六年级第四单元作文优秀15篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,下面是可爱的小编给家人们分享的15篇第四单元作文的相关文章,欢迎借鉴,希望对大家有一些参考价值。

五年级四单元作文 篇1

打开记忆的闸门,成长的足迹想浪花一样涌入我的脑海,有令我感动的:有令我吃惊的:有令我伤心的……但是许多事情因为时间的流逝而被汹涌的海浪所淹没,只有那一件事,我记忆犹新。

那是一个炎热的下午,我们正在操场上上着体育课,火辣辣的太阳炙烤着大地,同学们都热得满头大汗、气喘吁吁。

这时候,救命稻草——下课铃声终于姗姗来迟,在同学们那一双双渴望下课的眼神中,体育老师也只好无可奈何地说了一声下课,同学们立刻像脱了缰神的野马一样奔向教室,我呢,一副与世无争的样子,不紧不慢的跟在他们后面,偏偏我后面的一个同学不甘示弱,一个键步从我身边飞快的擦过,我顿时在原地打了一个圈,然后重重地与地面来了一个大幅度的“亲嘴”,顿时,我的手臂感到了前所未有的疼痛,低下头一看,一颗颗大滴的血珠正接二连三的冒出来,因为疼,眼泪堵满了眼眶。

同学们见了,纷纷跑过来,将我围了个里三层外三层,并且三五成群的议论着该怎么办,最后,同学们决定由两个人高马大的男生扶我去医务室上药,于是,在同学们的簇拥下,我一瘸一拐的来到了医务室上药,然后,同学们又小心翼翼的将我扶到了班里,然后轻轻地扶我坐下,生怕碰到我仍在流血的手臂。然后,同学们又围到了我的位子上,对我嘘寒问暖,并且指责那个将我撞到的男生,面对同学们送来的温暖,我再次热泪盈眶,这次,我是因为感动而哭泣……

多一个朋友多一条路,多一个敌人多一堵墙。让我们一起好好的珍惜这来之不易的友谊,让我们一起创造更美好的明天!

三年级下册第四单元优秀作文 篇2

今天,广场上风和日丽,我和爸爸妈妈到广场上学溜冰。

广场上溜冰的人可真多啊!我的脚早就痒痒了,迫不及待地叫爸爸拿来溜冰鞋便穿上了。

开始溜冰了,没想到因为掌握不好平衡,我刚站起来就摔了个屁股蹾。我没有灰心,揉了揉疼痛的屁股,接着向前滑。但是还因为没掌握好平衡,我又摔了一跤,这回可摔的不轻,膝盖都留血了。

这是爸爸走过来对我说:“你先看看别人是怎么滑的吧。”我观察了一会儿之后发现别人滑的时候都是向前倾斜着身子,而我却直着身子,怪不得老摔跤呢。于是我学着别人的样子,向前躬着身子继续滑。终于,经过我的努力,这个困难被我克服了。

我会往前滑了。但是,新的困难又来了,我滑的时候,脚总是站不稳,老崴脚,于是妈妈给我出了个主意:先扶着栏杆滑。我便扶着栏杆慢慢地向前滑。

终于,经过我的努力,我能轻松自如地滑了,并且能表演几个花样。

我终于学会了溜冰。

六年级第四单元作文 篇3

公园是美丽的化身,那里空气清新,绿树成荫。公园是休闲娱乐的好地方,那里景色秀丽,游人很多,走吧,让我带你去领略它的美景吧!

星期六,阳光明媚,风和日丽,妈妈带我去公园游玩。一路上我开心地和妈妈说说笑笑,蹦蹦跳跳。到了公园门口,首先映入眼帘的是雄伟的大门,上面写着“铁路公园”四个大字,最引人注目的就是门前蹲着的`一对石狮子,它的颜色是淡灰色的,表情很严肃,蹲在那里一动不动,像两个士兵一样保卫着公园。穿过大门,一个宽阔的大道就出现在眼前。有的人下象棋,有的人在打太极拳,还有的人在散步。

