写事日记600字精选2023

叙事作文时小学阶段主要学习的作文类别之一。叙事作文是让学生用书面的寓言叙述一个真实的或虚构的事件,或者叙述一连串这样的事件,锻炼学生的语言组织和表达能力。以下是小编整理了关于写事日记600字,希望你喜欢。

写事日记600字1

寒假,多么美的寒假,震耳的炮声,温馨的祝福声,美妙的音乐……一切看起来都是那么美好,那么温馨。可是,年三十晚上所发生的一幕却彻底改变了我心中这美好的寒假。

由于寒假正值新年,震耳的炮声不断想起,无论男女老少,都沉浸在过年的喜悦中。人们的心情是愉快的,是高兴的。人们都在欣赏着美丽的烟花,在憧憬着美好的未来,丝毫没有注意到身边的事。

然而,不幸发生了。在这一声震耳的炮声之后,传来了撕心裂肺的尖叫声,人们不约而同的朝着发出声音的地方看去,刹那间,所有的人都呆滞地杵在那里,一动不动。你绝对想不到,人们看到的是怎样悲惨的一幕:血花飞溅着,四个手指头向空中飞去,一个七八岁的小男孩倒向血泊。顿时,人们惊醒之后又呆滞了,不知道该采取什么样的措施。就这样,紧张的气氛维持了5秒,5秒之后,随着一声咕咚倒地的响声,人们又从呆滞中醒过来了。这时,人们才意识到所发生的一切,才意识到要把伤者送到医院急救。在这紧张的氛围中,伤者被送上了担架,随着救护车的鸣笛声到了医院,并被迅速推进了手术室,开始了紧张而又漫长的抢救。1分钟、2分钟、3分钟……闹钟的滴答声敲击在每一个人的心上,人们都在向上帝祈祷,求上帝保佑这个小男孩,不要带走他幼小的生命,能让他平安出来。

在众人的牵挂之下,3个小时过去了,手术还没有完成,人们心头的石块还是那样沉重,每一个人都在心急如焚地等待着。终于,在第四个小时时,手术顺利地完成了,小男孩也脱离了危险,所有人心头的大石头也落了下来,都松了一口气。但是,这件事却深深地刻在了人们的心里,永不消逝。

在此,我要提醒大家,平安是做任何事的基础,大家一定要注意安全。即使是在喜庆的日子里,也不能放松警惕,要时刻注意身边的危险,并远离危险,以免给喜庆的日子添上一丝心酸。

写事日记600字2

当我到教室时,上课铃已响过N+1遍。我无所谓地耸耸肩,漫漫地蹭回自己的座位,伸手拿出刚买的一杯酒,仰着脖子一饮而尽。坐在这个不该属于我的教室的角落里,独自一人品味着醇酒,任其在肚中散发烈性,大脑和心却十分清醒。

此时,某位靠门的同学扭过头说:“某某,班主任叫。”真是要言不烦。他说完便扭过头去继续读书,似乎惜字如金,不愿多说一句话。

“哦,她也会找我?多久了,我在角落中无人问津,每天看着书山纸海,上课沉睡,下课活跃,多么有规律!她既然叫我不妨去玩一次。”大脑迅速运转着,脚步已一移三摇地晃向办公室。

办公室中班主任正柳眉倒竖,迎接我的到来。

“知道我为什么叫你来吗?”

“这……也许……大概……”

沉默、死寂、无言的对白。

几秒钟过后,暴风雨终于来临:“这什么这?每次考试都垫底,这次还有二三十分的,丢人!你说说,上个月干什么去了?”

“没干什么,该做的都做了,不该做的也做了。”

“你……你,还像个学生吗?”

“不像吗?我宁愿不是。”

终于激怒了,火山开始爆发:“没救了,难怪你高一的班主任不管你。有你这样的学生真是耻辱、悲哀。”

“那你也可以不管。”头开始发热,说完这句话我就摔门出去了。接着,一声清脆的玉手和桌子合击的声音从身后传来。

走出办公室,昂起头,感觉眼角有些湿润。这是怎么回事?为什么会流泪?恐怕我自己也说不清楚。

“过来”耳边响起一句阴闷的声音。这才发觉一个被拉长了许多的身影显现在路旁。真大意,竟没发现年级组长就在边上。只好再次俯首,洗耳恭听“天籁之音”了。

“我还没打过你吧?”他盯着我直截了当地说。

“还没有。”我低头清声哼到。

“你觉得我会打你吗?”年级组长的眼光开始变得锋利,上下打量着我。

听完后,我猛然抬头,直视着那张严峻的脸,迎向锋利的目光丝毫没了畏惧,说出:“不知道。”

“我希望不要那样,你好自为之,去吧。”

“是吗?我真的错了吗?我错在哪里?”心里暗暗问到。

接着又昂起发热的头,迎着刺眼的阳光,迈着醉步,意欲荡回那间被大树阴影笼罩的教室,但一路上却悲吟《钗头凤》——

忆昨日,风光好。

人人夸赞意气茂。

倚才情,始孤傲。

藐视苍生,惟吾独高。

笑!笑!笑!

