《暖春》写的是：一个老爷爷收养了一个小姑娘，这个小姑娘的名字叫小花。
《暖春》涉及三代人：爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代，因为他对生活苦难实践太多，他更能理解生活，所以他坚强和善良，他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代，他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质，他们更懂得珍惜自我，具有了更多的自私，他们更懂得生活的享受，没有对生活艰辛的挑战，她会对小花排斥。
小花一代，理应是富足的一代，受宠的一代。但影片给了我们一个特例：让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境，他继承了爷爷的优良品德，善待别人。
从三代人的生活我们明白：爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的，婶娘一代人的品质是需要修改的，我们的下一代应当是小花那样的。其实影片给我们此刻的生活指引了一个方向：发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足，而他们却是中流砥柱，他们的正歪，直接影响着我们民族的发展。影片认为经过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误，这样三代一心，在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。
可我们的生活发展令人担忧：我们的下一代没有小花那样的环境，也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质，更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代，下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代，我们在为小花流泪的同时为什么不对自我做更多的反思呢？我们应当勇敢的拾起我们丢掉的东西：老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自我的错误，仅有我们中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。
老一代渐渐退去，可他们的优良品质应当由我们婶娘一代继承并传给下一代，而不是由老一代直接传给下一代，他不贴合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应当给下一代创造实践生活的环境，这样生活才会象影片的结尾一样；皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。
下午，我坐在教室里，看完电影《暖春》，心里久久不能平静。
《暖春》讲述了孤儿小花和爷爷一家发生的感人故事。爷爷在村口捡到了小花，并把她带回家中。可叔叔、婶婶不喜欢她，经常为难她。小花并不记恨他们，还常常送自己亲手做的贴饼子给他们；婶婶生病了，她听说蚂蚱能治病，每天放学后就去捉蚂蚱……后来叔叔婶婶被小花的真诚和善良感动了，一家人过上了其乐融融的生活。
在这部影片中，我最喜欢的人物是爷爷。他是那么慈祥可亲，那么坚强无私。当我看到倾盆大雨中，爷爷去砍柳条编竹筐，好攒钱给小花上学，累倒在泥泞的小路上时，我感动得泪如雨下。正是有了爷爷博大的爱，小花最终成了一名光荣的人民教师。
我也喜欢小花。她是一个懂得感恩的人。“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，爷爷就不用那么辛苦地上山砍柳条了。”“我最爱的人是我爷爷！”她给爷爷贴饼子，把鸡蛋让给爷爷吃……看到小花，我想到了自己。我的爸爸、母亲同影片中的爷爷一样，和蔼可亲，对我无微不至。他们不但要挣钱养家，还要给我做饭、洗衣、指导我的学习。可我却觉得理所当然，别说感恩了，有时我还惹他们生气呢！就说上次吧，母 两分钟后，我才去开门。母亲那天显得很不开心，她轻轻地说：“我还巴望着女儿给晚归的母亲准备一杯热茶呢，你却给我闭门羹。真伤心！”
现在想起母亲的话，我觉得自己做错了。以后，父母回来晚了，我要给他们准备拖鞋和一杯热茶，说一声你们辛苦了！做一个懂事孝顺的孩子。
小花不仅懂得感恩，她还很善良，从不记恨为难她的人，连叔叔婶婶也被她感动了。这一点也值得我学习，上个星期，我的同学xx和xxx不小心把我的写字本弄得又脏又破，我责怪他们，又到老师那儿告状，弄得大家都不开心。其实只要他们知错，以后爱护同学的本子，我没必要记恨他们。
《暖春》是一部好影片，他像一面镜子，让我看清楚了自己。
看完电影《暖春》，女主人公小花的故事打动了我幼小的心灵。
