窗外初二写景作文(10篇)

窗外是一个耀眼的世界,也有同样有渺小不放弃的生命,而这些生命在创造属于它们自己的奇迹。窗内不再是黑暗,故事中的人写下自己的故事。以下是小编准备的窗外初二写景作文范文,欢迎借鉴学习。

窗外初二写景作文篇1

我家有一面窗,窗外景色时时变动,更换着调子,调整着韵味。

晴天,骄阳似火,透过那绿色的窗,把温暖的阳光透射到我的房间。整个房间暖洋洋的。透过窗向外看,云变成绿色的,好像是一片辽阔无垠的美丽草原;又猛地一看,还以为是只大乌龟,正懒洋洋地晒着他那圆鼓鼓的肚皮;再一瞧,又变成一棵松树,屹立在南方,楼下小花小草迎着春风,神采奕奕。那儿的树,朝着太阳,招了招手,挺直了身板。楼下,大人牵着小孩,在树荫下散步。小孩呢,不是惊奇地看着世界,就是揉揉眼,睁开惺忪的双眼,耷拉着脸皮,一副没睡醒的模样。

雨天的话,雨水就拍打在蓝玻璃上,“啪啦!啪啦!”发出优美的音乐声。它打在玻璃上,打在芭蕉上,打在汽车上,形成一首欢乐的交响曲:“啪啦!咚!哗-哗-哗咚!啪啦!”人们打着伞,看着花花草草身上晶莹剔透的露珠,犹如摇篮上有一个小宝宝。突然又一个“小宝宝”从天而降,把“摇篮”猛烈地晃动起来。说不定这个“小宝宝”能霸占摇篮,又可能会擦肩而过。

夜晚,我透过土黄色的窗户,来观赏天上的星星。无意间,北斗七星映入眼帘。接着又是双子座,然后是双鱼座……偶尔天上会飞过几架飞机,会以为是个移动的星星呢!对面的灯时时亮时暗,这盏灯亮了,那盏灯又灭了,形状各式各样,时而是“8”,时而是“?”。灯的颜色也不同,有的是紫色,有的是白色。比方说8,上面的一半是白色,另一半是紫色。下边的都是黄色。

窗外的景象,无论是什么时候,无论是什么季节,都是美丽、迷人的。

窗外初二写景作文篇2

上课铃声响了。

这节是物理课,我从书包里取出了无比沉重的物理课本,这时物理老师走了进来,教室里依然还是那么沉闷,老师和我们也都彼此习惯了面对。她开始自顾自地讲课,讲的内容是液化。她问道:“哪位同学知道液化的条件?”这个补课的时候讲过,我有气无力地举起了手……

窗外,天色变得越发阴暗了起来,我则更加昏昏欲睡。这时,同桌拿胳膊肘抵了我一下,然后,朝我眨了眨眼睛,又朝窗外瞟了一眼——老师的课正讲到兴头上,根本没有注意到我俩。我顺着同桌的目光看向窗外——哇!外面不知道什么时候撒开了小雪花!我浑身的燥热与无聊顿时一扫而空。

开始时,雪花还依稀可数,隐约难觅,好像天上有位神人,漫不经心地撒落了几个零碎的花瓣。慢慢地,雪花变得密集了起来,又似乎是那位神人与他的恋人在园中嬉戏,碰落了几树梨花。最后是狂雪飘飘,分明是那对情侣一时兴起,跳起了欢快的华尔兹,天上顿时卷起了数不尽的琼华玉屑……

趁老师不注意,我偷偷到窗边深吸了一口空气,真清新啊!

这时,老师正在讲压缩可以使气体液化,而我在想,这么清鲜的空气,如果压缩液化个几百上千包,然后拿到大都市里去卖,一定能卖个好价钱!我贪婪地把头伸到窗外,张大了嘴巴,几片雪花落在了嘴里,清凉清凉的,凉而不冷,清而不淡,实在是舒服。还有几片俏皮的小雪花,一下子就钻进了我的脖子里,不等我采取措施,就已经化成了凉凉的水滴……

正当我沉醉在这美妙的雪花中时,就听耳边传来一声怒喝:“杨琛!站起来!”

完了!被发现了!

