六年级上册语文第五单元的作文【精彩5篇】

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是人见人爱的小编分享的六年级上册语文第五单元的作文【精彩5篇】,希望能够帮助到大家。

六年级上册第五单元作文甜 篇1

“孩子们,辛苦啦!”提着四杯奶荼,闪烁的大眼睛,阳光的微笑一一这是我和的新班主任刘老师的初次见面。

8月29日,同学约我去学校做黑板班宣传,本以为只有我们几位同学,没想到刘老师竟带着给我们的奶茶现身了,第一次见这位老师,她有一张自带柔光滤镜的脸,整个的人都特别的柔和“我对黑板报没什么帮得上,你们帮了班级那么多,我就给你们每人一杯温奶茶。”那天有点降温,奶茶握在手中是温热的,喝上一口,居然有大惊喜的加料,有一种满满当当的甜和暖。隔日,细心的刘老师发现了我的异样,立马调换了值日生,轻声询问我的身体状况,测了我的体温,这些看似不经意地举动却让我十分温暖。中午我也没有什么胃口,没去吃午饭,刘老师吧她给女儿的小蛋糕和小饼干都往我手里塞,并对我说“你午饭没吃,下午还要上课的呢,可不能饿着啊!”我抬起头看着刘老师和她“打过柔光”的脸,差点没哭岀来,我感受到她的“妈妈性”,她好像我第二个妈妈呀!

恢复身体以后我要补学习了,数学有好多需要跟进的地方,我数学没写完您那轻声细语的“批评”;您每天群里分享的表扬的鼓励的都会您细致入微的观察所发,因为这些都是发自内心的爱啊,我每时每刻都能感受得到。

这周五,您给我么一封信,我看了许久,感动是其次,而真实确实首要的,是什么让您能甘心情愿的为我们去付出那么多,我也驺入了深思。

我只想做一件事:与您携手共进,紧跟您的脚步以爱还爱,效仿您的言行,做一名出色的好学生!

在我心目中,您是放低身位与我们同行的战友;您是给我们挡风遮雨的好妈妈;您是让我们茁壮成长的好园丁。未来就在眼前,

我已经准备好“接招”了。

六年级上册第五单元作文甜 篇2

有一种甜叫被人理解。这种甜让人心里暖烘烘的。回味着这种甜,即使在苦海里,也可以给你无限的动力。

我走在上学的小路上,太阳被乌云挡了一大半,光线暗淡,植物的叶子无力地垂下来。

我移动着沉重的身子,努力撑开同样沉重的眼皮,来到自己“舒适”的座位上睡了过去,睡得忘记了自己马上就要上课,睡得忘了好多该做的事情。

地板发出了“咯噔咯噔”的声音,有一只手轻而缓慢地拍了下我的背。抬起眼,看到了老师,我不知所措,差点从椅子上摔下来。老师没有怪我,只轻轻说:“同学,昨天晚上是不是没睡好?要认真听课。”

自己做得不好,老师对我还这么宽容,我忽然觉得,心里那种甜甜的感觉很美好。

下午,我的脑袋更加烫了,还不停打着喷嚏。昨天喝了好多冷饮,可能让我感冒了。我看着老师在台上讲解着很重要的片段,不忍打断他的话,只好难受地看着外面炎热而巨大的太阳。

可我越来越冷,身体似乎在发抖,只好壮着胆子对老师说:“老师,我有点儿感冒,能不能把空调关了?”老师点了点头,用征询的眼光望了望大家。我马上把耳朵塞上,怕同学们说些不好听的话语。

同学们都没有意见,这么炎热的天,大家会很难受的,这本是我贪吃犯下的错,却让别人一起受苦,我又感激又自责。最后,心里竟然感受到了一种别样的甜意。

从小到大,我在生活中看到不同的事情发生,也老是遇到不同的困难,但我只要想起这种甜意,心中就生出一片感谢和感激。老师和同学们的这种情意,将永远珍藏在我心里。

六年级上册第五单元作文甜 篇3

酸、甜、苦、辣、咸,这五种味道中,我最喜欢的味道还是甜。

刚到外婆家,可能因为坐车太久,所以我食欲不振,于是外婆决定给我做一盘红豆南瓜饼。说干就干,不一会外婆去菜地里摘了一个十多斤的大南瓜,又从菜园子里摘了几个红红的豆荚。她还准备了姜、白糖和糯米粉。只见外婆拿出祖传的两根铁棒子,将洗净的红豆放在菜板上,像京剧里打大鼓的鼓手一样,抡着铁锤子,“砰砰砰”地敲起红豆来。

