在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是可爱的小编帮大伙儿整理的美术课作文【精彩9篇】，欢迎阅读。
期盼已久的美术课终于来临，但是，美术老师因为有事，与孙老师换了课，调成了今天下午的最后一节。
好不容易过了第二节政治课，但让我没想到，体育课又是室外课，而且，还得在太阳底底下进行运动，真的太累了。
40分钟的课，每一秒都是煎熬，既特别热，又特别累，而且，我经过几天跑步后，我的腿已经站都站不起来了，可是老师又不让坐下，我只好硬撑着，好不容易熬到了下课，但是，我还要上到四楼。
不过，我也想找一个还有美术课，心情就好了许多。
上课了，老师先给我们讲了画体恤的有关事项，然后，就开始让我们自由发挥了，
我准备好了材料，就开始作画，我先用铅笔画稿，花了半天才把脸的稿画好（我好像真的没有艺术细胞），我发现后面的同学，已经画好铅笔稿，开始勾边了。
此时，上面的同学已经涂了一半的颜色了，但是，她比我画的，不知道要上多少倍。
我拿出调色盘，打开饮料，正打算挤，下课铃声想了，我的T恤衫也没有工程标，老师说下星期上课，要评分，不知我的会得多少分的。
星期二，我们第一节是美术课，我们带着愉快的心情开始了我们美术课的学习。
第一课是《四季的色彩》。我们老师说：“你们先画一个十字，在四个方格里画你想画的季节画，比如春天的画、夏天的画、秋天的画、冬天的画”。
我们听完了老师的话，想了一段时间：到底怎么才能把图画画得更好呢？终于在我大脑里出现了一些我喜欢的画面，我就拿起笔画了起来。我先画的是冬天，因为我最喜欢冬天了。我画了一个雪人，把它的帽子画成了盆的形状，把它的眼睛用瓶盖来代替，它的鼻子是红萝卜，它的手是扫帚，我还画了一座房子，房子上面有许多雪花，雪花好像一个个雪白雪白的小精灵，小精灵多么可爱呀！接着，我又画了春暖花开的春天、烈日炎炎的夏天和金色怡人的秋天。看，多么迷人的四季啊！
这是一节课多么有趣的课呀！
今天，美术课上，老师让我们画水彩画。而且让我们画一座塔。首先，老师向我们介绍了塔的构造，还有一些著名的塔。然后，就跟我们讲了一些注意事项后，就让我们自己动手画画了。
我先在一张牛皮纸上对折一下，再在这张牛皮纸上画塔的形状，这样的塔画出来就对称了。我画好后，就用剪刀把它剪下来。然后，摊平，并用水彩颜料在上面涂上了我最喜欢的颜料。涂完后，我就倒印在美术本子上，然后，再把那张纸拿开。顿时，一个塔就在美术本子上了，最后，我还用了绿颜色的水彩在旁边画了些山。这样看上去就更美观了。不过，刚弄好的时候，本子是湿湿的，不能用手去碰，否则塔的样子就会被变形了。过了一段时间后，水彩画干了。这张画就算是画好了。
我望着我的杰作，越看越好看。仿佛我就在参观我自己设计的塔呢！
那天，天气晴朗，我和杜骏喆一起去上美术兴趣小组。我们刚走进教室，就看见好兄弟罗晨骥早已经坐在位置了。我们立刻在他身边坐下，讨论着老师今天会教我们画什么。
“零零零”上课了，方老师面带笑容走上了讲台，给我们一种春风拂面的感觉。很快，老师拿出一张神秘的图画说：“今天老师教大家画一幅恐怖的画”。听了老师的话之后，我的鸡皮疙瘩全都树起来了。
随后方老师耐心地指导我们画画，她告诉我们，要把画画得很出色。首先必须画好背景色，背景色的选择当然是最重要的，蓝色或紫色是最佳选择，这些颜色必须填满整张画纸。其次，在画纸的正中间，画一座阴森森的古堡，它有着几个尖尖的屋顶，墙体是笔直、笔直。古堡里面少不了灯，我们可以把灯画成城堡的眼睛。最后把门画成城堡的嘴巴，这张嘴巴画的大一些。张牙舞爪的城堡才更加形象、逼真，所以在城堡的两侧画上几根树枝，这些就是古堡的手了。整幅画已经完成了差不多了，只剩下最后一步就大功告成了，那就是在城堡的前面画上壁立千仞的悬崖峭壁。在古堡的顶端画上几只盘旋的老鹰和乌鸦。
我胆战心惊的过了一课！
“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响了。我怀着期待的心情等待周老师来上美术课。这节课老师教我们会变的画，好有趣啊！
我先在纸上画了个花盆，再把纸向下折到花盆的上方，接着，在折纸的部分画上鲜嫩鲜嫩的幼苗，然后把折纸打开，再在花盆上画上几朵鲜艳的花，再在花边上画上几只蚯蚓，蚯蚓又小又直，真像一条条直线，在深厚的土地里，愉快地扭动着，蹦跳着……这两只蚯蚓在愉快地聊天，他们好像在说：“哇！花儿居然开了！”另一只说：“对，好神奇！”
现在，我的画完成了。你瞧！花盆里的植物看起来只是一株嫩苗，但是一打开折纸，就看到嫩苗长大了，已经开出漂亮的花了。神奇吧？