窗外初二写景作文篇3

窗外一缕阳光照进房间。

写着写着作业,正好累了,我放下笔,走到窗前,看着天空。哦,才发现,窗外的景色如此美好。天是湛蓝的,白云悠悠,飘过几缕青烟,渗入蓝天白云间,显得那么的和谐,没有一丝瑕疵。

蓝天之下,是我家的院子。一棵老树耸立在窗前,枝叶繁茂。苍翠的叶片镶嵌在棕黑的古木上,耀耀生辉。奶奶坐在树下摘拣着菜,她的双手爬满属于老人的痕迹,却仍旧利索。那只毛色黑得发亮的狗懒洋洋的趴在树下,做着美梦。鸟儿停在枝丫上歇息,木香混杂着泥土的味道侵进我的大脑,往事的痕迹,出现在窗前。

那一夏,我们绕着老树跑,仰视着美丽的蓝天,俯视着那在树根旁安家的蚂蚁,在每个清晨餐风饮露,聆听自然。那个冬天,老树的叶子掉光了,枝干光秃秃的,似乎病了,爷爷奶奶在它光秃的枝下守候。那一天,犯了错,在老树下被爸妈训话……在那一寸土地上,有过许多我的美好回忆。那里,简单的诠释着成长的欢喜,那是属于我生命中那美丽的色彩,那途经朝露的历练,浸染了多少年华过往。窗外有景,浸染了我的童年,多少年,与我同在。清风吹拂窗外,老树下的嫩草与野花随风摆动,这便宛然了一道波痕。调皮的猫儿往树上跃起,意欲捕鸟,受惊的鸟儿扑腾着翅膀飞到空中,末了,又愤愤不平的折回来去啄打我家猫。我不禁想发笑,窗外的画面总是如此美好,总让我从内心深处喜爱。

老树,花草,蓝天,白云,与那随时间改变的人和物。

愈是古老的东西,愈是生命的历经,愈能阐述至美的情愫;愈是自然的东西,愈是生命的本质,愈能牵动我至深的情感,我的生命中,永远有那窗外的风景。

窗外初二写景作文篇4

“窗”这个字,我相信大家都认识。而“窗外”的含义就大大不同了!

“风儿萧萧,雪花飘飘。”寒假的一天清晨,妈妈的歌声把我从睡梦中唤醒了过来。我迷迷糊糊地睁开双眼,向窗外看去——白茫茫的一片啊,下雪了!“风儿萧萧,雪花飘飘。”我也高兴地跟着妈妈欢唱了起来。

我喜欢雪,喜欢那窗外飘扬的雪花。这些结白的小精灵们,飞扬着,旋转着,在空中这个自由自在的王国中飘舞着。我定睛一看,窗外的世界有一些小朋友在下面玩哩!这些精灵时而钻进他们的脖子里,时而落在他们的手心里,慢慢地、慢慢地融化,凉丝丝的,舒服极了!窗外的天空中布满了这些白色的小精灵,他们飘呀飘呀。飘向高楼耸立的城市;飘向美丽宁静的乡村;飘向一望无际的田野。他们把希望和祝福带给每一个人。

我喜欢雪,喜欢那窗外的大地一片结白的雪。黄灿灿的麦田盖上了厚厚的被子,静静地睡了;灰色的房屋戴上了暖暖的绒帽,甜甜地笑了;公园里的小白杨也穿上了崭新的棉袄,安心地过冬了。

我喜欢雪,喜欢那窗外带给孩童快乐的雪。每当这个时候,我都会望向窗外,总有一些小朋友在雪地里玩耍。他们兴奋地趴在雪上打雪仗,坐在雪上堆雪人。虽然他们的手被冻得青一块、紫一块的,但他们都看起来乐呵呵的。踩在这雪白的大地毯上,一点也不会感到疲倦似的,跌倒了好像也不痛,衣服也不会脏,但会在雪地上留下你滑稽的样子。他们好像渴了,竟直接抓了一把雪往嘴里一塞,清凉的感觉甚至直透我的心底。

但事实窗外的世界无比缤纷,通过窗它给了我一场盛宴,“窗”并不是把我“与世隔绝”,而是让我更好地看清这个世界。打开自己的心窗,到那个五彩缤纷的世界体验生活的快乐!

