说到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是广泛的题材作文。作为一名优秀的学生,需要懂得书写自己的作文,以此提升自己的思想水平。下面是由小编给大家带来的中考作文语文热门话题7篇,让我们一起来看看!
进入初中,我遇见了我人生中的第一个拐角——青春叛逆期。这个拐角应该算是我人生启程中最大的敌人了吧。它就像人生中的黑夜,让许多孩子都感到迷茫、无助,也让我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅,又让我重拾我那迷失了的人生方向。
自从上了初中以后,我发现整个世界都像变了似的,再也不是我小时候脑海中天真无邪的世界了。我发现每个人都有无数张面孔,每个人都带着面具生活在这个世界上。即使是你最好的朋友也不过如此,前一刻还在你遇到困难时伸出援手,而后一刻立即缩回,让你掉入万丈深渊。我渐渐地学会伪装,学会把真实的自己藏得很深很深,不想让别人了解自己。因此我总结了一条人生誓言:人不会伪装,那么只会受伤!
一次,我去公园里散心,整理整理最近的心绪。我坐在草坪上,无意中听见了一个小男孩与他妈妈的对话。“妈妈,我想快点长大!”“为什么呢?”“因为长大了我就可以长高,长高后我就离天空更近啦!”“呵呵,但不是长高了就长大了哦。真正的长大意味着你能分辨是非,会担负责任,面对诱惑能坚持自己的信念,不怕挫折,能知错就改,敢于面对现实。这样,你还想长大吗?!”“想,长大是我的梦想。”小男孩肯定地回答。
当这一对母子走后,我躺在草坪上,认真回想小男孩和他妈妈的对话,不由望着蓝天感叹道:“是啊,曾经我也是那么想长大,想离天空更近些,但当我长大后,发现天空已不再像小时候那样蓝时,我开始去认识这个新的世界。在这个过程中,我学着分辨是非,学着承担责任,学着面对现实……但我为什么要伪装自己呢?”
突然间,我好像醒悟了,明白了是童年的梦想让我们一步步走向社会,而又是现实的社会使我们学会了怎样为人处事。我终于知道原来不是世界变了,而是我的心态变了。
人迟早要长大,迟早要面对现实,迟早要认识到现实的残酷和人心的虚伪。但能认识到这些意味着自己已经渐渐地成熟了。我望着湛蓝的天空发自内心地笑了,我已经知道怎么看待这个世界了,因为我已经渐渐地长大了……
现在的我以一个善良、乐观、成熟、坚强的角色出现在社会群体之中。而这一切都要感谢那一次短暂的邂逅,是它让我了解了真正的自己,摆正了自己的人生态度。走过那一个拐角,我又积累了一条人生经验。
语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。准确地说,我的启蒙语文老师是我的外婆,学习的地点则是老家那棵郁郁葱葱的泡桐树下。
儿时的夏夜,天上的月亮格外皎洁,星星也明亮而繁多。我和外婆经常坐在院子里的泡桐树下乘凉。泡桐树很粗很高,一片片碧绿的叶子厚厚地叠加在一起,好似院子里搭起了一个天然凉棚。
外婆扇着那把破旧的蒲扇,银色的发丝随着风飘来飘去。我拿着小板凳坐在外婆身边,嘟嚷着要让她给我讲故事。外婆知道的故事特别多。每一个故事都会以“从前有个……”开始,每当听到“从前”这两个字从外婆嘴里发出的时候,我就知道又有一个生动的故事要开始了。外婆的故事大都和忠、孝、义有关。她很少使用成语,故事大都通俗易懂,但是就这最朴素的语言,传递给我的却是传统文化中最厚重的那一部分。
转眼间,天气变凉了。屋檐下燕窝中的燕子越来越少。这时,外婆说要让我猜谜语。外婆老家是河南的,她用地道的河南话念道:“小小姑娘黑又黑,秋天走了春天回,带着一把小剪刀,半天空里飞呀飞。”当时的我,粗心得很,哪里会注意到屋檐下的燕子呢?只好凭感觉去猜了。冥思苦想后,我试探性地问:“是蝙蝠吗?”外婆摇了摇头。我继续低下头琢磨,然后说:“是……哦,是麻雀吗?”外婆继续摇头,追问我:“麻雀是黑的吗?”这时,我抬头一看,正好看到屋檐下有一只可爱的小燕子。它周身黑黑的。不就是一个小小的黑姑娘吗?还有,它的尾巴,就像黑色的剪刀一般。哦,有了,就是它!“外婆,是小燕子!”我高兴地回答。外婆笑了,摸着我的头,说:“哎!小聪明鬼。”外婆的语调很慢很慢,讲每一句好像都要想上一会儿。让我不禁想,这谜语究竟是外婆听来的,还是她自己创作的呢?
