国家公祭日,是指一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动,由国家权力机关决定设立。2023年12月13日,是我国第十个国家公祭日。以下是小编为大家收集的关于2023国家公祭日作文范文的相关内容,供大家参考!
第一个国家公祭日来得有点晚了,但也是时候。该让我们的后人深深的记住我们屈辱的历史,血腥的历史,咯后的'历史,让我们不忘历史,吸取教训,奋发图强,振兴中华。
但总感觉这是南京大屠杀死难者公祭日,而不是国家公祭日。南京大屠杀死难者30万人,我们要牢记;可他们只是手无寸铁的老百姓,而为了自由拿起武器与侵略者武装斗争,甚至牺牲生命的烈士们,要不要公祭;在共和国成立和建设中牺牲的烈士们,要不要公祭。
国家公祭日,要公祭每一个为了国家利益而牺牲的烈士。国家要永远荣耀他们和他们未照顾的家人。
家仇国恨,即使是84年后的今天仍然无法淡忘。即便是有些崇日之人,也不干堂而皇之崇拜,否则口水都会给淹死。总体而言,我个人心情很复杂,三种感受纠缠期间。
茫然。对,如果不是开了电视,上了网,或者说来加班,我真不知道今天是国家公祭日。当然,我知道南京大屠杀,知道那段不可磨灭的亡国耻辱,我都知道,我读过书,大学正儿八经毕了业的,算是个知识分子。但是,我真的是不知道今天是国家公祭日。所以,这个纪念日没有深入人心,感觉突然就来了,我个人担心的是这样的很多的纪念日,如志愿者日,如公民道德日,如献血日等等,不是从事那一行当的完全有可能不知情。我希望国家公祭日不要风风火火一阵风,然后又没影了,历史要从孩童抓起,不要培养出那些数典忘祖的败类就好。
沉痛。对,我算是个有良知爱国的人,我仇恨毁我家园灭我亲人的侵略者,况且,今天这个日子对于我和我的家族来说更是灭顶之灾的深刻记忆,我的曾祖父当年作为国民革命军的普通士兵值守南京,然后就没有然后了,应该也是殉职在南京了,我的曾祖母从不到三十的年华带着我祖父和叔祖父生活,还把他们培养成高中生,一个后来是普通的党员干部,一个是人民教师,真是不容易。所以,我的沉痛不仅悲国也悲家,悲痛溢于言表。
接着茫然。对,沉痛完,然后呢?个人层面是接着加班生活,该干嘛干嘛,反正日系产品能不用尽量不用,虽然我觉得用人家先进的东西并没有妨碍国家利益,但是于心不忍。可是国家呢,我们的国家呢,不能也该干嘛干嘛,那你设立这个节日作甚?!我们在追求国家的昌盛很民族的复兴,从此可以不再让别国别族欺凌我们,我们希望我们的国家走向昌盛,国家层面,期待决策者不要其兴也忽,其废也忽,从制度上来完善,从教育中去引导,从生活上去带动,从思想去点灯。
这一天,我们等得太久,但是我们还是等到了,首届国家公祭日,看了之后,感慨万分,而作为现代大学生的我们,更是肩负重任。这一天我深深感受到我们不忘血泪史的`同时,不是让我们延续民族仇恨转移日益积累的国内各种问题,而是应该发愤图强改善民生,提高国力,真正做到国富民强.更应该学习他国先进的科技创新能力等好的事物为我所用.相信这届领导人有足够的智慧与能力,让中国梦这艘航船斩波劈浪早日抵达彼岸.