《暖春》讲述了一个催人泪下的故事。女主人公小花两岁时便失去了父母，由于无法忍受后爹后娘的虐待，7岁时她逃了出来，被一位好心的爷爷收留，却遭到了这家叔叔婶娘的反对。之后小花上学了，在班上她每次考试都是第一名，她用自我的一举一动感化了叔叔婶娘。小花在乡亲们的帮忙下考上了一所名牌大学。为了报答乡亲们，毕业后小花又回到了生她养她的这片土地，决定把自我的生命奉献给教育事业。
看看小花，想想自我。在家里，小花尊敬长辈，有时她还自我做饭、打扫卫生，一个8岁的小女孩，几乎什么都会做。而我却身在福中不知福，学习上怕苦怕累，生活上讲吃讲穿，铺张浪费，得不到东西时还常常跟父亲母亲生气，甚至还狡辩。和小花相比，我感到多么的惭愧呀。虽然我的条件好，但没有她的学习干劲足，没有她的生活潜质强。
小花学业有成，本能够留在繁华的都市，但是她放下了，毅然回到了这片生她养她的土地，正因她没有忘记那里的父老乡亲，是那里的乡亲们抚养她长大，供她上学，才有了成绩。她要把自我所学到的知识传授给村里的孩子们，让孩子们一个个都成为国家的栋梁之材。她的这种赤子之心是多么的鼓舞人心啊！
人生的道路崎岖漫长，并不是一帆风顺的，咱们要向小花学习，以� 而且，我还要把平时积攒起来的零花钱，捐给那些贫困山区读不起书的同学们；把自我穿小的衣服、不用的物品和看过
暑假的一天，我打开电视无意中按到一个频道，电视里正在播放一部电影—《暖春》。看完后我的脸上挂满了泪珠。
剧情是这样的：小花的父母去世了，她成了孤儿，她的爷爷收养了她。他们很穷，小花连一双鞋都买不起，小花穿的衣服、鞋全是邻居送的。小花很善良也特别有孝心，下雨天她跑去给爷爷送雨布，爷爷在雨地里摔倒后小花哭的让人心都碎了；她的善良也让她的叔叔婶婶改变了态度，孝敬爷爷爱护小花。为了让爷爷过上好日子回报乡亲们的恩情，小花努力学习，最后考上大学回到生她养她的乡村当了一名教师。
电影里的小花非常坚强。她没有在贫困面前爬下而是把贫困当成一种动力，她把贫困打爬下了。小花的孝心和爱心值得我们学习。现在社会上许多孩子的父母非常宠孩子，那些孩子常问父母要钱，出去到网吧、歌厅之类的地方不学好。有的孩子为了钱甚至把自己的亲人都杀害了，这都是父母的错。
在这部电影里，小花的形象是值得每个人去学习和感受的。现在，我们每个孩子都要变得坚强、善良，要有孝心，要学会去关心和体贴他人。
我相信，这部电影会感染更多的孩子和父母。让我们也做一个坚强的孩子吧！
星期五的下午，我们学校组织了一次感恩活动，“要感恩家长、朋友、同学。.。.”并且还观看了一场电影---暖春。
电影里的主人公是小花。小花是一名孤儿，她的爸、妈、奶奶都死了，然后它被一家人收养，这一家人对他非常不好，让他给他们一家人洗衣、做饭，尽管小花已经对他们很好了，可是他们还是打她，最后小花被逼无奈逃走了，逃到一家村子里，哪里的村民都不愿意要她，但只有一位爷爷收留了她。这位爷爷对小花非常的好，自己这不得吃，社不得穿，但是这一举动引来了儿子和儿媳的不满，尤其是儿媳对小花非常的不满，好几次想把小花送人，但都没成功，连几快鸡肉都不让小花吃，小花非常爱她的爷爷，有肉馅让爷爷吃，爷爷很想让小花上学，于是就卖筐让小花上学，有一次爷爷上山砍柳条下雨了，山路非常滑，小花的爷爷在山上很危险，小花居然下着雨就上山找爷爷了，在路上摔倒了好几次，手都流血了，最终坚持就出了爷爷。小花上学了，她很珍惜这次上学的机会，学习非常刻苦，每次考试都得满分，最后成了一名大学生，回报了爷爷对她的爱！
小花是个会感恩的孩子，她用优秀的成绩回报了她爷爷，让爷爷过上了好日子，所以我也要感谢我的父母，体会他们为我受的苦，我要以优秀的学习成绩来感恩我的父母！就像小花一样学会感恩家人！
看完《暖春》这部电影，我的心情久久难以平静，泪水顺着脸颊悄悄地流了下来，这部电影使我的心灵受到了一次震撼！
《暖春》中主人公小花的命运十分悲惨，４岁时她被亲人抛弃在村口，后来一个爷爷把她带到了这个家。这个爷爷非常疼爱小花，但这个家庭其他的人都嫌弃小花，两次要把小花送人，但由于老爷爷的反对都没有送成。慢慢地小花长大了，她以纯洁善良的心感动了家人，家人也回心转意开始善待小花。小花勤奋好学，最终以优异的`成�
看完电影，我感触很深，我觉得，人应有一颗宽容的心、感恩的心。就像电影里小花那样，小花爷爷的儿子平时讨厌小花，但有一次他仅仅对小花说了一句关心的话，激动得小花一路飞奔到爷爷那里，告诉爷爷。有时候，爱就是这么简单，一个微笑、一句问候，就能给人带来快乐，带来幸福。可是我们许多人就缺乏一颗善良的心，缺乏对他人的给予，更缺乏一颗感恩的心。世间应让我们感恩的人和事真是太多了。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等亲人对我们无微不至的关爱；从幼儿园到小学到初中、大学所有老师对我们的辛勤培育；同学们的帮助；社会上无数的人在为我们辛勤地劳动……难道我们不应该回报吗？不应该付出吗？不应该感恩吗？在家里做一些力所能及的家务来减轻父母的辛苦，就是对父母的感恩；好好学习，取得优异成绩就是对老师的感恩；长大成为国家有用之材报效国家，就是对国家、对社会的回报、感恩！
