降)分项目有关奖项、名次、称号的应届毕业考生，在录取时可以享受增加5分或降低5分投档照顾，具体政策按《山东省20春季高考工作实施意见》(鲁招考委〔2016〕2号印发)执行。
(四)同一考生若符合上述多项增加分数或降低分数要求投档条件的，只能取其中最高一项分值加分或降分，不可重复计算。
各报名点及相关单位要加强对享受分数照顾考生的资格审查工作，认真审验各种证明材料。
六、录取考生数据上报
经高校录取的新生，由省教育招生考试院根据教育部报送数据格式及要求上报。技能拔尖人才录取的本专科考生分别以“中职生升应用本科”和“技能拔尖人才免试(高职分类)”类型上报；参加统一考试集中录取的本专科考生分别以“中职生升应用本科”和“中职生对口升高职(高职分类) ”类型上报。
七、新生入学报到和复查
经高校录取的新生，按照录取高校的要求，凭入学通知书和准考证、居民身份证等到高校办理报到手续。不能按时报到的，应向高校提出书面申请，经同意后可延期报到。对未经同意逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。
新生入学后，高校要按要求对录取新生进行复查，凡不符合报考条件或有舞弊行为的，一律取消其入学资格。
八、信息公开公示
(一)省教育招生考试院负责公布有关招生政策、招生计划、考生咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、考生考试成绩和录取结果的查询办法、填报志愿和录取时间安排、征集志愿高校分专业缺额计划等。
(二)高校负责在其网站上公布本校招生计划、招生章程、录取结果查询办法等。
(三)各级招生考试机构、有关高校要在公示有关信息的同时，提供举报电子邮箱、电话号码、受理举报的单位的通讯地址，并按照国家有关规定及时调查处理。
记者王有佳从上海市教育考试院了解到，2007年上海市部分普通高校将继续进行春季招生，招生院校共9所，计划招生1862名。招生高校和人数均有不同程度的减少。
这9所高校为上海大学、上海师范大学、上海工程技术大学、上海商学院、上海师范大学天华学院、上海医药高等专科学校、上海工商外国语职业学院、上海农林职业技术学院和上海思博职业技术学院。计划招生1862名，其中本科1120名、高职（专科）742名。和2006年实行春季招生的12所高校、计划招生2725名相比，2007年春季招生，无论是招生高校还是招生人数，均有不同程度的减少。
(一)将就去读
如果你被录取了，恭喜你，大学的起跑点你先赢了一步。但可能，你不喜欢被录取的学校，或者专业被调剂了那怎么办？这里，不建议你直接放弃不要，可以考虑去读，后面再谋求专插本
(二)复读
如果没被录取，或者被调剂到很不喜欢的学校或专业。你完全接受不了，那么可以考虑复读，只要你做好了再寒窗一年的打算
只要心有目标，愿有所属，能坚持，有着顽强的意志力，学习基础也不差，是可以再次踏上复读征程去背水一战的
(三)去本科大学读专升本培养
大专被录取，还是没录取，它就是个大专，现在社会，大专文凭远不够用，你还要升本科，比如专插本，自考本科，函授本科之类的
那么，何不如现在找一个能插本的本科大学去读。既有大学读，又能结识高层次人脉。比如：广州理工学院、广州工商学院
(四)学历可有可无，出社会
这种也是存在的，考不到100分，也没有什么想法。没录取就没录取呗，父母也不管，到最后，只能出社会。
(五)报今年的福建二元制
尤其是考不到100分的童鞋们，想今年上岸全日制大专的
建议福建二元制，全日制大专学历，弹性读(非在校读)
二元制=学徒制=高职扩招，性质一样的
好处在于：
①全国不限户籍可报名
②初中学历毕业三年+年满18岁以上
③录取高，易上岸全日制学历
④专业好：网络营销与直播电商、广告艺术设计、计算机等
⑤弹性挂读学制，过程简单，半工半读，上网课
⑥18-50岁的都可以报名
⑦没被3+证书、学考录取的都可报读
(六)等2023广东学徒制
对福建二元制/全日制大专不考虑的，想等明年广东学徒制的也可以
但要明白，广东学徒制就-2023，明年是最后一年
另外，能上岸全日制大专方法：
(1)即使出社会也不要放弃全日制学历，可选择二元制/学徒制
(2)被春季高考/3+证书录取了，不管你去不去，不能再报二元制/学徒制
(3)往届中专高中生没被录取的也可报读二元制/学徒制
谁折断了飞翔的翅膀
她是一名六年级的女孩，不漂亮，但很有才华，能自己写歌。可她的小学六年，却不是那么好过……第一节： 作文网
刚刚入学，每个人就都对她指指点点，她很胖，一个女孩子，胖是很难看，很难堪的。可她不在乎，她有一种超乎凡人的乐观。上了学，她的成绩让全班不再针对她，都崇拜她的学习。她很是自豪。可班里偏偏出现了反面人物，每次考试前，总是利用各种方法使她答不完卷纸，可老师对她特殊偏爱，每次都是等她答完，才把卷交到学校，她也真没辜负老师，每次的成绩都没下过第二名！偏偏三年级，从农村转来一名女孩，她像一个天使，一个天真单纯的天使，不懂得防备。她和“反面人物”们走到一起，势力越来越大，最后竟成了社会上的'人物，她并不恨她们，只是为她们感到惋惜，成绩很好、很漂亮的一群女孩子，竟成了这样。她不能改变事实，接着忙学习，而这时，她再想跟上，已经是不大可能了。她的成绩迅速下滑，下滑到前十名，这对她来说是最差的，她努力的学习，却总是被打扰…… 作文网
四年级，她跟上来点，就越发的努力。这时的她们，已经不被老师所注意，只有她能继续安安静静的学习。有一天，她是值周生，值周中，反面人物们来找她，说她要打她们，她是冤枉的，不过她没想到，更残酷的现实还在等着她。
参加完春季高考如果录取了，但不理想，是可以继续考夏季高考的，如果夏季高考更不理想，也能再上春季高考的学校。
我就是参加春季高考的，我觉得要是考本科没什么希望的话还是参加春季高考比较好，因为简单，不用很多精力只考4科
而且和参加秋季高考的学生在一起上学，本子也是一样的。
高职当然有用了，你要是选好了学校，以后连工作都不用找，学校就帮你了
Dear Mum and Dad,
How are you doing ?
