六年级期末考试作文(优秀6篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是整理的六年级期末考试作文(优秀6篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

六年级期末考试作文 篇1

早上,经过一个学校的门口,我看到这样一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后!这让我想起多年以前的那几次期末考试……

一年级

第一次期末考试,是在自己班上考的。漂亮的教室里布满了高高的课桌和板凳,这让我心里充满了自信。不一会儿,来了一位陌生老师,老师手里拿着厚厚的试卷袋,大声地对我们说:“今天是第一次期末考试,中间考完数学后,可以休息10分钟,接着考语文,听明白了吗?请准备好文具!”……拿到卷子后,我仔细认真看每一题,终于,我做完了。于是,我又认真地检查起来。

到了散学仪式的那一天,我非常激动,因为马上可以知道我的成绩是多少了。过了一会儿,老师陆陆续续地把考试单发了下来,我仔细看了看,“哇!我双百分呀!太棒了!”我大声欢呼,这一年我过了一个快乐的暑假!

二年级

一年过去了,我进入了小学二年级的学习阶段。因为一年级的期末考试,我考得非常好,所以二年级时,我就有些骄傲了。同学们都在看书准备考试时,我却在玩儿,结果导致成绩不理想——都是99分!99分在同学们看来,是很高的,可是因为没有复习到位,而丢掉一分,给了我一个启示,不能大意!

四年级

四年级了,学的东西越来越多,也越来越难。可是,随着知识的增长,我也逐渐变成了一个懂事的大姑娘。这一次考试,虽然没有拿到100分,但我已经尽力了,对于考试,我认为,不要求分数有多么的高,只要尽力就好;如果考好了,也不要太骄傲。你应该想:我考好是应该的,不要骄傲!

只要谦虚、勤奋学习,就一定会进步。现在,在学习中我一直记得这句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后!

六年级期末考试作文 篇2

六年级像咖啡,六年级像烈酒,六年级像甘甜的果汁,六年级更像怪味豆……

六年级了,我的书包换成了旅游式的大背包,每天上学早出晚归,一摞摞的测试,参考书,一堆堆试卷,取代了我房间里的布娃娃、卡通书,学习成为我生活中的唯一内容。

从此,我不再是足球场上“叱诧风云”的假;不再是一阵风逮不着的疯丫头;更不再是那个爱说爱笑爱跑爱跳的“开心果”。

那天,当学习了一天的我拿起磁带,刚要放一曲轻松的音乐时,妈妈犹如天兵从天而降,指这桌子上的磁带说:“英语磁带在这里。”当妈妈得知我想听音乐时,眼中显露出焦急的神色,说:“都六年级了……”

星期天,(要知道,它已经对我没有实际意义了)耳边传来邻居家电视里正大综艺节目的声音,尽管打开电视是举手之劳,可我却不能,我还有很多书要背。不知不觉用耳朵听起电视来,这时爸爸像哥伦布发现新大陆似的,拿着一张用硬纸做的倒计时间表盘给我看,爸爸把他的“杰作”挂在我房间最显眼的地方。天哪!十二万分佩服呀!

饮食上,一向节俭的老妈突然琢磨起营养学来;一向不爱言谈的爸爸却唠唠叨叨;就连我们最严厉的老师,说话也是柔柔的,脚步轻轻的,目光中满是期待。每天放学离校时,都嘱咐说:“路上小心点,晚上不要太累,早点休息”之类的话。那语调,简直让人听了热泪盈眶。

每天晚上,爸爸妈妈都重复着“舍身陪女儿考重点”的壮举。我不休息,他们也决不休息。就连舅舅、舅妈也跟着忙碌,三天两头给我送营养品,并一再询问我的分数,说:“熬一熬,就这一年,都六年纪了嘛……”

我终于尝到了,六年级像咖啡,虽然苦涩却也醇香;六年级像烈酒,令人亢奋充满激情;六年级像果汁,清爽可口脉脉温馨;六年级像怪味豆,五味俱全……啊,我多味的六年级。

六年级期末考试作文 篇3

我偶然看到一幅意味深长的漫画:一位母亲让儿子称一袋苹果的重量,儿子左手拿着一张数学试卷面向我们,上面写着一个醒目的“100”。儿子说:“我不会!”只需简单的几笔,作者就能勾勒出一个高分低能的人。

其实这样的孩子很多。现在大部分家庭都是独生子女,父母视其为掌上明珠。但是,这些孩子唯一的任务就是好好学习。所以对生活常识一无所知,不能自理,甚至做一些简单的家务。

高分低能真可悲。战国时期,赵国有一位将军熟记兵法,但不善于应付时局,不能将书中兵法运用到实际战斗中,所以被打败了。这就是所谓的纸上谈兵。

我们应该积极做我们能做的事情,积极帮助父母做家务。学习就是以后要自力更生,不仅仅是学习更多的知识,还要学习更多的生活技能,而不是满足于高分。希望学生高分能力强。

六年级期末考试作文 篇4

今天,下了很厚的雪,我闲着没事,心想:打雪仗吧!于然而,我便叫了周炬与我打雪仗。

一开始,一股杀气在我身旁围绕,突然三个拳头大的雪球朝我飞过来,我灵机一动,左走走,右转转,很轻松的就把它搞定了。

就这样,我和周炬战斗了两个小时,我军和敌军势力相当,谁也分不清然而谁输谁赢。

后来,我转移了我军的根据地,就在转移的途中,周炬竟然在后面使诈,一个雪球飞过来,撞在了墙上又反射到我这来了。“咚”,好冷呀!雪球砸到了我的小脸蛋上,又慢慢地滚进了我的衣服里。你们说冷不冷?