窗外初二写景作文篇5

考试的愁云终于消散,心理和身体都一阵轻松。

拉开了窗帘,躺在一张竹藤椅上,拿去了平常喜欢看的小说,边上的茶几上放着一杯咖啡。

自从初三的那段时光以后,便喜欢上了这咖啡,也不管它到底对正在长身体的我来说是好还是不好。我不喜欢加糖,不加糖的咖啡虽然刚入口是苦涩,但细细品味以后便只剩下了醇香,颇有种人生的味道,先哭后香,须细细品尝才行。

似乎仍有哪里不对,思来想去怕就是那玻璃窗了,尽管拉了窗帘,仍有一种受束缚的灰蒙蒙的感觉,于是狠狠地拉开了窗。

虽然没有太阳,但还是明亮。

窗外,是树,不算高大的树,接着,是路,宽阔的路。车辆呼啸而过,一辆接着一辆,从来没有停歇。

放下了手中的书,坐在窗台上。幸好父母不在,不然又要挨一顿骂,这仅仅是二楼,而且还有护栏,我觉得没有什么可担心的,但每次看见他们责备而又担心的复杂眼神时,我总不忍心反驳,便不在他们眼前这样做了。

我喜欢坐在窗台上,那里更安静,尽管前面就是打马路,但我依然觉得它安静,或许只是心静的缘故。不只是它的静,凭它能让我更加清楚地欣赏窗外,它就有足够的吸引力让我坐上去。

时光似乎回到了很久很久以前。

我还是喜欢上窗台上坐着,前面是绿绿的稻田,风一吹过,飘来阵阵稻香,窗外与稻田接壤的是山,并不高,却很远,远到似乎你永远都走不过去,愚公要是在多好。

后来我知道,没有愚公但有比愚公更牛的——车。

我时常向窗外眺望的梦似乎实现了,于是我到了城里,变化很大,但不变的是总算有窗,我仍然能眺望窗外。

那时的我,从那里的窗外眺望、憧憬,却没想到如今竟通过这里的窗外眺望起那里来,我在想,那里是否稻香依旧?

想着想着,便下了窗台,躺在了藤椅上,心绪带着幸福的归属感飘向了远方。

等到醒来时,咖啡已凉,凉的咖啡苦涩的味道更重,轻抿了一口,不忍吞下,仍注视这窗外,那窗外,似乎正有淡淡的稻香飘来。

窗外初二写景作文篇6

窗户像一个画框,窗外的风景如一幅会变动的画。

第一缕晨曦来临的时候,我睁开了朦胧的眼睛。窗外的天空已有了些许光亮,树叶轻声摇晃。树下的小径看得不甚清楚,只隐约见着落上去的几叶剪影。树旁的马路空旷得有些寂寥。远处的天空,微红的云衬着高楼,几家灯火还在明。

上学的时候,天空已经完全明亮了,几声鸟儿的鸣叫清脆。这幅有声的画卷在我不在时,陪伴着我的房间。

晌午回来的时候,窗外的阳光洒落在我的房间,映的墙壁羞了脸颊。窗外远处的天空一片澄澈,干净的没有一丝云彩。小灌木丛被修剪得整齐极了。小鸟安静的在里面嬉戏、玩弄。大树慈祥地看着它们。有几人悄声路过,却都没有人愿意破坏这份安静。阳光通过细密的枝叶,零星的落在了那条小径上。我趴在桌子上,侧着头望着远方的天空,困意顿生。

随着夜色的愈来愈深,我的双眼开始有些酸涩。远处的天空,好似被浓墨渲染一般。我隐约窥见零零散散的星星在闪烁。柔美的月光像轻纱,披在万物的身上。不免有清风掠过,引得树叶沙沙作响。当风落下,一切又那样寂静。地上的小草伸了个懒腰,却悄然无声。灌木丛小心翼翼,生怕惊醒了已进入梦乡的小精灵。黑暗里那几家灯火,在远处点缀着夜色。

窗外的风景像是一幅画,窗户是我与这幅画的媒介。

窗外初二写景作文篇7

凌晨起来,窗外灰蒙蒙的,天上的月亮,姐姐眨巴着眼睛慢慢的散步回家,几颗调皮的星星在黑夜中闪啊闪啊,最后竟消失的无影无踪了。

七点的时候天已经快亮了,虽然不见太阳的影子,是藏在云层中一丝丝的光亮出卖了他,让他暴露了自己精心准备的藏身之处。一切都雾蒙蒙的,远处高耸的山峰早已与天空连成一片,国道上的路灯忽隐忽现,一束白色的电光转来转去,来到近前的石板路上。