I ‘m writing to you about my gratitude for your having brought me up and my future plan.
Dear Mum and Dad, I am already 18 years old, which shows that I have grown up. Whenever I am thinking of this, I can’t help feeling grateful to you . It is you who first give me encoutagement when I meet with difficulties, especially when I am not getting along well with my studies. Indeed, your inspiration seems to be a lamp, which offers me light of hope, courage and confidence. And more importantly, you are always teaching me to be good to others, and try to contribute to our society.
Dear Mum and Dad, I an now a senior three student , who is facing the competitive national college entrance examinations, So first of all, I ought to try my best to pass the exams. I am sure that through my great efforts I can and will be able to realize my beautiful dream of being a key university student. Then, I will strive to be an independent youth. The social situation I will be facing must be more competitive, so I will develop and prepare myself to be a youth with a strong sense of cooperation and competition. Believe in me, Mum and Dad, I will make a difference.
Best regards to you .
Yours sincerely,
Wang Hua
根据报道东方绿洲(Oriental Greenboat)要更名，有外国人建议用”Discovery Land” “Family Park” 或 “Youth Heaven ”，高考英语作文《秋季高考 优秀高考英语作文》。写出你的看法；或者你自己拟个名字，并陈述理由。
范文如下：
As is reported, Oriental Greenboat is planning to change its name. Many citizens as well as the foreigners have great interest in giving a new name such as “Discovery Land” “Family Park” or “Youth Heaven”。
It suddenly occurs to me that why don’t we call it “The World of Discovery ”。I’ve got several reasons to account for it.
First of all, the word “world” has a more meaningful definition than “park” or “ land”。 According to my visit, Oriental Greenboat covers a vast area, and it is more appropriate to call it a “world” rather than a “park”。
Secondly, Oriental Greenboat provide the chance to enhance the relationship between family members and promote friendship between the youth. We are give the opportunity to relax and enjoy ,thus discovering what is of great importance in our life. Thirdly , students are involved in many activities there. They come to discover how they should cooperate and overcome the difficulties with their own efforts. This is a world for them to discover how wonderful and able they are!
To sum up , I think it would be a wise choice to name it “ The World of Discovery”。
飞翔哪怕翅膀断了600字作文
孩子，你即将离开我，面向这个世界。作为母亲的我想对你说一句话，那就是：飞翔，哪怕翅膀断了
人生之路，必有坎坷，一路走来，你不可能一帆风顺，也不可能总是森家。但是，你一定要坚持自己的梦想，无论透遇到什么。因为痛苦都是必须的，它会使�
还记得桑兰吗？那个用微笑征服世界的女孩儿，那个坦然面时人生中最大的不幸的女孩儿。当时，你说你要成为像她一样坚强的人，孩子，我希望你能始终记住你曾经说过的话。孩子，我也相信你一定能做到。
你的人生之路还很长，一路上，也许你会被绊倒，会被欺骗，会被茂视……但是，请你自信乐观，你也同样要感激这一切。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的意志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的'双腿；感激欺骗你的人，因为他增加了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自车；感激抛弃你的人，因为他教会了你独立。感激一切值得你感激的人或事。孩子，你应随时记住，痛苦是必须的，你应当以一颗乐观之心面对一切，以你的微笑征服这个世界。
孩子，坚持自己的梦想，永不放弃。也许你会遭遇不幸，它们使你难过，使你懊丧，使你想要放弃理想。但是，请你记住：心若在，梦就在。还记得那句广告词吗？心有多大，舞台就有多大。我希望你能寻找到属于自己的舞台，展现自己闪亮的一面。
孩子，敢于拼搏才会成功。长路漫漫，痛苦是不可进免的，想象一下，假如铅笔不经历刀刘般的疼痛，怎能写出美丽的文字？种子不经历破壳的疼痛，怎能绽放出甜美的笑容？蛹儿不经历破茧挣扎的疼痛，怎能化作蝴蝶，飞翔于天空？
孩子，请不要害怕痛苦，因为挣扎过后，你便能破茧而出，展翅飞翔。
孩子，请记住：飞翔，哪怕翅膀断了。
最后，祝你能成为真正的你，绽放属于你的光彩。
折断了翅膀的小鸟三年级优秀作文
有一只小鸟，在飞行中折断了翅膀，它就那样地低吟着，绝望的躺在地上，哀怨的低吟，扑腾着的翅膀透着无尽悲凉。一种强烈的感觉涌上心头。
走过去，用双手捧着它瘦小的身躯，轻抚着它的翅膀。泪悄然而至，沾湿了它的。羽毛，触摸着它带泪的双眸，一遍又一遍的抚摸它蜷起的身体，直到它的身体渐渐舒张，那双带泪的眼睛不再有敌意。就这样安抚着它受伤的心，希望可以抹去它的伤痛。又慢慢将它放在地上，看它一步一步挣扎的挪过去，留下一串串血的印记，那么凄凉，那么惊心，我缓缓的转过头，泪如泉涌，一种压抑的痛蔓延了全身。回过头来，发现小鸟仍在一米处，只是它就那样向上翻着，一种痛苦的死状，那么惊心，睁大的双眼中充满了对世界的留恋，但是它眼睛就是那样黯淡着，原本起伏的胸膛此刻不会跳动，那原本炙热的向往自由飞翔的心，也逐渐冷却。我站在那里，麻木的感觉席卷了全身。
孤单的小鸟，不是我不愿救你，实在是无能为力。如果可以，我愿意为你承担一切伤痛，如果可以，我愿用爱来织成羽翼，让你自由翱翔在天空，无拘无束。但我终究不能，我只能眼睁睁的看着你离开这个世界，突然好怕 好怕。
If you choose only to complain and escape from the ordeal, it will always follow you wherever you go. But if you decide to be strong, the hardship will turn out to be a fortune on which new hopes will arise.
面对苦难，如果选择抱怨与逃避，苦难就永远如影随形；但如果选择坚强，苦难便会化作甘泉，滋润美好的希望。
He lost his arms in an accident that claimed his father's life—who was the main source of support for the family. Since then, he has had to depend on the arms of his younger brother. For the sake of taking care of him, his younger brother became his shadow, never leaving him alone for years. Except for writing with his toes, he was completely unable to do anything in his life.
