小学日记大全400字7篇2022

多情的笔,绘画幸福的颜色,日记里是浪漫的味道,每一页都是温柔与甜蜜充溢;真诚的笔,演绎爱情的传奇,日记里是快乐的场景,每一篇都是相思与回忆。日记情人节,你是我日记的主角,爱你就是我一生的主题!每日一记,下面由小编来给大家带来:小学日记大全

小学日记大全1

10月24日 晴天 星期五

在这秋高气爽的十月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的快乐,迎来了欢快又精彩的一年一度运动会。

一大早,全校师生就来到运动场。他们有的安排场地,有的整理服装;还有的安放运动器材,忙的不乐亦乎。原本正寂静的赛场,一下子就热闹起来。

当大会宣布比赛马上开始,各班队伍依次入场。一个又一个的班级排着整齐的队形,呼喊着自己班的口号:”运动快乐,团结向上……“大步大步地向主席走来。比赛终于开始了,首先是”60“米短跑的同学先上赛场,他们像兔子般的灵活,如箭一样飞快地冲向终点。到了“400”米预赛的时间了,我像那些大哥哥的速度冲向赛场。砰——砰——砰你们听:枪声打响了,选手们个个似兔子一样飞离起点,冲向终点。终于,经过他们苦练的劳动成果,不负众人希望,我们取得了优异的成绩。

运动会展示了我们不断超越自我的精神,收获的是笑脸和团结。所有选手在比赛中赛出了好成绩,赛出了风格。

小学日记大全2

2020年8月31日 星期一 晴

快开学了!今天,我去学校报道了!

来到学校,哇,太热闹了!好长时间没有见面了,同学们非常高兴一个个聊着天,谈着自己的暑假生活。我来到C楼的新教室,这里很宽敞,同学们有的交作业,有的整理书桌,还有的领书……教室里充满了欢声笑语。教师中间,我们的新班主任……兰老师正在维持秩序。我热情地和她打了招呼。我把我的被褥和马扎都放进了我的柜子里,然后,我将我的暑假作业一一交给了收作业的老师们。最后,我还领取了三年级上册的新书。翻开书一看,哇,这书做的太精美了!一幅幅美丽的插图,一篇篇让人陶醉的课文……这学期,我们新增了一本心理健康书和一本书法字帖。心理健康书讲的是一些有关健康的知识。这些知识真有趣,我都看得入迷了!

我们迎来了新的一学期,也迎来了一个新的学习阶段。我要在这个新的阶段里奋起直追,取得更好的成绩。

小学日记大全3

一个星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚,风和日丽,万物复苏。百花齐放,百鸟争鸣,我爸带我去河滨公园玩。

我先要荡秋千,爸爸一直推着我,推得很高,但是!推这么高我也不怕,还是让爸爸一直的推,推到了最高,我才让爸爸停下手。过了一会儿,我用我的脚用力在地面上踩,表示我要下来,想让其他的小朋友来玩。

我拉着爸爸的手,想去玩爬爬架,我自己爬呀爬,爬得越高越好,终于爬到了顶高,爸爸鼓励我好,我也对爸爸说:“我不怕高。”

过了一会儿,我从爬爬架下来。跟爸爸去玩碰碰车,到了碰碰车的滑道,我们开始开车,漂移速度非常快,都快把爸爸给转晕了,撞击力量还不大,没有把车撞了,玩够了碰碰车,已经到夜晚了。

喷泉应该也开放了,爸爸带着我去看喷泉,喷泉中,突然出现了一个好高好高的喷泉,就像楼房一样高的一个喷泉,看完了喷泉。爸爸带着我走到了跑道,一起跟爸爸跑了几圈,跑累了,爸爸就带着我回家了。

今天真是一个快乐的一天!