顺着大道向左边走,可以看到一座石拱桥,走过石拱桥就是人工湖了,湖的右边是假山,形态各异,像老人、像巨象、像骆驼,高低不同。游戏的小朋友们在那里,上蹿下跳,高兴极了!在湖中心的亭子里,有人在拉二胡,人们的欢声笑语从亭子里传来。湖旁边的柳树,被阵阵清风吹过,那样子就像小姑娘在风中跳舞,湖面上漂浮着的含苞待放的荷花,在荷叶的衬托下显得那么娇艳,清澈的湖水里还游着可爱的小蝌蚪。站在湖边眺望,湖水真静啊,静的像一面镜子;湖水真清啊,清的可以看见湖底的沙石;湖水真绿啊,绿得像一块翡翠。

公园的美离不开人们的欢声笑语,小溪的流水声,小路的蜿蜒曲折。这就是迷人的公园,欢迎你们来游玩!

四年级第四单元作文 篇4

一身雪白的毛,一对长长耳朵,一双血红的眼睛,凑成了一只可爱有趣的小白兔。

春雨姑娘偷偷趁小兔子不注意,下了几阵蒙蒙细雨,给小兔子玩耍的草地梳理得平平柔柔的。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了 光彩夺目的春天。小兔子在草地上蹦来蹦去,滚来滚去,好像在给我们表演杂技,还偶尔轻轻地叫了几声,仿佛在说;“好舒服啊!好舒服啊!”可爱极了!

小兔子饿了,就走出兔窝外,一边吃草,一边享受着户外的阳光,从远处看去,小兔子可享受了!

小兔子是我们的好朋友,不能把它占为己有,我们要爱护好小兔子。

诚实的作文500字 篇5

相信同学们在学习和生活中都遇到过道德难题吧,并且一定是不知所措吧,我也有过,下面就听听我的道德难题吧!

有一次,在放学时,张老师布置了一项作业——数学练习册,并且不许看书,老师要测试我们上课学得牢不牢固,在学校满口答应的我一到家就开始写作业。前面的题我做的如“顺水推舟”,但是“绊脚石”仍旧出现了,只见我一会儿冥思苦想,一会儿又垂头丧气,怎么想都想不出来,我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。算了,要不空着吧,等到明天老师一讲就明白了,我心想。但是,一想到空题后张老师严厉的眼神,我还是不敢空,这时,我的脑袋里突然涌出一种想法——看书。

但是,张老师又不让看,我皱着眉头经过了很长一段时间的心理斗争,正当我慢慢地把手伸向数学书时,我又马上缩了回来,我看也不行,空着也不行,让我进退两难。正在这时,妈妈出现在我脑海中,说:“一定要诚实,不能说谎。”“一定要诚实”的话语久久回荡在我的耳边,使我果断的选择了诚实。我静下心来,想着老师上课讲的解题方法、技巧……终于,“功夫不负有心人,”我想起来了,做出了这道题。

这次,我凭着自己的本事做出了这道题,在诚实与说谎之间做出了对的选择,正如毛主席说的那句话:“世上无难事,只怕有心人。”

五年级四单元作文 篇6

一天下午,东东和红红走在放学回家的路上。他们走啊走,看到路旁的垃圾桶边堆积着七零八乱的垃圾,还有一群苍蝇在那边手舞足蹈,散发着刺鼻的臭气。过路的行人纷纷捂住自己的鼻子,绕道而行。

东东也捂住鼻子,拉起红红的手,说:“真脏啊,红红快走吧!”红红生气地说:“不行,环境这么脏,我得把这里清理干净。”东东嘟着嘴说:“那好吧,既然你执意要清理的话,清理完了这次,下次还会有的呀!难得你要一直守在垃圾桶边不走吗?”红红心想:是哦,那怎么办呀?东东灵机一动,眼前一亮,在红红的书包袋里抽出一张白纸,拿出记号笔。对红红说:“你先清理吧,我有办法!”