这个问题到现在我也不得其解。但是外婆的一个个故事,一道道谜语,却伴随我逐渐长大。高高的泡桐树下,留下了我的童年,也把最生动的语文知识教给了我。
回答问题不仅表现了你的思维,还说明了你的聪明才智。如果有些问题你实在无法回答,最好的回答方式就是保持沉默,如果你答非所问,驴头不对马嘴,别人会笑话你。就像范伟问赵本山的徒弟那个问题一样,是先杀猪还是先杀馿一样,先杀谁都是错的,都无法让对方满意。如果让你回答,你怎么来回答,所以,与其自作聪明,到还不如装做糊涂。
并不是所有的事情都有结果,并不是所有的问题都会有答案,一些没有答案的问题你不必去苦苦追问,也不必去胡思乱想,就像男人和女人上的心思一样。人心是难以琢磨的,就算你有时候看透了对方的心思,你也不必要在说出来,这样只会伤了对方的心,让感情提前结束。
如果有人说喜欢你,你又不喜欢对方,你该怎么回答?直接回答会伤了对方的心,沉默就表示你喜欢。我是这样回答的,你是不是天使?不管她回答是与不是都不管用,因为我会说如果你是天使,就应该去找上帝,只有上帝才能够配得上天使,如果不是,道理则相反。这样回答不但不会让对方难堪,还让对方心情轻松。
回答问题需要艺术,需要幽默,更多的还需要智慧,这不仅体现了个人风格,还说明了你的思维能力和反应能力。回答问题需要我们用心去观察,去发现问题的关键所在,而不是只看问题的表面。
回答问题需要技巧,就算你答非所问,但是你不仅从侧面回答了问题,还从正面提出了自己的看法和新的问题,让对方满意还让对方思索沉默,这应该就是回答问题的艺术性和技巧性吧。
回答问题不能够千篇一律,虽然结果一样,但是过程却不能够一样。如果回答的过程也是一样的,那就说明了一个问题,一个关键的问题,那就是教育的弊端和教学模式。教学的方式需要灵活性、多动性,这不仅提高了学生回答问题的积极性,还培养了学生的独到性,对问题的看法不同,只要结果相同就行了。如果过程也一样,不仅抹杀了学生的想象力,还会影响到他们对问题的看法,对人生的了解和对问题的发现。
问题有时候不需要回答,但是必须思考,“为什么会是这样,这是为什么?”要反复不停的问,要反复不停的思考,这样,人生才会有出息,才会迈向成功。
回答问题不仅说明了一个人的智慧,还说明了一个人的精神,只有看清问题的关键所在,才能够得到人生满意的结果。
我回过头去,看见你站在记忆中,对我微笑。我们曾经一起走过的青葱岁月,我都还记得。
仿佛是前世的约定,两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、相知,与生俱来的默契,让我们仿若双生花,盛开在曼妙年岁。
你说你最爱海棠,因为你的名字就是她。
还记得我们一起去看海棠花,满院错落有致的海棠,如花海。我们站在树下,抬头是一片海棠花织成的红色天穹,阳光从密密的海棠花的罅隙中射下,如梦如幻。你抬头兴奋地看着花,侧影像海棠花一样动人。
海棠花宛若从古代诗词中走来的闺阁女子,一笑倾城,再笑倾国。记得你说过,海棠无香。的确是这样,没有蜜蜂蝴蝶,海棠开得很安静。
我躺在树下休息,不由地就想起了你,想起了我们一起走过的岁月。无论是我生病时你泡的一杯热茶,还是我失落时你温暖的鼓励,还是开心时我们的欢声笑语,还是难过时的互相安慰,这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中,无法磨灭。