当南京全城响起警笛,当南京市民驻足默哀,此刻的南京回到了1937年那个痛苦的时刻。数十年过去了,我们依然忘却不了当年的血腥,数十年过去了,死难的同胞终于有了属于自己的祭日。当年日军攻占南京,展开了一个多月的无耻暴行,屠杀无辜平民,抢夺,焚烧破坏,制造了惨绝人寰的南京大屠杀。30万平民被无辜杀害,南京城被毁三分之一。我们现在接触到的数就让我们惊心,更不要说当年身临其境的遭遇。因此我们不能忘记,更忘记不了,我们记住的不是仇恨,而是弱肉强食的教训与警示。
当然除了教训,我们更加铭记的是先辈们在武器装备落后的不利情势下奋勇不屈的精神。在抗日战争中,中国军民伤亡3500万人,直接财产损失与战争消耗5600余亿美元,这对当时贫瘠的中国不可谓不重创。但令我们振奋的是,在这些不堪的数背后,是数以万计的革命先烈奋勇抗战,抛头颅洒热血,为了中华民族献出了自己的生命,甚至很多先烈都没有留下自己的名。他们用自己的身躯支撑起了中华民族的脊梁,他们用自己的生命为我们筑起了钢铁长城。今天,他们中的很多人没有留下姓名,但却给我们留下了灵魂,民族的魂。
作为中华儿女,已经在这片热血土地上成长了27载,却没有去真正了解认识那一天,那段历史,对于我而言这是羞怯的,惭愧的。“江边流水尽为之赤,城内外所有河渠,沟壑无不填满尸体”这是《远东国际法庭判决书》描写南京屠杀的一句话,可想而知,一个个鲜活的生命倒下,尸横遍野,血流成河,那种场景,对于生活在和平幸福环境下的我们是不可想象的。那么面对这段血腥场景,血腥历史,现在的我们应该去做点什么,去思考点什么?对,设立国家公祭日,这是需要我们全体中华儿女去祭奠,去缅怀的一天。历史不容抹去 ,不容忘却,前车之鉴,后事之师,这是需要我们去深思的一天。
假如有时间机器,坐在电脑桌前的你,是否敢于到那段历史之中,去浴血奋战,守护家园,历史,未来,不容我去胡思乱想。
居安思危。我们离开那场硝烟已有一段时间了,现在的中国相比于那时发生了翻天覆地的变化。但是今天的我们却没有资格挥霍青春与肆意妄为,因为身边的警报从未解除。远处的西方的敌对势力试图遏制中国的发展,近处的邻国也不断挑衅着中国的神经。日本右翼否认战争历史,钓鱼岛主权还未收复,越南、菲律宾侵犯我南海主权,美国的航母在亚太游弋。等等这些,都不容我们再次大意,先辈的魂更告诫我们需要防范。我们走的是和平路线,但不是屈辱的步伐,我们可以原谅犯错的人,却会给试图犯我之人最严厉的打击。
南京大屠杀死难者国家公祭日,带我们重回那段艰苦的岁月,让我们铭记死难同胞的悲剧。但更为重要的是,让我们在日益富足的生活中,重温先辈们不屈的精神,在民族之魂的引领下,走出辉煌的未来。
今天我要同大家一起了解1213这个“国家公祭日”,它是每一个中国人应该牢牢铭记于心的日子。
1937年的12月13日,就在84年前的今天,日本侵略者在南京开始了漫长而残忍的大屠杀。说到这你肯定会问:“为什么是残忍?”因为他们屠杀的是手无寸铁的老百姓,见人就杀,见房子就烧。特别是在遇到妇女和儿童时,也一个都不放过。在长达40多天的日子里,有30多万中华同胞被惨绝人寰的杀害!这是中华民族的灾难日,是中华儿女的耻辱日,是应该被牢记于心的日子!
84年前的日本人在南京犯下滔天大罪,但是他们不思悔改,还想蒙骗和篡改“南京大屠杀”的历史。在第五个国家公祭日,作为一个中国人,我觉得我们要一直铭记这段屈辱的历史!