在一次事故中，作为家中顶梁柱的父亲永远地离去了，他也因此失去了双手。从此弟弟的手便成了他的手。为了照顾他，弟弟从小到大总是形影不离地跟在他的身边，他除了学会了用脚趾头写字做作业外，生活上完全不能自理。
One late night, he suffered from diarrhea and had to wake up his younger brother. His younger brother accompanied him into the toilet and then went back the dorm to wait. But being so tired, his younger brother fell asleep, leaving him on the toilet for two hours till the teacher on duty discovered him. As the two brothers grew up together, they had their share of problems and they would often quarrel. Then one day, his younger brother wanted to live separate from him, living his own life, as many normal people do. So he was heart-broken and didn't know what to do.
有一次，他因肠胃不好，半夜起来要上厕所，于是他叫醒了弟弟。弟弟帮着他进了厕所后，就回宿舍躺下了。由于太劳累，弟弟闭上眼就睡着了。结果他在厕所里等了整整两个小时，才被查夜的老师发现。慢慢长大了的两兄弟也有了烦恼和争执，有一天弟弟终于提出要离开他，因为弟弟要和很多正常人一样需要过自己的生活。为此，他很伤心，不知如何是好。
A similar misfortune befell a girl, too. One night her mother, who suffered from chronic mental illness disappeared. So her father went out looking for her mother, leaving her alone at home. She tried to prepare meals for her parents, only to overturn the kerosene light on the stove, resulting in a fire which took her hands away.
无独有偶，另一个女孩也有着同样的`遭遇。因为妈妈长期患有精神病，在一天晚上无故出走，爸爸去找妈妈了，家中便只留下她一人。她决定做好饭菜等爸爸妈妈回来吃，却不小心将灶台上的煤油灯打翻，结果双手便被大火夺走了。
Though her elder sister who was studying in another city, showed her willingness to take care of her, she was determined to be completely independent. At school, she always studied hard. Most of all she learned to be self-reliant. Once she wrote the following in her composition: ”I am lucky. Though I lost my arms, I still have legs; I am lucky. Though my wings are broken, my heart can still fly."
虽然在外地读书的姐姐愿意照顾她，可倔强的她一定要自己照顾自己。在学校，她不但读书认真，更重要的是她学会了生活自理。她曾在一篇作文里写道：我幸福，虽然断了双手，但我还拥有一双脚；我幸福，虽然翅膀断了，但心也要飞翔……
One day, the boy and the girl were both invited to appear on a television interview program. The boy told the TV host about his uncertain future at being left on his own, whereas the girl was full of enthusiasm for her life. They both were asked to write something on a piece of paper with their toes. The boy wrote: My younger brother's arms are my arms;while the girl wrote: Broken wings, flying heart.
有一天，他们被一家电视台邀请到了演播室。面对主持人，男孩表现出了对前途的迷茫，而女孩则对生活充满了热情。主持人要求他们分别在一张白纸上写一句话。他们分别用脚趾头夹起了笔，男孩写的是：“弟弟的手便是我的手。”女孩却写下了：“即使翅膀断了，心也要飞翔。”
They had both endured the same ordeal, but their different attitudes determined the nature of their lives. It is true that life is unpredictable. Disasters can strike at any time. How you handle misfortune when confronted with it, is the true test of your character. If you choose only to complain and escape from the ordeal, it will always follow you wherever you go. But if you decide to be strong, the hardship will turn out to be a fortune on which new hopes will arise.