而今日,才情了。

孤傲渐消人飘渺。

无人赏,独自怅。

怕人寻问,咽泪苦笑。

嘲!嘲!嘲!

写事日记600字3

礼物,有时象征着友谊,有时点缀了亲情,有时洋溢着幸福。

今天,是一个特殊的日子,我很早就起床了,吃完长寿面后,便开始准备晚上要送给妈妈的大惊喜!窗外正下着毛毛细雨,我骑着车冒雨来到了菜市场。我先到猪肉店,买了一斤五花肉,又到卖菜的小摊前买了半斤韭菜,“不知道妈妈喜不喜欢韭菜肉包。”我心里暗自想到。正准备回家的时候,我灵机一动,想给我的“包子大拼盘”加点料,于是,我以迅雷不及掩耳之势,冲到了水果店,买了两颗苹果和十来颗樱桃后,就高高兴兴地骑车回家了。

回家时,奶奶早已把午饭做好了,于是,我迅速地把食材放到它们的“阵地”后,便开始养精蓄锐,为下午的“大战”做准备!

下午,我开始实施我的“作战计划”。我先拿了一袋酵粉和一桶水,然后把粉倒入水中,用保鲜膜把它封得严严实实,待到发酵后,搅拌均匀,然后他它放在桌子上,揉成一个个面团,再拿擀面杖把面团得扁扁的,把五花肉和韭菜搅拌均匀,放在一个个包子皮上,捏成一个个小巧玲珑的肉包形状,不一会儿,我就做好了十来个包子,小心翼翼地把他们放到蒸锅里煮,就这样,在我的精心准备下,一个个新鲜的肉包出炉了。接着,我拿出一个大盘子,我先在内圈摆好包子当做花蕊,樱桃摆在中间,然后把切好的苹果,摆在最外面,像是花儿的花瓣,这样,这个“包子大拼盘”就像一条绽放的鲜花,真让人垂涎三尺。

这时,妈妈回家了,我赶紧献上我的“包子大拼盘”,说:“妈妈,生日快乐!”妈妈激动得说不出话来,顿时热泪盈眶,紧紧地抱住了我。后来,我把一家六口都叫到餐桌前一起享用我的“包子大拼盘”,那一晚,全家都洋溢在一片欢声笑语之中。

那一夜,我睡得十分香甜。一阵阵寒风吹过我的脸颊,但我却没有丝毫寒冷的感觉,脸上还洋溢着微笑,我是做了什么美梦吗?哦!原来是梦中看到妈妈甜甜的微笑。

写事日记600字4

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,书是人类知识的源泉。”我喜欢书,喜欢书的趣事、烦事、尴尬事,只要我一看书,就会不顾自己是不是女生,是不是温文尔雅的淑女有时会乐得开怀大笑。“哈哈——”

在我上幼儿园的时候,我就很喜欢读书,那时,我爸爸就给我买了一些动漫画册。其中有一本动画版的《西游记》,我每天捧着这本《西游记》在幼儿园里大声地朗读着——尽管有些字是不认识的,我却都能将其中的内容捋顺得天衣无缝,偶尔有点出入也被我流利的语调给掩盖了。书声不时地从我们成林幼儿园的窗中传出,应了“书声琅琅”。有时,爸爸和妈妈过来了,我就把他们请过来,给他们读。有一次,读着读着,我看见了一个“扮”字,我把它读成了孙悟空“打分”“打分”,“咦,什么分着分着,让我看看。”妈妈正说着,爸爸打断妈妈的话“我看是‘打扮’‘打扮’吧。”我一听,“啊?怎么可能,这不是分吗?”自此我才记住了这“扮”。这“分”加个提“手”叫“扮”。真是奇妙哦!

