很快一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候静下心来好好写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？
今天下午，我和堂兄弟们在家里玩，“嘎吱”一声门开了——妈妈拎着一个大蛋糕回来了。蛋糕很香很香，让我们全都陶醉了。
终于等到吃蛋糕的时候了。哥哥说：“我要吃大的。”弟弟说：“吃大的人应该是我。不然我就去告状，让爸妈来把你们揍一顿。”我说：“够了。大家都平均分吧。”哥哥说：“我来切。8个人，4刀就能行。”我灵机一动，说：“我三刀就能切出8块。”哥哥恍然大悟：“对。对。对。我只顾着想吃美味的蛋糕，把以前的只是都忘了。”
我拿起刀一看，蛋糕的正中间正好有一颗草莓，我沿着草莓小心地横切一刀，再竖切一刀，把蛋糕平均分成了4份。弟弟叫起来：“我们一共有5个小孩、三个大人，要分8块呢。怎么只有4快呀。”我得意地摇摇头，说：“看我会变魔术。”弟弟好奇地睁大眼睛，一眨也不眨地看着我。我沿着蛋糕的。腰中间又切了一刀。这下，神奇的事情发生了，4份蛋糕变成了8份。弟弟高兴地一蹦老高：“哥哥，你真棒。怪不得数学考了100分。”
蛋糕很甜很甜，连小鸟也想吃一口呢。
在一天的上午，阳光明媚，万里无云。我买完早饭走在大街上，突然看到有很多人围在一张桌上。我跑过去一看，原来是抽奖活动，我一看就觉得十分无聊。急忙的`想走开，但又听到有人说大奖可是50元，我立马起了兴趣。赶紧问店主是什么游戏规则。店主说：“这里有24张牌，12张是5,12张是10，抓一次12张牌，如果总和为60，那么就可以获得50元大奖。”
我赶紧拿出5元钱，就开始摸牌，但是12次都没有中奖。回到家，仔细想了想，总数是60，那必须12张牌都是5，最好的情况是每次都是5.第12次抓12个5至少也要花去6元钱，但又万一抓的那些牌标的数是10或有的总和是相同的，那么意味着抓多少次花多少钱。
我以下明白了其中的玄机，赶紧跑到原来的那个店，可是店长已经无影无踪，再也找不到他了。
数学是无处不有，无处不在的，数学是人一生必有的部分！ 有一天，我三年级的时候，我参加了我同学的一场生日聚会。还没进门，就看见门上贴着一张小纸条：“360÷45=?(商是几就拍几下门) ”我仔细一算，啊是8！然后我拍了8下门，门一下子开了，原来，数学题是他们出的`！
过了一会儿，人都到齐了，我们一起等我同学的妈妈拿蛋糕的时候，有一位同学出了一道题：“买蛋糕的地方离我们这大概是25米的5倍，你们能猜出蛋糕店离这里有多远么？”我想了一会说：“25×5=125，一百二十五”。我迅速的说了出来，同学们都鼓起掌来。 正在这时同学的妈妈拿着蛋糕回来了，正要吃的时候又有一位同学出了一道题：“我们一共六个人，我把蛋糕分成十二块，每人可以吃几块？答错了不许吃蛋糕呦”。“两块”我们异口同声的答道，并都开心的笑了起来。
这次生日宴会原来是个有趣的数学聚会，从那一刻开始我就深深的喜欢上了数学，数学王国真的是很奇妙啊！
在周六的下午，带领我们去逛超市，外面下着倾盆大，可还是阻止不了我们的脚步。
一走进大门，凉风迎面而来。我们首先来到了图书区，逃选着感兴趣的书。我想找《恐龙》这本书，可怎么找也找不到，就问售货员阿姨：“您这有《恐龙》这本书吗？”售货员阿姨说：“对不起，这里没有这本书。”我很失望，但我的热情却丝毫未减。我们乘上电梯，又来到了冷藏区，里面有牛奶、果粒多、泡果奶、棒棒冰和冰淇淋。转眼又到了蛋糕区，蛋糕很香，让我们直流口水，有菠萝包、鲜奶包、香芋包等。哗！我们来到了水产区，就是水中游的动物，有田鸡、甲鱼、龙虾等动物，很多顾客都在尽情的挑选着！下一站我们来到了水果区，这里的水果五花八门，让人目不暇接。有香蕉、苹果、西瓜、梨子……把我们一个个都馋坏了，呵呵！最后一站——玩具区，里面有变形金刚、赛车、剑……都是我喜欢的'，真想全买下来。看着这么多好东西，我想，我们的社会不断发展，从现在起，我要努力，为祖的繁荣贡献力量。