温暖的午后,一个人倚在窗前,看窗前的阳光一点一点在书桌上移动着。窗帘是蓝色的,阳光也透着淡淡的蓝色。远远望去好像如梦幻般的纯净。此时,如果在温暖中待倦了,不如小睡片刻,寻找梦想的那份甜蜜!不必怕窗外的游丝飞絮惊扰了梦乡,因为此时,独守的永远是属于自己的一片静谧。

窗外,黄昏时分,太阳沉落于西山,晚霞渐渐升起来了。大片大片的,变幻多姿。时而如同一只奔腾的千里马,时而如同一只可爱的小白兔,时而又像仙女那秀丽的彩带,更令我如痴如醉的是小房子,他被晚霞衬托的如此美丽,边儿成了黄色,屋顶成了金色,屋子的门成了红色。

更深月阑的时候,倚在窗前,守着自己的一帘幽梦,夜长人寂,但去了烦恼和喧嚣,任千丝万缕的.心雨,飘过窗飞,撒入梦乡,生长出青春最优雅的声音,柔和的晚风吹卷了窗上的帘子,展开书阁,打字里的心痕旧梦,轻轻拾起,写到发梢,写到眉间。独守一种心情,那么心底的声音就是你笔下墨的痕迹,窗外景色依旧。入梦,是窗外美丽的风景。

窗外初二写景作文篇8

看到窗外天空中划过“人”字的雁群,我知道已进入深秋时节。一轮红日渐渐隐没在钢铁森林中,玻璃幕墙上的晚霞正在慢慢消退,街上的霓虹灯一盏一盏地被点亮。在半明半暗的天色中,沥青路上汽车的喇叭像饥饿鸟儿的一样叫个不停,又匆匆向它们的目标奔去。

马路边的桂花树不知何时已缀满了金黄色的小花,像顽皮的小孩在绿色画布上喷洒的黄色斑点,有一种杂乱无章的美。我轻吸一口,一股清淡的幽香填充进肺里,又慢慢地在心头萦绕。我情不自禁深吸了几口,血液带着花香涌入大脑,于是在我的眼里,世界也变成了淡黄色的了。

一阵凉爽的秋风吹过,桂花四处飘飞,翩翩起舞,又轻轻地落在地上,铺成一条碎花地毯,在无奈地等待着冬风的到来。几只麻雀从桂花丛中飞出,它们飞得轻盈,飞得欢快,好像在跳一支圆舞曲,它们是在自由地享受着秋天,要在残酷的冬天来临之前,好好翻读深秋的精美画章……

“在窗台上发什么呆?作业写完了没有?”监控里突然传来爸爸低沉的声音。他的压抑着的不满,却把深深陶醉在窗外深秋街景图中的我惊醒。我极不情愿地坐回书桌前,却看到一对白色的蝴蝶飞上窗口,又一次陷入了沉思:蝴蝶虽自由,但它们的命运却掌握在风的手里,西北风只要猛烈地吹上一口,它们短暂脆弱的生命就如同尘埃一样飘出时间的长河,历史就把它们永远定格在某一天。蝴蝶的生命历程中,除了生儿育女,可谓一事无成。

那么换做人呢?也许我们可以选择做一只麻雀或蝴蝶,虽然更自由,更自在,但只会碌碌终生;如果我们去做一只精卫,去填那深不可测的大海,即使痛苦了、失败了,我们也会收获一份奋斗过程,一份砥砺前进,一双有力的翅膀,一颗坚忍的心脏……有了这些,还有什么事情是办不到的呢?

我重新坐回书桌,奋力扑向“题海”,向梦想进发。

窗外自由依旧,热闹依旧,唯独梦想像一只雄鹰盘旋在城市的上空,也盘旋在我的心中。

窗外初二写景作文篇9

今天是下雨天。我喜欢这样的天气。

雨刚下,天是阴沉的,但看起来并不死气。这时候的雨是淅淅沥沥的。教室里安静时,它的声音是最悦耳的。这种纯粹的声音,没有世俗,没有喧闹,没有悲伤。它是动听的;听:“滴答,滴答,滴答……”仿佛是一首安静的民谣,又像是在诉说。这雨,让我安宁,也让我享受。

每次的淋雨让我快乐。心里是敞开的,自由的,无忧无虑的,像是这般如歌般:“我们要飞到那遥远地方看一看……”现实么,也是骨感的。“叮咚,亲爱的同学们,上课时间到了…..”这该死的上课铃声,心里一阵咒骂。再见,我那心爱的雨,再蓦然回首,心情又平和下来,多么诗意啊!多么详和啊!