他们俩都经受了同样的苦难，但不同的人生态度却决定了其生活的本质。是的，人生多变幻，苦难总是在不知不觉中骤然降临。如何应对苦难，是对你的性格的真正考验。面对苦难，如果选择抱怨与逃避，苦难就永远如影随形；但如果选择坚强，苦难便会化作甘泉，滋润美好的希望。
孩子，你即将离开我，面向这个世界。作为母亲的我想对你说一句话，那就是：飞翔，哪怕翅膀断了。
人生之路，必有坎坷，一路走来，你不可能一帆风顺，也不可能总是森家。但是，你一定要坚持自己的梦想，无论透遇到什么。因为痛苦都是必须的，它会使�
还记得桑兰吗？那个用微笑征服世界的女孩儿，那个坦然面时人生中最大的不幸的女孩儿。当时，你说你要成为像她一样坚强的人，孩子，我希望你能始终记住你曾经说过的话。孩子，我也相信你一定能做到。
你的人生之路还很长，一路上，也许你会被绊倒，会被欺骗，会被茂视……但是，请你自信乐观，你也同样要感激这一切。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的意志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗的人，因为他增加了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自车；感激抛弃你的人，因为他教会了你独立。感激一切值得你感激的人或事。孩子，你应随时记住，痛苦是必须的，你应当以一颗乐观之心面对一切，以你的微笑征服这个世界。
孩子，坚持自己的梦想，永不放弃。也许你会遭遇不幸，它们使你难过，使你懊丧，使你想要放弃理想。但是，请你记住：心若在，梦就在。还记得那句广告词吗？心有多大，舞台就有多大。我希望你能寻找到属于自己的舞台，展现自己闪亮的`一面。
孩子，敢于拼搏才会成功。长路漫漫，痛苦是不可进免的，想象一下，假如铅笔不经历刀刘般的疼痛，怎能写出美丽的文字？种子不经历破壳的疼痛，怎能绽放出甜美的笑容？蛹儿不经历破茧挣扎的疼痛，怎能化作蝴蝶，飞翔于天空？
孩子，请不要害怕痛苦，因为挣扎过后，你便能破茧而出，展翅飞翔。
谁折断了飞翔的翅膀（2）
上课后，她心惊胆战地走进了教室，倒不是怕她们告状，而是担心老师找她麻烦，自从五年级后，她觉得老师不再喜欢她了。她的担心是对的，她们真的恶人先告状，老师也不知是梦没醒，还是在做梦，只听她们的一面之词，把她训了一顿，她不在乎。这要是一个不好惹的女孩，早就和老师翻脸了，可偏偏她很乖，不惹老师生气，从小就牢记，老师面对的是一个集体，不可能顾虑到每一个人，她就处处让步，有委屈自己憋在心里，看着她们得意的样子，她只是叹气。可是，她以为，这样可以不了了之，老师却让她请家长，她哭了，为有理说不清。她没想到的是，她八年的好朋友，竟然因为一点利益，出卖了她，“作伪证，你就不羞愧吗？！”她这样问她曾经的好朋友。“我没有，谁让你这么没权利啊，跟你玩，还不如跟她们玩呢，你以后别烦我。”这一句话，说的她心都凉了，似乎是谁，从她头顶泼下一盆冷水，淋得她的心，再也不相信友情了。这样的'日子直到六年级上学期开学，不知咋了，四大女生突然解散，她曾经的那个朋友又回来了：“对不起啊，我那么说你来着，我违背良心说的话，我真不是人……”她说的话，她一句都没听，没等她说完，她接了一句：“你要为自己的行为负责。当初你选了她，现在就不该再为利益来找我，我不认识一个忘恩负义的人！” 作文网
她说完就走了，留那个女孩孤独的留在走廊里…… 作文网
她狠心吗？不，她明白不该交什么样的朋友，她长大了，不再是当初那个天真的女孩，被她们逼的。说实在的，她真不该相信她们，她怎么那么傻？现在好了，她们把她变成一个属蜂窝煤的，浑身都是心眼，处处防着别人。
她变了，她自己都感觉到她变了，变得不再是天使，是一个恶魔，无时无刻不在每个人身边存在。
山东省自起，普通高校考试招生实行以国家统一考试为主、面向不同学生类型的分类考试办法，即普通高校考试招生分春季高考与夏季高考。
定义：
根据《山东省和普通高校考试招生制度改革实施方案(试行)》的有关精神，山东省自20起，普通高校考试招生实行以国家统一考试为主、面向不同学生类型的分类考试办法，即普通高校考试招生分春季高考与夏季高考。
性质：
问：春季高考与夏季高考的不同之处主要体现在哪些方面？
答：一是招生对象有所不同。春季高考重点面向中等职业学校学生跟普通高中学生。夏季高考重点面向全体高中学生，同时面向中等职业学校学生；二是考试命题方式不同。春季高考由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校和部分本科院校选拔合格生源。夏季高考继续执行全国统一的考试招生政策和考试时间，统一命题、统一组织考试，主要为本科院校选拔合格生源；三是考试科目及考试时间不同。春季高考考试科目由知识、技能两部分组成。“知识”部分包括语文(120分)、数学(120分)、英语(80分)、专业知识(200分)，专业技能(230分)，总分750分。考试时间为每年的5月份；夏季高考考试科目为“3+x”，即语文、数学(一)、数学(二)、外语、综合(一)、综合(二)。综合一，政、史、地。综合二，理、化、生。总分750分。考试时间为每年的6月份。
问：春季高考与夏季高考的招生计划性质有区别吗？
答：没有。都是国家计划，学生参加春季高考或夏季高考，经注册录取完成学业后所享受的待遇完全一样。
问：春季高考与夏季高考能否相互兼报？
答：春季高考与夏季高考可以相互兼报，也就是说考生既可以报名参加春季高考也可以报名参加夏季高考，每一学生都有两次报名机会、两次考试机会和两次录取机会，对录取结果的选择由学生确定，其主要目的是引导鼓励高中学生报名参加春季高考，进一步拓展高中学生的升学渠道。
问：高中学生参加春季高考有哪些优势？
答：高中学生参加春季高考已经完全没有优势了，很多职高学校在学生高一的时候就成立了高考班。再加上既然想上大学的三校生都是普高刚落榜的那些学生，在初中已经养成了一些良好的学习习惯。