只要人人都有一颗善良的心、宽容的心、感恩的心，这社会就充满了和谐，充满了欢乐，这世界就遍布着真善美！
最让我感到羞愧的'就是小花让老师帮他用一枝只有一截手指长的铅笔批作业。说，为了让爷爷少砍点柳条编� 为什么会让我感到羞愧呢？那是因为我觉得自己太浪费了。我的草稿本、作业本很多，所以觉得浪费一点也没什么。有时就会把没用过的纸来叠飞机，打草稿也乱七八糟。本来一页纸可以做8道题目的，但由于我乱七八糟的书写，一页纸只能写4道题了。看到小花那么节约，我顿时面红耳赤，恨不得把那些浪费了的纸，全部送给小花用。可现在说这些还有什么用呢？
那你们知道小花最让我感动的是什么地方吗？不知道吧，那我告诉你，那就是孝顺！说道孝顺，那就得从爷爷为了让小花上学而编竹篮开始了。宝柱爹为了让小花上学，不得不每天一大早就上山去砍柳条，晚上再背着十几斤中的柳条回家。有一天，本来是晴空万里的天空突然变得乌云满布。小花一看，知道暴风雨就要来了，爷爷还没回来，小花赶紧拿上薄膜雨衣朝山上跑去。哗啦啦，哗啦啦。暴风雨下起来了。雷在咆哮，风在怒吼。宝柱爹背着十几斤重的柳条艰难的挪着步子。忽然，他看见了小花奔了过来。他正要走过去，可身子太虚弱了，眼前一黑，晕了过去。小花把爷爷背回了家，爷爷一直处于昏迷状态。小花怕爷爷死掉，就害怕的喊着：“爷爷，您睁开眼睛看看我吧，我是小花呀。”说完，还唱起了今天刚学会的歌。也许苍天也被感动了吧，宝柱爹竟然醒了过来。看到这里，我情不自禁的哭了，怎么也控制不住。这时，我想起了以前对爸爸的一些行为。有一次，我由于贪玩，自己偷偷的跑去了别人家玩。回到家里，爸爸黑着脸狠狠地批评了我一顿。我当时还顶嘴，气的爸爸揍了我一顿。我当时很不理解他，以为他是拿我出气。后来我才想明白，他也是为我好。我应该报答他，感谢他。而不是怨恨他，抱怨他。
《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。剧中的小花是一个可怜的孩子。她的善良，她的辛劳，感动了村里的所有人。
为了供小花读书，爷爷不顾自己年老体弱，每天都要上山砍柴，把它编成竹篮，再换钱供小花上学。每次一忙就是一整天啊！在一个电闪雷鸣的傍晚，，瘦小的小花风车，在泥泞的山坡上找寻爷爷。她大声呼喊着，奔跑着。这时，倾盆大雨，而她的爷爷身背一大捆柴走着，突然跌到在山坡上，昏了过去。小花看到了昏倒在地的爷爷，悲痛欲绝，她哭喊着、一个尽的叫着“爷爷”
一天，小花拿出一支铅笔对老师说：“老师，您能不能答应我一件事？”老师说：“什么事？”“您以后能不能用铅笔改作业？”“为什么？”老师很奇怪地问。“因为用铅笔，擦了以后本子还可以再写……”看到这里，我的眼睛湿润了，小花在这种困难的条件下，仍想尽办法学习的精神，震撼了我的心灵，是对我心灵的一次洗涤。
我也由衷地钦佩“爷爷”，他为了两个和他非亲非故的孤儿，搭上了整整一辈子。这种胸怀，这种大度，是我们没有的，他却做到了，而且，他没有要求过这两个孤儿一点一滴，没有向他们索要回报，想起他的坎坷的一生，贫苦的一生，我的眼泪又淌了下来。
小花的精神也是难能可贵的，她心地善良，连三番五次伤害她的婶娘都能接受，有人会觉得她傻，可我不！我同情她，支持� 可在那一瞬间，在婶娘踩烂她风车的一瞬间，我的心都快碎了。我从没尝过这么多苦，或许我没她的一半好，因为我做不到那样。
一部电影，让人哭碎了心，哭得都忘了抹眼泪，电影院里留下了大家同情的泪，辛酸的泪！
电影的主角是小花，是被一个老爷爷的邻居捡到，送给了他（老爷爷）。老师爷爷看小花可怜，便收养了这个没人要的孩子，儿媳几次想把小花送走，可都没能成功，小花倒是孝顺的很，不但不恨她的婶娘，反而还为她洗衣服，梳头发，做饭，后来她用自己的`努力感化了所有人，并自强自立，考上了大学，成了村子里第一个大学生哩！
最感动的地方要数小花为她的婶娘捉蚂蚱，那是，儿媳还没有孩子，听老人家说一个土方，只要捉到100只蚂蚱，并吃掉以毒攻毒，便可以怀孕，这土方被小花知道了，便偷偷捉蚂蚱，上学路上的蚂蚱居然全被她捉完了，只好到高高的大山去捉，结果被挨了一顿骂。
小花对爷爷的孝敬之心也是最让敬佩的，俗话说得好“滴水之恩当涌泉相报”。老爷爷只不过给小花吃了一个油饼子而已，小花就做了许多事，为老爷爷减轻了负担，例如：洗衣服，做饭、赶鸭子，十分令人钦佩。
最最让人值得学习的地方就是小花的求学精神。因为老爷爷家境贫寒，只够吃一顿饭，于是，她便自己学编筐，为自己攒学费，多余时间便站在旁边，看别人玩猜字，默默无闻地把他们写的汉字记下来，积少成多，一共自学50个字哩。
在温暖尽失的心灵荒漠里，一点点微笑，一声期待已久的问候，都可以让童年，变成一本写满快乐和悲伤的书。