当“砰砰”的声音停下时,再看红豆,已露出了洁白的红豆芯,忍不住要为外婆这高超技艺点赞。接着外婆把水和糯米粉混合好,揉搓成一大团白白的大球,便去榨姜汁了。忙完这些后外婆又把南瓜和红豆放到大蒸笼里开始蒸,看着外婆忙碌的身影,我不禁有股暖流在涌动……

不一会,一股香香的气味飘出蒸笼,红豆和南瓜蒸好后,外婆又操起大铁棒,将它们一一打成泥,与糯米团和在一起,搓成粗粗的条条,再切成一个个剂子,把红豆馅包入了剂子里,合起来,一压,一个南瓜红豆饼就做成了。再看外婆时,她的额头上满是汗珠,可她嘴角却是上扬的,露出满意的微笑。我呆呆地望着她,心里觉得好甜……

外婆起锅烧油,随着“滋滋”响声,饼下锅了,满屋子飘散着甜甜的香味。外婆把煎好的饼装好盘,端了出来:“宝贝,快来吃你最爱的饼。”我立即蹦到外婆和饼的面前,只见一块块饼闪着油光,金灿灿的,而外婆的的额头和衣服却已汗湿。

我拿起一个饼,迫不及待地咬了一大口,甜甜的味道慢慢地在口里扩散开来,甜味直达心底……

六年级上册第五单元作文甜 篇4

生活是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,把我们的人生装饰得多姿多彩,我们的生活也有了各种味道。让我印象最深刻的是“甜”,那就是在家做饭。

看到妈妈做饭时,菜在锅里跳着踢踏舞,再在空中来一个360度大旋转后就进了盘子里。我称妈妈为“大厨神”,我就想做妈妈的小徒弟。

放假时,妈妈给我买了一套小厨具。然后我就开始学做蛋炒饭,先放油,“滋滋”的声音把我吓退了。随后油跳了出来,我退得更远了,这时还是要靠妈妈出马。我目不转睛地看着妈妈那娴熟的手法和锅里金黄金黄的蛋炒饭。不一会儿,香喷喷的饭出锅了,吃一口,蛋液包裹着的米饭软糯香甜。

我更想做成像妈妈那样好吃的饭菜。“功夫不负有心人”我做出了人生中的第一碗成功的蛋炒饭。吃一口,真是和妈妈做的不相上下。我有了自己的经验,不断完善。终于我做出来的蛋炒饭色香味俱全,美味极了。

我品尝着自己努力的成果,开心地笑了,甜滋滋的味道流进了我心里。

六年级上册第五单元作文甜 篇5

成长的海洋里,有的鱼儿承载着欢笑,每每回想起来,心里就一阵甜;有的鱼儿承载着苦恼,每每回想起来,心里就一阵烦乱;有的鱼儿承载着惊喜,每当我抓起一把,就心情舒畅。最让我回味的,莫过于成长中的甜了。

成长的甜在于付出。从小我的体育成绩就不怎么好,跑步跑得慢,篮球就更别提了,能碰到篮筐里就是个奇迹了,唯独游泳还说得过去。

为了让我的身高有所发展,我决定去练习打篮球。这过程别提多艰辛了,爸爸一次又一次地教导要领,不停地纠正我动作上的错误。我呢?还是差那么一点,不断地跳跃和投球,我手酸脚麻,沉重无力,汗水浸湿了我的背,满脸是灰,我已经毫无力气了,身体软绵绵的,球却愈发沉重,仿佛无论我怎么用力,球都不愿意进入篮筐。一次又一次的练习,一次又一次地失望……

学校开展篮球课,我心里哆嗦,叹气道:又是一个被嘲笑的时候了,加油吧,别太难看就好了。当滚圆的篮球扑到我手里时,我的脑海中浮现出我努力的身影,我重复着练习过的无数次动作:膝盖微弯曲,身体重心放低下蹲,双眼坚定凝视前方,左手扶球,右手臂注入全身力量向上推,手腕轻轻一抖,将球向篮筐送出去。霎时,我不敢相信眼前的一幕,球在空中划出一条完美的抛物线,空心入网,球进了!伙伴们纷纷围在我的身边:“哇,你真厉害!”我心里涌来一阵阵甜蜜,我真想对不断努力付出的自己说:“你真棒!”

成长中的甜难道可以轻易得到吗?不!成长中的甜是靠不断的努力付出得来的。成长,因付出而精彩。

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