数学的日记(优秀14篇)

时间如快马般匆匆,一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,何不趁现在赶紧写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢?

关于数学日记 篇1

五一期间,我和我的妈妈去商场买衣服,可是,我觉得那里的价钱很奇怪:说“买100送100”,就等于不用钱了吗?

我的妈妈说:“傻女儿,怎么会不用钱呢?”

我说:“因为上面写着买100送100,就是100-100=0,所以就不用钱啦!”

我的妈妈说:“原来你是这样算的,如果是这样,那么商场的'东西就不用钱了,就会来很多客人,这商场就会亏本很大了。”

我的妈妈又说买100送100只是要50元就可以了,你知道吗?

听了我的妈妈的解析,我还是似懂非懂,到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了,看看她有什么高招,因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情,来到学校问曾老师数学问题,曾老师说:“其实有些都是满过100的,比如:满100的有109、200、189……”

老师又说:“满100元的是送100元的券,顾客还是要先拿出钱用够100元后,才有得送赠券的,并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬,也欢迎我今后多问问题。

数学日记 篇2

2月26日。星期一。晴

今天,我在《趣味数学》这本书上看到一道数学题:数学金字塔。书上列了三个算式:

1乘8+1=9

12乘8+2=98

123乘8+3=987

要我们找出规律,继续把金字塔填完,我稍微一想就列出来了:

1234乘8+4=9876

12345乘8+5=98765

123456乘8+6=987654

1234567乘8+7=9876543

12345678乘8+8=98765432

123456789乘8+9=987654321

经过这件事,我不由地赞叹:“数学真神奇啊!”

数学日记100字 篇3

我在学校里学习了四边形的有关知识。

先学习四边形的特征,四边形就是有四条直的边,四个角。平行四边形是特殊的四边形,因为它两祝对边分别平行并且相等。正方形和长方形以又是特殊的平行四边形,因为它们的角都是直角。今天我主要学的是正方形和长方形的周长的计算。周长指的就是封闭图形一周的长度。长方形周长=(长+宽)×2;正方形的周长=边长×4。我对今天的学习感到很有趣。

关于数学日记 篇4

今天,我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的`:比尔用10元买了一条狗后以15元卖出,接着又以20元买回,最后又以25元卖出,问比尔最终挣钱还是赔钱了?我觉得买了又卖,卖了又买,反复之中,思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈,妈妈说:“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类,则豁然开朗。我想:“买”用去的钱:10+20=30(元)。“卖”挣的钱:15+25=40(元)。显然,比尔挣钱了,挣了40-30=10(元)

啊!数学的知识真丰富呀!

数学日记 篇5

今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了。

首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管将水滴入量筒中,让量筒内的水涨到筷子的分界线上,记下量筒内的水位刻度(38毫升)后,将筷子从量筒内取出,再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升),前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积,即3.5立方厘米。用同样的方法,我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米,两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时,我兴奋地叫了,此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!

接着,我又按每人一天使用3双计算出了咱们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量,分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊,每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同学,不!是全国人民,也不!应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了,只有这样,才能保护好咱们的森林资源,使咱们共有的地球环境更加美好,让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

数学日记 篇6

若世道锋利,请顺风行走。

若需要逆风飞翔,请不要随风而逝。

今天考了数学,反正函数这个单元对我来说够难的。真的是煎熬……林杰考试前一脸期待地对我说:“咱们是不是好同位?”我皮笑肉不笑:“现在不是……”

然后就是最后一题,我没有算出来,考完试后,真是几家欢喜几家愁。我和体委“王二飞”愁眉不展,而“王大坑”则兴奋地上蹿下跳,浩然兄台跑过来看了一眼,嘴里念叨:“算错了,算错了……”再看看算出来的,“朱头”不用问了,问了就是找刺激,管容有点激动,说1/9算成1/3了,而李昱峰直接没做完……我更好不到哪儿去,没有思路头绪,先放弃吧!