初生时，人们单纯而直白地爱这个世界，稍微懂了一点，人们又落寞而痛惨的看着某人转身的背影，离别太匆匆，来不及相聚，属于我们的故事就落幕了，它让你沉默，再用温暖的光辉抓住你的灵魂，让你无暇他顾，直到回首一刻，才终于明白，原来不是所有的爱，都能换回对等的泪水；但期待，永远应该报以回应，这是人性的升华，是人情的浓缩，更是人类灵魂深处最温暖，最炽痛的印记，从人性里寻找温暖，在人间烟火寻找救命的火花。因为大爱，所以珍惜好每一件事，心中只有阵阵暖意汹涌，是拯救，也是被拯救。
正是因为几乎每个伤口都会愈合，所以人生是一本写满快乐和悲伤的书，让人们能单纯而热烈的，深爱这个世界，不是因为这个世界太美好，而是因为我们看待世界的态度，因为那个教会我们看待这个世界的人，是如此的真挚地爱着身边的人和事。
什么是暖春，暖春就是温暖的春天，小花说，暖春就是爷爷掌心的温度。而我说，暖春就是这一刻我爱上了这个世界，并且决定，珍惜此刻。
周五下午自习课，老师组织我们观看了《暖春》。对于一个穷孩子，失去双亲，得不到爱，再温暖的春天对她来说只是一个稍显美丽的寒冬。而这时，年迈的爷爷再次给了这孩子不灭的希望与爱，虽然姨娘对她百般讨厌，但她不埋怨，并没有被命运折服，而是靠自己的努力，去改变命运，她有着坚韧不拔的心，而且纯洁善良，看着满脸泪痕的小花，我们心也被抨击着。对她来说，我们是幸福的，我们的幸福是她不敢奢望的。
对于父母，我们应该谅解与珍惜。在这次妇女节中，我们班同学用实际行动关心母亲。我们班某些女同学为父母精心准备了一顿晚餐，虽然她们厨艺不佳，但对父母来说这些菜胜过山珍海味；有些男同学为这一天主动承担了家里的家务，让父母倍感欣慰；有的同学买了一束花，精心制作了卡片，让妈妈非常高兴……
在生活中，我们又有几个影片中的小花？在父母疲惫时，为他们倒杯茶，帮他们做做家务，减轻他们的负担。乌鸦反哺，羊羔跪乳，无数个孝子的事迹人人传诵，从中可以体现孝是中华民族的传统美德。我们应当珍惜现在拥有的一切，用自己的行动回报父母的养育之恩。
今天学校组织全体同学都观看部电影《暖春》。
故事主要讲的是：主人公小花两岁时爸爸、妈妈、奶奶去世了，终于有家人接受了她，每天让她做家务，她七岁就会洗衣、做饭、扫地，每天还要让那家人打。她终于跑出了那个恶魔般的家，在个村庄口晕倒了，个好心的老爷爷领她回家，让她上学。老爷爷的儿子和儿媳却不喜欢这个孩子，经常刁难她，但是小花用她的善良、勤劳感动了儿子和儿媳。
我很认真的观看着，每到动人之处，我都热泪盈眶，每个感人肺腑的情节都不断浮现在我眼前，我想大多数同学都会被感动的。是因为看了在那么苦的环境下。爷爷和小花经受着层层苦难。却依然是那么的乐观。她对长辈的体贴胜过她自己，多么值得敬佩的小女孩啊！她有颗善良的心，有种宽广的胸怀，很值得我们学习。我和她的生活环境不样，甚至有天壤之别，我的父母爱我、宠我，每次买来新衣服也不爱惜，学习用具也很浪费，比起小花，我真是惭愧。既然我们今天的条件这么优越，更应该好好珍惜现在的学习环境，努力学
大家一定都看过《暖春》吧，我也一样看过《暖春》。与你们不同的是，我被《暖春》里的主人公——小花与宝柱爹深深感动了。
先说说宝柱爹吧，他收养了两个失去父母的孩子小花及宝柱。为了让宝柱相信自己是个有娘的孩子，宝柱爹带着宝柱来到了一个离自己家乡相隔千山万水的小村子－枣花村，并一辈子没有娶媳妇。看到这里，我忍不住流下了同情的泪水，一个男人怎么可能一辈子没有娶媳妇呢？而且这是为了一个及自己素不相识、毫无血缘关系的孩子呢？
再说说小花吧，她并不是没有爹娘，而是小花的妈妈因为难产死了，爸爸在塌方事故也离开了世界，这时宝柱爹站出来，将小花领回家抚养。这样，小花就叫宝柱爹为爷爷，宝柱爹叫小花为花儿。小花自从有了爷爷，对爷爷特别好，还给爷爷做菜团子吃。
《暖春》这部电视剧虽然已经播完了，但小花的乖巧懂事及宽容，宝柱爹的善良在我的脑海里留下了永远抹不去的记忆。
我为小花感动，为宝柱爹祝福，祝愿所有善良的人们永远平安、幸福！
电影结束了，我发现自己已经哭了好几次，不知是为了善良的爷爷还是懂事的小花。
小花是个被父母遗弃的女孩，在全村人都不愿意认领小花时，家境最贫困的爷爷却接纳了小花。爷爷的儿子、儿媳都不愿意要小花。等爷爷的儿子发现小花很能干，才勉强同意，可爷爷的儿媳却说什么也不同意。不仅要把小花送给别人，还想送她回家，可最终都被爷爷找回来了。爷爷为了让小花上学，拼命地干活，都累的病倒了。小花很争气在班里次次考试都第一……我流泪了。
在看到小花让老师用铅笔帮她批作业，写完字擦掉，本子还能用，我又流泪了。因为我想到了自己：不但嫌本子不好看，还经常浪费。看到小花家境那么贫寒，她还认真、努力的学习，而且还总能考第一，想到我自己大手大脚，考试总是粗心马虎，我真的惭愧到了极点……接着往下看，影片已经到了结尾：一家人的一切误会都消除了，儿子也知道了自己也是一个弃婴。爷爷的一生都奉献给了小花和儿子——两个弃婴。十四年后，小花成了大学生，回到村子里做了老师……爷爷把自己的爱全都给了两个弃婴，整村的人都被感动了。我看完这部电影，也有一个愿望：当一名人民教师，用自己的爱感化学生。
小花非常的可怜，在七岁的时候由于父母相继去世，只和她奶奶相依为命。不久以后，她的奶奶也去世了。因为她没有父母人人欺负她，她被人打怕了。她忍不住就饿着跑了出来，她出来时还拿着奶奶给她的。风筝跑出来的。