紧接着，昨天的强化训练已经结束，今天的强化训练又开始了！早上7点钟的时候，妈妈就把睡眼朦胧的我从美梦中拉扯醒，我在迷迷糊糊中，进入了白日化的`学习阶段，数学日记作文。紧接昨天的解题知识，看我已经掌握的十有八九了，于是妈妈又给我制定了新的规定――在8个小时之内，完成一元方程的应用题以及两元方程的复习――天哪！这么多的学习任务，“大山”呀“大山”，求求你“饶”过我吧！我只有11岁呀，你就体谅体谅我幼小的心灵吧！可是我不敢说，不敢想妈妈说，就像学生怕老师一样――虽说老师是我们的朋友，但是这位兄长朋友一旦发起火来，那还不是“鼻青脸肿”的事情？我只好乖乖束手就擒……
中午吃饭时分，我正在为自己已经酸疼的手指进行按摩，忽然，一股――一股饭菜的清香扑面而来，从天而降，我顿时感到自己的肚子再说话：“喂！老兄，你这是宁可亏待肚子也不会亏待脑子呀！”我恍然大悟，跑到饭桌上狼吞虎咽一番！吃完饭，我的肚子又在讲话了：“老兄，你别这样好不好！吃这么撑，你明摆着要折磨我！”下午我又在习作，到了晚上，我在合眼之前，对自己说：“唉！总算过弯了这一天！”
上个周末，我和妈妈去菜市场买菜，一进入熙熙攘攘的菜市场，就发现不远处一个老奶奶的摊位上摆满了各种鲜嫩的蔬菜，尤其是那青翠欲滴的大葱格外引人注目。我和妈妈来到摊位前：“大葱多少钱斤？”妈妈问。“2元1斤。”奶奶边忙边回答。“我想买2斤葱叶和1斤葱白，您可以分开卖给我吗？”“当然可以！”奶奶说：“那就葱白2.1元1斤、葱叶1.9元1斤。”
奶奶很快称好了2斤葱叶和1斤葱白，葱叶合计3.8元，葱白合计2.1元，总计5.9元。
妈妈付好钱后我们就离开了摊位。我心里一直在算着：3斤葱不是6元吗？我们是不是少给了0.1元？我把自己的疑问告诉了妈妈。妈妈说很有道理。原来奶奶弄错了，她误认为每斤葱的葱白和葱叶都是各占总重的50%，我和妈妈赶紧回去补给了奶奶0.1元。
这虽然只是发生在我们生活中的一件小事，但也足以引起我探究数学奥秘的兴趣。数学还与当前很多先进的科技存在着密切的'关系，我们国家飞速发展的高科技都离不开数学计算，我们常用的电脑、手机等程序也都是以数学为基础来编程的。
数学是多么神奇的学科，有着无穷的魅力，吸引着我们去努力探索其中的奥秘。
2月22日 星期一 晴
寒假的第一天，我自信满满地跟爸爸说：“我要先把数学《寒假作业》写好，每天20页，两天写完。”
第一天，20页完成得很顺利。可是第二天，当我写到27页时便遇到了“拦路虎”。这是一道思考题：数一数下面的图形中各有几个小于90°的角，你发现了什么规律？题目下方有三幅图。
第一个问题很简单，三幅图分别是1个角、3个角和6个角，可是这中间隐藏着什么规律呢？我觉得后两幅图角增加的个数分别是比前一幅图加2、加3的。我一边想一边又在旁边画了一幅图，从一个顶点引出五条射线，是10个锐角，比第三幅图多4个角了。我坚信自己的发现是对的，可是该怎样表述呢？
我就去找爸爸，他一看题目就说：“计算角的个数是有规律的，可以用一个公式来表示，但是你才四年级，看不懂。你的想法是对的，要敢于把自己发现的和想到的大胆地写下来。”于是，我就在题目下面写道：图形中，后一幅图角的个数分别比前一幅图多2个角、3个角……
爸爸的`话让我懂得了，在遇到难题的时候，不仅要细心观察、认真思考，还要相信自己，大胆地写出自己心中的答案。