天阴沉沉的,我怀着激动的心情走出学校的大门,来到大巴车上,怀着悲痛的心情来到三河市扫墓陵园。
瞧!几根苍翠挺拔的松柏衬托着高大坚固直入云霄的人民英雄纪念碑。上面刻着“人民英雄,永垂不朽!”此刻,我想起了战争时期是多少人民用血汗换来这八个字。
在扫墓陵园要执行6项活动,“下面进行第3项,请100少先队员唱《我们是共产主义的接班人》”。我们歌声嘹亮,我们要用我们的歌声献给因战争离去的人。
最后,全体人都要为人民英雄纪念碑献上洁白的菊花,来表达我们对人民英雄纪念碑的敬意,我们还瞻仰了许多革命烈士的墓碑,遗物,还有黄继光,邱少云等英雄照片。
有一位革命英雄,他和他的妈妈,弟弟为了逃离鬼子的魔掌,弟弟被鬼子用刺刀扎到了臀部,妈妈最后一刻还要给弟弟喂一口奶,这位革命英雄泪流满面,结果只有这位革命英雄活了下来。
在战争时期,那些孩子们随时面临着危险,也许上课上着上着就飞来一颗炸弹,甚至都不知道怎么离开这个世界的,所以我们一定要珍惜现在的生活。
“今天是2021年12月13日。同学们,今天的班会课,我们来聊聊84年前的事。”我站在讲台上,对下面一张张充满好奇的小脸严肃地说道。我知道台下的孩子们在想什么:为什么平时总是笑的老师今天却一脸认真?为什么老师今天穿了一身黑色礼服?为什么老师没拿书本来上课?……
“孩子们,84年前的今天是什么日子,有人知道吗?”我发出了第一个问题。一个平时就十分活跃的男生立刻举起了手,站起来大声说:“是1937年12月13日!”我点点头,继续看着他,他却总不明白我要他再做什么,也歪着头看着我,一双大眼睛里满是疑惑。是啊,他也只是一个不到12岁的小学生,一个孩子啊,怎么会知道84年前那震惊世界的惨案呢?我叹了口气,让他坐下,抬手点开身边的触屏电脑,找出早已准备好的视频,让学生们观看。我的心中却隐隐作痛,84年前若是在同样的地点,孩子们也能安心上课,那该有多么幸福!
沉稳的男低音响起,百年前的黑白老视频在科技发达的今天显得是如此不清晰,与高科技的班级设备严重不相宜。孩子们的目光也并没有平时的兴趣,只是有一眼没一眼地看着屏幕。但是很快,他们的表情变了,原来无趣的眼神深处却流露出了一种名为震惊的光,屏幕上血淋淋的一行死亡人数和残忍报出数目的声音在教室中冲撞,撞在每一个孩子的心上,也撞在我的心上。不管我这是第多少次看到这个视频,一种悔,一种恨,都会在我的心中熊熊燃烧起来,烧得我疼痛难忍。
视频不长,很快就结束了。我关上电子设备,重新望向台下的孩子们,他们也望着我。刚才的男生又一次举起了手,我示意他发言。他站起身,没有说话,而是转向窗外,深深地弯下了腰,先是他身边的孩子,再是全班的孩子纷纷站起,对着窗外弯下了腰。
我看向窗外,今天的南京已经远超从前,到处有高楼大厦,但全城却有一处依旧不变的地方,就在我们学校外两条街处的南京大屠杀死难者雕塑,孩子们在对着雕塑鞠躬,我也弯下了腰,久久没有抬身。
今天的我只是一个在南京教书的小学老师,但我希望我的学生们能不忘百年前那惨痛的经历,努力学习,将来也能继续挺起胸膛,自豪地告诉全世界:“我是中国人!”
那天早上七点多,我们六(6)班和六(5)班,代表学校前往西山烈士墓,参加一年一度的公祭活动。
天气阴凉,同学们排成两支支长长的队伍,兴致勃勃地出发了。一路上,大家的心情是愉悦的,气氛是轻松的。终于,我们来到了西山脚下,上山。
西山很矮。我们走了约莫5分钟的山路,就到达了烈士陵园。
气氛变得压抑起来。只见一个健壮的军人,穿着一身绿色的.军装,头戴一顶森林绿色的头盔,手持一把乌黑发亮的长枪,如松树一般笔直地站在陵园大门前,严肃得好似一座雕像。顿时,我的心中涌起了一股崇高的敬意。我们走进了烈士陵园。
进了陵园,同学们快速排好了队形,立正姿势,双手紧贴大腿两侧,五指并拢,身体挺得直直的,站着一动不动。事后老师们评论说,我们的站姿,即使跟旁边的军人比,也毫不逊色。
天气逐渐热起来。我们汗流浃背,脸上也是汗珠密布,可尽管如此,我们还是动也不动一下,队伍始终保持整齐。我觉得脖子好痒啊,我快要忍不住了,我很想伸手去抓啊!关键时刻,我想起了老师的再三叮嘱,为了班级,为了学校,我咬咬牙,忍受着,挺住了。
过了许久,终于轮到我们献花了。我双手捧着一枝白花,庄严地走上前,轻轻地放在烈士纪念碑下,然后行了一个队礼。这应该是我行过的队礼中,最标准的一个了。
仪式过后,我们参观了烈士纪念馆。在那里,有许多烈士的名字,很多却没有遗像,我不禁感到心疼。我还看到烈士用过的刀枪,烈士牺牲时穿过的战衣……我感慨万分,要是没有烈士们的伟大牺牲,就没有我们现在的幸福生活啊!