又过了一些时间,雨突然变得狂野,像是在大型演奏会千万人在演奏乐曲一般,场面壮观,隆重。这样的雨,会让我心情澎湃,也让上了半天课很迷糊的我变得清醒。

会欣赏的人们会把细节的美看透。如窗外雨中飘零的落叶,脚下土里钻出的蚯蚓,还有带着茎的小草……代表着自然的东西,永远是美的。窗外,风在吟唱,窗外,谁在观赏。

你要学会凝望,真挚而深切地去凝望,看着窗外如油画般的草地,去观察它的挺拔与俊气,它有它的生命力,去感受这些热血。顽强是它的标志,需要你去发现它。它们的绿像是一种情结,向军人一般,有着天生惧有的不服输的韧劲。它们团结,向上,所以才会形成让人肃然起敬的绿地。古来就有许多诗人赞美它们,它们的精神终究会一直成为正面映照,并且永远地发扬光大!

有人说,每种花都不一样,因为它们有它们各自的美。我相信这句话,人们赋予许多花以特性,荷花代表“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品性。菊花有“采菊东篱下,悠然见南山”的气氛。红玫瑰也有“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红。”的气质。花坛的玫瑰便是如此。

窗外的景象,是我向往的,但又是不能奢望的。

窗外初二写景作文篇10

教室里的孩子走神了,是被秋韵勾住了心魂吗?还是在幻想窗外是何番景象……

下午那最后一节课,老师的话语开始步入催眠曲的状态,同学们有的已经趴在桌子上,我想一定是催眠曲起作用了,我也感觉自己的眼皮去医院报道了,得了自动关闭症,睫毛也支撑不起此庞然大物,眼皮突然想关闭了……我使劲摇摇头,悄悄瞟了一眼窗外,那余角秋光与我一见钟情,牵着线,拉住了我的双眼……

足球场跑道外边既高大又魁梧的枫树上,镶嵌着金色的小灯笼,摇摇晃晃的显得格外富有活力和生机,但是风孩子比较调皮,“呼呼”地就把灯笼拿走了,小孩子就是小孩子,也就三分热度,小灯笼一会就被风孩子丢弃了……不仅如此,风娃娃还兴致正浓,弄得地上小灯笼们开“灯会”呢!喏!树爷爷都快变成“光杆司令”了……树底,拥有的是生命的颜色,小草也相互共舞着,却没多少,因为有的草儿搬家了,明年才回来……

夕阳下,余晖散在秋色中,大地换上了红色的外衣,太阳羞涩地躲进了远处杉树丛中,却又像好奇宝宝,偷偷露出那红通通的脸蛋,撒着光辉,显得那么可爱,暮归的老牛与回家的鸟儿应和着,编成一曲秋歌,田里耕耘的爷爷,也扛起了锄头,准备回家了……家家户户炊烟袅袅直指苍穹,浓烟滚滚,为在暮色下散步的秋姑娘上了个淡妆……

放学了,足球场里全是戴着红领巾的小学生,勾肩搭背的,跑道上,一把把羊角辫上下跳着。猜猜她们在玩什么?她们在跳绳呢!玩“石头剪刀布”的,玩“一二三,木头人”的,快乐的气氛掩盖了古人秋季的离愁。我想:来杯可乐笑谈学习怕是更加完美无瑕了……

“嘿!吃饭去了”被同学轻轻敲了下头,散了的思绪才恋恋不舍回了家,才发觉,原来下课了……尴尬地笑笑,便出去点缀窗外秋暮了……

余角的窗外是一幅秋景图,述写农民爷爷辛勤劳作,阐述太阳公公的不舍与晚秋,刻画了一张张灿烂的笑容……窗外的秋景,人间那得几回赏,打心底庆幸自己生活在乡下,能欣赏此番美图美景……

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