多彩的活动(优秀3篇)

多彩的活动作文 篇1

今天的体育课上,我们班的男生、女生将要举行了一次“拔河比赛”。

没有比赛之前,大家就开始热烈的讨论起来。

“喂!你们听说没有,今天体育课要拔河呀!”

“嗯嗯!知道,这次一定是男生赢!”

“为什么?”

“因为男生力气大。”

直到下午三点,拔河比赛终于在同学们的热烈盼望中姗姗而来,男女生各选出15名精兵强将参加比赛,留下的同学当观众,我由于受伤的缘故没有“上阵”,只好在一边观看,只见男女生队员个个精神抖擞、意气风发。

这时老师准备了一条大约20米长的绳子,在中间系了一个红布条,随着老师一声令下,双方队员使出吃奶的劲,脸涨得通红,只见红布条时而离男生近,时而离女生近。双方拉拉队热情高涨,为各自的队员加油助威。

突然,女生拉拉队的助威声戛然而止,脸上的表情骤然凝固了,因为女生队员用劲的手突然不太用尽了,这可是白热化阶段啊!也许,只有女生队自己知道,她们这样是欲擒故纵。就在红布离男生越来越近时,男生绷紧的神经也稍微松懈下来,他们仿佛看到了胜利的时刻,正在这时,女生队员猛一用力,红布条飞快的到了女生队,最终,女生队胜利了。

通过这次拔河比赛,我明白了一个道理:干什么事都要动脑筋,不要跟对方硬碰硬,要以智取胜!

多彩的活动作文400字 篇2

下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出鸟笼一样,兴高采烈地来到操场上,原本冷清的操场顿时热闹起来。同学们有的踢毽子,有的打篮球,有的跳绳,有的玩老鹰抓小鸡……

看!不远处有一群同学在玩“老鹰抓小鸡”。首先,他们分配好角色,选出一位同学当“老鹰”,一位同学当“母鸡”,其他同学当“小鸡”躲在“母鸡”身后。游戏开始了,“母鸡”展开双翅不让“老鹰”抓住“小鸡”。而“老鹰”却盯着“小鸡”,不知道在出什么鬼主意。突然,“老鹰”迅速地伸出双爪,扑向一只“小鸡”。“母鸡”迅速地挡住那只“小鸡”。“老鹰”的这次行动失败了。“母鸡”和“小鸡们”嘲笑“老鹰”:“哈哈!抓不着我们吧!”“老鹰”假装气得双面通红,其实心里另有打算。它看到“小鸡们”正放松警惕,便灵机一动:现在不抓,要等到何时。于是,它飞快地扑向一只“小鸡”,抓住了它。“母鸡”这是才知道自己上了当,于是它集中精神,不再让“老鹰”得逞。“老鹰”转了转眼珠,想到了一个好主意。它先做了一个假动作,但“母鸡”却不知道这也是“老鹰”设下的圈套,于是向那儿扑去。“老鹰”就趁这机会一下子抓住了好几只“小鸡”。

就这样,同学们玩得十分开心,操场上成了一片欢乐的海洋。

多彩的活动作文500字 篇3

在我眼里,多姿多彩活动就是上山与同伴一起抓蟋蟀。

蟋蟀长得很丑,头方方的,身子不像螳螂那么修长,也不像苍蝇一样渺小,而是不大不小,但极为活泼,很难抓住。

坐着开往山上的面包车,一路上,我见到了清澈如泉的湖水,又看到了娇艳无比的花儿。闭上眼睛,静静地享受着大自然带来这份清新的感受。伴着鸟儿叽喳的叫声下,车子也很快到达了目的地。

这是一个极需耐心的过程。顺着山走,我也没看见几个蟋蟀,正当我垂头丧气之时,忽然有一个声音从我耳边响起:“快看!快看!”顺着小伙伴指尖指着的地方,只见一只又大又肥的蟋蟀背对着我们,懒洋洋地趴在叶子上,我很是兴奋,恨不得马上去给擒住。可大人却摆了摆手势,表示我们站在原地不要动。性子急的我哪能受得了?我三步并做两步快速冲上前,以为那个蟋蟀马上就是案板上的肉了。但事实总不是美好的,有个女孩子捂上嘴,“啊”的尖叫了一声,蟋蟀一听,马上就溜之大吉了。

我有些气愤,又有些羞愧,到手的鸭子就这样飞了,我默默回到末尾,不做声了。可是随着上山的脚步,蟋蟀越来越多了,本来还在不甘的我又来了一股冲劲,遇见蟋蟀先不要慌,屏住呼吸,在他溜号的时候就马上捉住,久而久之,这就成了我的经验。

这次“捉蟋蟀”的活动可真让我收获了不少,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只要有耐心,肯接受磨练,胜利一定就在眼前。

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