时间转眼过去,我们要走了,就像这些烈士一样,他们也曾来过,只不过现在走了,我们只是看不见他们罢了。
南京大屠杀百年公祭这一天,已过而立之年的我,徒步漫游南京,来到了一方古城。当踏入城中黄土地的一刹那,迎面而来一股庄严神秘之气,我,正像是一位误入圣土的迷路人。
城中模样萧瑟,许多角落依然保留着百年前的样子。断壁残垣被层层黄土覆盖着,满是岁月冲刷留下的道道痕迹。时而风起,伴随着野草的窸窸窣窣,也常听到风儿穿过城墙中洞的一呼一鸣。百年公祭这一天,周围的一切似乎为这座古城带来了别样的气味。
我来到了城墙边,轻轻抚摸着凹凸不平的墙壁,不禁心潮起伏。这桩桩古墙,在百年前会被多少百姓无助依靠!日军的枪鸣、弹响,冲刷着、横扫着这城院,空气中鲜血横飞,孩子们哭声不断,朝夕的美好就在一日间沦落为今朝的阵阵萧索。我不想去想,也不敢去想,可这些断壁终是记录着不堪回首的历史,死去的亡灵也终是无法挽回。历史,是我们要时刻铭记的啊!
已是夕阳西下,落日的余晖洒向这座古城,为它的表面涂上了一层金黄。一位老者拄着拐杖,伫立在一片金黄中眺望这城院,他的背已经躬了,满是皱纹的嘴巴似乎在喃喃地诉说着什么。我想,他可能是在抚慰着沉睡百年的亡灵,他可能是在追忆他的故土家园。我望着他,不禁肃然起敬,国家,是我们要时刻心系的啊!
在百年公祭这一天,我拜访了南京这座古城,城池的一砖一瓦,一草一木仿佛都在时刻提醒着我们要铭记历史,要努力奋进,要用自己的力量去回报祖国,去抚慰逝去的人们。落后就要挨打是硬道理,竭力让祖国更加强大才是真本事。那年乱世如麻,愿你们来世拥有锦绣年华!
前几天,同学们得知要去看电影,都异常开心。去的路上,大家欢歌笑语,互相猜测着电影的内容,有的说是喜剧,有的说是科幻,还有更荒.唐的,说是去看鬼片。就这样,我们打打闹闹来到了海军礼堂,各入各坐,迫不及待地等待着电影开幕。
灯突然暗了,影响发出了巨响“轰”就看见一颗炸弹在地面上炸开了,冲天的火观另大家震惊。过了一会儿,我们知道这是记事片,是诉说当年日军入侵南京的事情。
在南京市的上空,只见敌军的飞机在空中盘旋,炸弹就像是下雨一样落在我们祖国的大陆上。民房被炸塌了,大家无处藏身,颗颗硕大的炸弹不断从天而降,所到之处必定生灵涂炭。没过一会儿,陆地就给炸平了,百姓的尸体积成了堆,处处血流成渠,硝烟弥漫在血色的空气中,另人泪下。
日军大举进攻的第二天,大批日本士兵扛着机枪攻破了南京的城门,震惊全世界的屠杀就此开始。残暴的日本士兵只要一看到中国的百姓就架着机枪疯狂地扫射。不知有多少的中国人屈死在日本鬼子的枪口下,一声声撕心的喊叫久久萦绕在我的耳边。
在占领了南京后,日军变本加厉,大肆屠杀。看着中华同胞们不断躺在机枪下是,同学们都不忍地捂住眼。看着不断被扔进海里,不断被活埋的同胞眼里闪着仇恨与恐惧的目光,就像是一支利箭,悄无声息地穿头我的心灵,日本人残暴的行为在我眼里挥之不去。他们肆意杀死我们的同胞,__妇女,就连小孩也不放过,他们的行为是人神共愤的,是人类的耻辱!