到最后,我也不甘示弱,马上拿起雪球往他的脑袋发起。“耶,耶”目标击中。我便开始防御,就这样你防我打,我防你打,这场战争就结束了。

打雪仗,既可以让我们对战争的认识,又可以陶冶我们的情操,真然而一举两得呀!

六年级期末考试作文 篇5

"7, 6, 5, 4 ……"一天天过去了,期末考试的时间离我越来越近。然而,我的生活并没有改变。一日三餐,早起晚归都没多大变化。生活还是稀里糊涂,玩,喝,吃。生活还是那么平淡,但是作业太多,睡眠时间短,内心紧张。数字老师占领了讲台,成了名副其实的“数字桌”。你不用担心自己是患了非典还是核辐射。总之,只要一个脑细胞还活着,就要坚持期末考试。

最后一期结束后的第四天,“国防部长”加强了对我们的打击,提出了内外结合的战争战略。原定那天下午5点加两个零,开了一个空前的班会,比班会恐怖65 1 65 2倍。如果前一次班会是核导弹,那么现在的班会可能会变成生化武器。唉,怕也没用。如今,“伊拉克人民”也不好过。

说实话,我很佩服老师的口水蓄力,不,我真的不知道老师的口水能不能重生,不然不知道猴子的日期会不会干涸。怎么感觉越说越像一个老说书人,讲一个问题讲了很久?哎,刚才老师的口[]水储存丰富,他怎么了?但是,我好像把嘴换成了钢笔,只能说是墨汁丰富。

这是期末的最后一天,和美国防空一样,警戒线上升到橙色。脑细胞因为试卷减少了n。老师气急败坏,于是发动了“脑细胞大战”,利用唾液复活的特长,疯狂发起了论文讲解大赛。语文老师拿出看家本领,统一处理所有没改的卷子,一个字一个字讲。说着说着,从数学老师一等一的薄嘴唇里喷出来的,几千年锤炼过的,可以和纸相比的口水焰,似乎还在坚持着读书,公式等等。并且拼命钻进我们的耳朵里,所以我们不得不摇摇手,毫无防备的人以为我们在抓蚊子。

放学后,几个同学因为兴奋而站在桌子上,大声唱歌,展示自己的嗓音魔术。按照这个计算,每个大声唱歌的人,之前都吃过期末考试的苦!

六年级期末考试作文 篇6

“地狱”期末

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……”教室里仍然回荡着琅琅的读书声,虽感觉刚刚开,但魔鬼般的期末已经悄然而至了。

“炒冷饭”

一到复习阶段,我们就感到力不从心。第一节是语文课,听着刘老师的老生常谈,我就昏昏欲睡,哈欠满天飞。真希望老天爷可以让老师停止那滔滔不绝的唠叨,哎呀,这碗冷饭炒起来有什么味道呢?还是我的耳朵最可怜,长满了老茧。呼,语文课终于下课了。可是一波未平一波又起,许老师河东狮一吼:安静!教室里立刻鸦雀无声。同学们齐刷刷地坐直,心里却个个埋怨着:“我们都没下楼轻松轻松,就又要关‘禁闭’了!唉!”这老师也真是的,都已经占用了我们的下课时间,可还是不肯放过我们可怜的体育课。真是名副其实的见缝插针啊!做学子的我们哪有什么反抗之力呢?唉,只好无奈顺从了。

作业风暴

等我拖着疲惫的身心回到家时,时钟已经指向六点,肚子已经“咕咕咕”的叫个不停了。匆匆忙忙的吃完晚饭,我面对着这一大堆作业,无从下手。整楼的灯都熄灭了,只有我这个窗户透着亮光。我是多么的无助啊,听着试卷的“沙沙”声,我不禁毛骨悚然:还有两张试卷!可无情的时钟已经清楚地显示着:11点!我每天都在痛苦中度过,黑眼圈整天都挂在我脸上,把我那本来就不漂亮的脸蛋,“衬托”地更加憔悴了。

他终于来了——

期末考试终于来了!我以比萨为动力,信心百倍,面对考卷,我沉着应战。幸亏考卷上没有难题,我暗暗庆幸道。可这一念头刚刚隐去,我就撞上了一道难题。我绞尽脑汁,深思熟虑,好,就这个!不管了,时间要紧!我又开始埋头苦干,奋笔疾书了。考完试后那种如释重负的感觉真好!

再见了,可爱的同学!再见了,可敬的老师!四天后,再和那令我提心吊胆的成绩见面吧!

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