小学日记大全4

下午放学回家时,爸爸给我布置了一道家庭作业,要求我想办法测算出一次性筷子的体积大约是多少。我静静地坐在书桌前思考这个问题。我思来想去,一会儿抓耳挠腮,一会儿摇摇头……

终于,有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入一个装有水的容器中,再测量出水上升的高度,然后用底面积×上升的高度,不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻,会浮在水面上,又该怎么办呢……这些办法测定起来又都太麻烦了,要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想,我终于自豪的笑了。

“我们不正学过计算圆柱的体积的方法吗?而筷子不就可以近似看作是圆柱吗?”我立马拿出尺子量出了筷子的长度与底面直径,长度是20cm,底面直径是0。2cm。写下运用数学公式:r×3。14×h。我先算出半径0。2÷2=0。1,再运用公式0。1×3。14×20=0。628cm

这样就简单又不麻烦的算出了一次性筷子的体积。

小学日记大全5

爸爸一早就上街买了半袋草莓,交给了妈妈就匆匆上班去了。要知道,我天生喜欢吃草莓,于是——

我装作一副可怜巴巴的样到母亲大人面前“乞讨”。“想吃草莓对吧?先考考你”,她却说,还指了指桌子上的一袋梨,“那儿有6个梨,4个梨换10个草莓,你算算,你能换几个草莓?”

为了我亲爱的草莓,拼了。我拿起笔,准备好草稿纸后,却在草稿纸面前毫无头绪,迟迟下不了手。眼看那半袋草莓快被消灭精光了,我才想起数学课上学到过的解比例。4∶10=6∶?,“求比例中的未知数叫解比例”,这不刚好符合解比例的意义吗?

解:设6个梨能换x个草莓

4∶10=6∶x

4x=10×6

x=60÷4

x=15

我一边飞快地写着,嘴巴还一边念念有词,“算好了,能换15个草莓!”我兴奋地举着草稿纸,冲着妈妈大喊大叫。妈妈这才接过草稿纸,然后看了n遍后,才吞吞吐吐地说:“嗯,是可以这样做,不过……”“不过什么?”我心里产生了一种不祥的预感,“不过你的速度太慢,这里只有14个了,那一个就算是惩罚你的吧。”

我明明算出能换15个草莓,怎么能这样?哦,不!我那个可怜的草莓!

小学日记大全6

3月20日 星期五 晴

我们学了第一单元圆柱和圆锥。第一课是面的旋转,我们重点学了点动成线、线动成面、面动成体,还认识了圆柱和圆锥,学会了怎样测量圆柱和圆锥的高。正方形转一圈会成圆柱,三角形转一圈会成圆锥,梯形转一圈会成圆台,半圆转一圈会成球体。然后是圆柱有两个面是大小相同的圆,有一面是曲面。圆柱的两个底面是半径相等的两个圆,两个底面间的距离叫做高,圆柱周围的曲面叫做侧面。而圆锥则是只有一个底面,从顶点到底面圆心的距离则是圆锥的高。单是第一节课就让我受益匪浅,更加深层次地了解了圆柱和圆锥。

再下去,我便知道了圆柱的表面积是怎样计算的。虽然算表面积有些烦,但很有用。理解了,用心记了,就不难了。圆柱的体积计算很有趣,原来把圆柱可以切割在拼成长方体,而得知圆柱的体积就是底面积乘以高。圆锥的体积计算,施老师用实验的方法,使我们形象地知道圆锥的体积是等底等高的圆柱体积的三分之一,这样就不难了。

学了第一单元圆柱和圆锥,以前的我只知道他们只是个体,但现在还知道了圆柱和圆锥表面积和体积计算,还知道在日常生活中经常要用到。这是生活中的数学。

小学日记大全7

4月15日 星期三 阴

我们的生活离不开数学。在课堂上学完了“图形的运动”单元。我便开始留心观察起身边的每一种物体。这次我们全家出去游玩,我发现了好多关于利用图形的运动所制作的物品。

在阿姨家的小区门口,有着一个横杆。当车来到时,门口保安按一下开关,横杆逆时针方向旋转90度,车就可以进小区了。车进去后,横杆顺时针方向旋转90度又回到了原点。在义乌,我看到了一种以水流作动力,取水灌田的“水转筒车”。把它安装在有流水的河边上,因为挖有地槽,被引入地槽的急流推动木叶轮不停转动,将地槽里的水通过竹筒提升到高处,倒入天槽流进农田中。这种靠水力自动的古老筒车,在郁郁葱葱的山涧、溪流间构成了一幅远古的田园春色图。

生活中还有很多类似的运用了旋转原理,有点的旋转,也有线的旋转,还有面的旋转。通过旋转,可以得到特别好看的风景,可以获得神奇的效果。


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