电影结尾的照片向我们展示了日本人的恶行,看着一张张照片上的中国同胞,他们冤死在日本侵略者的刀下,日本军官脸上奸诈的笑容就是禽兽的象征。这是中国人最大的耻辱,我们世世代代都不能忘记这一段惨痛的教训,我们这一代都应该知道日本人的恶行,以这段屈辱的历史为奋斗的动力,努力学习,使国家更为强大,这样一来,外国人就不会轻视我们,侵略我们的国土!
勿忘国耻,振兴中华,12月13日一个是带着南京同胞鲜血的日子;12月13日是一个带着中华民族怒吼的日子;12月13日是每一个中国人都应深深铭记在心的日子。
日军攻占南京城,对手无寸铁地同胞进行了长达六周的大规模屠杀,让原本安详地南京城一夜之间变成了人间地狱。每一个夜晚都变得不再宁静,惨叫声,痛哭声传遍了整个南京城,人们在慌乱中逃跑求生,试图离开这个曾是他们故乡的地方。然而日军就像一匹饿狼,眼神里透露着饥饿和残忍,他们疯狂地抓住中国人,无一辛免。短短六周的时间,整个中国,就少了30多万同胞…………
五千年的沧桑孕育了灿烂的中华文明。人人皆知地四大发明,气势轩昂地兵马俑,壮丽宏伟地长城,单看这三样就足以笑傲东方了。在历史的长诃中,有多少个中华儿女为了自己的祖国英勇献身,他们热爱自己的祖国,把献身祖国看作是一种无尚地光荣。他们威武不屈,不低头折节,他们才是真正地流血流汗不流泪的勇士!
在狼牙山上那五名热血沸腾地壮士,他们纵身跳下山谷宁死不做亡国奴!在刑场上刘胡兰昂首挺胸地走向了铡刀,临近死亡的她依然坚信黑夜即将过去,祖国的明天将阳光灿烂。而他们的后人呢?也就是现在21世纪的青年,我们应该做得未必也是为祖国献一份关爱,献一份力量。只有靠一代一代龙的传人为祖国做贡献,才能使中国变得更繁荣昌盛。才能让那些列强不看扁我们黄种人!
团结就是力量,民族的自豪感就像一辆陷入泥坑的汽车。
今天上午,党和国家领导人在南京参加国家公祭日活动,纪念84年前南京惨案中30万死难者的亡灵,唤起14亿人民勿忘国耻,珍惜和平,奋发图强,为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。整个公祭过程庄严肃穆,引导国人尤其是青年一代对历史的回顾,振奋青年一代对未来的憧憬。
看了公祭过程之后,心不由己地想起身边的青少年学生,他们太缺乏爱国主义教育了,今天这样的大型活动,他们是不会自觉观看的,甚至说,既是看了对他们触动也不会太大。
为什么这样说呢?或许你会觉得我是在胡说,但我还是想说说农村学生的实际情况:他们基本上是生下来就与父母分离,靠爷爷奶奶抚养长大;这些隔代抚养的孩子,大都任性,自私,缺乏家庭观念,无集体意识,一切唯我独尊,根本谈不上爱家爱国。等到入学之后,学生从一年级就被灌输分数观念,学校引导着学生围绕着分数转,什么思想品德、音乐、美术课根本没有教师教;一些学校干脆把思想品德课本扔在后勤处,过一段当做废品卖掉。学生们从来没有唱过国歌,参加过升旗仪式,你看到的五星红旗是校长随便叫个学生拉起来的。不少学生上初中了,还不会左右转,不会唱国歌,更不懂什么历史、国情。
因此,笔者认为,对学生进行爱国主义教育,就应该从娃娃抓起,从小学生抓起。使他们从小就知道社会主义祖国的来历,就能唱国歌中“起来,不愿做奴隶的人们,冒着敌人的炮火……”,就懂得落后就要挨打的道理。学校应该把爱国主义、集体主义教育当做第一要事抓,培养学生的家庭、集体观念,引导学生树立心中有他人,心中有集体,处处想祖国,祖国的利益高一切的理念。