然后,红红二丈和尚——摸不着头脑。走到垃圾桶跟前,不管三七二十一,弯下腰把那些脏得发臭的一丝不苟地清理干净,拍拍手,抖抖身上的灰尘,皱着眉头说:“这些扔垃圾的人太缺德了,把香蕉皮胡乱扔在地上,老人们走路不小心摔倒了,怎么办?”而东东一言不发就在旁边趴在白纸上,写着一条醒目的标语:“文明——只差一步。”红红问东东:“为什么要写这个呀?”东东一边贴一边答道:“许多人都扔了垃圾,有些人却没有扔进垃圾桶,扔进或者不扔进,对他们来说都没什么关系。其实文明只是个简单的问题,把垃圾真正扔进垃圾桶里,让我们每个人都做一个文明礼貌的人。贴上了这么一条标语,希望大家都把垃圾扔进垃圾桶,这样,环境不就更干净,更整洁啦!”红红举起大拇指对东东赞叹不已。说完,他们兴高采烈地回家了。

让我们做一个文明、礼貌有素质的人,让我们的家园变得更干净吧!

五年级四单元作文 篇7

星期六的下午阳光灿烂,太阳闪着耀眼的光芒。天上的白云悠闲自在地飘来飘去,一会儿跟太阳哥哥玩捉迷藏,一会儿又跟风儿姐姐荡秋千,秋千荡飞得好高好高……

我的作业刚刚做好,伸了一个大懒腰,迫不及待跑出去玩了。

刚走出家门到了楼梯口,我就看到了地上有好多黑黑的小东西在爬来爬去,蹲下来仔细看原来是一群蚂蚁。

蚂蚁的身子只有米粒这般大,它们的腿有六条,又细又长,看起来是那么的脆弱,好像风一吹就能把它们吹到十万八千里外。但并不是像我想的这样,它们是力大无比的。

蚂蚁们正在搬粮食,一只蚂蚁搬一粒比它本身大的粮食真是厉害!后面也跟着一大群蚂蚁,有的两只蚂蚁合作背粮食,有的三只蚂蚁合作背粮食,还有的是三五成群的。

它们千辛万苦找来粮食,却还要经过这么漫长的路程才能运到家。它们不抱怨,也不计较,只是每天和自己的同伴辛勤地劳动着。

你看,它们多么团结呀!最前面的一只蚂蚁应该是指挥员吧,它身后的粮食一些比较大的有十几只蚂蚁努力地向前搬动,而它正在喊着口号:“1,2,3,4……”终于它们来到了家门口,可因为粮食多很难推进去,它们便叫来了自己的兄弟姐妹。不一会儿它们吃完一部分,把剩下的粮食推进了家。

耶!它们成功了,这群小家伙团结一致终于把自己找来的粮食运回了家。

这时我又想到了我们班的同学们,这个星期举行运动会,虽然全班只有16个同学参加运动会,不过都给班级争了光,而且我们班在六年级中是第三名,这辉煌的成绩都是16位同学团结一致而努力得来的结果。

团结就是力量,这是蚂蚁给我的启示。

三年级下册第四单元作文 篇8

2021年4月18日星期天晴

上课了,林老师神秘兮兮地问同学们:“你们知道我们身体上哪个部位的触觉最灵敏吗?”同学们七嘴八舌地说是耳朵、脚、鼻子、眼睛……林老师摇摇头说:“都不对!”突然,有一位同学说:“是手!”林老师点点头说:“对,手是很重要的部位,也可以说是人的第二大脑,并且手上的感应器是最多的,不信我们就试试!”

我们的小实验开始了,林老师点了肖昕怡上台,她从袋子里拿出了一条红领巾蒙住了肖昕怡的眼睛,肖昕怡立马伸手不见五指。林老师又示意我们不要讲话,她悄悄地从袋子里拿出了一个刷子在肖昕怡的脸上刷了刷,肖昕怡说:“好软啊!”林老师又在肖昕怡的鼻子上扫了扫,肖昕怡忍不住耸耸鼻子说:“好痒啊!”同学们都忍不住笑了。接着,林老师又把刷子递到了肖昕怡的手上,让她仔细地摸一摸。肖昕怡摸了摸说:“是一把刷子!”林老师说:“猜对了!”同学们都哈哈大笑,肖昕怡高兴地回到了座位上。

通过这次实验,我们都知道了手的感应器最多,我们要用手触摸这个美丽的世界!