那时突然觉得你就是海棠花,内敛,沉静,你为我所做的一切都是那样默默的,毫不声张,理所当然的样子。就像这海棠花,尽管开了满树娇嫩的花朵,却不张扬,依旧安静地固守一份淡泊。
临别前你送我的那盆海棠,如今开得很盛,像你的笑颜。想起你对我说:“你不要嫌弃它没有香味!”你眨着明亮的眸子,一脸笑意。你不知道,我早就不在乎海棠没有香味了。“爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。”我想,海棠是有香的,只是莫轻吐罢了。
就像你,平凡朴实如海棠花,内敛低调,却让我踏过一段铺满海棠的道路。
你带着海棠般的清新和宁静走进了我的生命里,如今虽然你已走出我的生命,却留下了一段海棠花般红润的岁月。纵然你已远去,纵然我们一起走过的路成了过往,我依然能够感受到,你还站在我的记忆中,扬起你的笑脸,身后开满了一树无香的海棠。
我回过头去,看见你在我的记忆里撒下一路海棠,那是我们一起走过的美好时光。
文章开头简练而精当,点题的同时,自然而然地转入回忆,引出下文。文章如行云流水,叙述自然生动,语言朴实清新,衔接自然连贯。开头结尾互为照应,紧扣文章题目,结构紧凑而不死板。全文以“海棠花”为回忆的主线,将海棠花赋予人的品质,以海棠花的品质映射出海棠花似的人,平凡朴实,内敛低调……文中语句 “海棠是有香的,只是莫轻吐罢了”更进一步突出了这一特点。在文中,所怀念的是海棠花似的友情、海棠花似的岁月。这种怀念,似乎也像海棠一样,不轻吐那淡淡的离别的感伤,只让它如海棠花般在记忆的深处静静地开放,暗自芬芳。
细品全文,人如海棠,岁月如海棠,文章亦如海棠。
季节,在岁月的流逝中,一遍一遍的交替,在不经意间瞥向窗口的那一刹那,才发现,那纯洁的栀子花又开了。——题记
时间似流水一般,在欢声笑语中,悄悄地溜走。抬起头,天空中,一朵朵白云缓缓飘过,清爽的风在脸上轻轻地掠过,带走了一丝丝的炎热,可曾记得,我们相识在何时?那时,校园中洋溢着一种香甜的气息,满地的桂花,涟漪了几世的眷恋?年少的我们像花儿一样绽放。
那时的我们,总是觉得作业太多太多,总是觉得日子太长太长,却未曾发现,我们一起讨论时脸上藏不住的快乐,那时的我们,总是埋怨老师太烦太烦,总是觉得心中太闷太闷,却未曾发现,我们一起追逐时身上焕发出的活力。那个年龄,叫做青春。
现在的我们,开始留恋这个校园,包括校园中的所有,那时的我们从未想过,会有这么一天,我们会舍不得这个抱怨了三年的校园,现在的我们,面临的是人生的第一个选择,踏上的是人生的第一条征途。朋友们,请别悲伤,因为我们在挫折中,找到了自己的不足;在激励中,发现了自己的潜力。虽然我们也会争吵,也会在争吵中词穷,可是,我们都在经历中成长。能够在这个叛逆的年龄发现自己,也会对某些东西不舍,这意味着的是我们在成长。
季节,在抱怨中一遍遍的交替,不知不觉,栀子花又开了,它象征着离别,离别是为了日后的相聚,所以,我们都应朝着自己的梦想进发,挥动坚毅的船桨,到达成功的彼岸。
抬起头,向窗外望去,又见花开。
心海里,有段被珍藏的记忆,像一朵浪花,每当它翻滚一次,就会看到你那温暖的笑,回到那段带给我们许多感动与温馨的日子。