提到南京,我们最先想到了日本侵华时的南京大屠杀,纪录片上的血流成河,尸横遍地的场景,再看现在的南京,一片繁华,阳光明媚,这是否意味着人们忘却了惨不忍睹的南京大屠杀?不!1937年南京城经历的那场浩劫,永远不会消散,会永远的留在每一个中国人的心中。
我记得小学时老师让同学们争论中国人是否应当以同样的方式“回敬”日本,同学们的结论不一。
有人说,这是日本欠中国的债,做为一个中国人,应当替前人讨回债务,不应当就这样放过日本,让他认为中国是好欺负的,应当将悲伤化为愤怒,将愤怒化为力量,让力量带引我们向日本开炮,让日本知道,中国是不好惹的。我佩服他的勇敢与无畏。
还有人说,冤冤相报何时了?日本在南京一周之内残杀中国同胞30万,平均十二秒杀害一个中国人,这是日本军国主义的不对,和日本的百姓无关。难道我们也要向日本一样用卑鄙的手段去残杀吗?中国人以仁义为我们的道德准则,我们体会了失去同胞的苦痛,还要让更多的人来体会吗?我们不应带这样对待无辜之人。我赞同他的仁义与理性。
每个人有每个人的看法,我们不应当埋怨他莽撞的复仇,也不应当诋毁他仁慈的放弃,这都处于他们的爱国之情。我赞同他们放下屠刀,不是因为心中没有爱国情,而是我知道,历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。日本一味的想要抹掉这个历史,这是他们不负责任的表现,我们永远不会忘记历史,但我们也不会去一味复仇。我们要铭记历史,只是为了警戒后人,我们是仁慈的,我们知道,忘记历史就意味着背叛,否认罪责就意味着重犯。
12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。为南京大屠杀死难者举行公祭仪式,是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守。和平是需要争取的,和平是需要维护的。“相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣,才是人间正道。”
中华民族历来爱好和平。近代以来,中国人民蒙受了外国侵略和内部战乱的百年苦难,深知和平的宝贵,最需要在和平环境中进行国家建设,以不断改善人民生活。中国将坚定不移走和平发展道路,致力于促进开放的发展、合作的发展、共赢的发展,同时呼吁各国共同走和平发展道路。
30万!那是一场中华民族遭受的浩劫。日本侵略者的兽蹄践踏着东北三省,华北平原,甚至大半个中国。日本人曾狂妄地认为屠杀可以征服一切,但中华民族的血能够白流吗?在那短短的8年中,中华儿女献出了无数不屈的躯体,拯救着这古老的民族。半个世纪,日本侵略者早以被英勇的中国人赶出了神州。
今天,中国人依然崇尚和平,不可能向日本发动一场报复性的战争。现在中国人必须从国力上超过日本,赶上世界。这样,才能告慰那残遭劫难的30万英灵。
中国人,尤其是青年共产党员们,应该吸取教训,为历史谱写新的辉煌,像祖辈那样,把青春和生命融入这场风起云涌,翻天覆地的改革之中!