问：春季高考什么时间开始报名？
答：20春季高考网上报名时间与夏季高考一致。报名时间为11月8日至15日，现场资格审查及信息确认时间为12月3日至12月6日。网上缴费时间为2012月3日至12月12日(工作日)。
问：春季高考包括哪些专业类别？
答：春季高考分农林果蔬、畜牧养殖、采矿技术、土建、信息技术、机电一体化、机械、化工、服装、汽车、护理、医药、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育、师范教育等二十个专业类别，每个类别又涵盖若干专业。
意义：
增加春季高考，缓解了夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育的机会，也鼓励一部分社会青年继续深造，从而有利于延缓社会就业的压力。春季高考还在一定程度上缓解了中学升学的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境。并且春季高考为高校扩大招生规模提供了机遇，为学校探索实行学分制创造了条件，有利于提高办学效益，促进学校加快专业改造，促进高校加快教学和管理等方面的改革。春季高考几年以来，春季招生取得了成功经验并在社会上产生了良好的影响。
相关报道：
年11月21日，山东高考网上报名结束，预计将突破13万考生。同样实行春季高考和夏季高考兼报，春季高考的变化惹人注目，增加专业类别，调整志愿填报，山东不断给春考拓路。而记者了解到，春考也经历了从冷到热的过程，有不少普高生半路转战春季高考。
年山东高考网上报名已经结束，在春夏季高考可以兼报的前提下，有不少学生选择兼报，背后的吸引力则是春季高考所带来的。特别是越来越多的普高学生看准了春季高考这条升入本科大学的道路。
2014年11月20日，一名高三家长来到淄博一家培训学校咨询他孩子春季高考的情况。原来，这名家长的孩子在淄博一所普高上高三，本次报名选择兼报春夏季高考，家长和学生思量再三，决定走春季高考这条路。“这名学生在普高学习算中等偏下，如果走夏季高考考上本科大学的几率很小，但如果走春季高考，则在文化课上占有优势，家长正是出于这种目的来咨询我们让孩子参加培训，冲击春考。”超越培训学校的招生负责老师说。
记者了解到，与这名普高考生想法一样的学生很多，他们学校有几十名学生已经确定走春季高考的道路。
[山东春季高考]
严寒的天气，也没能阻挡住乐观的节奏─春，终究还是来了。真是“长恨春归无觅处，不知转入此中来”啊！蓬蓬勃勃的气息，让这个世界都变得朗润起来。
春是一个有个性的人儿，慷慨就是她的性格特征之一。为何呢？由于大家往泥土里播种的每一粒种子，都是春在慷慨地接纳着一粒粒小小的生命。正所谓“春种一粒粟，秋收万颗子。”没春的收获，哪来秋的硕果呢？
春季的阳光与风，也和冬季完全不一样。那金灿灿的照抚绵长而温暖。即便是体弱多病的老年人也忍不住走出家门，在这和煦的光芒里期望得到婴儿般的抚慰。春季的风速也缓慢下来，不再凛冽刺骨，让人生畏。吹在大家的脸上会有一丝的凉意，又刚刚好，舒服。
春也是一个小心的人儿。虽然说春意勃发，随处可见，但早春却捂得紧。“春捂秋冻”，这个词儿，不只适用于人，也适用于万物。该出来的，还都蛰伏着。比方说枝头。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻，仿佛是召集起的队伍似的，有些甚至饱胀的要破裂，也并不绽放。而树下，从泥土里钻出来的嫩芽也非常多，头顶上可能还顶着一小撮儿泥土，同样，并不继续舒展，而是像电影里的侦察兵，一旦发现倒春寒的苗头，就要再钻回泥土里似的。湖和海也是春季小心的证明，都像染上了色，绿莹莹的，仿佛春就藏在湖和海的怀抱里。
春季也是多变的，春季的“七十二变”可比孙奥创厉害多了。看，一株嫩芽，就能召回一群群的大雁；刚刚还是温暖的阳光，转瞬就变成了清凉的雨滴……
春季─四季中最有生机的季节，带给大家多少憧憬，多少遐想。我，一个六年级的男生，感受到了你的变化的急促，与无言的警醒。
行合于心，和谐自适
有人说，你怎么做，就 行动，是判断一个人的人格、品行的重要依据。中国古人强调，“听其言，观其行”，就是这个道理。
明代著名的思想家王阳明更是提出了“知行合一”的思想，”知是行之始，行是知之成“，认知和行动，是一体的，只有认知，没有行动，不是真正的认知。一个人，满嘴孝心，包括今天朋友圈里的孝敬父母，关心父母，却没有具体的实际行动，不是真正的”孝“，这只是一种虚幻的自我安慰，或者是一种虚伪。
无论何时，我们都要警惕这种”言行不一“的虚伪。明末的精英阶层，嘴上说起”爱国“、”气节“、”忠孝仁义“，慷慨激昂，凌然不可侵犯，但正真去做事、任事的，没有几人，相反，”满口仁义道德，满肚子男盗女娼“的虚伪之徒遍地都是。这样的风气，明王朝能抵抗得住朝气蓬勃的大清的锋芒吗？
试观互联网、通信技术高度发达的今天，不负责任，毫无理性，”坐而论道“的”键盘侠“、”喷子“，甚至能绑架舆论，影响公众的合理判断。这难道不应该引起我们的警惕和反思吗？
”实践出真知“，行动特别重要。但是，行动，要理性，要“三思而后行”。爱国行动，就是要“打砸日本产的汽车”吗？战争年代，学生的爱国是“战场上拼刺刀”吗？疫情期间，普通民众应该怎样行动？
答案是理性行动。“打砸日本产的汽车”，肯定不是爱国行为，而是犯罪行为。战争年代，学生的爱国，是珍惜来之不易的”安静的课桌“，努力学习。疫情期间，普通民众的爱国，是遵守秩序，不添乱。这就是理性行动。
行动很重要，但是，如果一个人，内心纯正善良，却受客观条件的限制，无法“行动”，他是不是一个好人呢？一个社会底层家庭的子女，只能让自己的父母勉强温饱；一个底层的父母，他们在寒冷的冬天，背着自己几岁的孩子送外卖，有了陪伴没有温暖，他们是不是好的父母呢？
回答是肯定的。中国有句古话，“百善孝为先，论心不论迹，论迹寒门无孝子”。一个人，只要有行动，行动合于内心，就是一个好人，一个真正的人。
愿每一个人，重视行动，行合于心，成就和谐自适的自我！
分享折翼翅膀的作文
如果说党是一个太阳，那人们不正式围成这太阳的缕缕阳光吗？我们在党的关爱下长大，一棵小树尚懂得制造氧气来回报社会，那我们呢？我相信人都是有良知的，一定不会对其他人的困难熟视无睹。只是，有时候人们的良知在沉睡。
弥漫着爱