三年级下册第四单元优秀作文 篇9

一天,爸爸带小明去小河边钓鱼。

他们来到小河边,选好一个地方。爸爸先告诉小明一些钓鱼的基本常识后,他们就开始钓鱼了。

小明学着爸爸的样子,两手抓住鱼竿,用力一甩,便坐下来等待鱼儿上钩。过了一会儿,他发现鱼漂在动,就把鱼竿拉上来。结果鱼饵还是完好无缺。他想:是不是我太心急了?下次等久一点儿吧。

又过了几分钟,一个、两个、三个鱼漂都沉下水了,他才拉起鱼竿。结果鱼饵消失得无影无踪了。他很沮丧。爸爸对他说:“孩子,别着急,下一次你只要抓好时机,就一定能钓到鱼的!”

第三次,他看好了时机,就马上拉起鱼竿,看见鱼果然上钩了。他兴奋地举着鱼竿一边跑,一边对爸爸喊:“爸爸,你看,我钓到鱼啦!我钓到鱼啦!”

爸爸高兴地望着他,脸上露出了满意的笑容。

语文第四单元作文 篇10

你会做蛋娃娃吗?你想做蛋娃娃吗?如果你想的话就和我一起来吧!

材料:鸡蛋一枚、缝衣针一、水彩笔一盒、铅笔一支

做法:先把鸡蛋的底部扎一个小孔,把蛋清蛋黄倒出来,再用铅笔画出一个大概的轮廓,用水彩笔把这些图案涂上颜色,可爱的蛋娃娃就做好了。

我真的`喜欢我的蛋娃娃啊!快来和我一起分享吧!

五年级四单元作文 篇11

哲学的道理,都是通过一些实干悟出来干悟出道理的人,不是只有伟人,像我这样平凡的人也能悟出来。 那是一个雪花飞舞的季节,冬爷爷再次拿出他那只升起的画笔在窗户上画出千姿百态的雪花。新年要来了,妈妈一大早就急急忙忙跑出去买糖果。我咱家里等待着,等待妈妈带回那甜美的糖果。

“叮咚”一声响,从我心里涌出了一阵欢喜。“一定是妈妈。”我肯定地说。开了门,果真是妈妈,妈妈带回了一袋糖,进了屋,拿出了罐子,忙把糖果塞罐子进里。遍塞遍说:“果果,来帮帮我。”我毫不犹豫地答应了妈妈,拿出糖果,撒进罐子里。过了一会儿,糖果塞不进去了可是糖果还有大半袋呢!!我和妈妈犯起愁来。突然间妈妈灵机一动,拿着管子往我手上磕了磕了,罐子里的汤渐渐往下落,糖果得越来越紧了,罐子里的空间逐渐变大了,妈妈高兴得说:“好了,这些空间足够用的了。”我喜出望外的回答:“嗯!”我便和妈妈继续装糖果, 剩下的大半袋糖果,果然塞进了。

事后,我斟酌了很久,终于悟出了启示:往瓶子里装糖果就是往脑袋里装知识,方法不对,自然也就装不进去,学习知识,要从低级慢慢学习,基础肯定要扎实,否则,往后的指示,你肯定无法学会,简单来说吧!就像建楼房,盖房前要打地基,房子好不好,关键就在地基打得好不好,如果地基没打好,房子盖到中间就会坍塌。所以盖房子地基要打好,学习,基础知识要扎实。

其实,忽远忽近,近得触手可及,远的相隔数里,关键在于你是否去实践。

小学五年级下册第四单元作文他___了 篇12

记得一次下着倾盆大雨的晚上,爸爸妈妈因为要见客户,所以连忙跑去店里了,只有我和弟弟在家。

爸爸妈妈出去后,我和弟弟在客厅里看电视,突然,外面传来“轰隆隆”的声音,原本看得津津有味的弟弟突然紧张起来,身体一颤,说:“姐姐,我好害怕,外面在打雷。”“没有关系的,有我陪着你,这是自然现象。”我慢慢安抚着弟弟的情绪,他也慢慢平静下来,又开始看起电视来了。

“砰——”弟弟又吓得身体一颤。原来是风吹到了门。“没事,我在呢,只是风。”我连忙关上了窗户,拉上了窗帘。弟弟紧张地说:“姐姐你后面有……有鬼,你……你看,它正伸手……手来捉我们,还是好多好多只。”弟弟越说越怕,越说越怕,小脸都快皱成了一个包子了。原来,是风吹动了树,树在摇晃呢!我正要解释,天天却“咚”的一声就跪在了地上,神色慌张地说:“魔鬼大人们,您们大人有大量,就放过小的我吧。你看我一点都不好吃,那么瘦。求求您了,求求您了……”