人家“于雷“考虑满分!怎么可以这样呢?再看着他骚气地挑眉毛,我的`心情有点失落,为什么他们都能做好?我却这么吃力?唉,难道我是在”混日子“吗?

期中考试要来了,壮士一去兮不复返!

数学日记 篇7

过不了几天,就是弟弟的生日了。每次在弟弟的身日上,妈妈都会出一些年龄问题让我算,今年又不知道要出什么问题,但去年的问题我算了好久才算出来,差点就连蛋糕都没得吃。去年的问题是:

效应已加油效应和他的父母组成的`。小英的父母比母亲大3岁。今年全家年龄总和是71岁,8年前这个家的总和是49岁,今年3人各多少岁?

我想了又想,反反复复的想来想去,我用了假设法、逻辑推理法等方法都算不出来,当我堂哥提示我说:“8年前,3人的总和年龄是49岁,8年前,小英有可能还没出生啊。”“对啊,我怎么就没想到,8年前,小英还有可能还没出生呢!”我恍然大悟。

之后,我使用了和差问题算出来了。

同学们,你们知道怎么算出来的吗?告诉你吧,已知8年前这个家的年龄总和是49岁,这个条件中8年与49岁看上去有一个是多余的,有的同法学可能误认为8年前这个家的年龄总和应该是71-(1+1+1)×8=47岁,但这与题中所给的条件49不一致,为什呢?这说明8年前小英还没有出生。由相差2岁,可求出小英今年是8-2=6岁,今年父母的年龄和为71-6=65岁。又已知小英的父亲比母亲大3岁,求父母的年龄的问题转化成和差问题。

我赶紧把这个好消息告诉妈妈,生怕蛋糕吃光了。但是没有吃光,还留了一点给我。我感到幸福,可以在美食中寻找知识,寻找快乐。

数学日记 篇8

2月26日 星期一 晴

生活中到处可以看到圆圆的东西,吃的饼干,玩的皮球,水杯垫,好多好多。这就像我今天认识的小数点,这是我的一位数学新朋友。原来它躲在我们生活的每一角落。去超市,它就躲在价签上,面包2.30元,果酱8.90元,这些小数点到底有什么用啊?去掉它看一看面包230元,果酱890元,哈哈,这回知道它的厉害了吧。

数学日记 篇9

我现在了解的知识越来越多了,吨的`认识也是,但是,吨可是很重的,1000千克=1吨,而且还是一头大象的重量呢!

克、千克、吨都是质量单位。还有这几天,我还受到了爸爸的称赞,妈妈的表扬,更少不了我受到的启发。

数学日记 篇10

10月30日 天气:晴

今天有点感冒,妈妈带我去看了医生,并开回了一些药,因为我从小就害怕吃药,就问妈妈:“我一共要喝多少次药?”妈妈反问道:“你说呢?”坐在一旁的爸爸赶紧说:“每天喝2次,要喝5天,一共要喝多少次呢?”“不就是2乘5等于10,因为是求5个2相加是多少。对不对呀?”我侧着头对妈妈说,只见妈妈开心地笑了,并说道:“你真的好厉害,又把学到的知识用上去了。”我心想:“学了数学,能帮我解决生活中的问题,真好!”

同学们,你们喜欢数学吗?

数学日记 篇11

数字游戏是一种非常好玩的游戏。最常见的有九宫格。

今天爸爸就让我玩了一组九宫格游戏,他给了我几个数字,是从1到9的9个数字中抽取的,放在一个九宫格里,横纵相加和斜着两条线上的数字相加都是同样的得数,然后让我思考解题思路。我想了半天,想不出来,于是爸爸给我提示,横着的一行和斜着的一行相等,就是最巧妙的'解题方法,果然,我找到空格最少的两行,把第一个数字解出来了,接着我又算出平均值,把剩下的数字填上。填完后的答案是这样的,第一行2,9,4,第二行7,5,3,第三行6,1,8。