那天下午，毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，滋润万物。走在回家的路上，老远看见一辆自行车横在前面的路口，车周围还有两三个人。走近一看，只见一个五六岁的女孩一只脚被别在了自行车后的车条里，孩子的父亲托着女孩的上身，母亲扶着车。这一急需别人帮助的一幕就发生在我眼前，可我在一旁，却帮不上任何忙。两位家长谁也脱不开身，面对着这意外的事故，只有面面相觑，谁也无能为力。“嘀嘀”，一辆满载着乘客的'出租车驶了过来，开到自行车旁，出租车突然停住了，司机一纵身跳下车，顺手把车上的钳子拿了下来，说道：“孩子的脚别在车里了吧，我这有钳子。”他一边说，一边就搬弄起来。围观的人渐渐多了，虽然帮不上忙，但我能感觉到大家都在奉献着自己的一片爱心。
被遗忘的爱
我和妈妈从安徽坐火车回家。当时9岁的我已经突破1.2米的身高了，按规定得买半票，妈妈却说：“xx，待会就要去买票了，你把自己的身体压低一点，这样你就不用买票了，明白了吗？”我听着妈妈的话，对这种投机取巧的做法很不满意，心里一直在嘀咕：“这样子鱼目混珠上了火车有什么用呢？谎言总是要被揭穿的，火车上的工作人员来查票，我可怎么说。”我越想越担心，快上车了，广播里传出了站台工作人员甜美的声音：“各位旅客请注意，超过1.2米的儿童请自觉买票。”听着我忍不住对妈妈说：“妈妈这样不太好吧！”妈妈一把拉过我，小声的对我说：“嘘，别担心，这件事情不要说出去，听我安排就行了。”
爱已沦丧
爱的付出不应该有预设的前提，有前提条件的爱是自私自利的爱，而不是真正的爱！真正的爱是无条件的。爱，不应� “爱，原就是弃暗投明的时刻
爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨，是孤苦无依的人得到温暖的慰籍。爱无处不在，爱不但能温暖别人，还能温暖自己。“送人玫瑰，手留余香”说的不正是这个道理吗？
谁，折断了自由飞翔的翅膀（初中生作文）
如今的社会到底是怎么了？社会在高速发展的同时，而有些孩子们的心理却在无形中被扭曲的变了形。其实，究其根源，原因应该是多方面的，并不能从单一的方面去下结论。
一、(父母)，父母是孩子的第一任老师，没有谁会比父母更了解自己的孩子。从嗷嗷待哺到逐渐的长大，陪伴孩子们的是含辛茹苦的父母；春去秋来，对孩子嘘寒问暖的除了父母，还会有谁更怜惜自己的孩子呢？为了供孩子们读书，吃好，穿好，过好日子，不辞辛劳的四处奔波，心甘情愿地任岁月的沧桑在原本青春的脸上刻上道道斑驳的痕迹的，依然是最亲最爱的父母们啊！这些有形的东西都被每个父母们无微不至的“照顾”到了，而渗透在里面的点点滴滴的“爱”又隐藏着多少不为人知的辛酸啊？
父母们普遍存在着“望女成凤，望子成龙”的心愿。正因为如此，才使多少父母盲目地拔苗助长，弱小的心灵又怎能承受如此不堪重负的压力呢？除了学校里的学习，周末还要到复习班去继续学，有的甚至就连晚上也还要请家教补课！对于孩子的学业一抓再抓，从不放松，只为了自己的孩子能够出人头地！父母们关心的除了成绩还是成绩，多么希望孩子们能像陀螺一样没日没夜地不停地为学业而转，转转转，每次都能转出一百分！而他(她)们又何曾问过自己的孩子，你们过得开心吗？你们的学习压力这么重，累不累啊？你们对于父母亲的严厉甚至苛刻的要求，有意见吗？
似乎，所有关心的语言都在父母们的世界中被删除掉了！唯有“好好学习，天天向上”才是父母亲最渴望的目标！
善意的出发点，俘虏了一颗颗单纯幼稚的童心。而父母们怎么也不会想到，正是他们自己，亲手竖起了一个令孩子们望而却步的屏障。无形的屏障把孩子们和自己的父母亲搁在了两个世界，脆弱而无助的内心就这样跟父母之间隔着一堵无法跨越的墙。而孩子们除了逆来顺受，别无选择，只有忍气吞声地为难自己。因为这些年幼的孩子们面对父母亲的口口声声“为了你们未来的前途着想”，他(她)们早已明白不按父母亲的意愿去做，是不行的！尽管心里有一千个一万个不愿意，可还是要阴奉阳违地恪守着“好孩子”的形象！
这些孩子们被繁重的学习任务压得喘不过起来的时候，却得不到父母们的丝毫的怜惜；却要不到父母们一个安慰的。拥抱；而父母们却还是重复着千年也不厌倦的学习，再学习的话题！要知道，孩子们是活生生的人，他们也有累的时候，也需要来自父母亲的贴心的问候和真正的关怀。所谓的关怀并不是仅仅停留在物质上和学习上的关心，对孩子们来说，更需要来自精神上的换位思考后的切切实实的关心！如果父母们真的爱自己的孩子，就要让这份爱像阳光一样包围着他，而且给他(她)适当地自由！
外因还是要靠内因起作用。孩子们在暗无天日的学习中，被剥夺了应有的天真烂漫的童年，脸上失去了往日灿烂的笑容，残留一副苦不堪言的无奈愁容！失去了学习的乐趣，整天犹如泰山压顶般的痛苦不堪，学习成绩又能好到哪里去呢？
当有些孩子的成绩考得不理想，甚至极差时，回到家，父母亲肯定会情不自禁的数落一番，有的甚至大大出手，以便发泄心中的怒气！疏不知，这时正是孩子们最需要父母亲的同情和关心的时候，然而，有些短视的父母不问青红皂白，一看令自己不满意的成绩就控制不住自己的情绪，不是骂就是打！这些父母啊！你们怎么能用眼前的分数来决定孩子的未来呢？难道你们希望自己的孩子以后成为一个实实在在的高分低能者吗？与其在分数的漩涡中旋转的头晕目眩，何不好好的利用时间去培养孩子们的学习兴趣呢？培养孩子们的特长呢？当面对这样差的分数时，你们可曾反思过自己平时的行为，是否给过孩子学习的动力？是否跟孩子一起克服学习中的难题呢？是否曾为孩子不堪重负的心灵疗伤过呢？
当这些孩子们一而再，再而三地遭到父母亲的辱骂和毒打时，就开始把自己定义为无可救药的人，自甘堕落，开始把心门紧紧地锁起，心理也随之渐渐地扭曲！觉得万事万物都是自己的敌人，似乎跟他(她)接触的所有的人都是不怀好意的！
二、(学校)，学校是教书育人的场所，所谓的“教书”并不是一味的灌输，而是要学生们学会如何灵活运用所学的知识，更重要的是要教会学生们如何做人的道理！“育人”本是培养社会主义现代化的建设者和接班人，为国家培养更多的栋梁之才。如今，虽说要提倡素质教育，可实际上还是在重复着老套的应试教育。成绩(分数)，教委抓，学校抓，老师抓，层层下达，为了所谓的质量(学生的成绩)，老师们没日没夜地钻研如何才能把学生的成绩提高上去，孩子们也不得不埋头苦读，身上背着个超负荷的书包，累得一个个失去了童真的欢颜。其实，每个孩子的心理教育比抓质量来得更重要，尤其是对正处于青春期的少男少女们，正因为，学校里把所有的精力都花在了抓学习质量上了，而忽略了正处于发育期的学生的心理教育以及对于“性”问题的教育的重视，才导致了多少无辜的少�
