一切，尽在掌声中。
掌声，是失败时给自己的鼓励；掌声，是伤心时给自己的安慰；掌声，是成功时给自己的祝福；掌声，是迷惘时给自己的肯定。掌声，就是给人类带来幸福与欢乐的天籁；掌声，就是给自然带来温暖与阳光的太阳；掌声，就是人生的四月天。
每当我失败了，伤心痛哭时，我总会在内心里为自己鼓掌。尽管在自己的努力下得不到他人的掌声，但我自己的鼓励胜过于世上的任何一个掌声。内心的力量是伟大的，每次为自己鼓掌，总会有一种勇气涌上心头，让我重新振作，尽管给自己的掌声是如此之小，小得只有自己能听到，但这掌声足以升华为勇气令我振作起来。
人逢受挫时，情绪总会伤心抑郁，这时便想找个依靠来安慰，找个港湾来休憩，以便抚平内心的不快。每当我受挫了，痛苦伤心时，我总会在心里悄悄地为我鼓掌。因为掌声是给灵魂最好的一种安慰，是给心灵最好的一种诠释。掌声就是一剂抚平伤口的仙药，因此，我常常在伤心时把掌声送给自己，让自己在掌声中得到安慰。
成功来之不易，成功是要经过无数风吹雨打才能到达的彼岸。因此，每当手握成功的权杖，周围都会哗然响起阵阵掌声，这就是对成功的祝福。每当我成功时，我总会用掌声为自己送上祝福与喝彩。
人生的道路漫漫无边，不经意间就会走到分岔路口，这时的我们总会失去前进的方向，不知该走哪条路，内心便踌躇不决。其实，条条大路通罗马，每一条道路都行得通，关键在于是否有勇气去走。这时，给自己点掌声，对自己的决定表示肯定，便会走上正确的道路。
掌声点缀着我的生活，我的人生因掌声而变得生动有趣，掌声就是我人生的四月天。
闲来无事时，我爱坐在阳台上，一个人默默地看书。
这一天，我搭着凳子，从书柜的顶层取下了一本厚厚的书，上面布满了灰尘。这一定是一本好书吧，我想，不然怎么会放在书柜的最保密的地方？
带着满心的激动与欢喜，我翻开了那本书，待关上这本书的时候，我已是眼泪盈眶。它讲述了这样一个故事：一次偶然的机会，它（一只狗）帮助了他——一个会拉二胡的少年瞎子，他给它取名为尼克，从此，他们俩成了一对形影不离的好朋友。但是有一天，尼克为了帮助他不受到别人的欺侮而咬烂了一台收音机，在被逼无奈的情况下，小瞎子背起二胡，带着尼克向远山出发，逃离这个与他不共戴天的地方。尼克始终对他忠心耿耿，为了伴随他的小主人，它抛弃了得之不易的爱情；为了它的小主人更容易地在山里行走，它让他牵着它的尾巴，一步一步艰难地移动；为了让它的小主人有钱吃饭，它被人当做“活靶子”来练习武功……它为了他，付出了那么多、那么多，却始终无怨无悔。终于，小瞎子凭借着他超凡的二胡技艺，赢得了一家音乐剧的赞赏，他们的日子熬出头了！
我翻着书的最后一页，手指不停地颤抖。尼克，我赞赏你！佩服你的忠诚，你是一只狗，却散发着比人更耀眼的人性光辉！
我望着窗外的蓝天白云，微风拂过，我似乎看见了一只狗，凶猛如伏龙，矫健如白马，轻轻吠叫着，越过了那云彩铺成的台阶，跨过了那蓝天画成的山峦。
尼克，我为你鼓掌！
你的神勇刻在了我的脑海里，是你让我看到这世间最真最诚的友谊；是你，让我看到这苍茫人世中仅有的忠诚；是你，让我浮想联翩，感叹生命的奇迹！
尼克，我为你鼓掌！
掌声无处不在，它像一盏灯照亮了我们前进的路，每当我们取得成绩和荣誉时，每当我们面对困难和考验时，都需要掌声，掌声仿佛有一股神圣的力量，它给人激励，给人以创造的活力，给人褒奖，能给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
我从大班就开始学游泳，到现在已经有五年的学龄了，我已经参加了无数次比赛，也赢得了一次次掌声，但是我记得我那第一次去参加游泳比赛的那一次掌声。
我第一次比赛时刚好在第八道泳道，那是离枪声最近的一道，那是我第一次比赛，心里害怕极了。因为听到那些在七八泳道比赛过的队友们说，八道的枪声是最大的，在七八道游泳的时候，总是会被枪声吓一跳。绿色作文网“那枪声震得我耳朵都快聋了”，队友们常说。我越听越害怕，因为那时我才八岁，是游泳队中最小的队员。听着听着我就哭了，和妈妈说：“我不想进去，比赛的枪声很大，我很害怕。”教练听到了告诉我说：“只要你相信自己能做到，那枪声就会变得很小声，要相信自己。”时间到了，我该去比赛了。“预备——砰！”我的心一怔，脚一蹬，跳下水去，使出所有的力气向前游去。啊，栏杆外的队员们给我的呐喊声让我重拾了自信，我似乎听到了妈妈的加油声，那一次我获得了第一名，队友们欢呼起来，一阵阵掌声如雨点般传入我耳中。