12月13日上午十时整,河海大学青马工程学员、国防生代表、学生代表聚集在校内南京死难者清凉山丛葬地“侵华日军南京清凉山遇难同胞纪念碑”前,沉痛悼念和缅怀逝去的同胞。在庄严肃穆的气氛中,近千名师生佩戴白花,面向纪念碑列队肃立,齐声高唱国歌,国歌唱毕,全场向死难者默哀一分钟,同一时间,防空警报声响彻南京上空,校园内外汽笛齐鸣,行人也纷纷驻足面向纪念碑方向默哀。默哀毕,学生代表向纪念碑敬献了花篮。师生代表在发言中说,国家公祭、民族呼声,河海同心、开创未来,铭记历史、勿忘国耻,以史为鉴、珍视和平,凝聚力量、奋发图强,团结一心、自强不息,用知识的力量,用责任的担当,真正成为打造中华民族伟大复兴“中国梦”的“筑梦人”。最后全场人员绕纪念碑一周并献花。活动中,很多社区居民以及远道而来的校友和民众也纷纷在纪念碑前敬献鲜花,进行悼念。中央电视台和江苏卫视对悼念活动进行了现场直播。
自11月底以来,河海大学的同学们自觉自发组织了国防生主题教育、学生骨干主题教育等各类悼念祭奠活动,通过宣誓、签名、手折紫金草和千纸鹤、电影展、发放宣传手册、陈列展板以及签名墙等活动寄托对遇难同胞的哀思,表达不忘国耻、圆梦中华的决心。参加活动的同学们们纷纷表示公祭日活动不仅是对历史的尊重,对死难者的悼念,也是对世人的警示,作为青年大学生,要时刻铭记历史,以史为鉴,居安思危,奋发向上,为实现中国梦而努力奋斗。此前,为迎接首个死难者国家公祭日的到来,河海大学还开展了系列悼念活动,参加了“紫金草行动”,与多家媒体共同开展了多次祭扫活动,以加强广大青年学生的爱国主义教育,激发当代大学生为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。
30万呵!30万人是个什么概念?
科学这样告诉我:一个正常成年人的血液大约为4800毫升。30万人的血液,应该约有1500吨!如果用10吨的车装运这些血,则需要150辆车。150辆车组成的车队,可谓浩浩荡荡,见首不见尾。
科学还这样告诉我:一个人在绝望的时候所发出的声音为15000HZ。30万人若同时发出绝命的怒嚎,则产生的巨大震撼力超过八级地震,能将20层高的摩天大楼推倒……
我们苦难的30万同胞,当年就是这样被一群野蛮的异国侵略者断头割喉、百般躏蹂甚至首体分离而亡……这是多么悲惨而残暴的一幕!
这是一个国家、一个民族永远无法抹去的阴影,永远不能忘却的伤痛!这也是世界历史上少有的一场大悲剧!
日军在南京实施大屠杀到今天,已经整整77年。
__年后的2014年春天,中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会作出一项决定:将每年12月13日——日本侵略军开始在南京大屠杀之日,确立为“国家公祭日”。
今年12月13日,是中国首个侵华日军南京大屠杀死难者国家公祭日。国家公祭,既是对自己死难同胞灵魂的安抚,也是对那些犯罪者的警示,警告这个罪孽深重又不愿悔改的邻国;同时告诫我们的国民,保持唤醒状态,不要有片刻的忘却与麻木,绝不能忘却历史、忘却苦难。但我们知道,这不是在宣泄情绪,不是在倡导民族复仇,而是提醒我们每一个人,我们是一个整体,我们在共同悲痛。同学们,我们要学习历史,了解历史,避免历史悲剧的重演,是我们共同的责任与义务。
回顾过去,历史的风吹开了中国沉痛的一页。耻辱与愤怒、悲伤与痛苦,定格在不堪回首的岁月中。尽管事过境迁,如今想起,一幕幕仍真真切切地在我眼帘中浮现:人们留下了鲜血、随处可见的尸体……爱与恨交织在这片土地上,华夏大地染上了一片鲜红色。从鸦片战争到南京大屠 杀,一桩桩、一件件铭刻在每一个中国人的心中。面对列强的野蛮暴行,中华民族从来没有屈服过,多少英雄的中华儿女为了驱逐列强,为了民族的解放,他们用自己的钢铁意志向世人证明:中华民族是不可战胜的!
历史的风吹开了中国崭新的一页。当中华民族挺直腰杆,不再受外来列强欺负的时候,中国人发出豪迈的声音:“中国人民从此站起来了!”中国成了一个不容小视的国家:神舟八号飞天,让那些外国人刮目相看;奥运会的成功举办,让那些外国人赞叹不已。那些为建设中国而牺牲的先辈们啊,你们看看,这就是我们的中华民族!这就是你们用爱国之心建设出的新中国!
今天,我们依旧站在这片洒满热血的土地上。先辈们用鲜血、用汗水、用一颗颗赤子之心换来了祖国的强大。如今,我们的生活、饮食等都有了改变,唯独不变的,是我们爱国的心啊!如果要我用实际行动表达对祖国的爱,那么,我只能好好学习,用实际行动把祖国建设得更加美好!