上了小学以后,我掌握了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了,而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识,掌握了生活中的小窍门,解决了生活中的小难题。如去掉衣服上的墨汁啦,怎样除掉粘在衣物上的泡泡糖啦,怎样分辨生熟鸡蛋啦等等。不谦地说我是家里家外的“智多星”哩。

现在小说也成了我书橱了的新朋友。如《三国演义》、《红树林》、《鲁滨逊漂流记》等古今中外的书籍。每翻开它们我都认真读,有时看得入迷了就一口气把它读完。有时看得投入,一看就是几个小时,过了吃饭时间还会饿肚子。有一个周六,去补习班补习,很早就放学了,我闲着没事来到了书店,在里面找到了一本作文书,刚看了一篇就像一个小铁钉遇到了一块大磁石被牢牢地吸引住了。我一看就是几个小时,天快黑了,老板走过来一看,吓了一跳,我在墙角正看着书,老板把我叫起来,我一看表。5点钟了。我急忙跑回家。妈妈正急着呢,还给老师打了电话询问我的去向。我回来后,妈妈指责了我几句,嗔怪我是个“书呆子”。我并不在乎,因为书让我知道了许多做人的道理,学到了很多知识,增添了许多生活乐趣。

在古典名著里我知道了许多典故。如“桃园三结义”“草船借箭”“逼上梁山”“哪吒闹海”等等。尤其是《三国演义》和《水浒传》中那生动的故事情节,奇异的传奇色彩,栩栩如生的各色人物刘备、关羽、张飞及梁山好汉都是大英雄。《水浒传》中的“一百单八将”,我如数家珍,可以说出每个人物的名副其实的绰号。比如智多星吴用、及时雨宋江、黑旋风李逵、浪里白条张顺……

人们都说“读万卷书,行万里路”。读书,始终是我的最爱。书,永远是我的良师益友,我一定要好好读书,不断充实自己,将来成为有知识的人,做一个对社会有用的人。我坚信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,没错的。

写事日记600字5

中午的太阳烤得大地像一个大蒸笼,知了在树上叫个不停。妈妈看我整天呆在空调房里,像个小懒虫,就带我去学游泳。我想:唉,真讨厌!我才不想学游泳呢!不过,妈妈的“圣旨”怎敢违抗?学就学吧。

游泳馆里的小朋友真不少,有的同学宛如鱼儿一般,游泳的姿势优美极了。我赶紧做好了准备工作:穿好游泳衣,戴上帽子和鼻塞、防水眼镜等游泳需要的东西。走出更衣室,我看见游泳池里有好几个和我差不多大的孩子在练习。

这时,一位身材高挑的大姐姐向我走了过来,笑眯眯地问:“小妹妹,是来学游泳的吗?”“是,是啊。”我吞吞吐吐地说。她摸摸我的头说:“我是你的教练,跟我来吧。”说完,便拉着我来到浅水池边:“来,先下水试试。”我怯生生地把脚伸进水里,慢慢地滑下池里。我觉得心跳得厉害,两条腿直发抖。“嗯,不要怕。把双手搭在池边。”教练托着我的腰,轻声说道,“来,慢慢地把腿抬起来。”我紧张极了,四肢僵硬,腿一点也不听使唤。我暗暗想:还好在水里,要不然满头大汗的,肯定很狼狈。教练说:“放松,你不会沉下去的,我托着你呢。水很柔,好好感受一下。”我放心了,感到与水的亲密接触很舒服。“现在把双脚蹬起来,要不停地蹬水。”教练嘱咐道。这次我明显进步了,能蹬水了,而且越蹬越起劲,我觉得那“咚咚咚”的拍水声是那么悦耳动听,那溅起的水花好似在欢快的歌唱。过了一会儿,教练大声说:“把头浸在水里,能憋多少时间就憋多少时间,就像我这样。”看完教练的动作,我便屏住气鼓起勇气钻入水中。哎呀,鼻子被水呛到了,好难受啊!我不敢睁开眼来,连忙冒出水面。“坚持住,尽量多憋一会儿!”听着教练亲切的鼓励声,我一次次努力地练着。渐渐地我在水里憋气的时间越来越长,胆子开始大起来了。我睁开了眼睛,我发现水底很清澈,特别美。等熟练后,教练便叫我深吸一口气,潜下水,双手向外拨水,双脚向后蹬。“不要怕,姐姐在身边保护你,勇敢点!”我鼓起勇气游了起来,虽然游的不太好,有时会控制不好,但毕竟是第一次学习嘛,妈妈还直夸我理解能力好呢。

学游泳真有意思,既能当做娱乐,又可以强身健体。经过这件事,使我明白了只要勇敢地面对一切困难,做什么事都会成功的。

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