又有多少聪明却存在着叛逆思想的学生就这样被老师们忽略了！因为他(她)们不喜欢沉重而压抑的学习生活，而总是向往着能像老鹰一样在天空中自由地翱翔！这些同学在平常的学习中总是表现得异常的顽皮，考不出好成绩，常常令老师们感到头疼，束手无策。因此，这些可怜的学生就这样被老师们冷落在一旁。
“没有学不好的学生，只有不会教的老师”！可见老师们在教学过程中的爱，是否落实到位了呢？当然，每位老师都有自己的主观情绪，处理事情也不可避免地参杂一些个人的情感在里面！对于那些差生，也就没有好脸色了！当学生们在老师那里得不到应有的爱时，便会对学习失去了信心，同时表现出厌烦的态度！可是，老师们，存在这些差生背后的隐形的潜力，你们可曾看到？不得不令人深思的是：如今中国的教育到底是在培养中国未来的栋梁之才呢？还是在培养高分低能的“人才”啊？还是在复制一个个没有独立思维的模型呢？
三、(教育制度)，当然，老师，家长，孩子们都是受害者，谁都没有理由去谴责他们任何人，怪只怪中国的教育制度存在着严重的弊端，才导致了一系列的恶性循环！像外国就是凭着自己的兴趣去选课的，不像咱们中国，胡子眉毛一把抓，同年级的学生读同一本书，考同一张试卷。不管你成绩好还是差，对这门课有没有兴趣，智力是否存在差别，都必须要考，这就是中国的教育制度所带来的悲哀！
四(社会环境)，人在改变环境的同时，环境也在悄悄的改变着人们的思想！在大部分中国人的思想中，只有读书才是出人头地的唯一途径，因此各种各样的复习班如雨后春笋般的泛滥起来，而许许多多的孩子就成了捕获的猎物！几乎每个父母都不愿自己的孩子输在起跑线上，于是不惜把自己辛辛苦苦赚来的血汗钱，毫不吝啬的投资到孩子的学业中去。“不管自己多苦多累，也不能苦了自己的孩子”！无悔的心声，在孩子们的脑海中久久地荡漾，然而，沉重的学习负担，却让年幼的孩子们望而却步！只能在父母的深深的教诲和繁重的学业的缝隙间，寻找幸福的支点！
孩子们是国家未来的希望，然而，在应试教育下，他(她)们渴望自由飞翔的翅膀被残忍的折断了！残留着背叛的余音袅袅，给人们以深思和反省！
上海春季高考作文题点评及作文示例
点评：
在、秋季高考之后，20上海春季高考又延续了命题作文。采取命题作文的形式，应该是在未寻找到更好的命题形式之前的一种过渡形式。话题作文基本退出了舞台。话题作文较之比材料作文更进了一步的作文命题形式，对于作文命题的改革，曾经发挥过它不可忽视的历史作用，然而正是因为它的开放性，给一些同学的套构、宿构作文带来可乘之机。高考作文命题，确实到了很尴尬的境地，走材料作文的老路吧，限制太� 于是从前年开始，从全国到各省市，一种新的材料作文命题形式出现了，而那种“新材料作文”，说白了，还是变相的话题作文。因此，如何在封闭和开放之间，寻找一个更为恰切的高考作文命题形式，是命题老师今后需要着力的重心所在。
话说回来，命题作文也不是不需要审题，题目的范围和命题意图，我们也要认真分析。如仔细分析的话，从秋考到年春考的命题作文都可以变成半命题作文，“我想握住你的手”→“我想握住________的手”；“必须跨过这道坎”→“________必须跨过_____道坎”；“细微深处”→“________细微深处__________”。同学们审题时，先把它变成半命题作文，然后再补充完整，范围和立意就可以确定了。比如“透过细微深处思考”、“体味细微深处的感情”等。这就要求同学们在生活中要善于观察，观察到生活的细微之处；不仅是观察，更要思考，要朝向生活的深处开掘和思考。同“我想握住你的手”和“必须跨过这道坎”一样，做到感性和理性的结合，要求同学们不仅会要叙述，更要会议论，进行理性的思辨和分析。这一方向不会改变。
示例：
鲁迅说：“一滴水在显微镜下也是一个大世界”。世间有太多东西太渺小，太卑微，如一枝一叶，容易被人忽视、遗忘。然而真正的美蕴藏于新生的枝头，萌发在绿叶之中。中华的文化恰是这样一种美，它的细微让你无所适从。反而觉察到自身的卑微，感觉世界之博大。
中国的书信，没太多人工雕琢的痕迹。只在流畅的狼毫笔尖构筑一面独特的韵味与气势。从圆润厚重的颜体，到狂放不羁的怀素的'狂草，甚至古怪笨拙的板桥体，无不透露着中华书法的博大精深。“海纳百川，有容乃大”。中国的书法正是包容了无数或豪放或娟秀的字体，包容了历代文化人迥异的独立人格，才成就了它的博大气势。王羲之的书法，大多只见生活中的便条，并不准备临摹之用，然而正是这种不经意的细节中所体现的文化素养，足以体现书法艺术早已融入这个民族的血肉之中。中国的书法史也因这些细节的点缀弥漫着亘古的墨香。让炎黄子孙为之倾倒。
中国的绘画，不似西方国画的浓墨重彩，只在随意的挥毫泼墨之间，体现一种意境，一种独特的人文气息。也许你无法从外部形象上去辨识潺潺流水与奔腾的瀑布，但你可以用心去感受他的宁静与壮阔，恬淡与激情，当郑板桥贬官回归乡野，失却了一代才子的名声与骄傲，他开始于生活中寻找新的灵感，在寄情山水中创造了独特的“贬官文化”，在历经磨难与坎坷之后，他的画开始趋于成熟。 这一真谛回归到了他的作品，他的灵魂之中。他的竹，不再那么张扬，不驯，只是自然地长着，不受外界的羁绊尘世的困扰，一种纯粹的自然状态。
中国的音乐，没有西方音乐的宏大，雄奇。没有交响乐中几十部乐器合奏的气势，但恰到好处融合了南方的秀美与北方的粗犷，体现了大一统民族之下的酝酿着的博大与无度。在高山流水之中，在二泉映月的风景旁，清新的音乐涤荡了心灵的尘埃，；在秦王破阵的战场中，捍卫民族统一的热情激荡在每个中华儿女的心灵深处。在百鸟朝凤的喜庆乐曲中，我们感受到了全身心的放松与精神的愉快享受。
书法、绘画、音乐这么细微的元素，构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。这种博大不是我把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的，我们需要进行文化的苦旅，在一枝一叶中品味文化的精彩，接受中华文化的洗礼和熏陶，使自身在人格意义上走向充实、博大的升华！