她逃出来了，但是饿得不行了就昏倒在地了。这时，人们看见了围了过来，看看就走了。正好一位爷爷去地里干活看见了就围了过来。接着老爷爷把小花抱回了家。爷爷把小花照顾醒之后吃了饭后，他们就和好了。爷爷疼爱小花就像爱家人一样。因为他们家穷，婶娘和叔叔虽然没有孩子，但是小花来了怕添加负担。他们看小花好就想把她卖掉，但是两次都没卖掉。小花不但没恨婶娘，而是继续留在这个地方。用真情感动每一人。
记得有一次，爷爷去山上砍柳条。突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。小花马上拿着雨布去找爷爷，一路上不管怎么困难她都不放弃。她在看见爷爷的时候一不小心摔了一跤，爷爷也淋得不行了，直接倒在了草丛里。小花哭着说：“爷爷，爷爷，你醒醒呀。”回家后，村民把爷爷放在床上，小花照顾起爷爷来。她趴在爷爷的身上哭泣。爷爷醒后说：“小花不哭，爷爷没事的休息一会就好了。”爷爷一会就好点了。还有一回，婶娘对叔叔说：“吃蚱蜢可以生男孩子。”小花无意之间听到了，就去帮婶娘捉蚱蜢。每天放学后她都去捉蚱蜢，日积月累给婶娘弄了许多瓶。最终她用她真诚融化了婶娘的心。婶娘终于明白了。她杀鸡杀鱼给小花做新衣服。她真是想弥补小花。
自从观看了电影暖春后，心中久久不能平静，或许是主人公的境遇激了我的共鸣，或许是出自于对小女孩的怜悯之心，也或许是从中有些感悟，激起了我珍惜今天美好的时光，珍惜今天难得 的学习机会，鼓励我发奋努力学习。
我在观看影片的 过程中，好几次都落泪了，说句心里话，这部影片的确很感人，小花的景遇更加令人感到同情。孤苦伶仃的生活在这个世界上，还受到别人的欺负，忍受别人的冷嘲热讽。如果换做是我，我恐怕并不如小花坚强，即使我还是一个男生。在这部影片中，我最敬佩的一个人是小花的爷爷，他一生默默无闻，敢于奉献，也正是由于他小花才能重生 小花才能 将自己的才华奉献给家乡。
这部内影片塑造了一个朴实无华的农民的形象，他是中华民族的象征，中国千千万万农民的象征，他的 形象感染了我。他的无私，他的大度感染了全村的人，很值得我们学习。
老汉的生活虽然很艰苦，但是他仍然不忘要把小花培养成有用之人，即使在辛苦他也不顾，正是由于他心中有一个信念，有一个望子成龙的殷切希望。小花也没有辜负 爷爷的希望，终于为家乡争了光。
观看了这部影片后，我想起了小学看过的一部影片《背着爸爸上学》，这部影片对我的 影响很大，以致于我至今都能起回忆起部分情节。我想凡是农村的学生都有同感。
中国的农村虽然很贫穷，但是农村人很朴实，不会做违背良心的事。
开学前，学校组织全体教师和部分年级的学生观看了电影《暖春》，起初我被影片中美丽的自然风景深深的吸引，随着小花的出现，美丽的风景与残酷的社会现实形成了强烈的反差，我的心境也随之急转而下。就像平静的湖面投入了重磅炸弹，波涛翻滚，泪水也被激荡而出。
就电影本身而言，故事中没有跌宕起伏的的情节，而且略显老套，剪辑似乎也很生硬，然而每一位观众还是被深深地打动，我认为是源于片中演员表现出的真情实感，细节的刻画自然演绎出的人间真爱。从小花第一次恳求爷爷到第二次恳求婶娘别把她送走；从小花剁鸡菜、放鸭子到给爷爷做饭；从小花雨中接爷爷到节省作业本只是为了让爷爷少砍些柳条；从小花给婶娘送自己做得最好的贴饼子到为婶娘捉蚂蚱并救助受伤的婶娘，深刻地表现出小花的纯真，善良，勤劳，懂事和宽容，从而融化了婶娘曾冰冷的心，也感动了所有人。爷爷一生孤苦艰难度日，却收养了两个孤儿，并竭尽所能将其养大成人，此爱之大可谓海之浩瀚天之宽广。
有人说小花的故事像一股清泉，洗刷着心灵。希望这股清泉也能流淌过我们的心灵，洗去些许凡俗虚假，冲净我们心里的“小”。爷爷就是一个天地好人的形象，也是我们的榜样，祝愿好人一生平安，好人好梦。
故事的结局正像我所祝愿的那样，是美好的，然而心中仍旧酸涩，我在思考，为何会发生小花的故事呢，为何孤儿得不到妥善的安置和应有的保护呢？在当时的社会背景下，加之又是偏远的小山村，似乎发生这样的事情还是极为可能的，然而它真真的反映出社会保障体系的问题，国力不够强大，社会保障体系必然落后和不完善，即使改革开放30年后的。今天，社会保障能力有了很大程度上的提高，但是能够真正的满足人民的需要么，可以肯定地说还是存在的很多的不足之处，跟先进国家相比还是有很大差距的，也许这就是人们积极储蓄的重要原因。
真情是什么？是经过一个摔跤的老人旁边的时候把他扶起来；真情是什么？是给无家可归的小猫、小狗一个温暖的巢穴；真情是什么？是帮助一位盲人过马路……
人间处处有真情。今天，我就从《暖春》这部电影中体会到了一个老爷爷对一个小女孩的爱，也体会到了这个苦难小女孩的真情回报。
孤儿小花从外村跑到芍药村，被好心的宝柱爹收养了，然而，宝柱爹的儿媳香草却因为自己一直不能生育而很讨厌小花，认为领养小花是宝柱爹给自己难堪。香草千方百计要把小花送走却没有如愿。小花是个善良懂事的`孩子，她不但没有记恨香草，而且还用自己的善良和纯洁一点点融化着香草心里的坚冰。终于，香草被打动了，小花和宝柱爹又被请回了正屋。看见一家人在一起吃团圆饭，我不禁泪流满面。