我赶忙扶天天起来,解释道:“这只是风吹到树而已,你看。”弟弟抬头一看,原来是树啊,这才放心下来。

没过多久,爸爸妈妈就回来了,他们听到弟弟被打雷吓破了胆子这件事后后都哈哈大笑。

三年级下册第四单元作文 篇13

盼呀盼呀!我们终于把六一儿童节给盼来了!同学们一大早就兴奋地来到学校,大伙端着凳子,排着整齐的队伍,纷纷涌向大操场。

庆祝活动开始了,雄壮的国歌声响了,同学们随着歌声,唱起了嘹亮的国歌。紧接着,锣鼓敲响了,大小号吹起了,好一派热烈的场面。

一会儿,小演员们化着精致的彩妆,穿着五彩缤纷的衣裙,表演着丰富多彩的节目:有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星红旗》、有故事《小萝卜头》、还有诗歌朗诵……这些节目让台下的师生大饱眼福。我印象最深刻的是我、张明珠等同学进行的诗歌朗诵《爱莲说》。我们穿着绿莹莹的连衣裙,手拿一朵娇艳的莲花,仿佛一群莲花仙子,在空中飘来飘去。我们时而转成一个半圆形,时而又跳成一个长方形,快乐地朗诵着优美的诗歌:“水陆草木之花,可爱者甚……”每个节目都让操场上响起一阵阵热烈的掌声。

最后,我们回到了教室。桌子上这时已放好琳琅满目的食物。老师一声令下,大伙儿狼吞虎咽地吃起来。教室里洋溢着欢乐的笑声。

这真是一个欢乐的六一儿童节呀!

五年级下册语文第四单元作文 篇14

往事总在我的脑海里游动,似乎平静的心海总右波浪的起伏!那段曰孑我忘不了,我更忘不了那件令我感动的事。

放学后,我照例摸了摸口袋里的钱。我一震,口袋里的钱不翼而飞了,我顿时慌了起来,像热锅上的蚂蚁,急得团团转。心里一直不停地地唠叨:该怎么办呢?我只好向周围借,可是他们不借,就是没钱。我心灰意冷。这时,他走来了,看我这副模样亲切的问:你怎么了?我的钱丢了。我一副灰心丧气的样子。他定了定神,从口袋里拿出一张5毛钱塞进我手里,就跑了。他边跑边说:这种小事难不倒我,陈寒星的。说罢就跑的无影无踪了。我盯这他的眼睛才收敛。要走向停车站的路上我不停地想:他家不是比我家远吗?那他怎么办?

当我坐上车时,一个被夕阳照的十分孤单的远视的背影。他,陈寒星,顿时我感到十分内疚。

日月如梭,虽然已经分开了,但是那件事,那个人依然在我的脑海上俳徊!

三年级下册第四单元作文 篇15

我永远也忘不了以前那只可爱的小狗,它的名字叫“乖乖”。

乖乖的眼睛大大的,长着一张樱桃小嘴,那四只爪子像四朵梅花,只要碰一下它,它的尾巴就会不停地摇摆,最引人注目的那就是它那嗅觉灵敏的鼻子了,只要妈妈一煮香肠,乖乖不用眼睛看,只要用那灵敏的鼻子闻一下,就能知道有香肠可以吃了。

乖乖通人性,但有时候它还很淘气,有一次妈妈让我去买两包糖,她给了我十元钱,我出门的时候,乖乖跟着我一起出了门,当我正要掏出钱时,发现只有五块钱了,于是,我只好先买一包糖。我买好了糖,在回家的路上,我想:该怎么办才好呢?我看着乖乖,见它那么高兴,我想:大概是乖乖把那五块钱给吃掉了吧!结果一看,乖乖嘴巴里有块纸,原来真是乖乖把那五块钱“吃掉了”,我狠狠地批评了它,它摇着尾巴,好像在说:“小主人,您饶了我吧,我下次再也不淘气了。”以后,乖乖再也没有淘气过。

等我读二年级时,妈妈把乖乖送人了。

我永远也忘不了这只小白狗。

一键复制全文保存为WORD
相关文章