・ 【简评】细微是什么？书法、绘画、音乐这些细微的元素。然而，正是在这些细微之中，构成了气势恢弘的中华五千年的博大文化――这是这篇文章的灵魂所在。在该灵魂的统率下，作者对这些细微的元素进行剖析，剖析时抓住典型，如书中的王羲之，画中的郑板桥，乐中的二泉映月等各自的特点，从而让读者感受中华文化的恢弘博大，与文题相吻合。此外，作者对书、画、乐艺术的了解及素养，也是本文成功的因素之一。
春季来了！被封闭了整个冬季的太阳的笑脸露出来了，小溪唱起了欢快的歌，冬眠的动物们个个跳起了舞………毫无生机的大地苏醒啦。
“早色遥看近却无”的确是如此，远远望去，大片的绿色草地，可走进一看，却看不到了，这应该是这句诗的魔力所在吧
春季来了！小柳树抽出了新芽，小草也在春女孩的催促下偷偷地从土里钻出来，夹杂在一些枯萎的草当中，就更看上去富有生机，春意盎扬啦。或许，这个时候的小草最讨人喜欢，或许，这就是白居易笔下的“春风吹又生”。
春季来了！小树、小草都登场了，小花也不可以落后，最先被春女孩叫醒的是迎春花。迎春花急急忙忙地爬满了枝头，开出小小的黄花，虽然不可以与“万紫千红”相比，却也别有一番气质，虽然不可以与玫瑰比起香，但她也沁人心脾。大家与这“春的使者”合影，为这“花中小精灵”拍照。再看看那迎春花，仍不骄傲、不夸耀，笑在春风中。
春季来了！田野里的野菜也生机勃勃、努力成长，等待大家一品她的美味。不过，这野菜与有毒的野草长相相似，需要大家仔细分辨。原来，春季也有她擅长伪装的一面呢。
春季来了！天气暖和，大家从屋子里出来，尤其是小朋友，踢足球，赛跑，捉迷藏、放风筝……，阳光温和地照耀在他们身上，他们脸上洋溢着幸福的笑容；蓝的没一点缺陷的天空中，飘着几朵纯洁的云，在白云下，便是儿童们趁着东风放的五颜六色的纸鸢。
春季，是万物复苏的季节，春季，是朝气蓬勃的季节，春季，是努力奋斗的季节！
春季高考和夏季高考的'具体区分
一、招生对象不同
春季高考除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考；
夏季高考重点面向全体高中学生，同时面向中等职业学校学生。
二、考试命题方式不同
春季高考由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校和部分本科院校选拔合格生源；
夏季高考继续执行全国统一的考试招生政策和考试时间，统一命题、统一组织考试，主要为本科院校选拔合格生源；
三、考试时间不同
春季高考考试时间为每年的5月份；
夏季高考考考试时间为每年的6月份。
应该说我今天的心情还不错，可我想起那一件事我就怎么也高兴不起来。
那是一个刚刚到来的春天，一只早燕在一个较大的墙洞里筑了巢。也许它得高兴自己找对了地方安家，却不想还是被我发现了。小孩的天性是对任何事物都充满着好奇心，不用想都可以知道它一定是被我抓住了。我把它关进了小笼子里，并给它起了个名字叫花花。花花每天跳来跳去，叫来叫去，我以为它是开心才叫的，所以我跟着很开心。我放了几片小红薯片在笼子里，可它没有吃。当时我也并没有发现它是在与死做挣扎才跳的。
第二天，爸爸说：“这只小鸟再给你折磨下去迟早会死掉的，不如把它放回大自然吧，那里才是它快乐的天堂。”“不可能，它跳来跳去多快乐，怎么会死掉呢？我才不信呢。”我说道。爸爸说：“你给它的东西它动都没有多动过，它一定很饿。”我还是不信。
不出爸爸所料，才过了三天，这只小鸟就去世了。
我现在才知道，如果把小鸟关在了笼子里就让它失去了自由，与折断翅膀的小鸟没有什么两样。都是一条生命，它们同样需要爸爸妈妈的关爱和自由的飞翔。每条生命都是平等的。假如把人类也关入笼子里，那么人们也会十分渴望自由。孔子曾说过：“己所不欲，勿施于人。”它的道理不就是说自己不想要的东西不能够强加在别人的身上。但那也是一条生命。哪怕是一条小小的生命，但它也能带给大自然的一份生机。哪怕它只是一只低级生物。
谁，折断了自由飞翔的翅膀！
在老师眼中，上课认认真真，坐的端端正正，作业书写一丝不苟的，每次考试都得高分的，而且对同学和老师都有礼貌的才算是个好学生！这就意味着只有都遵从学校规定的条条框框的学生，才能得到老师的欣赏，才有机
又有多少聪明却存在着叛逆思想的学生就这样被老师们忽略了！因为他(她)们不喜欢沉重而压抑的学习生活，而总是向往着能像老鹰一样在天空中自由地翱翔！这些同学在平常的学习中总是表现得异常的顽皮，考不出好成绩，常常令老师们感到头疼，束手无策。因此，这些可怜的学生就这样被老师们冷落在一旁。
“没有学不好的学生，只有不会教的老师”！可见老师们在教学过程中的爱，是否落实到位了呢？当然，每位老师都有自己的主观情绪，处理事情也不可避免地参杂一些个人的情感在里面！对于那些差生，也就没有好脸色了！当学生们在老师那里得不到应有的爱时，便会对学习失去了信心，同时表现出厌烦的态度！可是，老师们，存在这些差生背后的隐形的潜力，你们可曾看到？不得不令人深思的是：如今中国的教育到底是在培养中国未来的栋梁之才呢？还是在培养高分低能的“人才”啊？还是在复制一个个没有独立思维的模型呢？
三、(教育制度)，当然，老师，家长，孩子们都是受害者，谁都没有理由去谴责他们任何人，怪只怪中国的教育制度存在着严重的弊端，才导致了一系列的恶性循环！像外国就是凭着自己的兴趣去选课的，不像咱们中国，胡子眉毛一把抓，同年级的学生读同一本书，考同一张试卷。不管你成绩好还是差，对这门课有没有兴趣，智力是否存在差别，都必须要考，这就是中国的教育制度所带来的悲哀！
四(社会环境)，人在改变环境的同时，环境也在悄悄的改变着人们的思想！在大部分中国人的思想中，只有读书才是出人头地的唯一途径，因此各种各样的复习班如雨后春笋般的泛滥起来，而许许多多的孩子就成了捕获的猎物！几乎每个父母都不愿自己的孩子输在起跑线上，于是不惜把自己辛辛苦苦赚来的血汗钱，毫不吝啬的投资到孩子的学业中去。“不管自己多苦多累，也不能苦了自己的孩子”！无悔的心声，在孩子们的脑海中久久地荡漾，然而，沉重的学习负担，却让年幼的孩子们望而却步！只能在父母的深深的教诲和繁重的学业的缝隙间，寻找幸福的支点！
孩子们是国家未来的希望，然而，在应试教育下，他(她)们渴望自由飞翔的翅膀被残忍的折断了！残留着背叛的余音袅袅，给人们以深思和反省！