多么感人，多么温暖！正是因为小花善良，宝柱爹有爱心，影片才有了这么圆满的结局。
影片中最让我记忆深刻的片段，要数小花在雨中去接爷爷的情景了。爷爷在地里干活，小花放学回来，刚回到家，突然下起了倾盆大雨，小花二话没说，拿起一块塑料布披在身上去接爷爷。她跑的飞快，一不小心，摔倒在湿滑的山路上，她连忙站起来继续跑。到了山上，她大喊：“爷爷，爷爷！”在雨中，她隐隐约约看到了爷爷的身影，便急忙向那里跑去。雨中，爷爷背着筐子摔倒了，小花连忙叫来大人，把爷爷送去了医院。
是什么造就了爷孙之间深厚的爱？是老爷爷对小花无私的爱，更是小花对爷爷爱的回报！
人间处处有真情！
看完影片后，我们和学生一起分享了观看影片的收获。
收获一：用细节彰显人物形象
剧情：1、老爷爷用自己的全部积蓄给小花买了双新鞋，但是小花尽然还是光着脚走路，老爷爷问�
反思：电影没有浓墨重彩地去渲染小花的聪明懂事，几个简单的镜头，几句朴实无华的话就能感动大家。这些细微的生活情况，通过视觉形象细腻地表现和细节内涵的开掘与展示，起到小中见大，以一当十的重要表现作用。因此，加强对人物细节的刻画描写，能使人物性格更加突出、任务形象更加丰满。
收获二：用语言突显人物情感
剧情：“我没有辜负爷爷，爹娘和全村人的期望，满载着知识的收获回到了芍药村，成了一名我期待已久的乡村教师。因为这里有我抹不去的记忆和血色的童年，有过我太多的欢笑和眼泪。有着爷爷对我和我对爷爷的寄托，有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长，也让我明白：生活中不只有血是浓的！我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木，我会用一生的时间来守护和回报养育过我的这片土地。”
反思：电影中感人泪下的言语有许多，但电影最后小花的这段结束语，无疑是给这部电影划上了最圆满的句号。这段话，道出了小花对爷爷的怀念，道出了她对这片土地的热爱，更进一步揭示了电影的主题：用爱暖化“冰雪”，换来“春天”
剧情：1、婶娘喝药时烫伤了，小花赶紧去帮忙，婶娘却将她推到在地，破碎在地上的碗划破了小花的手，她却浑然不顾，急忙叫来邻居照顾婶娘。看着小花划破的手，想起自己对她种种的不好，婶娘心里开始愧疚起来。
2、婶娘不经意地提起吃一百个蚂蚱能治好她的病，于是小花每天放学后都会去捉蚂蚱，后来，路上的蚂蚱捉完了，一直捉到后山上去才被爷爷发现。婶娘知道后内疚万分，终于打开心扉接纳了小花。
3、别人问小花恨不恨婶娘，小花每次都说：不恨！
反思：无论生活给予你什么，用感恩的心去接受，用爱去回报，便会在黑暗中看见阳光，便会在寒冬中迎来暖春！
情感共鸣和爱的教育是我们将这部电影引进课堂的主要原因，它以其独有的表现形式打动了学生，为学生的语文学习增添了更多的乐趣，提高了学生的`阅读写作及审美感知能力！
朋友，也许有许多东西让你感动，你觉得什么东西最感人呢？那就是无庸置疑的亲情吧。我最近看了一部影片叫暖春。里面的亲情深深地震撼我的灵魂。看了这部影片后，如果你是一位感情丰富的人。你将会被里面那股血浓于水的一幅幅亲情场面所感动。我边看边流泪，随着主人公命运的变化，而我的情绪随着波动。真是情不自禁啊。随之，我的心猛的一振，是啊，人世间亲情是多么无价可贵啊，是多么感人啊，演绎着一曲曲哀婉动人的凯歌，一幕幕催人泪下的往事，无不勾勒你对亲情的留恋，甚至对亲情分外珍惜。
亲情滋润着我们每个人心房，我觉得这部电影是十分成功的，它里面所蕴涵的东西，是无数人间亲情的缩影。它将亲情细致融入影片中，给我们的心灵带来极大的蕴藉，你看了这影片后，你会逐渐变得成熟，会懂得珍惜生活，珍惜亲情，珍惜人世间一切美好的感情。
朋友，我们的生活需要阳光的。滋润。而这阳光——亲情，在我们彼此心间碰撞，你是否抓住它，你是否善待它，你是否懂得爱它，你是否懂得用心去呵护它。
是啊，亲情需要珍惜，需要呵护，需要用心去领略，需要用心浇灌，更需要用你灵魂古融合。朋友敞开心胸吧，让亲情的阳光温暖着你的心房，让我们用心来珍藏这美好的亲情。让世间开满芳香四溢的亲情之花。
上周三我班班团活动组织大家观看了电影《暖春》。这部电影就有如一枚催泪弹在同学们心灵的深处引爆，影片结束后，许多同学早已是泪流满面，成了泪人。
《暖春》是部典型的剧情片。影片的画面给人的第一印象便是干净、朴素、纯� 故事从主人公小花被收养展开。由于受不了原先家庭的虐待，这个年仅七岁大的小女孩逃到了邻村，结果被村里一位家庭贫困、老实年迈的庄稼汉收养。此后一系列的矛盾，就围绕着这个家庭展开了。老汉儿子和媳妇的强烈反对，他们的长年不育，小花的懂事与楚楚可怜，以及老汉的善良、淳朴和对小花的同情——这一切构成了催人泪下的悲剧或者说是这颗“催泪弹”必不可缺少的几大要素。而贫穷，这个关键的因素，使得这个在大山深处的家庭犹如一叶风雨的小舟，随时都有倾覆的可能。也可能是老汉的善举与小花的懂事、体贴感动了上苍，最终，儿媳接受了这个“女儿”。而小花也在多年后考上了大学，回报了村庄。