直到现在，我都还记得第一次游泳比赛，记得那一阵阵给了我力量的掌声。
在人生中，你一定得到过别人的掌声，也给予过别人掌声。当你走下流光溢彩的舞台，你会得到掌声；当你发表完精彩的演讲后，你会得到掌声；当你考试取得优异的成绩，你也会得到掌声……生活中，掌声无处不在。
我们学校的舞蹈——“过节啦”要参加全县教师节、中秋节的晚会演出。我们几十位同学在朱老师的带领下利用每天放学后和暑假时间来排练，多少次别人在家里吹着空调玩电脑或者看电视时，我们却在学校的舞蹈房里辛苦地排练，我十分喜欢排练，因为我既可以跳好舞，还可以和朋友一起玩。每次排练后，我身上的衣服就被汗水湿透了，虽然辛苦，但我认认真真地对待每一次的排练。
经过暑假，到教师节了，我们要去上台演出了。我们男生戴着爆炸头和眼镜框；和我们搭档的女生穿着漂亮的衣服；用彩旗的队员拿着彩旗；鼓队的队员也准备好了道具，我跃跃欲试。我们来到电影院幕布后候场，我看到台下坐着这么多观众，心里十分紧张，但我想起我们艰苦的训练，我整个心变放松起来了。不一会儿，就轮到我们了。伴随着欢快的音乐，我一心一意地做好每一个动作。我边跳边想：这次一定能跳好。舞台两边，许多老师陆续地放着礼炮。我们脸上喜气洋洋，十分开心。
舞蹈结束了，舞台下响起了热烈的掌声，演出获得了成功。我们辛苦地付出换来的掌声，让我心里十分欣慰。
生活像一望无际的大海，时而风平浪静，时而涛涛汹涌，而那难忘的掌声，就像一股春风，永远鼓励着我在大海中扬帆前进。
在三年级第一学期，姜教师叫我担任班长。在开第一次班会课时，教师走进教室，面带笑容地说：“请我们班和班长发表一下自我的心里话。当时我，又高兴又紧张，因为我从来没有站在讲台讲话，平时我全都是当观众，可今日不一样了。我第一次上台讲话，真是不知所措，心里也没有做好准备。到讲台因为害怕说不好被同学们嘲笑，也害怕第一次就给每一位同学留下一差印象。我不由地低着头站在那里发了一会儿的呆，突然，传来一阵热烈的掌声，下头同学望着我，有的竖起了大拇指，有的小声细语地说：“别害怕，你必须会成功的！”总之，同学们个个都向我投来鼓励、支持的目光。我一下子觉得简便多了。那掌声使我有了信心。我心中突然有一股暖流流遍全身。这时，手也不抖了，腿也不颤动了，脸面也没有那么发烧了。这一切都是“它”的功劳，是“它”鼓舞无前进，是“它”给予我力量。一开口，我就脱口说出了那么多肺腑之言，同学们又一次向我投来敬佩的目光，又一次响起了那令人前进的掌声。站在一旁的教师也向我点头微笑，看着大家这么多双赞许的目光，那么多灿烂的笑脸。我情不自禁地也笑了。最终我怀着愉快、简便的心境走上了位置。
我永远忘不了那掌声，那包含着关心和期待的掌声，它将永远鼓励着我－－勇往直前！
每个人都渴望掌声，因为掌声是前进的动力， 是成功的基础，也是自信心的源泉。
我以前的≮≯作文很糟糕，语句不通顺，层次不明确，想写什么就写什么，没有一点顺序日记作文，只是流水账。一文不值，更别说在教室给同学们读了。但是，那次掌声改变了我的道路。
那是三年级时时我们学了一篇课文《荷花》老师也让访写一个，我便大显身手，写了一页多没想到，文章打了92分，字打了90分就在那次老师上课时说：“来有请她读一读这篇文章。”我听了一片茫然，用异样的眼光看着老师老师看着我那眼神中带着一丝鼓励，像深深地潭水，我鼓起勇气，走上了讲台。结果我的作文本就似千斤重，我怂耸了耸肩，读起了我的作文：“我是一朵荷花……”读着读着，仿佛到了那种境界。融入了我的情感……教室是多么安寂，当我读完使热烈的掌声响起来。那掌声里同融入了同学们对我的赞美、认可。我很自豪，同学们给予的掌声，老师给我读的机会。
也从那次我慢慢用写作来抒发我的真情。在比赛时的激动，在黑夜时的胆怯，在玩耍中的快乐……也从那次我也获得了更多锻炼自己的机会。感谢掌声，感谢老师赐予我的机会！