于是我们又玩了一组二位数的九宫格,这次的平均值是45,有了上次的经验,这次我解出了一部分,最后在爸爸的帮助下,把所有数字算出来了。

感觉数学真是一门奇妙的学科,10个基本的阿拉伯数字,通过加减乘除,在我们的生活中变幻莫测地存在于各个方方面面。我们玩数字游戏玩得不亦乐乎,后来爸爸还让我做了几道趣味数学题,我有的能做对,有的不能做对。

所以说数字游戏嘛,就是学习数学的起步阶梯,它让你做一些好玩的游戏,然后又必须用到10进制的运算,这样不知不觉地,你学会了计算。在大脑的跑路中,我深感数学的乐趣。

数学日记 篇12

今天,我和爸爸去超市购物,我们来到了超市门口,拉了一个手推车,购物开始。

我推着手推车到处走,来到了全是卖笔的货柜前面,这里有颜色不同外形一样的笔,有蓝的,红的,黄的,墨蓝的,深绿的……我买了各种各样的颜色,还买了两支零点五的自动铅笔,买了一盒笔芯。一支不同颜色的笔需要7元,我买了6支,铅笔一支5元,笔铅一盒2元,我直接口算一下,问爸爸是不是54元,爸爸说对的。。

我跟着爸爸又买了食物和家庭用品。其中有我喜欢的可乐一瓶、果汁两瓶、牛奶五瓶、巧克力一包等,我一边看货架的价格,一边把所有物品的价格在心里口算,可乐两瓶五块六元……总的是67.6元。我看爸爸还在那里按计算机,最后结果还是一样。

过去了五分钟……

我们来到了收银台,今天爸爸还专门带了现金过� 爸爸问我,大约需要给你多少钱,我大约的算了一下54+70=124元。我对爸爸说,你最少需要给我124元,这样我还可以找回4毛。我给了一张100和一张20的给阿姨买单,阿姨找回了4毛,结果一样。

我们提着购买的东西,快乐的回家!

数学日记 篇13

今天是星期天,爸爸、妈妈和姑姑、姑父带我和表弟、表妹去绍兴游乐园玩。

游乐园里可真有趣,有过山车、摩天轮、旋转木马……我们先去坐摩天轮看风景,售票员告诉我们:大人票25元一张,儿童票15元一张,五人以上可以买团体优惠票,每张18元。我飞快地计算了一下:我们有4个大人、3个小孩,分开买的话应该是:4×25+3×15=145元,如果买团体优惠票的话只要7×18=126元,可以节约145-126=19元。我赶紧说,我们卖团体票吧!

从摩天轮下来,我们又去坐过山车。过山车每辆车可以坐2个人,每辆车坐一圈收费35元,9岁以上的小孩可以单独坐一个位子,9岁以下的小孩必须和大人同坐一个座位。因为我们共有7人,3辆车坐不下,姑姑本来打算买4张票的,那样就要4×35=140元。我连忙说,妹妹只有7岁,不能单独坐一个位子,可以和姑姑、姑父坐同一辆车;我和弟弟都超过9岁了,可以和爸爸、妈妈各坐一辆车,那样的话只要3辆车就够了。就这样我们又省下了140-(3×35)=35元,大家都夸我聪明,我也很开心。

不知不觉,快乐的一天就过去了。在回家的。路上,我心想:一个游乐园里都有这么多的数学知识,数学对我们的生活是多么重要啊!我一定要认真学习,多学本领,才能使我们的生活更加快乐。

数学日记 篇14

今天,上了一节津津有味的数学课――《小数点向右移动》。

小数点虽然名唤“小”数点,但跳跃起来就不得了了。一个数的小数点分别向右移一位、两位、三位。.。.。.所得的数分别是原数的10倍、100倍、1000倍。.。.。.

以此类推,一个数的小数点分别向左移一位、两位、三位。.。.。. 所得的数分别是原数的十分之一,百分之一,千分之一。.。.。.

请切记,小数点虽然个子比较小,但他的本领可大了,只要他伸个懒腰,动一动,要那些数变大就变大,变小就变小。

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