这个故事中有几处让我深深为之感动。首先，便是影片中村长的一番话。他说，老汉虽一生不识几个字，但他的所做所为却实实在在让他做了一回“人”。我觉得这话很有哲理，确实，一个人有无文化对于他的生存状态会起着很大影响，但是做人的道理却不是单单读书、认字就可以学来的，在这方面，我认为很多人在这位善良的老人面前都会汗颜。他们心胸、良知都远远不及这位没有文化的老人。老人虽家境贫寒，但硬是凭着他的那份对社会的责任感以及淳朴的同情心，他作成了让人难以想象的善举。然而，就当大家都以为影片即将结束时，影片的高潮却出人意料出现在了尾声村长最终不忍继续隐瞒一个已经保守了几时年的秘密。原来老人的儿子也是老人在几年前捡回收养的，根本不是亲生的，而老人自己终身未娶。这无疑又是重重一击砸在了我的心中。我深深为老人这天大的善举所感动，我敬佩他！一个个体用实际行动来教育了所有人如何来回报社会，如何做一个大写的人！而在最后，当小花大学毕业后，决定回到山沟，将自己奉献给大山的教育事业时，我的眼眶决堤了，泪水已经控制不住地向外涌出。我相信此时决大多数同学和我的心情是一样的。女孩的感恩回报是如此地让人们折服！
这个学期，我校正在感恩教育，我想这部影片恰如其分地给我们上了生动的一课，教会了我们什么是一个真正的人！什么才是感恩！生活中，我们很多人只是习惯了接受教育。但不懂得要去回报。我们把父母对我们的爱、朋友对我们的友情与关爱都太想当然了。我们作为这个社会的一员，不仅有权利享受他人给我们的爱，我们更有责任、有义务去关爱别人，回报亲人，朋友对我们的爱。我想我们可以把这次的教育当作是个契机，从此以后开始要反思自身家庭，社会的感恩是否足够？让我们牢记影片带给过我们的感受，将自己的反省实践于将来的行动中吧。
平日里，我很少看电影，在这次暑假里，因为要写影评，只好在网上搜到了一部我喜欢看的电影《暖春》。
对于我这小学生来说，它是一部很好的作品。它教给了我一些道理:要珍惜生命，要勇敢的面对困难，要爱憎分明，更要有一颗善良宽厚的心。遭受一些不公平的待遇和批评，不必介意，坚持走自己的路就对了。例如：影片中八岁时的小花因失去亲人后，又被另一个村的老爷爷收养，还和老爷爷一起经历了风风雨雨，虽然总是受到婶娘和周围邻居小朋友的欺辱，但他们从不放弃，并在老爷爷的精心呵护下，小花考上了有名的大学。这时，小花依然没有忘记那年老伟大的爷爷，过上了幸福的生活。
这部影片值得我们每个小学生去观看，片中爷爷的无私奉献、坚强的意志和小花勇敢奋发向上的精神让我在欢笑和泪水中，学到了做人的道理。现如今这个社会，科技不断发达，人们的生活水平不断提高，许多小学生在家长的溺爱下长大，养成了饭来张口，衣来伸手的坏毛病。所以，我很希望现在电影多拍一些类似《暖春》这类的片子，多制作一些适合我们小学生看的电影、电视。这样可以激励小学生的成长，我想：这类片子一定很受欢迎吧！
今天我很高兴，因为妈妈要带我去工人文化宫看《暖春》这部电影。电影描写的是：一个失去双亲，无依无靠，无家可归的六岁小女孩——小花，她的坎坷曲折、悲凄经历，在绝境中顽强生存读书成才的感人故事。
那最令我难忘的场面是：那年仅六岁的小花饿晕在路上，被好心的老爷爷背回家。他不顾家人的反对，还是坚持把小花留下。
小花很懂事，她用自己的行动来感化家人。有一次，她婶娘在煎药的时候不小心把脚烫伤了，小花看到这个情景，飞快地跑出去喊来大人帮助婶娘，还弄来专门治烫伤的药，婶娘很感动。还有一次，婶娘无意中说了一句话：“吃一百只蚂蚱就可以生小宝宝”，这句话被正在写作业的小花听到了。于是她每天上学都带一个小瓶子，放学回家路上捉蚂蚱。有一天她回来太晚了，等得焦急的爷爷追问她，她才告诉他们真相。叔叔和婶娘都感动得哭了。从那以后叔叔和婶娘对她亲如一家人了。
小花上学以后，特别珍惜学习的机会，她很勤俭节约，记得有一次放学以后，她突然找到老师，要求老师用铅笔给她看作业，为了用橡皮擦掉字迹后好再接着用这个作业本。小花学习很刻苦，学习成绩很好，每次考试都得年级第一名。终于考上了大学。
看完这个电影，我联想到了自己现在的幸福生活。我每天都穿漂亮的衣服，吃可口的饭菜。在家有爸爸、妈妈的疼爱；在学校有老师的关怀和鼓励。我会珍惜现在所拥有的一切。加倍努力学习，一定做一个对社会有用的人。
前不久，我观看了电影《暖春》，让我记忆尤深。电影讲述了一个没有父母还被后妈抛弃的女孩小花，被老爷爷好心地收养，爷爷条件不好，每天只能吃得上玉米面饼，都靠种地来供她读书，小花十分争气，后来考上了大学，成为村里唯一的大学生，在学校当老师。
看这部电影时，我几次热泪盈眶，光餐巾纸就用了好几张。让我最感到的是这样几个镜头：有一天，小花捧着作业本对老师说：“老师，请问你能用铅笔帮我改作业吗？”老师大惑不解，没有学生对她说过这样的话。老师问“为什么？”“因为铅笔写完了可以擦掉，这样本子就可以再用了。”“你真的需要帮助吗？家里穷？”老师被她纯朴的话打动了。“没有，我只是想让爷爷少编点篮子”。两个月后，爷爷见小花的鞋已经坏得不能穿了，便带她到集市上买。小花看着爷爷从微薄的收入拿出一些钱来买鞋，心里十分心疼，买来的鞋舍不得穿，下田时就抱在手里，爷爷几经对说，她才将鞋穿上。
