在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?这次帅气的小编为您整理了数学日记作文300字优秀5篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
1月20日星期三多云
错中求解
四年级的举一反三中,有一种题型是“错中求解”。我来举个例子:王辰在计算有余数的除法时,把被除数171错写成117,结果商比原来少2,但余数正好相同。正确的除数和余数各是多少?
这道题其实很简单:171错写成117,而商比原来少2,所以171-117的差=除数2。这下除数求出来了,就简单了。题目说余数相同,那么我用求出的除数分别去除错误的被除数和正确的`被除数,如果余数相同,且两商的差是2,题就做对了。列式:(171-117)÷2=27;171÷27=6……9;117÷27=4……9;6-4=2。这下余数相同了,两商的差也是2,答:正确的除数是27,余数是9。
错中求解真好玩!
购物
徐亦歆
今天,我阿姨家的两位小妹妹来我家做客,所以我拿着储蓄罐里的100元大钞跑到楼下超市给她俩买点零食,来招待她们。
我进了超市,走到零食区,看到了奶酪棒19元/袋,薯片6。5元/袋,抹茶蛋糕特价9。9元/盒,奇趣蛋7。5元/个,巧克力棒6。5元/盒,西瓜面包2元/块,乳酸菌8元/打。我在心里默默计算着这些东西的总价:奇趣蛋要买3个,西瓜面包买8块,乳酸菌两打,这些东西大概需要19+6。5(大约7元)+9。9(大约10元)+7。5(大约8元)×3+6。5(大约7元)+8×2+2×8≈80元,80<100,我觉得钱是够买的。 于是我拿着零食一蹦一跳地跑着去结账了!
今天我们三年级举行了一场数学综合实际活动比赛,也是我最喜欢的数学哦!我很荣幸被选中参加比赛。
我们先排队去多功能室,不一会到了,看到那里气氛有点紧张,毕竟是比赛能不紧张吗!呵呵说正事,考试开始了!我先填上名字开始审卷了,感觉这些题都很灵活复杂,我不知不觉做到了第二大题,说:用一根20米长的铁丝围成一个长方形,想一想长和宽各是多少?(有五个答案)我想肯定要先把20除以2,变成10了,这样就可以利用10的分与合,做到最后一个我呆住了,10的分与合只剩下5和5了呀?这不就变成正方形了吗!我想了想,对了,老师上课讲过,正方形也是特殊的长方形。我高兴极了!不一会就把这张试卷做好了。我还是从头到尾认真的检查了一遍我才安心的交了卷。
通过这次活动让我明白了一个道理:做什么事都要灵活运用自己学过的知识!
这天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”
这个数据无论怎样听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,透过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有透过计算,这一切的谜底才能揭晓。
随即,我便把0.01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。之后,我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米,透过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。
其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。
今天,爸爸买了40个苹果,我开心极了。
刚到家,我就想吃。
“别急,先考考你再吃,”爸爸说。
我说:“那你就考我吧。”
第一题
“一天吃10个苹果,三天吃多少个?”
我说:“3×10=30(个),答三天吃了30个苹果。
“对了”,爸爸说。
第二题
“前三天平均每天吃5个,要在4天内吃完,请问第四天需要吃多少个?”
我说:“3×5=15(个) 45-15=25(个)
答:四天要吃25个苹果。”
“Good”。
第三题
“我们两个人每天各吃5个,几天以后就可以吃完?”
我说:“2×5=10(个) 40÷10=4(天)
答:4天以后就可以全部吃完。”
“太棒了”。
爸爸说:“可以吃了。”
我吃着苹果,高兴的笑了。