还记得我们初见的那天吗?胆小的我躲在妈妈身后,却忍不住探出头来看你,只见你那明媚的笑容像阳光一般泻入我的心海,明亮的双眸闪着温暖的光芒,从那一刻起,我就决定与你做永远的朋友,是你的笑容打动了我,让我的心海泛起层层的波澜,翻滚着朵朵浪花,贮满了你那明媚的笑,直至今日,我还会在阳光灿烂的午后,回忆那些美好的往事,你的笑容在我的心海,清晰可见。
日后,我们的故事变得生动而温馨,我们形影不离,一起玩耍,一起嬉戏,还闯下了许多祸,还记得那年夏天吗?因忍受不住炎热,我们钻进我家的仓库,在享受凉爽之余看见地上的大米与面粉,相视一笑,玩起“天女散花”的游戏;一会儿互相往对方身上撒面粉,一会儿手舞足蹈,又唱又跳,还乐此不疲。当大人们发现我们的时候,我们全身都撒满了面粉,只剩下黑漆漆的眼睛乌溜溜地转,简直成了阳光下的小雪人!我们的生活总是十分精彩,心海里的那朵浪花,满是熙熙攘攘的故事。
我们在阳光下一起玩耍了九年,都长大了,然而你的离开却太过突然,因为父母的工作而要搬家去外地,当时我们彼此没有不舍,没有难过,没有流泪,不声不响,不悲不喜。我至今还惊讶于你我当时的淡定从容,其实,不曾给对方留下一句言语,不是友谊淡了,是友谊在以另一种方式延续,心海里的那朵浪花缓缓落下,打湿了记忆,美好的结局。
三年过去了,依旧忘不掉你,那九年的光阴,真的刻骨铭心,心海里的那朵浪花,装满了关于你的记忆,给生命留下痕迹,无比清晰。
我望着她,黝黑的肤色上印着高原红,唯有瞳眸有光。
清晰地记得三年前,南大毕业的她毅然决定去西藏支教,婶婶痛苦的泪水终是没有止住她的步伐。
妈妈轻敲我的脑门,告诫般地说:“想想你自己,不要学你表姐!”
三年后,表姐回来了,稀薄的空气,恶劣的水土侵蚀了她水润的容颜,却换给她一个潘杰拉峡谷般的微笑。
我看了她带回来的录像:破旧的教室没有雪白的墙壁,只有砖块和一片斑驳。两面是用纸糊成的窗户,被寒风吹得咯吱直响。所谓门只是一块布满洞眼的木板。
表姐说,这段视频被她取名为“这个世界有他”。
我望见这个教室里端坐着的孩子,六七岁的脸上却写满了生活的艰辛,与表姐同样的肤色,破烂不堪的衣服,更是衬出那渴求的目光,仿佛一汪潭水,冥冥之中闪现着光亮。
镜头转换,表姐一袭白衫,亭亭立在教室的最前方,用流利的藏语向孩子们做着自我介绍,手中一块小极了的黑板上写着她的藏名。猛地,一阵狂风将门“啪”地吹倒,卷起泥地上无数灰尘,朦胧一片让人睁不开眼,表姐则若无其事地走上前去,将门扶起,转身又面对那些渴求的目光。
在这个讲台上,她熬过不知多少次的寒风凛冽,当她轻轻开口吟唱:“让我们荡起双桨,小船儿……”紧随的便是清纯的童声一片,曼妙的歌声传到漫山遍野。博大精深的汉字由她的手写下,直写进孩子们的心中。
看到这儿,我疑惑起表姐究竟是凭借着怎样的神力才能在那样艰苦卓绝的岁月里活出她的精彩。
“想想别人啊!”表姐淡淡地吐出这句话。
拿出一张珍藏的照片,表姐笑着展示给我看,那是在梅里雪山上,一个脸上写满坚毅的女子深情地望着身后的几个孩子,笑靥如花。
正如表姐的藏名“兰卓达玛”,意为奉献。她将自己最美好的岁月交给了高原。
这个世界有你,有我,也有他,多么希望自己也能因为想想别人,而活得精彩快乐。