低头看看自己，再怎么也不会将有一双鞋当作莫大的惊喜，穿惯了新鞋也不懂得什么叫珍惜。生活方面更是衣来伸手，饭来张口，什么事儿要自己做？洗衣做饭打扫卫生，父母能包的都包了个遍，不忍心让着做一点儿苦活累活，这样生活里的孩子，哪里能体会到一边种地一边读书的困难。
不见风雨，怎见彩虹？历经磨难的人才笑得最真，最灿烂。
”小花好好学习，长大孝敬爷爷……“”小花真是爷爷的好孩子。“这是电影《暖春》里一个名叫小花的小妹妹和宝柱爹的对话。小花是个孤儿，被宝柱爹捡到了家里。可是婶娘和叔叔却不喜欢小花，想着法的送她走，但每次宝柱爹都会把她接回来。小花怀着”长大孝敬爷爷“的念头好好学习，最终考上了大学，当上了乡村教师。
当看到小花过着苦日子，连饭也吃不饱时，心里真是思绪万千。想想自己吧，绝对的一个小公主，任性、娇气，动不动就耍大小姐脾气，还经常吵着闹着要去吃肯德基。一不如意就会哭，弄得爸妈心很烦。我和小花的差距，简直有十万八千里！
剧情中，还有许多让人感动的地方。比如小花为待自好婶娘抓蚂蚱治病时，还对她说”吃了后就好起来的，就会生出小弟弟“时候，你能不被这个善良的孩子、那张单纯无邪的笑脸所感动到吗？小花的话让我第一次感觉到自己渺小起来。想想自己，心还是不能放得太宽，当和好朋友闹了别扭，总是不好意思去承认错误，非得等别人向我道歉时才肯和好。
看到最后，我有点不明白，小花考上了大学，有了学问，有了知识，为什么非要留在农村呢？去城里教学不是更好吗？现在我终于想明白了，她留在这里的原因是为了回报家乡对她的养育之恩。小花要教更多的学生，让他们有知识，让他们学会感恩，让他们学会人世间的种种美德……长大成为国家有用的栋梁，有用的人才。
通过看这场电影，我还学会了许多课本上学不到的道理，比如真诚，比如善良，比如勤劳……总之，这场电影教会了我许多东西，懂得了精神上的财富的价值。也不知其他看电影的同学，这些已经过惯了”衣来伸手、饭来张口“的日子的小王子、小公主们，会有哪些收获呢？
上个星期五，老师带我们来到了世纪广场影院。在这里，我们全校同学观看了一部十分感人的影片——《暖春》。
这部电影讲述的是：无依无靠的孤儿小花被一位好心的爷爷收养了。在这个家庭里，小花被叔叔和婶婶一再欺负，但是小花还是一直凭着一颗感恩的心对待家里的每一个人。小花长大以后，以优异的成绩考上了一所大学，成为村里的第一个大学生，当上里一名乡村教师。
在这部影片里，最让我感受深处的是七岁的小花竟然能肩负起照顾家庭的责任。她不但会洗衣服，赶鸭子，而且还会做饭。在审视一下现在的自己，衣来伸手，饭来张口，甚至书包还让妈妈给自己整理。吃得穿的用的，哪一样都比小花强，简直像生活在天堂。看到小花那么的为家庭付出，再想想自己，我心里是多么惭愧啊！
刻苦的小花是多么节省纸张和文具啊！她的文具盒是用纸盒做的，里面只有一块很小的橡皮和两只很短很短的铅笔。我多想把我的文具盒送给小花呀！小花为了节省纸张，竟然要求老师用铅笔给自己批改作业，还说“铅笔批改完作业用橡皮擦了还能再用。”
通过《暖春》这部影片，我明白了；无论什么事都不能光靠别人，还要学会关爱其他需要关心的人们，还要像小花那样，坚强、勇敢。小花从小就爱学习，长大了终于实现了自己的梦想——当一名人民教师。我想，我也会实现自己的梦想的！
看完<暖春>这部电影，我的心情久久不能平静，泪水顺着我的脸颊悄悄地流了下来，这部电影使我的心灵受到了一次震撼！
<暖春>中主人公小花的命运十分悲惨，4岁时她被亲人抛弃在村口，后来一个爷爷把她带到了这个家。这个爷爷非常疼爱小花，但这个家庭的其他人都嫌弃小花，两次要把小花送人，但由于老爷爷的反对都没有送成。慢慢的小花长大了，她以纯洁善良的心感动了家人，家人也回心转意开始善待小花。小花勤奋好学，最终以优异的成�
看完电影，我深受感触，我觉得人时常应有一颗宽容的心，感恩的心。就像电影里小花那样，小花爷爷的儿子平时讨厌小花，但有一次他仅仅对小花说了一句关心的话，激动的小花一路飞奔到在地里种地的爷爷那里，告诉爷爷，有时候，爱就这么简单，一个微笑，一句问候，就能给人带来快乐，带来幸福。可是，我们许多人就缺乏一颗善良的心，缺乏对他的给予，更缺乏一颗感恩的心。世间应让我们感恩的人真是太多了。爷爷，奶奶。爸爸，妈妈等亲人，对我们无微不至的关爱；从幼儿园到大学所有老师对我们的辛勤培育；同学们的帮助；社会上无数的人在为我们辛勤培育。难道我们不应该回报吗？不应该付出吗？不应该感恩吗？在家里做一些力所能及的家务来减轻父母的负担，就是对父母的感恩；好好学习，取得优异的成绩就是对老师的感恩；长大成为国家有用之材报效国家，就是对社会的`回报与感恩！
只要人人都有一颗善良的心，宽容的心，感恩的心，这社会就充满了和谐，充满了快乐，这世界就回更加美好！