我画好之后及时交上去，老师给我打了个A＋，并让我在黑板上写自己的名字。我迫不及待地上去，写了“李明轩”三个字就回到位置上去了。能评上美术之星，我真高兴，这可是一件光荣的事！第三次，第四次……我都评上了美术之星，于是我一天比一天高兴，画也一次比一次画得好，到了最后，周老师给我评了个“九月份美术之星，”我想大家都很羡慕吧？
今天下午第一节课，我们班上了一节美术课，非常有趣，我也有很大的收获。
我们开始上课了，美术老师对我们说今天要画人物，题目是《那一刻的我》。接着老师讲了人物的基本比例和要注意的事项，然后就让我们画了起来。我拿起铅笔就画起来，我以为很好画，可是事实却不是这样的。我开始画人的头部，可是怎么也画不圆，没办法，突然灵机一动，我向同桌借了一个瓶盖。可是用瓶盖来画，仍然达不到自己想要的效果，我才深刻的体会到什么是眼高手低，也只好将就一下了。画完头部我开始画人的身体部分，可是画完之后，才发现比例失调了，我只好擦了重画，画了重擦。不是身体太胖了，就是身体太长或太短了。看着面前的人物画像一塌糊涂，我心理又是着急，又是生气。可是光着急、生气也不能解决问题呀，想到这我开始心平气和了，用心的画了起来。经过反复修改，终于初见眉目。画完了人物，我又开始画背景，几经修改，终于大功告成。看着自己辛苦的劳动成果我不禁欣慰的笑了。
通过这节课，我明白了，做事情不能心急，需要耐心、认真和仔细的做事。我爱这节有趣、富有收获的美术课。
今天是星期一，有一堂美术课。老师叫我们带的用具有：橡皮泥、勾线、笔、水彩笔。
书本上有一课是盘泥条。我刚拿到书，就翻到那页，看老师是不是讲那一课。果然，老师叫我们翻到第12课盘泥条这一页。我听了老师的讲课，迫不及待地想做花瓶和花。老师说：“搓泥条的时候得用手掌搓，不能用4根手指搓，不然的话就会大小不同，形状也不同了。做花的时候，有一种办法，就是搓成一个椭圆形，再压扁，然后做4个这样的花瓣重叠在一起卷，卷成一朵花，再用尺子把它分成两半，最后在底部揉一下就可以了。”我仔细地听着。过了一会儿，老师说：“现在可以做了。”
我立马动起手来，先拿一点湖蓝色的像皮泥，揉成圆形，再压扁，然后把彩泥搓成一个很细很细的长条，盘在底部上面，直到盘到我觉得可以了就停下来。我用了4种颜色，最底部我是用湖蓝色，泥条我用了3种颜色，第1种色是青绿，第2种色是柠檬黄，第3种是紫色。做好花瓶后，我开始做花。
做完后我给老师看了看，只见老师在名单上给了我100分！然后再看看名单上，哇塞，有三个100呢！我真的是高兴得不得了。
这堂美术课愉快的结束了。
每个人在遇到不同的事情时，都会品味出不同的滋味。例如，如果你干了件坏事情，你有可能心里很苦，但别人的心理可能很辣。
我写的是一节甜滋滋的美术课，另外难以忘记。
因为一些原因，以往我们上的完整的美术课很少。今天的这节课，却大不一样，让我心里感到甜滋滋的。
当上课铃声响起时，那些孩子们像受惊的小鸟似的，飞回了“学笼”里。我本以为这一次上的还不是美术课而是数学课，可接下来的场面，彻底推翻了我的想法。
这次异常的不是数学老师走进来，而是美术老师跨了进来。没等我反应过来，另一个想法又涌了上来。原来是上节课的数学内容没有擦掉。
我急忙下位，拿起黑板擦，快速地擦掉了黑板上的内容。当时，我忘了擦下的灰洒在了我的衣服上。因为，我心里甜滋滋的，我想：终于能上节美术课了！
这节上的是一节手工课。虽然我小的时候很拿手，但是好多年没做了，已经生疏了。
勉勉强强地用剪刀剪下了两个“松果”，但还是被老师夸奖了。
那时，我心里像被一层糖包裹了起来，甜滋滋的。
有时，甜滋滋的心情不是来自某件事、某个物、某种心情，而来自于你很久没干过这件事，或拥有过这件物。
今天，又有一节美术课了。“美术课集”里又多了“一位人员”——《小鸟的家》，我画了一座“高楼大厦”上面有许许多多的巨嘴鸟和苹果。
你猜我画的一只巨嘴鸟抬着头在干什么？你猜我画的二不像是什么？你猜我在树干上写九个字干什么？你猜我在“地上”画的“绿岩浆”是什么？你猜我画在房子上的”烟囱“是什么？我的答案都在后头呢！
我画的巨嘴鸟抬着头在吃正要落下的苹果。我画的“二不像”，其实就是巨嘴鸟的家，只是太像磨房和高楼了。我写的九个字是“巨嘴鸟之家三十八幢”。我画在地上的“绿岩浆”是草，千万不要看成“绿岩浆”哦！我画在屋顶上的“烟囱”就是和储藏室连接的“管子”。
今天的美术课也很有趣，我来给它排名吧！
我给它评了“第一名”，你说公平不公平？
今天的美术课真有趣！