写景记叙文:雨,下得好大(优秀7篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?

雨下得真大啊写一段话 篇1

雨下的真大!我趴在窗户边,看着窗外的雨,雨点儿打在玻璃上发出噼里啪啦的声音。满分作文网向远处望去,树枝在狂风中摇摆,哗哗响的雨点儿拍打在树叶上,树叶像落汤鸡一样湿淋淋的。小区路上的行人,有的打着伞,有的穿着雨衣,有的忘记带雨具,被雨淋透了,他们都急匆匆的往家赶。雨越下越大,不一会儿,树啊,房子啊,都渐渐看不清了……

雨-写景记叙文 篇2

雨-写景记叙文

神圣的馈赠,莫过于雨。那千丝万缕,那柔柔情水,无不使人倾心、沉醉……

朱自清的《雨》使我久久不能忘怀,那清新的词汇、典雅的文笔,令我佩服得五体投地。我不得不认定他就是写雨的大师。

淅淅沥沥的音符,缓缓地柔柔地唱出雨的新生。落在何处不是一种享受。

雨轻抚我的肌肤,她的晶莹,使我无法用言语来形容。她静静地等待着心的抚慰。一提笔,我便会深深地沉醉……再美的语言也莫过于心的倾诉。

雨,集高贵、典雅、纯洁于一身。你难道 之所以,我的笔名和网名也少不了添上她——雨。我难以置信有一天我会受雨的感染,变得富有诗情画意。难以置信我有一天也会写与雨的。文章。尽量去驱逐一些不必要的忧愁,毕竟雨是一样绵绵之物,会使人索绕于心。烦烦躁躁的雨点儿。

雨,真是一样多面物。

雨,还是一个顽皮的小精灵。爱闹的性格一直改不了。调皮地跃到我的发丝上,却如晶莹剃透的水晶发卡。

试试雨中漫步吧,它会给你好心情……

雨-写景记叙文 篇3

雨-写景记叙文

一觉醒来,就听见雨声,就像窗外唱着一首悦耳的歌,是那么的熟悉。我从床上下来,拉开窗帘,出现在眼前的竟是一幅模模糊糊的景象。是谁,是谁把前面的房子遮盖了?

是那看得见,却摸不到的雾吗?不,好像是雨吧!它们落在防盗窗上,“滴答,滴答!”真好听!对,是它们,是它们!我们已经好长一段时间不见了,现在的它们应该不是夏季的“小毛孩”了,它们长大了,做起事来也不会粗手粗脚了吧。现在,它们成了小大人,是妈妈的好帮手,看过去也不那么淘气了,再也不会像在夏天里那样横冲直撞了。

一阵风吹来,它们轻轻地落到玻璃窗上,迟迟不走,好像在向我打招呼,对我说:“早上好,昨晚睡得好吗?”

这下可把我乐坏了,我跑到妈妈那儿高兴地说:“妈妈,妈妈!下雨了,滴答,滴答的,好像在给我打招呼呢!”

“是吗?”妈妈笑眯眯地说,“它们真懂事呀!”

“它们比夏天的时候可乖多了,为什么夏天的`雨那么凶猛,而秋天的雨却那么温柔呢?”我把这一问题给了妈妈。

妈妈看看我,一时也答不上来。过了一会儿,她和蔼可亲地对我说:“它也像你,小时侯顽皮不懂事,现在大了就懂事多了,不是吗?”

我点点头,又高高兴兴地跑到阳台上,却发现雨停了。我失望极了,趴在阳台上,望着天空出神:“是它们的妈妈不再让它们下来了,还是它们自己去了别的地方?”

这时候,妈妈走过来,轻轻地说:“孩子,它们一时半会儿是不会回来的了,你还是再去睡一会儿吧。”

我回到房间,躺在床上,静静地等待着雨的再一次到来。

雨下得真大啊写一段话 篇4

雨下的真大,大的像从天上泼下来一样。珍珠一般大小的雨点,成串成串的从天上落下。打到玻璃上噼噼啪啪,打到树叶上哗哗啦啦。打在小花小草上,小花小草都低下了头。一颗颗雨珠汇聚成一个个水洼。不一会儿马路就像变成了一条小河,汽车在小河中艰难地穿行。伴着震耳欲聋的雷声,雨越下越大就好像天河决口了似的,没有一丝停歇的迹象。夏日的雷雨真的是太大了!

雨下得真大啊写一段话 篇5

雨下的真大呀,地上到处都是雨水,豆大的雨滴落下来,发出噼里啪啦的声音,溅起一朵朵美丽的水花。轰隆隆的雷声夹着闪电,四周的花草树木给刮的东倒西歪,叶子落在雨水里,像一艘艘没有船夫的小船,到处乱游。雨水从房檐下落下来,像一个小瀑布一样。人们拿在雨伞的行走着,就像在水帘洞游玩一样。

雨下得真大啊写一段话 篇6

苏浩晨

雨下得真大,天空中乌云密布,雨水倾盆而下,雨点像断线的珍珠一样。窗户瞬间被雨水弄的模模糊糊的,电动车被雨点打的哔哔响,地上的雨都到了行人的脚那么深。大家都不敢出来。

写景记叙文:雨,下得好大 篇7

写景记叙文:雨,下得好大

天灰蒙蒙的,快要下雨了。

轩,一个初二学生,走在放学的路上。她的'天空也快下雨了。

雨点重重地打下来,轩没有撑开妈妈为她准备的伞,还是在大雨中慢慢地走着。其实她已经将自己的泪水与雨水混在一起,她不想让别人看见她哭。

轩边走边想,她到底怎么得罪她的数学老师了。

今天,轩到学校交作业的时候,发现自己的数学作业没带,她来到数学老师办公室,老师正在与几个老师聊天,她走进办公室,还没等轩开口,老师便开炮了:“不用说,又是没带作业的。”“老师,我带作业时没看清本子,老师,我真的写了”轩低声说“我才不相信呢!写了为什么不带?!”老师的话像箭一样,穿透轩的心,好痛,好痛。轩无语,老师厉声说道:“我不管你怎么样,反正给我重写三遍,放学之前交来!听到没有!出去,出去。”回到教室,轩写起作业来,一个数学尖子走过来,说:“轩,老师没说什么吧?”轩埋头写作业,并不理她,就是她说老师不

轩放弃了几个课间休息,重写了三遍。当她再次来到数学老师办公室时,数学课代表也在里面,好像也是没带作业。老师却依然笑容满面地让数学课代表以后记得带。数学课代表走了以后,轩走进办公室,把作业放在桌子上,她不敢看数学老师,轩怕看到老师那冰冷的目光。

雨越下越大,轩依然在走着。泪似乎流不尽,路似乎没有尽头。

轩已经全身都湿了,湿透了;她的心也被刺痛了,刺痛了。

雨还在下该什么时候才停下? 雨好大,好大!

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